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寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2024-08-24 10:45:02 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)馬的作文集錦十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)馬的作文集錦十篇

寫(xiě)馬的作文 篇1

  從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了,甚至比狗還要高。

  隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,替代馬的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的.人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。馬啊,我真的非常非常喜歡你。

寫(xiě)馬的作文 篇2

  小朋友,你見(jiàn)過(guò)現實(shí)生活中的馬嗎?我就見(jiàn)過(guò)。

  那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內蒙。到了內蒙,眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著(zhù)一望無(wú)際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開(kāi)的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的'馬。

  馬在遼闊的草原上奔馳著(zhù),急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而狂奔,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長(cháng)嘶。真是一幅馬的圖畫(huà)。

  咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著(zhù)頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負有心人,終于超過(guò)了老馬?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當,不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說(shuō):“它們在爭當首領(lǐng)呢!那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng),那匹小馬是來(lái)挑戰的。如果挑戰成功就可以成為新得首領(lǐng)!薄翱!”我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“小馬贏(yíng)了!”。

  比賽結束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動(dòng)。我擔心的說(shuō):“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?還是生病呢?還是別得什么原因?”爸爸看著(zhù)我焦急的樣子,連珠炮的的發(fā)問(wèn),回答說(shuō):“它累了,在睡覺(jué)了!薄八X(jué)?”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō):“馬和人不一樣,它是站著(zhù)睡覺(jué)的。這匹馬老了,剛才劇烈的運動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下!蔽衣(tīng)了爸爸的解釋才放心了。

寫(xiě)馬的作文 篇3

  我騎過(guò)奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂(lè )地在大草原上奔跑著(zhù)……馬并不像牛那么的老實(shí),也不像老虎那樣的兇猛,馬最大的特點(diǎn)是——機靈活躍,喜歡跑步。

  今天,我第一次看見(jiàn)徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現它們快樂(lè )健美的'形態(tài)。

  它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類(lèi)的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去,生動(dòng)極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們;荫R眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠都不會(huì )和白馬分開(kāi)。

  其實(shí),我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)徐悲鴻自幼就對馬很感興趣,細心觀(guān)察,勤學(xué)苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨自一人總是堅持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。

  我想,我們要欣賞的不光是畫(huà),更是他的精神!

寫(xiě)馬的作文 篇4

  在祖國北疆,提起大草原,誰(shuí)都會(huì )想到蒙古族;想到蒙古族,就會(huì )想到駿馬。駿馬,你是草原的精靈,民族的靈魂!

  如果說(shuō)草原是波濤萬(wàn)頃的海洋,那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著(zhù)這個(gè)民族,從額爾古納河谷起航,駛出草原,掛帆遠征。你領(lǐng)略過(guò)嶺南的秀麗,瀏覽了滇西的幽碧,也曾在帕米爾高原遠眺,在多瑙河畔駐足。

  如果說(shuō)草原是碩大無(wú)比的舞臺,那么你就是舞臺上的'道具。憑借著(zhù)你,這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史。赫鞣|、金,擊滅南宋,統一華夏,橫掃歐亞大陸。

  如果說(shuō)草原是一幅歷史長(cháng)卷,那么你就是揮舞著(zhù)的彩筆。這個(gè)民族揮舞著(zhù)你,描繪出了多少幅濃墨重彩的畫(huà)圖:遼闊的疆域,繁華的都城,眾多的牧場(chǎng)……這些曾使馬可?波羅驚嘆不已。

  你的脊背有多大?大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開(kāi)你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。

  你的身骨有多硬?硬過(guò)銅墻鐵壁,曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將,潰不成軍;蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄!

  你的鐵蹄有多快?快得如閃電,追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪,使這個(gè)民族眨眼間由農奴制社會(huì )進(jìn)入新民主主義社會(huì ),又迅速駛入社會(huì )主義社會(huì ),始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。

  你的忠勇,有口皆碑。戰士受傷,被圍,昏迷,你馱著(zhù)他冒著(zhù)槍林彈雨沖出重圍。

  你的義,驚世駭俗。戰士不幸被俘,英勇就義,而你,不吃也不喝,最后殉難,連侵略軍的指揮官也無(wú)可奈何地哀嘆:“征服一匹馬尚且不能,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家!”

  多少崢嶸歲月,俱往矣,而今,汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)取代了你的腳力;牧民在遙控室里生產(chǎn),在熒光屏前放牧,在互聯(lián)網(wǎng)上購物;蒙古包、勒勒車(chē)、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物;立體戰、電子戰、遠程戰……再不用你馱著(zhù)戰士去沖鋒陷陣。那么,你功成名就,該休息了吧?不,沒(méi)有!看,運動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿,閱兵場(chǎng)上白馬方隊、紅馬方隊的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內,你仍立著(zhù)新功,創(chuàng )造著(zhù)奇跡!

  駿馬呀,你永遠是人類(lèi)無(wú)言的朋友!

寫(xiě)馬的作文 篇5

  在2108年,世界上的馬已經(jīng)成為人們的得力助手,我幸運的成為第一個(gè)參觀(guān)的2108年的人。

  “咦,這里的公交車(chē)呢?”我問(wèn)。一位小朋友似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)“大哥哥,公交車(chē)早就沒(méi)有了,都換成了‘出租馬’!庇谑俏以诼愤厰r下了一匹“出租馬”。發(fā)現它的`背上有一臺高科技的電腦(在現在跟本就制作不出來(lái))上面寫(xiě)著(zhù)“請問(wèn)你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的朋友,這是免費的,用語(yǔ)音控制”我說(shuō)“最近的一家餐廳!币驗槲乙呀(jīng)餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過(guò)去。

  酒吧里的服務(wù)員竟然也是一匹馬。它的服務(wù)態(tài)度特別好,做出來(lái)的東西也非常好吃。

  我又來(lái)到了海邊,發(fā)現海上沒(méi)有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來(lái)了一匹海馬。它問(wèn):“你是要去海底觀(guān)光隧道嗎?,那里是我們這兒的標志建筑,走吧!

  “海底觀(guān)光隧道”果然是這的標志非常漂亮。有珊瑚,海帶,還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。

  我真希望現在就有這些東西。

寫(xiě)馬的作文 篇6

  古代,沒(méi)有機器、汽車(chē),馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著(zhù)主人一出生入死,拼殺疆場(chǎng),所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明,老馬識途,因此深受人們的喜愛(ài)。

  “馬”是個(gè)象形字?垂糯摹榜R”字,是一匹昂首直立的馬:長(cháng)長(cháng)的馬臉,大大的眼睛,頸背上一根根豎起的.鬃毛,還有屁股上一條彎彎的尾巴,活脫脫一匹駿馬字義解釋

  隨著(zhù)字形的變化,繁體字的“馬”字,主要突出了馬的四條腿。這四點(diǎn)就像一匹脫韁野馬,揚起四蹄,一路狂奔,充分表現了馬善于奔跑,一往無(wú)前的特征。

  “馬”的本義是名詞,指馬科動(dòng)物,也指與馬有關(guān)的事物,如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。

  引申運用

  因為馬跑得快,所以叉引申為即時(shí)、立刻、快速的意思,如:“馬上”“馬到成功”。

  馬,也是姓。

寫(xiě)馬的作文 篇7

  我最大的愿望就是能有一匹馬!因為有了馬我不用走路了,而且不像車(chē)那樣費油。

  可是爸爸和媽媽根本沒(méi)有這個(gè)心思和錢(qián)去給我買(mǎi)一匹馬。當我每次向他們提出馬的要求的'時(shí)候他們都會(huì )說(shuō),等有錢(qián)的時(shí)候會(huì )考慮考慮的。哎,要匹馬好難啊!如果,誰(shuí)能給我一匹馬,那我就太幸福了!

寫(xiě)馬的作文 篇8

  在一個(gè)小馬場(chǎng)里,我看到一匹老馬。我向馬張望了許久許久,那一雙馬眼,不再是當年的炯炯有神。那細弱的馬腿上,布滿(mǎn)了一道道被馬刺刺過(guò)的傷痕。那套著(zhù)馬鞍的背也有些駝了。它不再是當年雄健有力四蹄生風(fēng)的馬,它是一匹即將退役的馬。

  等待它的只有被遺棄被忘記,想到這,我上前扶摸著(zhù)馬不再油亮的`鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見(jiàn)了那馬臉滴下兩道濁淚。突然它仰天長(cháng)嘯。這嘯聲就是唐宗的六駿,關(guān)云長(cháng)的赤兔也要遜色三分。

  嘯聲過(guò)后,它用眼堅定的看著(zhù)遠方。它面對被遺棄被忘記,而低頭放棄了嗎?不,它沒(méi)有放棄,在它心中永遠向往著(zhù)那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。

寫(xiě)馬的作文 篇9

  從九寨溝往回走的路途中,我們經(jīng)過(guò)了紅原草原。

  我們挑選了一家藏族同胞開(kāi)放的騎馬場(chǎng)子。剛剛下車(chē),我就看到了無(wú)邊無(wú)際的草原。我立刻想到這樣一名詩(shī)歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!贝蠹叶技敝(zhù)挑馬騎?蛇@時(shí),我的肚子疼起來(lái),等我去選馬時(shí),馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來(lái)了。后來(lái),還是一位叔叔讓出一匹馬給我,我才有機會(huì )體驗騎馬了。

  開(kāi)始騎馬了,別提有多高興。所以,我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬,性子比較烈,過(guò)了一會(huì )兒,給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的白馬。我剛騎上白馬,杜叔叔就拉著(zhù)我到處跑,我的心臟病差點(diǎn)都嚇出來(lái)了!我騎著(zhù)馬由這位姐姐帶著(zhù)我在草原上漫游。草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,姐姐停下馬來(lái),給我摘了一大把花。我一手握著(zhù)僵繩,一手拿著(zhù)花,興高采烈地騎著(zhù)馬回到停車(chē)的地方。

  下了馬,藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的'像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。

  騎馬太有趣了,我真想下次來(lái)九寨溝時(shí),我還來(lái)這里騎馬。

寫(xiě)馬的作文 篇10

  中國農歷甲午馬年。馬對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內心深處卻充滿(mǎn)著(zhù)強烈競爭意識,是它內在特點(diǎn)。

  馬,自古以來(lái)就是人類(lèi)摯愛(ài)的朋友。農耕春種可見(jiàn)它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見(jiàn)它忙碌的身影,可聽(tīng)到人歡馬叫;古戰場(chǎng)旌旗獵獵,戰鼓齊鳴,兩軍對壘,可見(jiàn)戰馬咆哮,萬(wàn)馬奔騰;如今戰士戍邊保國仍可見(jiàn)駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運賽場(chǎng)上,伴隨悠揚舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著(zhù)盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調,韻美奔放,讓人陶醉。

  人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì),F代繪畫(huà)大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的`骨骼,力圖找到馬的精神內涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。

  清·郎世寧(意大利畫(huà)家)對馬情有獨鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。

  人們贊頌馬的品質(zhì),將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達幾百條,涉及到方方面面。比如稱(chēng)頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯醒悟“懸崖勒馬”;古時(shí)擴充隊伍“招兵買(mǎi)馬”、形容兩小無(wú)猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

  當今社會(huì )國人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽(tīng)到的詞語(yǔ)之一,新的流行語(yǔ)也應運而生“馬上有錢(qián)”“馬上發(fā)財”“馬上……”。

  歷代文人墨客對馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉!澳寥蓑尃俜,獵馬帶禽歸”(王績(jì)《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。

  漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國之大用”強調了馬在當時(shí)的重要作用。

  清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷,萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”一幅激昂壯觀(guān)宏大畫(huà)面呈現在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。

  《三國演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長(cháng)一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。

  赤兔馬對主人的忠誠亦可見(jiàn)一斑。據說(shuō)赤兔馬幾易其主最后當關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對舊主的耿耿衷心。

  傳說(shuō)特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰統一全國立下了赫赫戰功。

  馬,在國人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無(wú)不在彰顯一種昂揚向上的民族精神、民主風(fēng)貌,抒發(fā)著(zhù)克艱克難、振興中華民族的強烈愿望。

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