精選馬的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的馬的作文6篇，歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
我愛(ài)馬，雖然見(jiàn)到馬的機會(huì )并不多，可自從見(jiàn)到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：馬是世界上最美的動(dòng)物。我所見(jiàn)到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著(zhù)迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著(zhù)氣，長(cháng)長(cháng)的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長(cháng)長(cháng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著(zhù)驅趕蚊蠅，長(cháng)而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時(shí)起，我就常常沉浸于美麗的夢(mèng)幻之中：我騎著(zhù)一匹棕色駿馬在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅，望不著(zhù)邊際的大草原也被鍍上了一層金。馬蹄聲有節奏地“噠噠”響著(zhù)，馬背上的我摸摸粗硬的馬鬃，看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，放聲高歌。歌聲雖單調，可有了馬蹄聲的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳。在這個(gè)極美的夢(mèng)里，我的心純得像透明的水晶，夢(mèng)中的我沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)愁，也沒(méi)有任何紛繁的人事闖入我的心扉，我擁有的是我心愛(ài)的馬，我最親愛(ài)的朋友，我的滿(mǎn)足，我的幸福，我的一切……
曾幾何時(shí)，我被這縹緲的夢(mèng)境攪得心神不定，常常陶醉在這如海市蜃樓般的幸福之中，而夢(mèng)醒之后，我的.身邊不再是美麗的大草原，也不見(jiàn)我鐘愛(ài)的馬兒，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我將要去面對的一切一切……我無(wú)奈地用勉強的微笑來(lái)迎接新的一天，機械地做著(zhù)千篇一律卻又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼著(zhù)黑夜早點(diǎn)降臨，好讓睡眠老人把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的愛(ài)馬同溫令人心怡的美夢(mèng)。
馬的作文 篇2
我家有一個(gè)工藝品——馬(兩匹)。
馬的外觀(guān)十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的，表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細而長(cháng)，每條腿中間還有一個(gè)關(guān)節。這匹馬的姿態(tài)各不相同：一匹馬低頭沉思，一匹馬對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬;一匹馬站立不動(dòng)，一匹馬好似正在疾馳……總之，形態(tài)各異。
這兩匹馬不僅僅是外觀(guān)十分漂亮，而且，它們還帶給我許多我所不知道的東西，使我受益匪淺。
記得有一次，我遇到了難題，左思右想都不知道怎么做，于是，我便去請教老師，可老師看了看題目卻讓獨立思考。我在些失望�；氐郊�，又問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道該怎樣做�！贝藭r(shí)的`我絕望級了，非常氣餒。算了不做了!忽然，我抬起頭，就看到那頭低頭沉思的馬，于是，心中就涌起了一種堅定的信念：馬都能沉思，更何況是我呢!
于是，我便又來(lái)了做題的勁頭，通過(guò)認真分析，靜靜思考經(jīng)過(guò)我不懈的努力。終于把題做出來(lái)了。我可高興極了，呵!這可多虧了這匹馬呀!
另一匹馬則象征著(zhù)通往直前，它讓我在以后的生活中不論遇到什么困難都會(huì )勇往直前，不退縮。
這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!
馬的作文 篇3
懶老婆做這雙鞋,什么也不干,做了十天,后來(lái)同著(zhù)全區的五百雙鞋一塊送到軍隊上,四百九十九雙都有同志們心愛(ài)地拿走了,就剩下了懶老婆這雙.放在管理科沒(méi)人去看它,鞋底向上,歪歪咧咧寫(xiě)著(zhù)懶老婆的名字----馬蘭.
放了半年,還是有一只母耗子要下小老鼠了,才把這雙鞋拉進(jìn)洞里去了.
我看她的'名字可以換一下,叫----懶馬.倒不錯哩.
馬的作文 篇4
自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!
偶然的.一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道：“喂，老兄，這是我的地盤(pán)，請你離開(kāi)�！奔荫R連頭也沒(méi)抬一下，繼續喝水。過(guò)了一會(huì )兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道：“呦呦，這不是野馬大人嗎？什么風(fēng)把您給吹來(lái)了？”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么？你……”野馬正在發(fā)怒了。
“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎？野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當的溫和嘔，哪像你們。
馬的作文 篇5
馬，人人都認識，馬是最老的交通工具，馬也是十二生肖之一，馬還能幫人們干活，所以馬在人們心中的地位很高。我家也有兩匹馬，一匹馬身上的毛是白色的，另外一匹身上的毛是黑色的，白馬是爺爺留下來(lái)的，黑馬是買(mǎi)的。我最喜歡白馬，因為它比黑馬忠心，還能看家呢！
有一天晚上，我們剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)黑馬和白馬在叫，叫聲還很急迫，還有蹄子刨地的聲音，“嗒嗒嗒”，爸爸以為馬的韁繩開(kāi)了，急忙跑出去看，一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)有兩個(gè)人從墻上跳下去，原來(lái)是小偷，馬發(fā)現了他們，掙開(kāi)了繩子，用他們的蹄子嚇跑了小偷。
還有一次，爸爸媽媽去山上抓蠶，白馬的繩子開(kāi)了，我又不敢靠近它，便在屋子里看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我好想上廁所，可去廁所要經(jīng)過(guò)馬棚，馬蹄我怎么辦呢？就在我著(zhù)急時(shí)，我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我拿著(zhù)一把青草放到馬的面前，可無(wú)論我怎么把草靠近它的嘴邊，它就是不吃，而且還一副準備打架的'樣子，哼！真是不知好歹，我把草使勁往地下一，氣呼呼的準備回屋，剛一轉身，呀！上院的狼狗在我身后，我最怕它了，這下我可完了，我死定了，我呆呆的站在那里。
這時(shí)只見(jiàn)馬加快了速度“嗖”的一聲和我擦肩而過(guò)，像狼狗奔去，我一下子暈了過(guò)去，我醒來(lái)后看見(jiàn)白馬正在舔我，白馬看見(jiàn)我醒了，就到處跑好像很高興，我把草都給了它，這下白馬開(kāi)心的吃起來(lái)，從那以后，我和白馬成了一對好朋友。寂寞時(shí)，我會(huì )和白馬玩耍，空閑時(shí)，我幫白馬撓癢癢，傷心時(shí)，我會(huì )和白馬說(shuō)說(shuō)話(huà)，我愛(ài)你，白馬！
馬的作文 篇6
生肖，是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物，統稱(chēng)為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖，所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起，爸爸就給我講生肖的故事，并告訴我說(shuō)，我是屬馬的。從那時(shí)起，我就對馬有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個(gè)輪回，今年我剛好滿(mǎn)12歲。生日那天，爸爸送了我一樣特別的禮物，一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開(kāi)一看，呀!原來(lái)是一件做工精細的工藝品，一匹奔騰的駿馬。
這匹馬是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著(zhù)前方，兩只耳朵豎立著(zhù)，它的脖子和前腳上都長(cháng)有鬃毛，保持著(zhù)一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸。健美的馬背上帶著(zhù)鑲嵌著(zhù)黃色水晶的馬鞍，雕刻著(zhù)許多細小的花，十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫(xiě)的那樣：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(cháng)河中，有許多名馬，項羽的`戰馬叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業(yè)，古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志：何當金絡(luò )腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧�；秀遍g，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著(zhù)頭顱，靜若處子，動(dòng)若脫兔以駿馬為話(huà)題的作文。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度，但畢生的信念驅使著(zhù)它勇往直前、永不停蹄。
此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來(lái)的道路上，向著(zhù)理想的高度，不斷前進(jìn)，永不言敗!
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