[推薦]實(shí)用的媽媽的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的媽媽的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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媽媽的作文 篇1
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，媽媽的愛(ài)像一陣和煦的'風(fēng)，吹去朔雪紛飛帶來(lái)春光無(wú)限。我的媽媽就是這樣愛(ài)我的！
記得有一次我得了重感冒，發(fā)燒39度，小臉燒得通紅，昏昏沉沉的睡著(zhù)，媽媽連續兩天不眠不休的照顧著(zhù)我，給我幾分鐘一次物理降溫。我漸漸的燒退了，頭腦也清醒了�？墒菋寢屟劬飬s布滿(mǎn)了紅血絲，濃濃的黑眼圈像一只大熊貓�？粗�(zhù)媽媽我心疼的哭了，聲音嘶啞的問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢屇�好嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝看見(jiàn)你好了，我就滿(mǎn)血復活，充滿(mǎn)力量”。媽媽光澤紅潤的皮膚變得灰暗，十分憔悴。我感動(dòng)地望著(zhù)媽媽?zhuān)野底韵胫?zhù)一定要多喝水，多吃飯，快點(diǎn)好起來(lái)。媽媽就是這樣默默無(wú)私的付出，將全部的愛(ài)給我，從未想過(guò)回報，我以后一定要孝順媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。
我要像谷穗那樣，用沉甸甸的敬禮，感謝您養育的功勞。我要像您愛(ài)我那樣，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)您，讓您每天臉上都有幸福的笑容。媽媽我愛(ài)您！
媽媽的作文 篇2
不知不覺(jué)，三個(gè)家庭每周六舉行的讀書(shū)會(huì )已經(jīng)走到第11期了，而且這一期也是參與家庭最多的一次，算上第10期時(shí)加入的FF和本期加入的可愛(ài)米妮，五個(gè)孩子、五位媽媽因為閱讀走到了一起。
與二年級初期我們一家三口窩在自家的讀書(shū)會(huì )相比，在室外進(jìn)行的、有多個(gè)家庭參與的讀書(shū)會(huì )更讓孩子向往。借孩子們的光，平日難得聚首的媽媽們也得到了一個(gè)交流溝通的機會(huì )——因為場(chǎng)合“非正式”，所以交流起來(lái)也無(wú)所顧忌，于是，每個(gè)讀書(shū)會(huì )結束之后，有所收獲的不僅僅是孩子，媽媽們也是受益匪淺，尤其是這一次——20xx年7月18日第11期讀書(shū)會(huì )。
1、天使和魔鬼
這是FF媽的教子心得，聰明的媽媽用故事糾正了孩子身上的弱點(diǎn)，很值得我們學(xué)習。
低年級的孩子很容易受到外界的影響和誘惑，比如上課的時(shí)候他會(huì )因其他孩子的小動(dòng)作分心，自由學(xué)習的時(shí)候會(huì )因為同學(xué)的游戲邀請而置學(xué)業(yè)于不顧，生活中嬌氣、愛(ài)哭、沒(méi)有良好的生活和學(xué)習習慣等等，都是低年級孩子普遍會(huì )犯的錯誤。
每當FF身上出現這種缺點(diǎn)的.時(shí)候，媽媽總會(huì )告訴孩子站在自己肩上的不僅有“天使”，還有“魔鬼”，如果受到不良誘惑、不遵守紀律、無(wú)視優(yōu)良習慣的時(shí)候，“魔鬼”就會(huì )出現，長(cháng)時(shí)間這樣的時(shí)候，“魔鬼”就會(huì )永遠站在小朋友的肩膀上，人就會(huì )變得十分可怕。相反，如果小朋友杜絕上述事情的發(fā)生，立場(chǎng)堅定，每戰勝一次“魔鬼”，“天使”就會(huì )出現，如果“天使”出現的次數很多的時(shí)候，她就會(huì )留在小朋友的身邊，讓小朋友也變得像個(gè)“天使”一樣，人見(jiàn)人愛(ài)。借用這個(gè)故事，一年級的FF逐漸告別了陋習，養成了良好的生活和學(xué)習習慣。
FF媽感言：好習慣和壞習慣就像天使和魔鬼，此消彼長(cháng)，家長(cháng)們只有讓孩子真正覺(jué)察到“好”與“壞”的本質(zhì)區別，而且讓他發(fā)自?xún)刃牡厝ゾ芙^、打敗“魔鬼”，才能有助于好習慣的培養。
偶的感言：用故事引導的方法教育孩子更人性化，比直接講一通大道理硬性要求孩子改進(jìn)要好得多。
2、以身作則，己正他正
這是FF媽日常教育孩子做家務(wù)、養成良好生活習慣的方法，其他幾位媽媽也在家里如此教導過(guò)自己的孩子。
FF媽感言：父母就是孩子的標尺，要想讓孩子養成什么習慣，自己首先得擁有什么習慣，一個(gè)隨手亂丟東西的家長(cháng)培養不出井井有條的孩子。另外，讓孩子積極參與到家務(wù)中也是對孩子很好的培養，誰(shuí)都不希望自己的勞動(dòng)成果遭到破壞，所以他就會(huì )更尊重別人的勞動(dòng)。每當孩子做了一件力所能及的家務(wù)時(shí)，不管結果如何，家長(cháng)首先要給與表?yè)P，讓孩子這種熱情始終保持下去。
接下來(lái)，FF媽又為我們講了自己和孩子之間的故事，FF看著(zhù)菜譜為媽媽做了一道“酸奶西紅柿”，并寫(xiě)了兩個(gè)臺卡注明那是自己的“作品”，而媽媽品著(zhù)不慎可口的菜肴依然表?yè)P有加，大大激發(fā)了孩子動(dòng)手制作的興趣。而下一個(gè)故事則讓我看到了一位母親的理性與堅守。
3、吊足胃口，讓孩子擁有更加堅定的學(xué)習信念
FF媽是位從事多年鋼琴教育的老師，自己辦的學(xué)習班在當地亦是小有名氣，為了激發(fā)FF學(xué)琴的熱情與信念，她幾乎兩年沒(méi)有讓孩子摸過(guò)鋼琴，不給孩子講任何關(guān)于鋼琴的知識。直到近期，當FF發(fā)現那么多同齡或比自己還小的孩子已經(jīng)“會(huì )了很多”的時(shí)候，他就發(fā)自?xún)刃牡卦俅蜗驄寢尡砺读藢W(xué)琴的決心，求媽媽收下自己當徒弟。覺(jué)得時(shí)機成熟的媽媽就與孩子“約法三章”：在琴室不叫“媽媽”叫“老師”，別的孩子怎么練自己就怎么練、、、、、、最終，FF沒(méi)有辜負媽媽的良苦用心，在琴室勤學(xué)苦練，勁頭十足，進(jìn)步很大。
聽(tīng)到這里，突然想到了白天讀到的王金戰老師和他弟弟的故事。若干年前，王老師正是用這種方法“刺激”了想要參加補習班的弟弟，然后就有了弟弟的華麗轉身和美好未來(lái)。由是可見(jiàn)，主動(dòng)學(xué)習和被動(dòng)學(xué)習將有著(zhù)截然不同的結果。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽是一名工人，在運輸部上班。大概年齡四十歲。
她是中等個(gè)，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑瀑布般的頭發(fā)。細細柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙漂亮而溫柔的大眼睛。非常有女人味道。平時(shí)很少穿運動(dòng)服，老是穿一身穿裙子。
媽媽很關(guān)心我學(xué)習。有一次，我在看電視，看的格外入迷時(shí)，媽媽不知不覺(jué)回來(lái)了�？匆�(jiàn)我正在看電視不在認真學(xué)習，嚴肅的對我說(shuō)∶“小姐，公主你在干什么？心里記住一句名言：書(shū)山有路勤為經(jīng)，四海無(wú)芽苦坐舟�！蔽覒M愧的.低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，媽媽馬上要考試了。我還自以為事的看電視，還看的沒(méi)完沒(méi)了的�！眿寢尯吞@可親的說(shuō)：“知錯就改，是個(gè)好孩子哦�！蔽乙槐菊�(jīng)說(shuō)：“是的�！眿寢層H切把手伸到我面前對我說(shuō)：“學(xué)習必須專(zhuān)心致志，不可三心二意。把你最近學(xué)習情況向我匯報一下�！蔽易愿咦源蟮哪闷饡�(shū)念起來(lái)了：
“一萬(wàn)一千�！眿寢屜驎�(shū)上打量了一下說(shuō)：“不對，是十萬(wàn)一千�！碑敃r(shí)我真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。通過(guò)這件事告誡我：學(xué)習必須專(zhuān)心致志，不可三心二意��！
媽媽在生活上可是格外關(guān)心我。有一次， 我發(fā)了高燒，那時(shí)都十點(diǎn)多了，只見(jiàn)北海怒濤翻滾，咆哮奔騰；驟雨抽打著(zhù)地面，雨飛水濺，迷蒙一片。媽媽在家里，皺著(zhù)眉頭，翻箱倒柜的找藥。沒(méi)有， 媽媽只好背著(zhù)我去醫院，媽媽不管狂風(fēng)暴雨。
堅持把我送我到醫院。不時(shí)我流下了眼淚。媽媽我愛(ài)你！
斗轉星移，時(shí)光流逝，媽媽的一舉一動(dòng)、一言一行，都在我心里留下了刻骨銘心的記憶。她不僅是生我養我的母親，更是我永生的引路人。
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