(精)以夢(mèng)為馬，不負韶華
舞臺中央，青澀的面龐，稚嫩的聲音，一只麥克風(fēng)。遠遠的燈光落在我的肩膀……那是我四五歲時(shí)第一次唱歌的模樣。
從那時(shí)起，我就深深地愛(ài)上了這種感覺(jué)。當同齡人還在尋求自己的夢(mèng)想時(shí)，夢(mèng)想的種子早已在我的心中生根發(fā)芽。也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真。我渴望做一名歌手，讓整個(gè)世界聽(tīng)到我的歌聲。
然而，我對唱歌的熱愛(ài)卻沒(méi)有得到回報。在電視臺的歌唱比賽中遭遇淘汰；由于生病錯失一等獎；未被評上學(xué)校的十佳歌手……這些挫折不斷打擊著(zhù)曾經(jīng)的我，也曾因此迷茫過(guò)，哭泣過(guò)。盡管年幼，我卻也知道做事情要堅持到底。于是，我開(kāi)始了逐夢(mèng)路上的長(cháng)途跋涉。
上小學(xué)時(shí)，我參加了聲樂(lè )培訓，這使我離夢(mèng)想更近了一步。一開(kāi)始，我連譜都不識，唱歌老是跑調，而且不敢在全班面前唱，老師為了照顧我，特地安排讓我和高年級的同學(xué)合唱，我這才有點(diǎn)勇氣。一回到家里，我就拿出上課學(xué)的曲譜，一個(gè)人關(guān)在房間里，或是對著(zhù)鏡子，一遍一遍地練習，配合自己的動(dòng)作，調控好自己的情緒，一直到自己滿(mǎn)意為止。我知道，實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)孤獨的過(guò)程。這樣過(guò)了幾個(gè)月，我漸漸地敢在課堂上獨唱，雖然情不自禁地會(huì )緊張，但最終都會(huì )獲得老師的稱(chēng)贊。就連上音樂(lè )課時(shí)，老師也會(huì )經(jīng)常提問(wèn)我，故意制造讓我唱歌的機會(huì )，借此鍛煉我。
季節在一次次更迭過(guò)往，我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！辈恢螘r(shí)，我將汪國真的這句詩(shī)作為了自己的座右銘。
到了十一歲時(shí)，我終于如愿以?xún)敿尤肓藢W(xué)校的合唱隊，并且成了高聲部的主力隊員。還記得那年的暑假，為了下學(xué)期的藝術(shù)節，大家每天都早早的到學(xué)校排練，直到傍晚才回去。面對八頁(yè)長(cháng)的英文曲譜，我簡(jiǎn)直要崩潰。一連兩個(gè)月，每天都是練聲，記動(dòng)作，分聲部排練，合唱……不知揮灑了多少汗水，受過(guò)了多少次批評。此時(shí)的同齡人正在家中，舒服地吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，看著(zhù)電視，而我們卻在音樂(lè )教室里幾度練到喉嚨發(fā)痛。但我知道，這就是屬于我的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)盛夏的修煉，我們學(xué)校的合唱隊最終在藝術(shù)節中獲得了一等獎，還受邀去大劇院演出。
也是在這年，爸爸特地購進(jìn)一套專(zhuān)業(yè)的錄音設備，我漸漸在網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)布翻唱作品，十二歲時(shí)，我的翻唱歌曲曾幾次登上嘉興地區的排行榜。上個(gè)學(xué)期，我還獲得了學(xué)校英文歌曲比賽的一等獎。
如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字就叫堅持。我想，再過(guò)十年，即使我沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，那我也離夢(mèng)想不遠了……
天空愈暗，星星愈亮。以夢(mèng)為馬，不負韶華。
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