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小馬的作文15篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小馬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小馬的作文1
我叫阮琦,在慈溪市第二實(shí)驗小學(xué)三年級二班讀書(shū)。我是個(gè)幽默,可愛(ài)的一個(gè)小女孩。我有一個(gè)“小馬虎”的外號,因為我做做事老是很馬虎。我經(jīng)常喜歡穿紅色和黑色的衣服,是因為它那酷黑色的顏色非常美麗,我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著(zhù)熱情。
我有一頭長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門(mén)牙。其中一顆是虎牙,只要有什么東西打不開(kāi),什么東西撕不開(kāi),也就少不了我的兩顆大門(mén)牙。
我有兩個(gè)特別不好的'缺點(diǎn),一個(gè)就是太馬虎,有一次我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子學(xué)做煎荷包蛋,我把醋當成了醬油倒在上面,拿出我的“杰作”嘗了一口,“!”我大叫起來(lái)“這是什么東西"。這才知道荷包蛋,被我的“馬虎”毀在了這里。我的第二缺點(diǎn)就是,寫(xiě)的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)老是皺緊了眉頭。但我也有優(yōu)點(diǎn),我不會(huì )對爸爸媽媽發(fā)脾氣,不會(huì )挑食……
這就是我,一個(gè)快樂(lè )的小馬虎。
小馬的作文2
小兔子生病了,請小馬醫生去治病。小馬醫生要過(guò)河,可是,河流上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,小馬醫生很著(zhù)急。
老鷹和長(cháng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見(jiàn)小馬醫生,就過(guò)去問(wèn):“小馬醫生,你怎么了?”小馬醫生說(shuō):“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過(guò)不去!崩销椪f(shuō):“原來(lái)是這樣啊,難怪你這么著(zhù)急!蓖蝗,長(cháng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說(shuō):“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎?”老鷹好奇地問(wèn):“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢?”長(cháng)頸鹿神秘地說(shuō):“你等會(huì )就知道了!边^(guò)了一會(huì )兒,鱷魚(yú)來(lái)了,它問(wèn)大家:“請問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎?”長(cháng)頸鹿回答:“鱷魚(yú)先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫生過(guò)河,去給小兔治病嗎?”鱷魚(yú)馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚(yú)、長(cháng)頸鹿和老鷹的.幫助下,順利過(guò)河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂(lè )開(kāi)了花!
小馬的作文3
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰。
“小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應了。
“就定在今天下午!毙⊥脫屩(zhù)回答。
森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結束了,小兔臉紅了,它對小馬說(shuō):“小馬,我不應該驕傲,應該向你學(xué)習!
小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的.地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”
老牛聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“你們都有長(cháng)處短處,應該互相取長(cháng)補短!
小馬的作文4
小馬馱起面粉,飛快的向外婆家跑去。跑著(zhù)跑著(zhù),一條大河擋住了去路,河水像海獅一樣咆哮著(zhù)。小馬心想:媽媽說(shuō)過(guò)要自己動(dòng)腦筋,去試一試,才知道深淺,所以我要去試一試。于是他就把左前蹄放進(jìn)水里,不好,水已經(jīng)沒(méi)過(guò)大腿。小馬趕緊收回左前蹄。他又想:水太深了,我得想出一個(gè)好法子。過(guò)了一會(huì )兒,小馬想出了一個(gè)好辦法:要是有一艘船經(jīng)過(guò),我就跟船長(cháng)說(shuō),問(wèn)問(wèn)他能不能把我帶到外婆家,可是船什么時(shí)候來(lái)呢?
一分鐘、兩分鐘、三分鐘,“嗚嗚——”,從遠處傳來(lái)一艘船的聲音,小馬樂(lè )得一蹦三尺高,大聲地叫了起來(lái):“船長(cháng)!船長(cháng)!把我帶到奶奶家去嗎?”船長(cháng)說(shuō):“好吧,我把你帶到你奶奶家去!
就這樣小馬來(lái)到了奶奶家。正巧奶奶的'肚子也餓了,小馬就做了一些面包給奶奶吃。奶奶的肚子吃飽了,小馬也很開(kāi)心。
小馬的作文5
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對我的學(xué)習有著(zhù)很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是:小馬準備過(guò)河,牛大伯告訴它說(shuō)水很淺,可以趟過(guò)去,而松鼠卻制止它說(shuō),河水很深,曾經(jīng)淹死過(guò)它的.一個(gè)同伴。小馬面對這兩個(gè)不同的意見(jiàn),有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵它去試一試,結果小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)去過(guò)河,河水不深不淺,安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話(huà),要自已動(dòng)腦子想一想,勇敢嘗試才會(huì )知道結果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
小馬的作文6
一天,小兔圓圓正做著(zhù)美好的夢(mèng),就被一句興奮的話(huà)給吵醒了,他一下子坐了起來(lái),生氣地問(wèn)題目:“誰(shuí)這么吵啊。我還在睡覺(jué)呢!”媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)題目:“生什么氣呀,今天是周末,我們去采蘑菇吧?”“好呀好呀!”圓圓興奮得跳了起來(lái)!澳呛,你快去吃飯!”
他們很快就出發(fā)了,一路上圓圓不停的唱著(zhù)歌兒題目:“采蘑菇的小白兔……”
媽媽指著(zhù)前面草叢中的蘑菇說(shuō)題目:“快去看看,那邊的蘑菇真多呀!”
小圓圓卻看中了旁邊的花蘑菇,他剛想去拔,媽媽叫住了他題目:“別碰!”
“為什么?”圓圓奇怪的問(wèn)。
“這些蘑菇這些蘑菇雖然好看,但有毒,它的毒汁流出來(lái)對人的身體有害!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
媽媽的'話(huà)音剛落,圓圓立刻把手拿了回去,嘴里嘀咕著(zhù)題目:“什么花蘑菇,還不如只有一種顏色的好!
回到家,圓圓對爸爸說(shuō)題目:“我今天差一點(diǎn)就陷入了美麗的陷阱!
小馬的作文7
“小馬,我們來(lái)賽跑吧”小狗敲了敲小馬家的門(mén)。小狗和小馬要賽跑的消息被小兔偷聽(tīng)到了,它立馬把這個(gè)消息告訴了大家,并推薦大象當裁判。
小狗和小馬站在起跑線(xiàn)上,只等一聲令下!八椤,比賽的'槍響了,小狗一下子沖到了
前面,沒(méi)跑多遠,就摔倒了。小馬立即跑過(guò)去扶它起來(lái),但是小狗不領(lǐng)情,說(shuō)這是競賽,
不能幫忙,用力地推開(kāi)了小馬。眼看就要過(guò)關(guān)了,小狗以為到了終點(diǎn)。但讓它失望的是,森林里的賽道一共有三關(guān)。第一關(guān),小馬稍微跑快一點(diǎn),就過(guò)關(guān)了。第二關(guān)小馬領(lǐng)先跑在了前面,輕松地過(guò)了這一關(guān),接下來(lái)又順利地過(guò)了第三關(guān)。到達終點(diǎn)后,森林里響起了熱烈的掌聲。原來(lái),小狗并不擅于長(cháng)跑,小狗跑了三關(guān)后,全身都是傷。小馬把小狗送到醫院包
扎好,小狗對小馬說(shuō):“馬哥哥,我太驕傲了。"
從此,小狗的名字就叫團結,小馬的名字就叫友愛(ài)。
小馬的作文8
我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著(zhù),可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語(yǔ)叫道:“尊敬的主人,請您慢些走,等等我!我會(huì )記住您的大恩大德,長(cháng)大后我會(huì )報答您的!敝魅酥雷约河行┛炝,覺(jué)得很對不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長(cháng)成了一匹大馬,小馬駒沒(méi)有忘記自己當年的承諾,它一直找機會(huì )報答主人。
一次,主人外出時(shí)不小心在草地上睡著(zhù)了,醒來(lái)后,發(fā)現自己心愛(ài)的馬死了,而周邊卻濕漉漉的,主人仔細一看,周?chē)腵草已經(jīng)燒焦了,原來(lái)這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。
這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報是一種美德,小馬的主人遇到危險的時(shí)候,它竭盡全力地救主人,不怕?tīng)奚约旱纳,這是一種多么可貴的精神,我們應該向小馬那樣,懂得知恩圖報。
小馬的作文9
到了采果子的季節,小馬要上山去采果子。要去山上,要經(jīng)過(guò)一個(gè)懸崖。這是去山上的必經(jīng)之路。小馬翻山越嶺,終于來(lái)到了這里。懸崖上面有一個(gè)裂縫,只有沖破裂縫才能到達山頂。裂縫黑湫湫的,一望無(wú)際。小馬不敢過(guò)去。
小馬,看見(jiàn)旁邊有只大青蛇,于是問(wèn)道:“大青蛇我能過(guò)去嗎?”大青蛇回答道:“當然可以過(guò)去,可以一次性穿過(guò)我好多個(gè)伙伴呢”!小馬正要去穿過(guò)裂縫。突然從旁邊的灌木叢里,竄出了一只獅子。獅子趕忙對小馬說(shuō):“小馬,你別進(jìn)去,洞太小了,你進(jìn)不去的.。上一次獅子正要把我吃了,我想躲進(jìn)這個(gè)裂縫里,可是洞太小了我躲不進(jìn)去,幸虧獅子看見(jiàn)了別的獵物,才不來(lái)追我。不然我就完蛋了”!小馬連忙停住了,他想起了上一次媽媽的教誨。
對老虎說(shuō):“讓我試一試吧,不是也不知道我進(jìn)的去嗎”?于是老虎讓開(kāi)了路,小馬順利的通過(guò)了裂縫。采到果子滿(mǎn)載而歸。小馬想:看來(lái)上一次媽媽的教誨是對的。
小馬的作文10
當“今天,媽媽不在家”遇上“女神節”,讓人感慨萬(wàn)千;貞浧鹱蛱旒依锏睦墙逡黄,內心更是慚愧。
每天見(jiàn)媽媽得心應手地做著(zhù)每一件事,每件事在媽媽那里似乎也都是小菜一碟,可當自己做起來(lái)的時(shí)候,卻不是那么回事兒?此坪(jiǎn)單的事情,自己做著(zhù)確實(shí)很困難,很費勁兒;關(guān)鍵是費勁兒后還不一定能做好。
就如媽媽每天照顧我們,督促我們學(xué)習,還準備豐富的美餐,像是有分身術(shù)似的,每一樣都不耽誤。而我就做不到,有時(shí)媽媽做好飯,我還會(huì )沒(méi)理由的挑食。昨天一個(gè)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋就讓我手忙腳亂,想想這些,心里七上八下的。
昨天的“今天,媽媽不在家”讓我收獲很多。任何事都不是看到的'那么簡(jiǎn)單,而任何事也不能只看表面,就如“小馬過(guò)河”一樣,河水的深淺,一定要自己努力試過(guò)后,才能知道。
在生活這條“大河”里,我們就是生活中的“小馬”,讓自己做一個(gè)勇敢、堅強的小馬,從容不迫地淌過(guò)生活這條河。
小馬的作文11
又有一天,小馬長(cháng)大一歲了,媽媽對他說(shuō):“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧!毙●R說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
小馬又來(lái)到那條河邊走入了水中。剛走了幾步,就有點(diǎn)猶豫了,不知道要不要過(guò)去,他又回到老牛家說(shuō):“牛伯伯,水還深嗎?”牛伯伯說(shuō):“深,有兩頭牛那么深呢!”
小馬又去松鼠家說(shuō):“小松鼠,河水深嗎?”松鼠說(shuō):“深,有二十只松鼠那么深!毙●R又為難了,說(shuō):“回家問(wèn)媽媽吧!”就跑回家問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“你現在長(cháng)大了,完全可以過(guò)河了,你有沒(méi)有試一試呢?去吧孩子,你可以過(guò)去的!
于是,小馬鼓起勇氣又來(lái)到河邊,他走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了河中間,發(fā)現河水直到他的肚子,他終于明白,自己不去試試,是不知道能不能完成的`。
小馬的作文12
有一天,小馬看見(jiàn)了一袋大米,便高高興興要把它運回家了。
它走著(zhù)走著(zhù),米袋突然漏了一個(gè)小洞,米便一點(diǎn)一點(diǎn)的往外灑。過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,對小馬說(shuō):“米袋漏米了,快把米袋縫一縫吧!”小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,米袋里的米多著(zhù)呢!”又過(guò)了一會(huì )兒,小狗也看見(jiàn)了,對小馬說(shuō):“米袋漏大洞了,趕快縫一縫吧!”小馬說(shuō):“我米袋里的`米多著(zhù)呢,漏一點(diǎn)算的了什么?”就這樣,小貓,小鴨,小雞......的勸告小馬都不聽(tīng),它便回家了。
等小馬回了家,發(fā)現米袋比原來(lái)要輕的多,打開(kāi)一看,!米袋里的米全沒(méi)了,看來(lái)今天小馬要餓一天,誰(shuí)讓它不聽(tīng)別人的勸告。
這個(gè)故事告訴我們:我們要虛心聽(tīng)取別人的意......
小馬的作文13
今天,我讀了《小馬過(guò)河》的.故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問(wèn)道:”河水有多深“。牛伯伯說(shuō):”河水很淺“。
又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說(shuō):”河水很深“。
這時(shí),小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋,就去問(wèn)別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來(lái)到河邊,一步一步地蹚過(guò)了河水,到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什麼事情都應該自己試一試。
小馬的作文14
遇到問(wèn)題,我們不僅要有自己的判斷力,還要勇敢去嘗試,這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法!缎●R過(guò)河》講的就是這樣的事:馬棚里住著(zhù)兩匹馬,馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊,小馬高高興興地答應了?墒切●R走到半路,突然一條小河擋著(zhù)了它的去路,它不知道怎樣才能過(guò)去,小馬問(wèn)了松鼠,松鼠說(shuō)水非常深,問(wèn)了牛伯伯,牛伯伯又說(shuō)水很淺,小馬不知道該怎么辦,只好回家了。馬媽媽告訴它:“不要光聽(tīng)信別人說(shuō)的,你要自己去試一試!毙●R終于還是慢慢的'趟過(guò)了河,河水既不像松鼠說(shuō)得那么深,也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個(gè)道理,我們遇到事情,也要自己動(dòng)腦筋多想一想,還要親自去試一試,而不要光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬的作文15
從前,有一片樹(shù)林,樹(shù)林中住著(zhù)一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天,小兔出來(lái)采蘑菇,小馬也出來(lái)散步,正好,小馬看到了小兔說(shuō):“你這個(gè)懦弱的東西,又在干什么呢!毙⊥没卮鹫f(shuō);“我在采蘑菇,一會(huì )回家做熟給你吃!薄罢l(shuí)稀罕你的東西啊”。小馬說(shuō)。一會(huì )小馬又說(shuō);“你敢和我比馱東西馬?”小兔說(shuō);“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅,有什么了不起的',你算什么東西”。小馬說(shuō)。它們開(kāi)始比了,比呀比,小馬怎么也比不過(guò)小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說(shuō);“小馬,你勝利了!
通過(guò)這個(gè)故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長(cháng)處,每個(gè)人生上都有長(cháng)處和短處!
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