有關(guān)媽媽的鼓勵作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的媽媽的鼓勵作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽的鼓勵作文 篇1

　　記得我七歲那年，我該上小學(xué)了，媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書(shū)包，和媽媽走在經(jīng)常走過(guò)的路上，感到了陣陣的歡喜。踏入校門(mén)，進(jìn)入教室，許多陌生同學(xué)的'面孔映入我的眼簾。

　　這時(shí)，我不禁很害怕，一把摟住媽媽?zhuān)�嘴里嘟囔�?zhù)：“媽媽?zhuān)�你不要走！媽�??”

　　每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事兒，記住，你是一名小學(xué)生了，要離開(kāi)媽媽上學(xué)了，你一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁，為媽媽爭光哦�！�

　　這時(shí)，我就會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也下定決心一定要好好學(xué)習，報答媽媽的養育之恩，不辜負媽媽對我的期望�，F在回想起來(lái)，我總會(huì )問(wèn)自己，我到底做到了沒(méi)有？雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾乎整整五年了，但是，媽媽當時(shí)鼓勵我的話(huà)，卻被我牢牢地記在心里，因為這不僅是一個(gè)鼓勵，更是媽媽對我的濃濃的愛(ài)??

　　山西長(cháng)治城區東街小學(xué)五年級:崔容嘉

媽媽的鼓勵作文 篇2

　　我的媽媽她雖然是一個(gè)普普通通的人，但是媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是不普通的。我的媽媽給了我信心，在一次考試時(shí)我得知分數后，覺(jué)得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業(yè)，媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣��？我慢吞吞的.說(shuō)：考的不是很好。

　　媽媽一見(jiàn)我這個(gè)樣子，立刻說(shuō)了一句話(huà)：沒(méi)事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎知識打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，信心十足的認真學(xué)習。后來(lái)，期中考試雖然數學(xué)考的不是很好，可是語(yǔ)文我考了100。5分�；丶液髬寢尶戳烁吲d的說(shuō)：你進(jìn)步了看著(zhù)媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數學(xué)考的不是很理想，但是，我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì )考出好的成績(jì)，絕不辜負媽媽和老師的期望。

媽媽的鼓勵作文 篇3

　　每個(gè)人成長(cháng)中都會(huì )遇到煩惱，如何面對成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)煩惱。當你在學(xué)習、生活中遇到煩惱時(shí)，是誰(shuí)來(lái)幫助你呢？是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長(cháng)歷程中，媽媽是我學(xué)習、生活中的指路人。

　　是媽媽的幫助與鼓勵，讓我消除煩惱，感受到幸福的真諦。人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好�！蔽业膵寢審男〉酱蠖己軐欀�(zhù)我，不管是吃的還是穿的，都盡力滿(mǎn)足我。但在學(xué)習上，媽媽卻對我十分嚴厲，因此我很煩惱。記得在一次考試中，我考得很不理想，我哭著(zhù)跑回家，心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想：回到家，一定得挨媽媽一頓批評。我一走進(jìn)家門(mén)，就低著(zhù)頭，不敢看媽媽的臉。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，溫和地說(shuō)：“婷婷，你這次考得怎樣��！”我膽怯地說(shuō)：“沒(méi)考好�！闭f(shuō)完心里直嘀咕，心想：完了，媽媽一定會(huì )發(fā)脾氣的。沒(méi)想到媽媽既沒(méi)有打我，也沒(méi)批評我，而是耐心地幫我分析考試成績(jì)不理想的原因，幫我找出我以往學(xué)習中的很多不足。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對今后的'學(xué)習又充滿(mǎn)了信心。我有時(shí)不愛(ài)學(xué)習，在媽媽的監督下，我逐漸改掉了一些壞習慣，我的成績(jì)也穩步提高。

　　我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦，可媽媽從來(lái)都不說(shuō)一聲累。仍然一如既往地鼓勵我。 當有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我毫不猶豫地回答，幸福就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與鼓勵。

媽媽的鼓勵作文 篇4

　　人生聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)有很多，就如天上的星星，數也數不清�？梢恢奔�勵我、鼓勵我、記憶最深的話(huà)，就是親愛(ài)的媽媽說(shuō)的.：“加油，孩子，你最棒！”

　　記得有一個(gè)星期六的清晨，當第一束陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我才慵懶得從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，極不情愿地起床。因為，我是被“人工鬧鐘”叫醒的。

　　我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“菱菱，今天帶你去夢(mèng)幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了夢(mèng)幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機、有趣的攀巖、無(wú)聊的旋轉木馬……各種各樣的游樂(lè )玩具應有盡有。我看得眼花繚亂，思來(lái)想去，決定玩旋轉飛椅。

　　我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索�！叭�、二、一，開(kāi)始！”工作人員一說(shuō)，飛椅就原地轉圈，然后漸漸起飛。當我看到房子都變小了時(shí)，突然緊張害怕起來(lái)，身子也卷縮成一團。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”

　　聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來(lái)，身體也慢慢舒展了。到了后來(lái)，我還張開(kāi)雙手，像只小鳥(niǎo)一樣翱翔在天空。

　　從這以后，每當我遇到困難想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起媽媽說(shuō)的這句話(huà)，“加油，努力，你最棒！”我就會(huì )堅持到底，永不放棄！

媽媽的鼓勵作文 篇5

　　昨天下午快放學(xué)時(shí)，老師鄭重的宣布：本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )將于明晚七點(diǎn)召開(kāi)，請各位同學(xué)通知家長(cháng)不要遲到。得知這個(gè)消息同學(xué)們都紛紛議論開(kāi)了，而我的心不由得沉了下來(lái)。想想自已在校的表現：上課經(jīng)常開(kāi)小差，還被老師批評過(guò)；用媽媽給買(mǎi)水喝的錢(qián)買(mǎi)玩具……，如果家長(cháng)會(huì )上老師講出來(lái)了，我的屁股就要打開(kāi)花了……。不對，我還是做的比較好的，像前次考試考的較好，作業(yè)寫(xiě)得很認真，說(shuō)不定老師還會(huì )表?yè)P我呢？

　　這樣心思重重的回家了，到家后我把家長(cháng)會(huì )的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們除了交流誰(shuí)去以外再沒(méi)有說(shuō)什么。

　　今天吃過(guò)飯后媽媽便背著(zhù)包去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。媽媽走的這段時(shí)間里我的心一直忐忑不安，睡覺(jué)都睡不著(zhù)。媽媽終于回來(lái)了，從爸媽的'談話(huà)中得知媽媽給我留了一封信，寫(xiě)的是什么呢？我想一定是寫(xiě)我的壞毛病，這一夜真是難眠��！

　　第二天一大早，我急沖沖的來(lái)到教室。迫不及待的打開(kāi)了這封信，上面是這樣寫(xiě)的：趙卓，你好！媽媽想對你說(shuō)：你真棒哦！你是爸爸媽媽的驕傲，希望你改掉馬虎的壞毛病�！�

　　看了媽媽的留言，我思緒萬(wàn)千，想想平時(shí)的一幕幕，想想我的淘氣，想想我的任性，想想我的缺點(diǎn)……唉！媽媽沒(méi)有批評我，而是用一種期望來(lái)鼓勵我。真是煞費苦心��！真是可憐天下父母心��！是的，在爸爸媽媽心中，孩子永遠都是優(yōu)秀的，哪怕有一些缺點(diǎn)，爸媽都能包容的。仔細回想自已平時(shí)的表現，真感到非常慚愧，怎么來(lái)回報他們呢？現在的我只有優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，爸爸媽媽?zhuān)�我一定�?huì )努力改掉馬虎的壞毛病。

媽媽的鼓勵作文 篇6

　　我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是看在媽媽眼里的，這里更飽含了媽媽太多的鼓勵，一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一次掌聲，一個(gè)動(dòng)作，都可以傳達出媽媽給我的無(wú)盡的力量。

　　媽媽說(shuō)，我在Mandy老師那里說(shuō)話(huà)的聲音很大很大，媽媽在教室外面都可以聽(tīng)的到，因為這是媽媽在撒謊的告訴我，鼓勵我，回答問(wèn)題時(shí)聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通，所以王老師要媽媽寫(xiě)一篇文章，關(guān)于我的進(jìn)步，媽媽聽(tīng)了之后特別同意，激動(dòng)的.很，回到家里奮筆疾書(shū)，不顧休息時(shí)間了，哄我睡著(zhù)之后她就著(zhù)手寫(xiě)文章了。

　　進(jìn)入易貝樂(lè )課堂之后，李老師給媽媽看了，我是幼兒班小童星啊，媽媽很高興，直夸我，而且Mandy老師放了我們聽(tīng)課時(shí)候的錄像，媽媽一直夸我是乖寶寶，嘴巴張的好大，聲音好洪亮，她就是這樣夸著(zhù)我，我特別高興，感謝媽媽的鼓勵，我會(huì )更加快樂(lè )的成長(cháng)，為了媽媽更燦爛的笑容。

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