馬的未來(lái)作文(優(yōu)選7篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的馬的未來(lái)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬的未來(lái)作文 篇1

　　在二零九零年的一個(gè)美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來(lái)了一個(gè)奇怪的東西，它對我說(shuō)：“您好，我是江兵博士新研制出來(lái)的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會(huì )說(shuō)話(huà)的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請多多指教！”

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著(zhù)堅硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細一看的話(huà)，會(huì )發(fā)現他的頭上有一個(gè)鋒利無(wú)比的獨角，而角上還隱藏著(zhù)一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭，光看這就已經(jīng)覺(jué)得夠奇妙了，其實(shí)后面奇妙的還多著(zhù)呢，它的背上插著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來(lái)像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺(jué)得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯吧？

　　還有，我的“飛寶”有幾項特異功能。那時(shí)候我已經(jīng)上班了，有一次，我早上睡懶覺(jué)了，結果，當我起床的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)五十了，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，如果不快點(diǎn)的話(huà)就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門(mén)了，“飛寶”跟在后面，我們一起來(lái)到公交車(chē)站前等公交車(chē)�？墒亲阕愕攘宋宸昼�，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，我等急了，這時(shí)飛寶說(shuō)：“來(lái)吧主人！我來(lái)飛著(zhù)送你上班�！蔽蚁胍矝](méi)有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著(zhù)馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒(méi)想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項特異功能。

　　第二項特異功能是飛寶的.千里眼和順風(fēng)耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來(lái)，用急促的聲音說(shuō)：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，我看到聽(tīng)到十幾個(gè)綁匪拿刀正威脅著(zhù)三個(gè)人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽(tīng)了后，立即躍上馬，飛寶帶著(zhù)我飛到案發(fā)地點(diǎn)，果然十三個(gè)匪徒正綁架著(zhù)二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后，然后用獨角上的眼睛發(fā)出紅光，嚇得匪徒們個(gè)個(gè)逃亡，三位遇難者都來(lái)感謝我和飛寶。我高興的說(shuō)：“不用了，這都是我們應該做的�！�

　　飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著(zhù)火了，飛寶說(shuō)：“主人走吧，我們去救火吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“是啊，該是咱們上場(chǎng)的時(shí)候了！”我?jiàn)^身躍馬，飛寶帶著(zhù)我，飛奔向那片火海，當我們趕到的時(shí)候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣(mài)鮮花的，如果火燒著(zhù)鮮花就會(huì )放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說(shuō)了聲：“長(cháng)長(cháng)長(cháng)！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進(jìn)樓里亂掃了幾下，咦，火勢居然小了！再掃幾下，火勢居然沒(méi)了。幾個(gè)消防隊員跑來(lái)問(wèn)我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話(huà)讓飛寶聽(tīng)到了，高興地跑過(guò)來(lái)對消防隊員說(shuō)：“��！這個(gè)尾巴伸長(cháng)就先不說(shuō)了，主要是伸進(jìn)去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會(huì )放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據不同的情況下，做出不同的事情�！毕�防隊員們聽(tīng)了都想買(mǎi)這匹馬，飛寶說(shuō)：“這可不行，我今生就只認這一個(gè)主人，這是我的習慣�！毕�防隊員聽(tīng)了后，失落地回去了。

　　這批馬還很通人性，當我因為犯了錯傷心的時(shí)候，它就會(huì )輕輕靠在我身上，親切地安慰我說(shuō)：“主人，別傷心，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，下次不那樣做不就行了嗎？”說(shuō)完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲(chóng)為食，為國家做出了不少貢獻。

　　但愿我的這匹神奇的馬能在未來(lái)真的出現，那就得從現在開(kāi)始認真學(xué)習科學(xué)技術(shù)，這樣才能夢(mèng)想成真！

馬的未來(lái)作文 篇2

　　馬是我們人類(lèi)的好伙伴，它不但對主人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨、毫無(wú)怨言，在當時(shí)古代沒(méi)有汽車(chē)、飛機、輪船的時(shí)候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來(lái)的馬是什么樣呢？我們用航時(shí)機來(lái)看一看吧。

　　現在我們穿越到了20xx年，我一看廣場(chǎng)上的馬，哇？馬竟然能長(cháng)翅膀，還能飛，飛馬馱著(zhù)人們到天空上玩耍，你說(shuō)升高一點(diǎn)，它就飛高一點(diǎn)，你說(shuō)：下降一點(diǎn)，它就下降一下，如果在空中出現危險事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險地帶。

　　接下來(lái)我們參觀(guān)了醫院，真是不可思議，醫院里有些護士和醫生竟然都是馬，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)，那有的人就提問(wèn)道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個(gè)蹄子還能握著(zhù)手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長(cháng)爺爺請教，院長(cháng)爺爺笑著(zhù)說(shuō)，馬的前肢裝上了我國最先進(jìn)的機器手，馬能說(shuō)話(huà)還要依靠著(zhù)，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長(cháng)爺爺又說(shuō)，不光是醫院里的馬會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )服務(wù)，學(xué)校里的'馬還會(huì )講課呢、會(huì )教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國科學(xué)發(fā)展。

　　咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來(lái)的20xx年，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。我想未來(lái)的馬各有各的特長(cháng)，用自己的技能，造福人類(lèi)，是不是也像馬一樣多才多藝呢。

馬的未來(lái)作文 篇3

　　在我的幻想里，未來(lái)的馬是一匹神駿健悍的好馬。

　　一天下午放學(xué)，我在房間里做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，便進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。我騎著(zhù)一匹馬，正在環(huán)游世界，馬全身都是白色的，馬身上有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上還有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，尾巴末梢還打了一個(gè)結。只要把馬脖子一抱，馬奔跑的速度就會(huì )減慢，用鞭子朝馬屁股一打，奔跑的`速度就會(huì )加速。馬耳尖如竹尖一樣，奔跑的時(shí)候馬蹄很輕，都不用擔心路有多遠有多寬闊，還可以把自己的生死委托給馬。

　　可是，最重要的是馬還有一雙翅膀，如果它跑累了，還可以用它的翅膀帶著(zhù)我遨游世界，如果地上正好有人走過(guò)，可能還會(huì )以為是神仙呢！

　　馬如果累了，只要給它休息幾分鐘；如果餓了，只要給它吃一根胡蘿卜，就夠了。

　　馬使我們人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我們應該好好地對待它，因為馬默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻地為我們服務(wù)。

　　“小芳，小芳，你怎么看書(shū)看到睡著(zhù)了呢？該醒醒吃飯了�！眿寢屨f(shuō)�？晌疫�舍不得離開(kāi)這么美的幻境呢，就隨便應了媽媽一聲。

　　我相信，世界上不止我一個(gè)人會(huì )這樣幻想馬，肯定還會(huì )有人跟我有同感，俗話(huà)說(shuō)：功夫不負苦心人。我相信，有夢(mèng)一定會(huì )成功的。

馬的未來(lái)作文 篇4

　　馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個(gè)名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個(gè)名字，是前一個(gè)世紀的名字，我們這里是22世紀，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個(gè)世紀前不一樣了，現在，每家每戶(hù)都有一匹天馬。

　　天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個(gè)獨角，一跑，越來(lái)越快，然后翅膀一下子展開(kāi)，扇了一下，四蹄騰空，飛起來(lái)了，到了天上，天馬的腳不動(dòng)了，只有翅膀在一下一下地扇著(zhù)，時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)天馬身上的鈴鐺的叮當聲，清脆，又動(dòng)聽(tīng)，比任何一個(gè)交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶(hù)都有一匹天馬。

　　我非常喜歡我們家的'天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著(zhù)藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候，翅膀后面好像有一條藍色的光，可漂亮了�，F在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽(tīng)我的話(huà)，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。

　　每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”，可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西，可愛(ài)是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛(ài)是粉色的毛，讓人看了一定會(huì )想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛(ài)。

　　天馬是由馬變過(guò)來(lái)的，關(guān)于天馬，有一個(gè)小傳說(shuō)，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當它們去看自己的祖先，在回到這一片大草原時(shí)，那里的草一根也沒(méi)有了，連一根雜草都沒(méi)有，馬的首領(lǐng)就說(shuō)：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒(méi)有草�！苯Y果沒(méi)用，也是一樣，一根草都沒(méi)有，原來(lái)這里被火吞沒(méi)了，馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹(shù)葉，不就解決問(wèn)題了嗎。

　　經(jīng)過(guò)日思夜想，終于，馬長(cháng)出了翅膀，因為它們吃樹(shù)上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。

　　馬很神奇，天馬更神奇。

馬的未來(lái)作文 篇5

　　馬是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨，尤其是在沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機的年代，不管是達官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來(lái)當交通工具。不過(guò)，未來(lái)的馬又是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)光隧道去看一看吧！

　　這里是三十世紀初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著(zhù)人流來(lái)到繁華的大街上，只見(jiàn)學(xué)生們都有說(shuō)有笑地坐在馬車(chē)上去上學(xué)；盲人們坐在導盲馬的背上，悠然自得地向著(zhù)目的地行進(jìn)；一些喜愛(ài)寵物的人們都在街邊的公園里遛著(zhù)時(shí)尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也在忙著(zhù)訓練“消防馬”。

　　“這么多的馬兒，該怎么喂養呢？”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現路邊上，每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養場(chǎng)。飼養員們都穿著(zhù)整齊的服裝忙碌著(zhù)。有的幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞

　　便??如此看來(lái)，這些馬的.待遇還不低呢！“把馬作為交通工具的確就、別具匠心，馬不像汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機等交通工具，會(huì )排出有害物質(zhì)，污染空氣，還能讓人更加親近大自然�！闭�當我想得出神時(shí)，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過(guò)�！斑�，沒(méi)刮風(fēng)呀？”我正納悶，卻發(fā)現一個(gè)騎馬的人竟然從天而降。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是從二十一世紀來(lái)的吧？難怪你對什么事都這么好奇！告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達目的地，就把鷹的基因值到馬的身上，使得馬能飛，從此交通不再阻塞，也不再有車(chē)禍等禍事發(fā)生。不僅如此，海上那個(gè)巡邏馬還移植了魚(yú)的基因，它們有了腮，就能在水里游，能保證第一時(shí)間發(fā)現險情�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)他輕輕摸了一下馬的耳朵，頃刻間，馬竟帶著(zhù)他絕塵而去。

　　今天這趟旅行，真是令我大開(kāi)眼界，獲益匪淺哪！這樣看來(lái)，今后我們人類(lèi)的美好生活還真離不開(kāi)馬呀！

馬的未來(lái)作文 篇6

　　課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著(zhù)馬的這股勁兒歡快地奔跑著(zhù)。

　　放學(xué)回家，我放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。

　　未來(lái)的馬的樣子是很奇特的`。馬的兩側長(cháng)出了翅膀，不光脖子上長(cháng)棕毛，背上也長(cháng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì )看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì )讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。

　　未來(lái)的馬不再吃地上的草，而吃樹(shù)上的水果。因為草已被人類(lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。

　　一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著(zhù)馬，既緊張，又高興。

　　突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我帶到陸地上。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……

　　“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著(zhù)下巴睡著(zhù)了。繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！

馬的未來(lái)作文 篇7

　　在20xx年的時(shí)候，我穿越太空去了閃星，在那里雖然生活的很快樂(lè )，但是總覺(jué)得沒(méi)有人情味。我每天都在花園里轉，我在尋找人情味，困因為有了人情味，我就可以把它當作燃料回到地球了。

　　但是我在花園里卻發(fā)現了插著(zhù)翅膀的天馬。金黃色的皮毛立刻吸引住我，它的.眼睛深邃明亮，好象會(huì )說(shuō)話(huà)的樣子。我興奮去問(wèn)公園的管理員，管理員對我說(shuō)：這匹馬是地上的，一進(jìn)了閃星就變成了這個(gè)樣子。我走上前去撫摸它，好光滑、好柔軟��！我想騎著(zhù)它在閃星里飛翔。當我剛剛摸到它的耳朵時(shí)，突然馬身向下一落，我正在驚奇，馬卻對我說(shuō)：“主人，你想去那里，我帶你去�！币宦凤h飛，它真懂我的心，一瞬間把我帶到了閃星的大門(mén)口。我慢慢的享受在閃星的時(shí)光，因為一出閃星就不能在回到這個(gè)地方了。我咬咬牙，覺(jué)得還是回到地球上好，可這馬兒卻久久地停在門(mén)口沒(méi)有下去。我忽然才想到這匹天馬一到地上就會(huì )灰飛煙滅，我也猶豫了，這時(shí)閃星主席來(lái)了，它用魔法，把我和馬兒送回了地球。

　　我回到了地球，我才想起當時(shí)我的猶豫就是那人情味。

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