關(guān)于千里馬的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于千里馬的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于千里馬的作文1

　　面對社會(huì )人才眾多的現象，要做別人的貴人。我們應該認識人才，才能使材有所用。

　　歷史上有許多的人才，遇見(jiàn)了自己的'貴人。（引出下文的事例）例如韓信，在楚漢爭霸之時(shí)，他最先是投挖靠了項羽，雖然滿(mǎn)腹經(jīng)論，卻沒(méi)有被重用，后來(lái)韓信又投奔劉邦，但也沒(méi)有得到好的結果。不過(guò)宰相蕭何不這么認為，反而覺(jué)得韓信是一個(gè)不可多得的人才。蕭何反復舉薦，劉邦才采納了他的建議，他封了韓信為大將，最終韓信為漢朝立下漢馬功勞，也為歷史添上了濃墨重彩的一筆。

　　韓信能被世人所記，不正是因為遇見(jiàn)了自己的貴人嗎？（分析扣觀(guān)點(diǎn)。）

　　而沒(méi)有遇見(jiàn)貴人之人，則會(huì )留下許多遺憾。杜甫身為一代現實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)歌被后人廣泛流傳。他心懷天下，憂(yōu)國憂(yōu)民，可卻無(wú)法為國家作出什么貢獻.最終一生窮國潦倒，未得功名。

　　人才想要發(fā)揮自我才能，必定需要自己的貴人，才不會(huì )被埋沒(méi)在人群中。

關(guān)于千里馬的作文2

　　千里馬，指的是優(yōu)秀的人才。只有擁有極高的才能和能力的人才能被稱(chēng)為千里馬。在從眾的大眾中，千里馬是那只高傲的駿馬，是那只能奔跑千里的馬。下面我將結合自己的經(jīng)歷，探討千里馬在比喻中的含義。

　　我有一個(gè)很好的朋友，他是我心中的“千里馬”。他擁有著(zhù)無(wú)限的潛能，是學(xué)習時(shí)常得滿(mǎn)分的那位同學(xué)。我們在小學(xué)時(shí)認識，他就展現出了超群的才能，幾天之內便學(xué)會(huì )了打籃球，還成為了學(xué)校的隊長(cháng)。雖然他很優(yōu)秀，但他從不以此來(lái)炫耀，反而深藏不露，默默耕耘。在高中時(shí)代，他推陳出新，給我們都帶去了無(wú)限的'驚喜。他帶領(lǐng)我們組建了學(xué)生會(huì )，并成功地創(chuàng )辦了一本校內雜志。他細致入微的工作，可以說(shuō)是為我們居民提供了一個(gè)心靈的寄托。

　　相對于他而言，我們這些普通人都是馬群中的小馬駒。他們可能需要跑一段時(shí)間才能到達的地方，而他們只需要飛奔就可以輕松趕上。當我回顧自己的人生時(shí)，我發(fā)現，我所遭遇的所有奇遇都是因為自己的努力和耐心。我與我的“千里馬”雖然有所不同，但我們之間最根本的區別就在于“努力”。

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