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假如我有一匹馬作文

時(shí)間:2024-03-03 09:28:52 我要投稿
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假如我有一匹馬作文優(yōu)秀(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我有一匹馬作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如我有一匹馬作文優(yōu)秀(5篇)

假如我有一匹馬作文 篇1

  假如讓我有一匹馬,我要一匹有魔力的馬,一匹棗紅色的馬,身強體健,奔馳如風(fēng)的馬,我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它奔向災區,為災區的孩子們送去捐款、書(shū)包和書(shū)本。我會(huì )分給那些渴望知識的孩子們,讓他們學(xué)習新知識、快樂(lè )成長(cháng)。

  假如我有一匹馬,我要穿越到不平靜的年代,我要奔向戰場(chǎng),告訴他們不再有戰爭。我們共同生長(cháng)在美麗的地球上,大家都應當愛(ài)護我們的星球。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它奔向貧瘠的土地,奔向農村,讓孩子們學(xué)會(huì )澆灌干旱的農田,讓禾苗茁?tīng)畛砷L(cháng)。讓孩子走出大山,讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉,為農村的發(fā)展,出一份力。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它奔向知識的.海洋,在里面遨游,汲取知識,打開(kāi)知識大門(mén),把未來(lái)科技帶回現在,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

  !假如我有一匹神奇的馬,我將用它為祖國增添光彩,為自己打開(kāi)知識的大門(mén)。

假如我有一匹馬作文 篇2

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心;連詩(shī)人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個(gè)性,帥氣是它們的外表,美是它們的心靈。

  假如我有一匹馬,我會(huì )把它打扮得漂漂亮亮的',我會(huì )為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會(huì )像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權力。

  我會(huì )賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來(lái),而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰(shuí)都不知道,難道這不好嗎?

  我不會(huì )讓它受一點(diǎn)傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。

  我會(huì )讓它給以快樂(lè ),讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來(lái)到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個(gè)人都是蘋(píng)果,因為它們都被上帝所喜愛(ài),所以上帝咬了一口,你應該自豪,驕傲。它來(lái)到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。

  如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話(huà),我會(huì )騎這它告訴每一個(gè)人,保護他人,不讓他人受傷。

  它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭,我問(wèn)弟弟,弟弟說(shuō)個(gè)炫,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)個(gè)舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯,就這個(gè)。

  我真想擁有你啊!炫舞。

假如我有一匹馬作文 篇3

  你喜歡馬嗎?我很喜歡馬!因為馬的類(lèi)型非常非常的多,有騰空的天馬,有鋒利金角的獨角馬,還有人類(lèi)發(fā)明的“寶馬”,還有長(cháng)行奔跑的千里馬。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹“千變萬(wàn)化的馬”,這匹馬愛(ài)幫助人,我牽著(zhù)“千變萬(wàn)化的馬”,讓它變成“駱駝”在沙漠中尋找受難者,幫助它們避免死亡的威脅。讓它變成“無(wú)敵快艇”在夜里警告旅行的船附近有沒(méi)有暴風(fēng)雨和漩渦。忙碌了一天的我叫“千變萬(wàn)化的馬”變成飛機,讓我們倆飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空……給人們散下飛機上的睡眠粉,給大家一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹毛似雪的千里馬,我騎著(zhù)千里雪在蒙古大草原享受著(zhù)大自然的新鮮空氣,看!藏羚羊在草原上的小丘上奔跑下來(lái),我和千里雪跟藏羚羊比賽奔跑,結果大獲全勝,我與千里雪看著(zhù)火紅的太陽(yáng)從西方下山……

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹既環(huán)保又有正義感的一匹“天馬”,哪里有呼叫我就叫天馬飛快的趕到,我站在“天馬”的上面,用紅領(lǐng)巾圍在嘴巴旁,想蒙面大俠一樣,啊,森林有火災,天馬趕緊去現場(chǎng),“嗖”的'一聲到了現場(chǎng),我輕輕一跳,天馬迅速地在火災地區飛快的轉啊轉,不到10秒鐘,火酒全滅了,幸好天馬飛行快,我差點(diǎn)被旁邊的人誤會(huì )成“大盜”了,火災結束后,我和天馬把所有污染大自然的煙囪全部封住,并與天馬齊心合力把原本大自然的東西全部種植回去,到了夜晚我們倆草原上看到流星雨,與天馬一起祈禱:“希望全世界的人不要破壞大自然了,因為我們大家的也只有一個(gè)!”……

  如果我真的能與幻想的這三匹馬一起幫助別人。享受大自然。還有幫助大自然伸張正義,那種感覺(jué)有多么多么棒!但是現在的一切都是浮云。

假如我有一匹馬作文 篇4

  假如我有一匹馬,一匹駿馬,他是我許愿時(shí)得到的,我剛許完愿望,一匹馬兒便跑到我的面前了。

  我為他起名:騰空,因為我希望它漂漂亮亮、健健康康的。能夠自由奔放、在草原上奔騰。

  騰空是雪白的',眼睛炯炯有神,耳朵像是被竹批了似的俊俏,他的肌肉很發(fā)達,四肢健長(cháng),我為它頭上帶一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞,我為它帶上一套最好的鞍具,讓這匹本來(lái)都很引人注目的馬,更加美麗、漂亮,我愛(ài)美麗的騰空,更愛(ài)奔馳的騰空。

  騰空要經(jīng)常帶我出去玩,他帶著(zhù)我奔騰在一望無(wú)際的、綠油油的大草原上,帶我去看雅魯藏布大峽谷、去黃山、去看桂林山水……途中,騰空累了;,讓她躺臥下來(lái)閉目養神,補充體力;它餓了,我喂它吃最新鮮的草;他渴了,我喂他喝最甘甜的水。我要讓她做一匹快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、的馬!

  騰空是我的良師益友,我高興時(shí),我把事情說(shuō)出來(lái),和他一起笑,我生氣時(shí),和他坐在一起我的心情一下子好了許多;我考得不好時(shí),他用眼神來(lái)責備我,我一迎上目光,心里就慚愧不已……

  忽然,鬧鐘的鈴聲響了起來(lái),愛(ài),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)!那我什么時(shí)候才能擁有一匹馬!

假如我有一匹馬作文 篇5

  從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬,假如我能有一匹馬,那該多好啊!

  我喜歡馬,因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑,除此之外,它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍,騎上戰馬真是無(wú)比威風(fēng),作戰時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場(chǎng),我想竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕講的就是馬的俊和快吧。

  我喜歡馬,還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的'故事,說(shuō)的就是馬的聰明,即便老了也能帶著(zhù)主人找到回家的路,道路再遠再艱辛,都不能難到它,所向無(wú)空闊,真堪托死生。講的就是馬的慧和忠吧。

  可我再喜歡它們,它們都是別人的馬,假如我有一匹會(huì )飛的馬,我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒(méi)有天使和神仙;假如我有一匹會(huì )游泳的馬,我會(huì )讓它帶我到一個(gè)秘密海島上去,我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì )和它分享我的快樂(lè )和悲傷。

  假如我真的有一匹馬,那該多好啊。

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