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實(shí)用的千里馬作文匯總[7篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的千里馬作文7篇,希望對大家有所幫助。
千里馬作文 篇1
人生在世,有多少人想要“一覽眾山小”卻意識到自己只能被別人俯視;想要“身在最高層”,卻發(fā)現自己總是舉步維艱;想要“凌寒獨自開(kāi)”,卻嘆息自己只能在溫室中成長(cháng);想到“世上無(wú)難事”,但自己總在迷茫中失去方向。朋友,是時(shí)候找尋自己的伯樂(lè )了,否則你將永遠無(wú)法成為一匹千里馬。
上帝是公平的,我相信,每個(gè)人都有伯樂(lè )——每個(gè)人都是一匹千里馬。
這個(gè)世界就是一面鏡子,你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂(lè ),他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話(huà)點(diǎn)醒了你,用一次撫摸感動(dòng)了你,用一個(gè)眼神溫暖了你。在你學(xué)習上受阻時(shí)告訴你認真聽(tīng)講,在你與朋友發(fā)生分歧時(shí)告訴你寬容待人,在你想投機取巧時(shí)告訴你公平正直,在你垂頭喪氣時(shí)告訴你奮發(fā)圖強。他們總能在你前途無(wú)路時(shí)帶給你新的希望,讓你最終沒(méi)有掉進(jìn)黑暗的深淵,而是讓你一次次重新閃耀光芒,加快奔向夢(mèng)想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎?是他們支持著(zhù)你,支持著(zhù)你創(chuàng )造屬于你自己的奇跡。
我想,人們對“伯樂(lè )”的認識被《伯樂(lè )相馬》的故事束縛了,伯樂(lè )可以一個(gè)人,他可能是你的朋友,或是你的敵人,伯樂(lè )還可以是一件事情,一次回憶,一次沉思,一個(gè)目光,甚至是你自己,隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒(méi)落的中國人在看到外敵對中國喪權辱國的侵略卻拍手叫好,便棄醫從文,用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字,他的文采,他的思想;愛(ài)迪生在母親的耐心教導下,慢慢塑造了一個(gè)裝滿(mǎn)問(wèn)號的大腦,讓歷史銘記他的'發(fā)明,他的成就,他的奉獻;諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩,出山幫助劉備,施展才華,一舉改變天下大勢,讓歷史銘記他的機智,他的正直,他的功績(jì),越王勾踐不甘戰敗,立志成才,征服天下,讓歷史銘記他的堅強,他的勇敢,他的雄心。人固然要有伯樂(lè ),這個(gè)世界就是你最好的伯樂(lè ),但是你要有一雙發(fā)現伯樂(lè )的眼睛,去尋找你自己的伯樂(lè ),讓自己不再迷茫,加油,總有一天,你還展現出屬于你自己的輝煌。
你,我,都是一匹千里馬,社會(huì )上的磕磕碰碰固然很多,但只要你不被使人頹廢的東西誘惑,時(shí)常用你明亮,理智的雙眼去從困難中發(fā)現伯樂(lè ),善待伯樂(lè ),他們就能幫助你發(fā)掘自己的天賦,成就你理想的人生!
千里馬作文 篇2
老鷹遇到了生命中的“伯樂(lè )”——生物學(xué)家。最終得以脫離雞群,一飛沖天。不僅是對老鷹,對于人來(lái)說(shuō)“伯樂(lè )”亦是重要。正如韓愈在《馬說(shuō)》中所言“世有伯樂(lè ),而后又千里馬”。
當然,也有人會(huì )說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光的,可是這個(gè)“總”究竟是何時(shí)呢“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)不我待!莫非你也想要陳登那樣死后才被曹操發(fā)現是良才的結局?“把吳鉤看了,無(wú)人會(huì ),登臨意”的辛棄疾,“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”的蘇軾,“飄飄何所似,天地一沙鷗”的杜甫——這些大家,無(wú)不才華橫溢,可卻都不被賞識,只能把酒放歌,于閑愁中抱憾終身。這些難道還不夠說(shuō)明嗎?
法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō):“生活之中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!倍畼(lè )就是那雙發(fā)現千里馬的眼睛。
1852年秋天,屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意中發(fā)現一本《現代人》雜志,并被一篇名為《童年》的小說(shuō)吸引。作者是個(gè)無(wú)名小輩,但屠格列夫認為這個(gè)青年如果能繼續寫(xiě)下去,前途一定不可限量。幾經(jīng)周折,屠格列夫找到了作者的姑姑,表達了自己的贊賞之情。當作者得知自己被大名鼎鼎寫(xiě)獵人筆記的屠格列夫肯定后,心中的.火焰一下子被點(diǎn)燃,一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去。他就是享譽(yù)世界,著(zhù)有《戰爭與和平》、《安娜〃卡列尼娜》以及《復活》的列夫〃托爾斯泰。
由此可見(jiàn),“千里馬”現其美還需“伯樂(lè )”慧眼識才。也因此才有了“傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,百里奚舉于市”的美談。
然而伯樂(lè )除具慧眼外,還能對千里馬策之以其道、食之盡其材、鳴之通其意。
一部《白鹿原》讓陳忠實(shí)走進(jìn)萬(wàn)千讀者世界,可當他向時(shí)任《當代》雜志副主編的何啟治交稿時(shí),已經(jīng)過(guò)20年。當年何啟治因讀了陳忠實(shí)的一個(gè)短篇覺(jué)得他很有潛力,就向他約了一部長(cháng)篇,陳忠實(shí)說(shuō)自己是一名業(yè)余作者,沒(méi)有名氣,還沒(méi)有動(dòng)過(guò)寫(xiě)長(cháng)篇的念頭。何啟治卻說(shuō):“別急,你慢慢寫(xiě),我可以慢慢等!边@一等,就是20年!果然,《白鹿原》讓人驚嘆不已。何啟治耐心等候,用慢烘慢焙的方法讓陳忠實(shí)釋放出無(wú)盡香醇!
正是因為伯樂(lè ),千里馬才避免了駢死于槽櫪之間的惡運,才得以盡現其美才,所以說(shuō),千里馬還須遇伯樂(lè )。
千里馬作文 篇3
你委屈嗎?
你本是一匹千里馬,應該在英雄胯下馳騁,在眾人贊嘆的目光中奔馳千里,在陽(yáng)光、月光、星光下抖動(dòng)著(zhù)你長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
可是命運卻跟你開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,你生在這么一個(gè)狹小的馬廄里。你的主人愚昧無(wú)知,當他從馬廄前走過(guò)時(shí),你歡天喜地的迎上去,對他說(shuō):
“我是千里馬!”
可他討厭的看了你一眼走了。他聽(tīng)不懂你的話(huà),在他眼中你和他其他的馬毫無(wú)差別。
你的苦日子開(kāi)始啦。你的主人不知道你日行千里,他用和其他馬一樣的草喂你。你吃不飽,哀鳴著(zhù)向他訴苦,他卻生氣地瞪著(zhù)你說(shuō):“真是一匹不知好歹的.馬!你吃那么多感甚么!”
你被趕去干粗活,這和你的愿望完全不符。你吃不飽,力氣不足,你的主人在一旁鞭打你,罵你是一匹懶馬。一天的工作結束,你的主人將你趕進(jìn)馬廄,關(guān)上門(mén),用鞭子指著(zhù)你說(shuō):“天下沒(méi)有好馬!”你委屈極了,對著(zhù)他大喊道:
“我是一匹千里馬!”
他還是沒(méi)聽(tīng)懂,氣呼呼地走了。
日復一日,你過(guò)著(zhù)這種單調而痛苦的生活。你曾在夢(mèng)中無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)你在草原上奔馳,但醒來(lái)后眼前仍是少的可憐的食物,還有對你冷眼相加的主人。
時(shí)間一下子過(guò)去了好幾年。
終于有一天,一個(gè)陌生人來(lái)到了馬廄。他一眼看到你就激動(dòng)萬(wàn)分,指著(zhù)你說(shuō):“千里馬!這是一匹千里馬!”
他,就是伯樂(lè )。
你的主人則不相信:“他怎么可能是千里馬?就算是,被我在馬廄關(guān)了那么久,還怎么可能日行千里?”
伯樂(lè )打開(kāi)了馬廄門(mén) ,你的眼前出現了一望無(wú)際的草原,你揚著(zhù)頭高興地嘶鳴一聲,沖出了馬廄。你用最快的速度飛奔著(zhù),風(fēng)在你耳邊呼呼地刮過(guò)。你像一支箭,不,比箭還快!你感到你的靈魂在燃燒,你的激情在奔放。大地在你的蹄下疾速后退。你的汗掛滿(mǎn)了你長(cháng)長(cháng)的鬃毛,你卻不想停下來(lái),你“塔塔塔”的蹄聲在你耳邊不斷地回蕩。你覺(jué)得你好像飛起來(lái)了,你用高亢的嘶鳴向天地召示你此刻的歡樂(lè )。
你的主人驚呆了,伯樂(lè )卻含笑不語(yǔ)。
你的主人不知道,在無(wú)數個(gè)夜晚,你一直不知疲倦的在馬廄中奔跑著(zhù)。馬廄那么小,你卻跑了那么多圈,算起來(lái)足足有了千里的路程。
伯樂(lè )明白。他走遍了千山萬(wàn)水,見(jiàn)到了無(wú)數生來(lái)就能日行千里的馬,但它們都被埋沒(méi)了,被時(shí)光消磨得毫無(wú)斗志,他只能一次又一次嘆著(zhù)氣離開(kāi)。
能日行千里的馬很多,但真正成為千里馬的很少。一匹千里馬,不僅僅要有日行千里的強健體魄,更要有一顆永遠向著(zhù)夢(mèng)想的、永不被磨滅的恒心。
千里馬作文 篇4
師承一處的午里馬相約來(lái)到“馬才市場(chǎng)”,他們希望在這里實(shí)現自己的價(jià)值,找到自己千里騏驥的尊嚴。他們都很自信,因為他們都有著(zhù)超凡脫俗的能力,有著(zhù)志在午里的雄心。上天給了他們“出馬頭地”的命運,所以他們需要做的只是靜靜的等待。
他們驕傲的站在眾馬之間,甩動(dòng)自己柔順的鬃毛,展示自己驕健的身軀,猶如傲立雞群的仙鶴。自然而然的,他們卓而不群的樣子,被慧眼識英才的伯樂(lè )相中。伯樂(lè )殷勤的邀請這兩匹神駒跟隨他到北方的皇宮,并告訴他們,只有在那里他們才會(huì )接觸真的上流社會(huì ),成為顯赫的騏驥,才會(huì )擺脫駢死于槽櫪的命運,實(shí)現自己價(jià)值,找到真正的尊嚴。
伯樂(lè )無(wú)比誘惑的言語(yǔ)打動(dòng)了一匹千里馬。他發(fā)誓要好好表現自己,展示自己的才能,要成為眾馬中的豪杰以“登泰山而小天下!敝挥谐蔀槟巧狭魃鐣(huì )的.佼佼者,自己就一定會(huì )找到千里騏驥的尊嚴。而另一匹千里馬卻產(chǎn)生了相反的想法;自己是堂堂的千里馬,是天地間的驕子,又怎堪忍受他人胯下之辱!自己應當像鵬鯤一樣的自由遨翔,而不應成為在韁繩驅使下的小丑。所以這匹千里馬拒絕了伯樂(lè )的邀請。兩匹神駒在這里分手,他們相約20年后,再在這里相見(jiàn)。兩匹千里馬一個(gè)向北,一個(gè)向南,絕不回頭。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,很快就過(guò)去了20年,兩匹千里馬的境遇也發(fā)生了翻天覆地的變化。北方的千里馬,在伯樂(lè )引存薦下,很快成了將軍的坐騎,馳騁沙場(chǎng),獲得無(wú)數的榮耀。高貴的將軍將他的愛(ài)駒的塑像刻在高聳的城北門(mén),以彰顯他的榮耀。南南方的千里馬在20年間,游遍了祖國大好河山,成了名聞天下的隱土與詩(shī)馬,他的詩(shī)篇也在祖國大地廣為流傳。人們?yōu)榱吮磉_對他的敬佩,同樣將他的塑像刻在城的南門(mén)上。
然后,就在一個(gè)晨曦露秀的早晨,他們踏著(zhù)各自的榮耀,在城堡中相見(jiàn)。一樣的山,不一樣的經(jīng)歷使他們唏噓不已。他們都笑著(zhù)稱(chēng)贊對方的功績(jì)與成就,卻又懷著(zhù)同樣的疑問(wèn):一個(gè)想,只靠拼湊字詞的千里馬也能受到人們的尊重?另一個(gè)想,在別人胯下忍辱偷生的千里馬也能受到人們的尊重?他們都搞不明白,卻只能微笑著(zhù)說(shuō):“你真棒”。
千里馬作文 篇5
今年,森林里跑步比賽報名的只有烏龜和千里馬,所以千里馬就沒(méi)把烏龜放在眼里。
比賽那天,千里馬早早地來(lái)到賽場(chǎng),手叉著(zhù)腰,很認真地想:兔子和烏龜比賽時(shí),因麻痹大意,而烏龜贏(yíng)得了比賽;我一定不能犯兔子同樣的錯誤。他這樣一直警告著(zhù)自己,竟忘了看比賽規則。今年的比賽規則是這樣的:
1.今天舉行的是慢跑比賽;
2.跑的最慢的`人是冠軍。
比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍“呯”一聲響,千里馬就像箭一樣射出去了。跑了一段,他回過(guò)頭,看見(jiàn)烏龜一邊聞著(zhù)路邊花朵的香味,一邊欣賞著(zhù)美麗風(fēng)景,緩慢地爬著(zhù)。千里馬心想:?jiǎn)?這個(gè)烏龜爬到猴年馬月才能到達終點(diǎn)呢?他冷笑了一下,繼續快速地奔向終點(diǎn)去了。到了終點(diǎn),發(fā)現大家怪怪的,既沒(méi)有獻鮮花的,也沒(méi)有送獎牌的。大家看了看千里馬哈哈大笑地說(shuō):“你原來(lái)就是個(gè)‘馬大哈’哈哈哈——哈哈哈——”千里馬立刻臉紅了,他這才知道今天的是慢跑比賽。
從此以后,這匹千里馬就有了一個(gè)外號——“馬大哈”。
“馬大哈”千里馬
千里馬作文 篇6
千里馬需要被發(fā)掘;千里馬更需要被展露。假如我是千里馬,我就會(huì )努力闖出屬于自己的一片天。如果我是千里馬,我就不會(huì )等著(zhù)別人來(lái)發(fā)現自己,而是去毛遂自薦;自己推銷(xiāo)自己,自己展示自己。竟爭的社會(huì )就需要這種敢于挑戰自我,敢于推銷(xiāo)自我的.人才。
假如我是千里馬,就不會(huì )等著(zhù)伯樂(lè )的出現,而是應該努力展示自己,給自己一個(gè)能夠展示才能的天地。只要我有才識,就有實(shí)力打造屬于自己的一片天地。應為只有這樣做,你才會(huì )讓別人了解你;進(jìn)一步欣賞你,最終重用你。如果一味的退縮,就會(huì )與普通馬一樣,“駢死于槽櫪之間”。
假如我是千里馬,我會(huì )盡情地展示自己,盡情地發(fā)揮。把自己的才能毫不保留的展示出來(lái)年出來(lái)故事。讓更多的人了解我器重我是好馬,就應該配好鞍。有才能,就應該出人頭地。人才,不是靠別人提拔出來(lái)的,而是靠自己展現出來(lái)。是英雄,就應該有用武之地。英雄就應該展示自己的才能,發(fā)揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地!
千里馬作文 篇7
千里馬若被磨房的主人聘用,就是一頭推磨的驢,但他被伯樂(lè )相中,終一日千里,物盡其用。同樣的馬,不同的位置,自有不同的結局,人亦同理,找準位置,才能大展雄才,有所作為。
秦末,楚漢相爭,漢王劉邦笑到最后,擁有江山;而霸王項羽別過(guò)虞姬,舍棄寶馬,自刎于烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無(wú)雄韜武略,但他卻有識別千里馬的能力!斑\籌策帷帳之中,決勝于千里之外”,他有軍師張良;“鎮國家、撫百姓、給饋餉,不絕糧道”,他有后盾蕭何;“連百萬(wàn)之兵戰必勝、攻必取”,他有大將韓信。這三位人杰,在劉邦這里,各得其所,各盡其能,終助劉邦成就霸業(yè),而這一點(diǎn)恰是霸王所不能比的,可見(jiàn),人才找對位置是何其重要。
蒼茫天地間,老子任思緒暢游宇宙,探究人生,一部《道德經(jīng)》傳誦千古;悠然南山下,陶翁把酒飲盞,種豆賞菊,“不為五斗米折腰”成田園詩(shī)派鼻祖;悠悠西湖邊,林逋梅妻鶴子,看“疏影橫斜”,品“暗香浮動(dòng)”,不為名利所累,不為皇權所苦,怡然自得,傳為佳話(huà);渺渺紅塵外,青蓮居士放浪形骸,天馬行空,寄情于山川事物,雖沒(méi)有實(shí)現心中的抱負,但正確的位置終成就他“詩(shī)仙”的美譽(yù)。
他們都是偉大的先知,他們知道偌大的宇宙中哪里才是適合他們的歸宿,他們也那么做了,所以才能載入史冊,流傳至今,給予后人評說(shuō)。
然而造化卻常常愛(ài)捉弄人,使人才偏離了正常的位置,成為“美麗的錯誤”。 唐后主李煜,才情洋溢,文筆不凡,但是作為皇帝的他空有人文情懷,“恰似一江春水向東流”的無(wú)限愁情卻阻擋不住宋進(jìn)攻的步伐。宋徽宗趙佶,畫(huà)工卓越,但是身為一國之君,他手中的'畫(huà)筆卻無(wú)法改變朝代滅亡的悲劇。
不可否認他們卓越的才華,也不能否認他們顯赫的地位,然而那卻不是他們的位置,文人治理不好國家,畫(huà)筆更不能改變現實(shí)。他們該是優(yōu)秀的藝術(shù)家,而不是高高在上的萬(wàn)民之主。
培養人才不易,尋找合適的位置亦難,莫放錯位置!
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