馬的未來(lái)作文7篇(薦)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的馬的未來(lái)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

馬的未來(lái)作文 篇1

　　馬在中國沒(méi)有發(fā)達的交通工具時(shí)，不管是平民還是當官的，都把馬當做交通工具。未來(lái)的馬又會(huì )是什么樣的呢？讓我們一起去看一看吧！

　　這是30世紀50年代的中國。這里有很多馬，讓我一一給你介紹吧！首先，我們去馬圈拿一匹馬。在馬圈里有很多馬。有天馬、貨馬、電子馬、保姆馬、千里馬……我挑了一匹千里馬，經(jīng)介紹我得知千里馬為賽馬專(zhuān)用，它能跑到20xx千米/小時(shí)飛奔（那時(shí)的東西都是免費的）馬的喂養都是從一個(gè)食物站來(lái)的'。

　　你看飛在天上的是什么？是天馬！它有著(zhù)金翅膀，可以飛。而貨馬就是裝貨的馬。它可以在一分鐘內把東西送走。保姆馬是給你做家務(wù)的馬。文馬是教你知識的馬，它會(huì )耐心的給你講解。

　　這次旅行的收獲真大呀！

馬的未來(lái)作文 篇2

　　20xx年，世界發(fā)生了非常大的變化，當然大自然的動(dòng)物也變樣了，其中的馬，就是我鄧博士發(fā)明設計的。

　　大家都知道，現在的馬是有血肉的，還有骨頭�？山裉斓鸟R卻不同了，它是用仿制馬皮加上木偶關(guān)節和電子核心還有馬的基因細胞袋做成的馬的外表是一層仿制馬皮，包住全身，里面卻是木偶關(guān)節它的體內有一個(gè)放馬的基因和細胞還有血的袋子。這里為了讓它能跟真馬幾乎一樣，馬的頭里面，有一個(gè)電子核心，是讓馬運動(dòng)起來(lái)的，來(lái)控制各個(gè)關(guān)節的運作。你們肯定會(huì )問(wèn)，它吃什么，我會(huì )告訴你，馬就吃空氣和眼光，這兩種東西能讓它隨時(shí)都充滿(mǎn)力氣和生機。

　　這種馬能調節速度，只要對它說(shuō)就行了。它能在你渴了的.時(shí)候給你送上一杯飲料。還能幫你干你一切不想干的事，它最大的優(yōu)點(diǎn)就是一個(gè)月能幫人實(shí)現一個(gè)愿望。

　　未來(lái)的馬雖然如此先進(jìn)，但是也別忘了馬是人們忠實(shí)的朋友。

馬的未來(lái)作文 篇3

　　現在，空氣中有毒氣體、輻射越來(lái)越強，馬也受到了侵蝕。漸漸的，馬有了自己的思想，它們不再屈服于人類(lèi)的馴服，想要擁有自己的自由生活，有的開(kāi)始仇視人類(lèi)。

　　終于有一天，馬兒們爆發(fā)了。動(dòng)物園的馬趁飼養員要喂食的時(shí)候沖了出去；正在拉車(chē)的馬突然狂奔起來(lái)，將人和貨物甩了出去；正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長(cháng)鞭，沖出馬戲團。最后，所有的馬都在市中心廣場(chǎng)集中了，聲勢浩大。正當大家要進(jìn)攻人類(lèi)的時(shí)候，一匹在馬群中被稱(chēng)為“長(cháng)老”的老馬說(shuō)：“咳咳，孩子們，人類(lèi)有槍有炮，你們能對付嗎？”這話(huà)一說(shuō)，馬兒們立刻不說(shuō)話(huà)了，可過(guò)了一會(huì )兒，馬兒們又仰起頭，瞪著(zhù)憤怒的眼睛，叫了起來(lái)：“槍炮算什么，我們才不怕呢！”說(shuō)著(zhù)便如潮水般沖出了馬群。

　　馬群沖上了大街。警察企圖阻攔，但馬揚起雙蹄，將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈；踩傷了小孩；撞翻了店鋪；有的`還去撞汽車(chē)。城里人都跑進(jìn)了樓房里，馬不停地撞門(mén)，嘶鳴著(zhù)。最后，所有的馬都決定：撤離喧囂的城市，找一個(gè)安靜的地方作為生存的場(chǎng)所，下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開(kāi)了城市。

　　人類(lèi)，醒醒吧！你們人類(lèi)的文明，恰恰傷害了動(dòng)物的生存空間，它們是你們的朋友��！為了你們自己的未來(lái)，不要再破壞環(huán)境了！

馬的未來(lái)作文 篇4

　　在二零九零年的一個(gè)美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來(lái)了一個(gè)奇怪的東西，它對我說(shuō)：“您好，我是江兵博士新研制出來(lái)的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會(huì )說(shuō)話(huà)的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請多多指教！”

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著(zhù)堅硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細一看的話(huà)，會(huì )發(fā)現他的頭上有一個(gè)鋒利無(wú)比的獨角，而角上還隱藏著(zhù)一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭，光看這就已經(jīng)覺(jué)得夠奇妙了，其實(shí)后面奇妙的還多著(zhù)呢，它的背上插著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來(lái)像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺(jué)得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯吧？

　　還有，我的“飛寶”有幾項特異功能。那時(shí)候我已經(jīng)上班了，有一次，我早上睡懶覺(jué)了，結果，當我起床的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)五十了，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，如果不快點(diǎn)的話(huà)就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門(mén)了，“飛寶”跟在后面，我們一起來(lái)到公交車(chē)站前等公交車(chē)�？墒亲阕愕攘宋宸昼�，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，我等急了，這時(shí)飛寶說(shuō)：“來(lái)吧主人！我來(lái)飛著(zhù)送你上班�！蔽蚁胍矝](méi)有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著(zhù)馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒(méi)想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的'第一項特異功能。

　　第二項特異功能是飛寶的千里眼和順風(fēng)耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來(lái)，用急促的聲音說(shuō)：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，我看到聽(tīng)到十幾個(gè)綁匪拿刀正威脅著(zhù)三個(gè)人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽(tīng)了后，立即躍上馬，飛寶帶著(zhù)我飛到案發(fā)地點(diǎn)，果然十三個(gè)匪徒正綁架著(zhù)二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后，然后用獨角上的眼睛發(fā)出紅光，嚇得匪徒們個(gè)個(gè)逃亡，三位遇難者都來(lái)感謝我和飛寶。我高興的說(shuō)：“不用了，這都是我們應該做的�！�

　　飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著(zhù)火了，飛寶說(shuō)：“主人走吧，我們去救火吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“是啊，該是咱們上場(chǎng)的時(shí)候了！”我?jiàn)^身躍馬，飛寶帶著(zhù)我，飛奔向那片火海，當我們趕到的時(shí)候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣(mài)鮮花的，如果火燒著(zhù)鮮花就會(huì )放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說(shuō)了聲：“長(cháng)長(cháng)長(cháng)！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進(jìn)樓里亂掃了幾下，咦，火勢居然小了！再掃幾下，火勢居然沒(méi)了。幾個(gè)消防隊員跑來(lái)問(wèn)我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話(huà)讓飛寶聽(tīng)到了，高興地跑過(guò)來(lái)對消防隊員說(shuō)：“��！這個(gè)尾巴伸長(cháng)就先不說(shuō)了，主要是伸進(jìn)去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會(huì )放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據不同的情況下，做出不同的事情�！毕�防隊員們聽(tīng)了都想買(mǎi)這匹馬，飛寶說(shuō)：“這可不行，我今生就只認這一個(gè)主人，這是我的習慣�！毕�防隊員聽(tīng)了后，失落地回去了。

　　這批馬還很通人性，當我因為犯了錯傷心的時(shí)候，它就會(huì )輕輕靠在我身上，親切地安慰我說(shuō)：“主人，別傷心，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，下次不那樣做不就行了嗎？”說(shuō)完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲(chóng)為食，為國家做出了不少貢獻。

　　但愿我的這匹神奇的馬能在未來(lái)真的出現，那就得從現在開(kāi)始認真學(xué)習科學(xué)技術(shù)，這樣才能夢(mèng)想成真！

馬的未來(lái)作文 篇5

　　坐在書(shū)桌前，我靜靜的想著(zhù)，未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子的……

　　在21世紀的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來(lái)：“放學(xué)了，放學(xué)了，回家吧，回家吧！”我帶著(zhù)我的小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我們來(lái)到一個(gè)空闊地方，我迅束的念著(zhù)：“大、大”馬兒立刻大了起來(lái)，我對它說(shuō)：“送我回家吧�！瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，騰空而起，轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠都不會(huì )累。

　　星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著(zhù)我們全家去海邊玩，正在飛的'時(shí)候，忽然下起了小雨，馬兒就自動(dòng)為我們加衣服，撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái)，到了海邊，馬兒變成許多個(gè)，我們全家人每人坐一個(gè)，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會(huì )給你提供。

　　我的馬兒不光會(huì )以上本領(lǐng)，它還會(huì )：和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情，它比人類(lèi)還聰明……

　　我相信，只要努力，一定會(huì )出現這種馬的。

馬的未來(lái)作文 篇6

　　未來(lái)的馬到底是什么樣的呢？我帶你去看吧。我坐時(shí)光機來(lái)到了30世紀，那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬！

　　馬的頭上長(cháng)了一個(gè)角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的。這里的馬還分類(lèi)呢！有空、水、陸三用的馬。

　　空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的.角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。

　　水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì )潛沉下水，因為馬的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會(huì )啟動(dòng)防水玻璃，可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了，馬鞍會(huì )變成船艙，馬會(huì )自動(dòng)操作。

　　陸地上的馬更神奇了，一般的在時(shí)速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執行，坐在馬上不會(huì )暈車(chē)隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。

　　馬現在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它、保護它。

馬的未來(lái)作文 篇7

　　“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫(xiě)完了�！眲倢�(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著(zhù)，便躺下疲倦的身體睡著(zhù)了。不一會(huì )兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著(zhù)一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現這是20xx年，原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應了下來(lái)。

　　這里的馬真奇怪，和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來(lái)，還有一部分毛粗長(cháng)粗長(cháng)的，讓人看了就覺(jué)得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線(xiàn)似的東西豎在上面，聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線(xiàn)”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無(wú)數大大小小的毛，有長(cháng)有短，有軟有硬，有粗有細，各個(gè)不同，聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。

　　馬不僅長(cháng)得特別，作用也是十分驚人。仔細端詳了這匹馬我才發(fā)現它身上有按鈕，小男孩按了一個(gè)藍色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕，只要按一下就會(huì )飛行或落下。然后，他又按了一個(gè)黃色的按鈕，馬身上的刺毛不見(jiàn)了，變成了光滑的細毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來(lái)，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來(lái)。

　　欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我，他小時(shí)候馬路上的汽車(chē)尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉變，再利用現代高科技把馬變成了現在的.這個(gè)樣子�，F在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬，社區為老人專(zhuān)門(mén)提供的老年馬，讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我也想試試這批馬的好處�！吧夏膬和�？”“不如我們去森林吧，反正有它！“我十分高興地按了按藍色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字，我們就起航了。

　　這匹馬的速度非�？�，不一會(huì )兒，我們就到達了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當我們玩得盡興的時(shí)候，一只猛虎撲面而來(lái)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，同行的小男孩卻鎮定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱(chēng)贊這真是一批好馬，對它贊不絕口時(shí)，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。

　　在上學(xué)的路上我想：夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家，研究出這樣的馬。

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