（精華）馬的未來(lái)作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的馬的未來(lái)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的未來(lái)作文 篇1
在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具，不論達官貴人，還是貧民百姓，都是人們分不開(kāi)的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧！
未來(lái)的馬是無(wú)所不能的，它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑，他有這上下五千年的歷史，有這科學(xué)家一樣聰明的頭腦，力量也是無(wú)比大的，他曾多次打敗天下無(wú)敵手，可要說(shuō)最有力量要數馬的后足了，所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了！他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量，因為這力量帶表著(zhù)正義的陽(yáng)光，就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。
這筆未來(lái)的.馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史，也代表了中國人民對未來(lái)的期盼！
馬的未來(lái)作文 篇2
馬是人類(lèi)的朋友，馬的未來(lái)還會(huì )是人類(lèi)的朋友。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，自然破題。）
我幻想著(zhù)未來(lái)我會(huì )有一匹會(huì )飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì )帶我周游世界，它會(huì )陪伴我學(xué)習、成長(cháng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當地的民俗文化，欣賞當地的風(fēng)景。（概括介紹未來(lái)的.馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì )立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著(zhù)我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景，撫摸著(zhù)潔白的云彩，追逐著(zhù)升起的太陽(yáng)，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì )，到了目的地，“飛飛”帶著(zhù)我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚(yú)兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì )給我們伴奏……回到家里，它會(huì )乖乖的陪我學(xué)習，它可通人性了。（和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè )，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來(lái)打仗或馱運東西的，而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì )按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì )把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì )接我回家……（嗯，寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨特之處，很新穎。）
未來(lái)的馬一定會(huì )成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！
總評：人們時(shí)刻對美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心，無(wú)論是大人，還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂(lè )！小作者主要抓住了未來(lái)的馬的樣子、用途及和未來(lái)的馬在一起快樂(lè )的情景進(jìn)行了有所側重的描述，體現了未來(lái)的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
馬的未來(lái)作文 篇3
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車(chē)比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這么發(fā)達了，人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀，馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論，因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì )嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
一次偶然的機會(huì )，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！
我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”��！人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的`背上呢？我看了這里的規則，噢，原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會(huì )向那個(gè)方向拐；身體向前傾，它就會(huì )向加速；當然，往后傾，就會(huì )減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著(zhù)一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍！我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天，我感覺(jué)有些累了。突然，天上傳來(lái)“菲菲，菲菲！”我睜開(kāi)了眼睛，媽媽抱著(zhù)我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了？笑得這么開(kāi)心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎？哎，要是真的該有多好��！抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說(shuō)了，我還要趕著(zhù)上學(xué)呢！
馬的未來(lái)作文 篇4
馬是我們人類(lèi)的好伙伴，它不但對主人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨、毫無(wú)怨言，在當時(shí)古代沒(méi)有汽車(chē)、飛機、輪船的時(shí)候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來(lái)的馬是什么樣呢？我們用航時(shí)機來(lái)看一看吧。
現在我們穿越到了20xx年，我一看廣場(chǎng)上的馬，哇？馬竟然能長(cháng)翅膀，還能飛，飛馬馱著(zhù)人們到天空上玩耍，你說(shuō)升高一點(diǎn)，它就飛高一點(diǎn)，你說(shuō)：下降一點(diǎn)，它就下降一下，如果在空中出現危險事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險地帶。
接下來(lái)我們參觀(guān)了醫院，真是不可思議，醫院里有些護士和醫生竟然都是馬，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)，那有的人就提問(wèn)道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個(gè)蹄子還能握著(zhù)手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長(cháng)爺爺請教，院長(cháng)爺爺笑著(zhù)說(shuō)，馬的前肢裝上了我國最先進(jìn)的機器手，馬能說(shuō)話(huà)還要依靠著(zhù)，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長(cháng)爺爺又說(shuō)，不光是醫院里的馬會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )服務(wù)，學(xué)校里的馬還會(huì )講課呢、會(huì )教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國科學(xué)發(fā)展。
咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來(lái)的'20xx年，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。我想未來(lái)的馬各有各的特長(cháng)，用自己的技能，造福人類(lèi)，是不是也像馬一樣多才多藝呢。
馬的未來(lái)作文 篇5
一個(gè)星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看，是一封電子郵件，上面寫(xiě)著(zhù)：想看看未來(lái)的馬嗎？請單擊“進(jìn)入”。
再往下看，是幾個(gè)圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí)，我就覺(jué)得周?chē)木拔锬：饋?lái)。我很害怕，想叫醒在睡覺(jué)的爸爸，可是，卻發(fā)不出聲音……幾分鐘后，周?chē)荒：恕?/p>
我發(fā)現自己在一個(gè)動(dòng)物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛(ài)�！蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對那些小朋友說(shuō)：“大家瞧，這就是赤兔馬�！� 赤兔馬？關(guān)羽騎著(zhù)這種馬還能打仗？我看著(zhù)那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)，把一本馬的宣傳冊遞給我。
我接過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的走出動(dòng)物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動(dòng)公交車(chē)、智能機器人……我明白了，由于未來(lái)的科技發(fā)展很快，馬沒(méi)有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的`又肥又大。
因為沒(méi)有生存競爭，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來(lái)，我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現又回到了家。爸爸還在睡覺(jué)，那封郵件消失了，我以為是個(gè)夢(mèng)，一低頭，看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊，上面畫(huà)著(zhù)肥胖的馬。想到那又肥又大的馬和現在的駿馬，我陷入了沉思……
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