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假如我有一匹馬作文8篇(熱)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我將把他拉到水田里，幫爸爸媽媽把糧食拖回家，讓爸爸媽媽省點(diǎn)力。
假如我有一匹馬，我將會(huì )把他拉到校園里，放學(xué)了，它在把我送回家，讓我擁有一個(gè)輕松的校園生活。
假如我有一匹馬，在暑假的時(shí)候就不會(huì )無(wú)聊了，他可以帶我周游世界，探秘世界的所有生物，給我一個(gè)開(kāi)心的童年。
假如我有一匹馬，我就可以讓暈車(chē)的媽媽騎上它，讓媽媽和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的美。
假如我有一匹馬，我絕不會(huì )讓被人欺負它，讓他過(guò)一個(gè)安逸的生活，我會(huì )把它訓練成一匹有價(jià)值、比世界所有的馬都聰明的馬，讓它成為萬(wàn)人矚目的`焦點(diǎn)。
假如我有一匹馬，我可以實(shí)現很多夢(mèng)想，讓所有人過(guò)上幸福生活，可以幫爸爸媽媽干活，可以帶我上下學(xué)，可以給自己過(guò)一個(gè)開(kāi)心的童年，可以享受世界的美……如果是這樣的話(huà)，那將是一件美好的事！
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有-匹馬。我會(huì )給它裝上-雙翅膀，帶著(zhù)我和我的.家人飛到各地去，去看那兒的風(fēng)景。
假如我有一匹馬。我會(huì )給它裝上緊急系統，哪個(gè)地方有危險，我都會(huì )第-時(shí)間趕到，進(jìn)行指揮。
假如我有-匹馬。我會(huì )讓它吃飽暍足，不會(huì )讓它挨餓。
假如我有-匹馬。我不會(huì )用鞭子抽打它，不會(huì )讓它受到傷害。
假如我有-匹馬。我會(huì )讓它不拘束在原野上奔跑 ，快快樂(lè )樂(lè )的。
徦如我有一匹馬。我會(huì )給它裝上長(cháng)生不老系統，讓它永遠永遠在我的身邊，我也要和它一起成長(cháng)。
假如我有-匹馬。我會(huì )給它裝上種樹(shù)系統，讓他到每個(gè)地方灑種，埋土，澆水，讓世界成為-個(gè)環(huán)保的世界。
徦如我有一匹馬。我會(huì )在傍睌騎著(zhù)馬兒飛到月傍，去和月亮姐姐說(shuō)話(huà)。
......
我如果有-匹馬，我-定會(huì )很快樂(lè )，很快樂(lè )！
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或草原臨近的地方定居。那里有藍天白云，可以讓它載著(zhù)我馳跨天涯，自由奔放的在藍天下，感受生命的樂(lè )趣。
假如我有一匹馬，那一定身強力壯，骨頭的輪廓清晰可見(jiàn)，馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的兩纓絡(luò )，尾巴的尾梢還打了一個(gè)結。奔跑時(shí)，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周?chē)兄刂孛晕液蜕w住了眼睛一半的眼睫毛，卻依舊可以清楚的向目標奔去。就像杜普寫(xiě)的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬，我一定要走出這個(gè)小小的房間，去三山五岳，游五湖四海。我要與我的'馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬，我一定丟開(kāi)這個(gè)令人煩厭的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我有一匹馬，我會(huì )把它當成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過(guò)的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開(kāi)心的時(shí)刻，我也會(huì )與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì )和它一起載著(zhù)我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)送朋友的面前。我會(huì )告訴他們，不要擔心，我們會(huì )一起努力，一起度過(guò)難關(guān)一起重建我們美好溫馨的家園！
假與我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習生活中，不想困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習計劃，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
假如我有一匹馬作文 篇4
有一天，我看著(zhù)手機，一步一步走回家。前面有一個(gè)井洞，我一不留神，就掉了進(jìn)去“��！我的媽呀！”我緊張地閉上我的眼睛，到了地面，我睜開(kāi)了眼睛。
“紅木桌子、超軟沙發(fā)、電視、蕾絲窗邊……等等，我在那兒？現在是什么時(shí)候？”想著(zhù)想著(zhù)便看了一下日歷：現在是2117年6月30日（放暑假時(shí)間哦�。按┰搅�！”我驚奇到。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)機器人笑瞇瞇地看著(zhù)我，后面牽著(zhù)一匹馬：“佳佳女士，你訂購的馬到貨了�！敝灰�(jiàn)，這匹馬全身烏黑，無(wú)一絲雜毛，而且還用它既大又美麗的眼睛看我“一匹馬，聽(tīng)起來(lái)不錯，對了，我要給你取一個(gè)名字。這樣吧，你叫雅琪！”這匹馬嘶鳴了一聲，似乎同意了呢！“雅琪，雅琪，我要去草原！”我對它大聲說(shuō)道。
“嗖”的一聲，我真的`來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的草原，云朵從我的頭上緩緩的飄過(guò)；鼻子聞著(zhù)芬芳的花香，我好開(kāi)心呀！
這時(shí)，雅琪快速地奔跑著(zhù)。一個(gè)小小的蒙古包，里邊傳來(lái)哭聲，原來(lái)是個(gè)小女孩，我問(wèn)她“小妹妹，怎么啦！”“大姐姐，媽媽病了，想吃牛肉，可，可我們的牛羊全賣(mài)了，又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)�！蔽覄偤脦Я隋X(qián)，送給了她。然后，我就一直騎著(zhù)雅琪在這個(gè)族里，教他們怎樣致富。
兩年后——我站在“中國好青年”的獎臺上，正準備發(fā)言�！爱敗钡囊宦�，我暈倒了。
“佳，佳，快醒醒吧！”我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是面容焦慮的媽媽?zhuān)咨拇矄�，白色的房間，卻沒(méi)有雅琪“這只是個(gè)夢(mèng)！我還是我，我沒(méi)有雅琪，我真希望有這樣一匹馬呀！”想完我哭了……
假如我有一匹馬作文 篇5
我對交通工具的追求是永無(wú)止境的�，F在，別人家都開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到處跑，可我家只有一輛小可憐自行車(chē)，為了不讓人家笑話(huà)，我想起了一種復古式的交通工具——馬。
我的建議得到了爸媽的響應，于是他們便千方百計給我弄來(lái)一匹馬。我一看那爸媽從新疆買(mǎi)回了"良駒"驚呆了，這是什么馬呀！站在我眼前的.竟然是一匹毛發(fā)干枯、骨瘦如柴的老馬�？蛇@是我們千辛萬(wàn)苦才弄來(lái)的呀，我只好騎著(zhù)它去上學(xué)。
第二天，我硬著(zhù)頭皮牽著(zhù)它到了大街，騎了起來(lái)。人們用怪異的眼光看著(zhù)我，那馬卻越來(lái)越高興，長(cháng)嘶一聲，在馬路上撒起尿來(lái)。我的臉刷的紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。暗想：誰(shuí)能給我一匹良馬��！
一個(gè)月之后，當我拖著(zhù)這匹老的走不動(dòng)的瘦馬回家后，驚奇地發(fā)現家里又多了一匹長(cháng)著(zhù)金翅膀的白馬。原來(lái)那匹老馬是馬神，它說(shuō)："因為你堅持低碳生活，所以我送你一件不尋常的禮物，就是這匹飛馬。"
我高興極了，騎著(zhù)我的飛馬去上學(xué)，路人向我投來(lái)羨慕的目光，真神氣！
假如我有一匹馬作文 篇6
在五年級的課文中，我讀了《房兵曹胡馬》和《馬詩(shī)》想著(zhù)房將軍有一匹汗血寶馬，我也想要一匹汗血寶馬。
假如我有一匹汗血寶馬，它長(cháng)著(zhù)光滑而又黑的皮毛。有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)美麗無(wú)與倫比的轡頭，它還有一條像鞭子一樣的尾巴，他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。
假如我有一匹汗血寶馬，我會(huì )給我的紅鬃烈馬上最好的飼料，新鮮的牧草，在我傷心時(shí)它會(huì )低頭挨著(zhù)我的臉，好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時(shí)候，他會(huì )頭碰一下，然后又用頭挨一下自己的背，像似在對我說(shuō)：“我的好主人，你騎在我背上吧，我奔跑一下說(shuō)不定你的心情會(huì )好起來(lái)的�！�
假如我有一匹汗血寶馬，傍晚我會(huì )帶它來(lái)到小河旁，用刷子輕輕的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我們一起欣賞明鏡的.月亮，在睡覺(jué)時(shí)我會(huì )給它講好聽(tīng)的故事。
假如我有一匹汗血寶馬，我們要一起逃出這個(gè)國家，因為這個(gè)國家的末日馬上就要降臨了，我與紅鬃烈馬一起四處逃難。在逃命的過(guò)程中，我們遇到了炎熱的沙漠，寒冷的冰山，泥濘的沼澤，無(wú)論遇到什么樣的困難這匹馬一直跟著(zhù)我。
在一個(gè)寬五米的峽谷的阻攔，但我們沒(méi)有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上，他縱身一躍，跳過(guò)去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身一躍過(guò)去了�？墒俏覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，越過(guò)這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上，他的腳陷入了這個(gè)泥濘的沼澤，紅鬃烈馬使出了全身的勁掙扎，還是沒(méi)有出來(lái)，反而卻越來(lái)越進(jìn)去。
紅鬃烈馬叫我下去，我說(shuō)：“不行！這樣你會(huì )死的�！薄安灰芪�！”馬叫道，它把我一甩，把我甩到了岸邊，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)陷入了泥濘的沼澤，我的心酸酸的，眼淚流到了我嘴邊，咸的，于是我做了雕塑紀念這匹忠誠的紅鬃烈馬。
謝謝這匹馬讓我走出了這個(gè)沼澤，自己卻犧牲了，如果我真有這匹馬就好了。
假如我有一匹馬作文 篇7
陽(yáng)光明媚的一天，我正在學(xué)校上課，一不小心開(kāi)始走起神，我驚奇地發(fā)現這里空氣清鮮，獨自干著(zhù)自己該干的事，一切顯得井井有條。忽然天邊閃過(guò)一道金光，一匹“天馬”從金光閃過(guò)的地方緩緩落下。
我揉揉眼睛，哇！這是一匹棗紅色，雙耳直立，像被批過(guò)的竹片，骨架粗壯，身體高大強壯的馬呀！咦？這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎？我四周一望，馬旁邊有一張單子批注著(zhù)：馬鳴叫一聲表示它餓了；兩聲表示吃飽了；三聲表示好；四聲表示滿(mǎn)足……七聲表示……我心里暗想：這個(gè)真好玩！馬還分這……我還沒(méi)有想完，馬就叫了一聲。于是，我帶著(zhù)它去有鮮草的地方讓它吃個(gè)飽，它吃完以后滿(mǎn)足地對著(zhù)我叫了四聲。趁它吃得高興的時(shí)候我卻在想：這樣的好馬不騎著(zhù)去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖！”一個(gè)劍步飛起來(lái)，我們就來(lái)到一個(gè)如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著(zhù)我，仿佛我是外星人。
我哪有工夫計較那些，草原的美景映入眼簾讓我應接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無(wú)際，遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過(guò)雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的'蒙古包像一朵朵棉花糖，伸手就能摘到。��！時(shí)間河水一樣不知不覺(jué)中悄悄流逝，而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來(lái)，馬兒也累了越走越慢，然后蹲下來(lái)，趴下去，睡著(zhù)了。四周靜靜的，悄悄的。
“武小舜！起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”“��？”“走神呢？下午留下來(lái)吧！”哦！不！還我那些美景！
還我那匹罕見(jiàn)的大宛胡馬！我希望那匹馬永遠陪伴著(zhù)我！哪怕它已經(jīng)很老很老了，哪怕它只是一匹普普通通的馬……
假如我有一匹馬作文 篇8
我渴望有一匹馬，在睡夢(mèng)中，我見(jiàn)到了我的馬兒。
它是一匹白色的駿馬，只有鬃毛是黑色的，發(fā)著(zhù)亮。它的耳朵真是“竹批雙耳峻”，眼睛炯炯有神，像面對敵人;而對我，它卻溫順聽(tīng)話(huà)。更讓我驚嘆的是，這匹馬，長(cháng)了一對潔白的翅膀。哦，它是一匹飛馬呢!奔跑時(shí)，它英姿颯爽、自由奔放、急速馳騁，仿佛一切都比不上它的速度;飛翔時(shí)，它張開(kāi)巨大翅膀，四蹄騰空，速度可以與鷹媲美。
我躍上馬背，對它說(shuō)，咱們去草原吧。隨著(zhù)馬兒奔跑速度的`加快，一下子，我們升上了天空。向下望去，高樓大廈、樹(shù)木湖泊，漸漸變小，最后，被云海吞沒(méi)。風(fēng)在耳邊“呼呼”地號叫，近在咫尺的云朵，觸手可及，在我身邊飛速飄過(guò)……
不到10分鐘，馬兒減速了，并開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往下。草原的綠色和羊群開(kāi)始忽隱忽現，慢慢地，越來(lái)越清晰�！坝酢瘪R兒在這草原上降落了。草原一望無(wú)際，每一株小草都那么挺拔，吸引我的眼球。我的馬兒在遼闊的草原上盡情馳騁。
在草原玩兒了一天，又好好休息了一天，我又對馬兒說(shuō):“我們去貴州看看貧困兒童吧�！薄坝酢蔽覀冇诛w上藍天。10多分鐘后，我們降落在貴州貧困山區的一個(gè)村寨里。我把事先準備好的禮物送給這兒的小朋友，并讓他們跟我一起騎著(zhù)我的飛馬，飛上天空，跟我一起在天空縱情飛翔。
在回家的路上，我的馬兒幫助一位老奶奶快速回了家;幫一個(gè)迷路的孩子尋到了父親;還一鼓作氣，把一位阿姨家生病的小羊送到了畜牧診所......
一覺(jué)醒來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)，我渴望得到一匹真正的馬!
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