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假文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-07-02 13:41:47 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲漫畫(huà)作文集錦

  同學(xué)們,我們從一年級就開(kāi)始看圖寫(xiě)話(huà)了,對看圖作文并不陌生。接下來(lái)是小編為大家準備的假文盲漫畫(huà)作文,希望對大家有幫助。

假文盲漫畫(huà)作文集錦

  假文盲漫畫(huà)作文一

  每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭的一員,而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但在今晚看過(guò)華君武的作品——《假文盲》,卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。

  黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上,我看到了這樣的一幅畫(huà)面:在顯眼的標識“母子上車(chē)處”下,卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無(wú)奈地哄著(zhù)哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊,去做“假文盲”,無(wú)視身旁的標示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。

  在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”,在四處都是標牌,“請勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車(chē)上,也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專(zhuān)座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道,那些違背公德的人都不識字嗎?

  社會(huì )多么廣闊,而在道德的背后,卻無(wú)處不存在黑暗。

  此時(shí)的我不禁想到一句話(huà):“人之初,性本善”。我想,就算是再惡劣的人,應該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面。任何一個(gè)有良知的人都會(huì )想到:圖中的婦女既然受了委屈,但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替這位婦女評理嗎?

  有時(shí)候我覺(jué)得:社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng),將好與壞都合在了一起。

  假文盲漫畫(huà)作文二

  今天,我看了一幅漫畫(huà),讓我感觸頗深:漫畫(huà)內容是在車(chē)站,有一個(gè)地方是“母子上車(chē)處”,可是卻有很多大老爺們在那里上車(chē),從外表可以看出他們是讀過(guò)書(shū)的,里邊有軍人,有醫生,有干部,可是他們?yōu)槭裁匆@么做呢?他們是為了自己的利益,不想花時(shí)間等車(chē),這里人少,就好上車(chē)了,但是他們有沒(méi)有想過(guò),這樣,會(huì )給那些母子帶來(lái)多少不便和危險,為了自己的利益,不顧別人的安危,只顧自己,他們還有臉做龍的傳人嗎?

  我認為,這些人表面是文盲,但內心不是文盲,他們,有的是軍人,卻一點(diǎn)也不遵紀守法,沒(méi)有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度,把中國軍人的臉都丟盡了;有的是醫生,是救死扶傷的,但是卻怎樣給別人安全感都不知道,還做什莫醫生?哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護?可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人,愛(ài)護別人。

  他們這樣做,不僅會(huì )給那些母子帶來(lái)不便和危險,但這是輕的,更嚴重的事會(huì )把中國人的尊嚴丟了,讓外國人還以為咱們中國人都是不識中國自己國家的文字,讓中國在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有,更別想成為世界強國。就是由于有了這些個(gè)“假文盲”,中國是一個(gè)具有5000年文明的古老國家,可這些人卻給這個(gè)國家的臉上抹黑,讓每一個(gè)中國人都無(wú)法忍受!

  我非常希望這個(gè)漫畫(huà)不是真的,而是漫畫(huà)家編造出來(lái)的,但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類(lèi)事再出現在我們中國!

  假文盲漫畫(huà)作文三

  在一個(gè)公共汽車(chē)站臺邊,立著(zhù)一塊提示牌,上面刻著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)紅艷艷的大字,非常引人注目。

  在這個(gè)牌子的后面,有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的婦女懷抱著(zhù)一個(gè)小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著(zhù)站在上車(chē)處的那些大男人。她一定是在想:這不是母子上車(chē)處嗎?他們怎么會(huì )站在這里呢?難道是他們不認識字,也不可能呀,他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的,像是學(xué)者,公司老板之流,不可能連這五個(gè)大字也不認識呀!難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這5個(gè)字嗎,也不可能呀,這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,她終于明白了,原來(lái),那些大男人不是真的不認識字,也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字,而是假裝看不見(jiàn),假裝是文盲。

  看!第一個(gè)人,穿著(zhù)一身名牌大衣,眼睛睜開(kāi)一丁點(diǎn),腳上穿著(zhù)蹭亮的皮鞋,多時(shí)尚呀,可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀!再看第二個(gè)人,頭上戴著(zhù)一頂軍帽,身穿一件軍服,腳上再穿一雙棉鞋,兩手往口袋里一放,看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人,多搞笑呀,個(gè)子矮矮的,頭上戴了一頂時(shí)尚帽,其實(shí)他的人很瘦,那件厚厚的大棉襖將他裹住了,胖胖的,一定是不想別人認出他。最后一個(gè)人,他非常機靈,用口罩把自己的臉擋住,生怕別人看出他是一個(gè)男人。

  這些看似時(shí)尚的人,真是十足的假文盲。

  假文盲漫畫(huà)作文四

  我看了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》,圖中的內容是這樣的:在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,有四個(gè)衣冠楚楚的大男人站在那,第一個(gè)穿的好像是干部;第二個(gè)穿著(zhù)軍裝,一看就是軍人;第三個(gè)穿的文質(zhì)彬彬,鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡,一看就是一個(gè)知識分子;最后一個(gè)戴著(zhù)口罩,肯定是病人。

  一位婦女抱著(zhù)小孩在“母子上車(chē)處”的牌子旁邊,看著(zhù)四個(gè)大男人,臉上露出了驚訝的表情。咦?這四個(gè)大男人怎么來(lái)到這“母子上車(chē)處”來(lái)了呀?他們一個(gè)個(gè)穿得怎么看都不像文盲啊。原來(lái)他們?yōu)榱素潏D方便,而假裝文盲來(lái)這“母子上車(chē)處”排隊。他們有的注視前方;有的閉上眼睛,閉目養神;有的四處張望,不知道在看什么。

  畫(huà)家用意是:諷刺那些不遵守公共秩序的假文盲!

  生活中,也有很多這種的現象,比如:水龍頭的旁邊明明貼了“節約用水”的提示,可是有很多人就是故意裝作沒(méi)看見(jiàn),用完后不把水龍頭關(guān)緊,讓水龍頭里的水一直不停的流;還有公園或學(xué)校,花園里的花草旁明明就立了一塊“請不要踩踏草坪”這塊牌子,可有人就是裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),去踩踏草坪,在上面玩耍嬉戲;還有像醫院里的“請不要大聲喧嘩”和車(chē)站休息室里的“請不要吸煙”;還有……

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護公共秩序,別讓那些假文盲再次擾亂公共秩序了,讓我們一起維護公共秩序吧!

  假文盲漫畫(huà)作文五

  在一個(gè)冬天,一個(gè)車(chē)站上有一位帶著(zhù)孩子的婦女,他們都是車(chē)站里的旅客。

  四位男青年覺(jué)得別的候車(chē)廳里的人太多了,因此,他們商量著(zhù)去母子上車(chē)處,他們就裝做不認識這些字,就閉著(zhù)眼睛,面無(wú)表情的站在那里。

  第一個(gè)人穿著(zhù)大皮襖;第二個(gè)人也穿著(zhù)皮襖戴著(zhù)帽子;第三個(gè)人也是;第四個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)口罩?梢(jiàn)當時(shí)的天氣很寒冷。

  他們覺(jué)得母子上車(chē)處人少,因此去了母子上車(chē)處,第一個(gè)人心里想:“我們在這里上車(chē)是情由可原的,沒(méi)事,叢這里裝著(zhù)不認識字就行了!”第二個(gè)人想:“反正我已經(jīng)到了母子上車(chē)處,就從這里上車(chē)吧!”第三個(gè)人想:“我裝著(zhù)不認識字就上去了!”第四個(gè)人也是這樣想的。

  那位抱著(zhù)孩子的婦女走上去說(shuō):“你們難道不認識字嗎?這里是母子上車(chē)處!”第一個(gè)人傲慢的說(shuō):“我不認識字,管他是母子上車(chē)處還是男子上車(chē)處,只要能上去不就完了嗎!”第二個(gè)人無(wú)理的說(shuō):“這里只要能上車(chē)就行!”第三個(gè)人嚴厲的說(shuō):“我們愿意從這里上車(chē),管你什么事!”第四個(gè)人驕傲的說(shuō):“我們愿意,怎么了?”

  周?chē)穆每投奸_(kāi)始紛紛議論他們,有的說(shuō)“一個(gè)男人,怎么能欺負一個(gè)抱孩子的婦女呢?”有的說(shuō)“他們是男的還是女的呀!真是的,怎么站在這里呢?一點(diǎn)都不懂規矩!

  最后,四位男子聽(tīng)到了旅客門(mén)的議論,不好意思的走了。

  假文盲漫畫(huà)作文六

  在如今這個(gè)文明社會(huì ),文盲是可恥的,也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人圖自己的方便,竟做起了“假文盲”。

  今天,我在書(shū)中看到一幅漫畫(huà),這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老先生畫(huà)的一副具有諷刺性的《假文盲》。圖中畫(huà)著(zhù)在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,某個(gè)車(chē)站上,四個(gè)身強力壯衣冠楚楚的男士,竟然站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”這個(gè)異常醒目的大字的候車(chē)道上。他們兩手插在衣兜里,盛氣凌人,有的閉目養神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應該沒(méi)有資格站在這里,顯然他們對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字不太會(huì )理解。而真正享有資格的一位抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠了出去,這位婦女農村打扮,衣著(zhù)單薄,眼巴巴地望著(zhù)那四位男士。從她的眼神里,我看出了一種無(wú)奈。

  這些男士表面上他們好是素質(zhì)教養高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權,可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土,可就由于那些不遵守公共秩序的人,給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么?是講謙讓尊老愛(ài)幼,他們這樣做不僅丟了自己的`人格同時(shí)也丟掉了中國人的美德!

  目前,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀文明的社會(huì ),大家為了公創(chuàng )我們美好的明天努力吧!愿這種現象不再我們的生活中重現。

  假文盲漫畫(huà)作文七

  在一個(gè)寒冷的冬天,忙碌的人們在大街上穿梭著(zhù)。一位母親抱著(zhù)自己剛滿(mǎn)周歲的孩子在車(chē)站上車(chē)處等候。

  母親正哄著(zhù)孩子入睡去,剛要走到車(chē)站門(mén)口,就有4個(gè)男士堵在她面前,把這位母親擠在通道里,這位母親疑惑萬(wàn)分,她想:這里是母子上車(chē)處呀,怎么會(huì )有男人來(lái)這里等候車(chē)呢?你看,站在第一位的男士,他長(cháng)得很強壯,好像是一位有權威的官員。他望了望那位母親,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子,看他不是以為文盲,可是他為什么要站在母子上車(chē)處呢?

  再看看第二位,他長(cháng)得高高瘦瘦,身子披著(zhù)一件厚厚的棉衣,看上去像是一位軍人,可他又為什么要站在母子上車(chē)處呢?

  站在軍人后面的是一位教授,他戴著(zhù)一副眼鏡,頭扣棉帽,一件襖子把他裹得嚴嚴實(shí)實(shí),連皮鞋也穿個(gè)上等貨,可他又為什么要上母子上車(chē)處呢?

  在看看最后一位,他帶著(zhù)防護口罩,可能是一位醫生,他穿著(zhù)大衣和棉鞋,像一個(gè)很愛(ài)護身體的人,他的眼睛目空一切,那張警示牌與可憐的母子,在他的眼里像蒸發(fā)了似的。

  母女倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權力為什么總被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了……

  人格文盲是社會(huì )的不良習氣,但我們遇到這些不良的現象時(shí),我們一定要去制止,如果不去制止的話(huà)那么他們會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不少災難,會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的痛苦!

  假文盲漫畫(huà)作文八

  漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧,而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無(wú)人的樣子;第二個(gè)人個(gè)子高高的,眼睛微閉著(zhù);第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)一身羽絨服,像是一個(gè)知識分子;最后一個(gè)人帶著(zhù)口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事,好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字,而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁……

  在現實(shí)生活中,這樣的事情比比皆是,在公交車(chē)上,部分座位清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“老,弱,病,殘,幼專(zhuān)座”,但一些人就裝作看不到,照樣不讓做。在公共場(chǎng)地有的專(zhuān)列了個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù):請勿吸煙。有的人卻還若無(wú)其事的從包里拿出煙,津津有味的抽了起來(lái),在公園里的草坪上,明明有警示牌寫(xiě)著(zhù)請勿玩耍,請勿踐踏草坪,……總之,這些事情太多了,但是,這些“假文盲”們無(wú)處不在。

  那四個(gè)男子是真正的文盲嗎?不,他們是真正的自私者。他們只看自己的利益,而強占著(zhù)別人的位置,不考慮別人的感受,難道不覺(jué)得羞愧嗎?他們這是不遵守社會(huì )道德的表現。八榮八恥里面寫(xiě)著(zhù):以團結人民為榮,以損人利己為恥。記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò),“人需要有一顆犧牲自己私利的心”。

  我們個(gè)個(gè)不做假文盲,讓世界變得更美好!

  假文盲漫畫(huà)作文九

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》?戳诉@篇漫畫(huà)我才知到這個(gè)社會(huì )有很多人沒(méi)有公德心。

  這篇漫畫(huà)講了在公共汽車(chē)里,很多地方站滿(mǎn)了人,唯一少人的就是那個(gè)母子上車(chē)處。有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當不識字。那塊在他們面前高聳的牌了,用大大的字寫(xiě)著(zhù)“母了上車(chē)處”但是他們熟視無(wú)睹,視而不見(jiàn)把那個(gè)抱著(zhù)小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著(zhù),而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著(zhù)口哨,目中無(wú)人在閑聊著(zhù)。你們看這些人不是缺少對社會(huì )的關(guān)愛(ài)和公德心嗎?這些事在我們的生活中數不勝數。

  公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧,還有很多呢!我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽(tīng)吧!在學(xué)校的草坪上,我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上,上面寫(xiě)著(zhù)“禁止摘花踩草”這幾個(gè)大字,讓同學(xué)們不要破壞公物,但是有許多同學(xué)詐看不到,熟視無(wú)睹,不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了。幾天過(guò)去了,足球場(chǎng)一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了,有一支歌《愛(ài)的奉獻》講過(guò)只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界就變成美好的人間嗎?

  我想;如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著(zhù)想,都會(huì )照顧他人,那這個(gè)世界就會(huì )多么美麗,多么美好,多么的和諧啊。

  假文盲漫畫(huà)作文十

  今天,老師在黑板上出示了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)極具諷刺意義。

  看,草地上明明豎立著(zhù)一塊警示牌,上面寫(xiě)著(zhù):請不要踐踏可愛(ài)的小草、可是幾位年輕人依然在草地上跳舞。這時(shí),一位盲人正準備往這里走呢!但是當他發(fā)現地上全是小草時(shí),便立即轉身往別的小路走了。難道這幾位年輕人不識字嗎?可是不像!個(gè)個(gè)都不像是文盲呀!他們無(wú)情地踐踏著(zhù)小草,卻依然旁若無(wú)人,竟一點(diǎn)也不害臊。

  在生活中,類(lèi)似這種情況的事情還真不少呢!明明前面不遠處擺放著(zhù)垃圾桶,可是他們?yōu)榱斯澥∧敲磶撞铰,卻直接把垃圾扔在了地上;在教室里,潔白的墻壁上隨處可見(jiàn)同學(xué)們留下的腳;在公路上,明明前面豎立著(zhù)警示牌:請不要闖紅燈,可是司機們卻為了節約那么一點(diǎn)時(shí)間,闖了紅燈,破壞了交通秩序;在公共汽車(chē)上面,明明寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà):“請不要在車(chē)內吸煙”,而有些人卻為了自己的一時(shí)痛快,在公交車(chē)內吸煙;有些人明明面對“保護樹(shù)木,從我做起”的標示牌,卻仍然大模大樣地爬樹(shù)、在樹(shù)干上釘釘子……難道這些人連一位盲人都比不過(guò)嗎?難道他們真的愿意一直做假文盲嗎?

  這些“假文盲”為了自己的利益,損壞了中國人的形象,希望這些人能早日找回自己的良知,和人們一起保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,維護公共秩序,講文明、講道德,一起創(chuàng )建美麗的“國際旅游島”!

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