寫(xiě)馬的作文集合10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)馬的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)馬的作文 篇1

　　我騎過(guò)奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂(lè )地在大草原上奔跑著(zhù)……馬并不像牛那么的老實(shí)，也不像老虎那樣的兇猛，馬最大的`特點(diǎn)是——機靈活躍，喜歡跑步。

　　今天，我第一次看見(jiàn)徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現它們快樂(lè )健美的形態(tài)。

　　它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類(lèi)的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去，生動(dòng)極了！前面的白馬不停地往后看，好像一只猛虎正在追趕它們�；荫R眼望前方，溫柔的眼神里柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身后，好像永遠都不會(huì )和白馬分開(kāi)。

　　其實(shí)，我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)徐悲鴻自幼就對馬很感興趣，細心觀(guān)察，勤學(xué)苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨自一人總是堅持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。

　　我想，我們要欣賞的不光是畫(huà)，更是他的精神！

寫(xiě)馬的作文 篇2

　　我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質(zhì)，有只求付出，不求回報，甘當坐騎的奉獻精神，有敢愛(ài)敢恨的性格。它忠實(shí)于主人，忠實(shí)于朋友，更有敢于撂蹶子，勇于進(jìn)取的精神。

　　初次見(jiàn)到馬。就是在內蒙古那一望無(wú)際的草原上。爸爸告訴我，那里的馬叫蒙古馬。蒙古馬是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產(chǎn)于內蒙古草原，是典型的草原馬種。經(jīng)過(guò)調訓的蒙古馬，在戰場(chǎng)上不驚不詐，勇猛無(wú)比，歷來(lái)是一種良好的軍馬。一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸的敘說(shuō)，一邊放眼望去，遠處的蒙古馬擁有高大的身軀，長(cháng)長(cháng)的頸項，柔順的鬃毛和飄逸的.尾巴，無(wú)不展示出馬的雄壯和力大無(wú)窮。隨著(zhù)距離的拉近，你會(huì )看到它靜時(shí)，是那么的紋絲不動(dòng)，安靜如祥。人們在它周?chē)鷣?lái)去，它卻沒(méi)有一絲一毫的慌張和不安，是那么的與世無(wú)爭和泰然自若。而馬兒動(dòng)時(shí)，在它奔跑的瞬間豪放灑脫，熱情洋溢，馳騁于碧綠的草原上，那樣的悠然，自由。

　　我喜歡凝視馬的眼神，因為只有在最平靜祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測。我一直覺(jué)得馬可能是一種會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，就像《西游記》中的白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動(dòng)物。隨著(zhù)對馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面，也有叛逆的時(shí)刻，一但它對事物反感，它便會(huì )抗議，甚至憤怒地后踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)，而這又是對它視覺(jué)不良的一種補償。

　　現在，生活在大都市中，我們很少有機會(huì )看到馬兒奔跑了，只有在電視中才能領(lǐng)略到馬兒奔跑的風(fēng)姿。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中扎下了深深地根。要不總會(huì )在人們需要鼓勵和祝賀的時(shí)候，會(huì )聽(tīng)到“馬到成功”，“龍馬精神”那。每當那時(shí)，我都會(huì )想，人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠、堅強、豪爽、友好……所有的詞語(yǔ)都不能完全概括馬的精神�！疤煨薪�，君子以自強不息”，正是當于馬的精神，人們才永遠將它銘記在心中，神圣而又莊嚴。

　　看啊，馬兒正向我們奔來(lái)，奔起了力量，奔起了希望，奔起了對歷史的懷念，奔起了對未來(lái)的憧憬，奔起了追求，奔起了堅持不懈。就讓馬的精神延續吧，去燃燒人們的熱情與活力，創(chuàng )造更加燦爛，輝煌的明天！

寫(xiě)馬的作文 篇3

　　在祖國北疆，提起大草原，誰(shuí)都會(huì )想到蒙古族；想到蒙古族，就會(huì )想到駿馬。駿馬，你是草原的精靈，民族的靈魂！

　　如果說(shuō)草原是波濤萬(wàn)頃的海洋，那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著(zhù)這個(gè)民族，從額爾古納河谷起航，駛出草原，掛帆遠征。你領(lǐng)略過(guò)嶺南的秀麗，瀏覽了滇西的幽碧，也曾在帕米爾高原遠眺，在多瑙河畔駐足。

　　如果說(shuō)草原是碩大無(wú)比的舞臺，那么你就是舞臺上的道具。憑借著(zhù)你，這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史�。赫鞣�遼、金，擊滅南宋，統一華夏，橫掃歐亞大陸。

　　如果說(shuō)草原是一幅歷史長(cháng)卷，那么你就是揮舞著(zhù)的彩筆。這個(gè)民族揮舞著(zhù)你，描繪出了多少幅濃墨重彩的畫(huà)圖：遼闊的疆域，繁華的都城，眾多的牧場(chǎng)……這些曾使馬可？波羅驚嘆不已。

　　你的脊背有多大？大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開(kāi)你，世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的'馬背上的民族。

　　你的身骨有多硬？硬過(guò)銅墻鐵壁，曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將，潰不成軍；蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄！

　　你的鐵蹄有多快？快得如閃電，追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪，使這個(gè)民族眨眼間由農奴制社會(huì )進(jìn)入新民主主義社會(huì )，又迅速駛入社會(huì )主義社會(huì )，始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。

　　你的忠勇，有口皆碑。戰士受傷，被圍，昏迷，你馱著(zhù)他冒著(zhù)槍林彈雨沖出重圍。

　　你的義，驚世駭俗。戰士不幸被俘，英勇就義，而你，不吃也不喝，最后殉難，連侵略軍的指揮官也無(wú)可奈何地哀嘆：“征服一匹馬尚且不能，何況一個(gè)民族，一個(gè)國家！”

　　多少崢嶸歲月，俱往矣，而今，汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)取代了你的腳力；牧民在遙控室里生產(chǎn)，在熒光屏前放牧，在互聯(lián)網(wǎng)上購物；蒙古包、勒勒車(chē)、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物；立體戰、電子戰、遠程戰……再不用你馱著(zhù)戰士去沖鋒陷陣。那么，你功成名就，該休息了吧？不，沒(méi)有！看，運動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿，閱兵場(chǎng)上白馬方隊、紅馬方隊的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內，你仍立著(zhù)新功，創(chuàng )造著(zhù)奇跡！

　　駿馬呀，你永遠是人類(lèi)無(wú)言的朋友！

寫(xiě)馬的作文 篇4

　　如果我有一匹馬，我想它是雪白色的，因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著(zhù)精美的轡頭，有著(zhù)最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的.好馬了，我會(huì )將馬兒的名字取名為“白兒”。

　　有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時(shí)，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得啊!

　　我也可以騎著(zhù)白兒去上學(xué)。課間時(shí)，同學(xué)們肯定都覺(jué)得很稀奇，就不會(huì )瘋狂玩耍了，就都會(huì )去關(guān)注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類(lèi)的朋友吧!

　　來(lái)到小區的草地上，白兒會(huì )把草地里面的雜草都吃干凈，讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長(cháng)。不僅小草也長(cháng)好了，白兒也長(cháng)狀了!

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它，在草原中穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著(zhù)，這時(shí)，我會(huì )感受到不一樣的快活。如果

　　世界上每個(gè)人都有一匹馬，那么我們的城市會(huì )更加田園化，我們的城市會(huì )更加的美好!

　　啊!假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊!

寫(xiě)馬的作文 篇5

　　媽媽到外地游玩，給我帶回一個(gè)小布馬。我高興極了，我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。

　　小布馬有一對亮晶晶的小眼睛，一雙圓圓的耳朵，一個(gè)正在微笑的小嘴，看起來(lái)十分可愛(ài)。小布馬有四條粗壯的腿，非常神氣，它有一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，在那左右搖擺。小布馬全身穿著(zhù)藍色的花衣，好像說(shuō)：“我是獨一無(wú)二的小布馬�！�

　　小布馬是我的學(xué)習小幫手。有一次，我有一道難題不會(huì )做，急得我直撓頭，當我看見(jiàn)小布馬的時(shí)候，它好像是一位老師，對我說(shuō)：婷婷，不要慌張，慢慢思考，我相信你一定能做出來(lái)的，”我看著(zhù)小木馬，心里慢慢平靜下來(lái)，回憶老師講的方法和技巧，結合課堂所學(xué)的知識，我豁然開(kāi)朗，把這道題做了出來(lái)，我興奮地看著(zhù)小布馬，小布馬好像說(shuō)“你真棒�！蹦阏f(shuō)，小布馬是不是我學(xué)習的'好幫手呢？

　　小布馬不僅是我學(xué)習中的伙伴，而且還是我生活中的好朋友。有一次，媽媽帶我去逛街，我想把小布馬帶去，可媽媽不允許，可我很想和小布馬在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布馬好像從我口袋里探出了頭，看著(zhù)這精彩美麗的世界。

　　有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起睡覺(jué)；有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起玩耍；

　　有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起做作業(yè)；它給我的童年生活帶來(lái)了不可缺少的樂(lè )趣，我愛(ài)我的小布馬。

寫(xiě)馬的作文 篇6

　　從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了，甚至比狗還要高。

　　隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化，人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少，替代馬的.則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？

　　更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時(shí)，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？

　　可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？

　　馬，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。馬啊，我真的非常非常喜歡你。

寫(xiě)馬的作文 篇7

　　一天，我穿越時(shí)空了，我看到了未來(lái)的馬。

　　這未來(lái)的馬有一個(gè)冒火的身體，只要你是來(lái)傷害馬或是主人的就會(huì )被它識破它就會(huì )對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。

　　這未來(lái)的馬還有一還被人們注射了人的基因，它會(huì )和人類(lèi)對話(huà)，只要主人有煩心事，它就會(huì )來(lái)幫你分擔，只要主人有什事不知道怎么做時(shí)，它就會(huì )幫你做出正確的選則。

　　這未來(lái)的馬還被人類(lèi)注射了鳥(niǎo)的基因，它的背上長(cháng)了一對大大的翅膀，飛行急速，可以幫人們做各種各樣的事情。

　　這未來(lái)的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因，它的頭上長(cháng)了一個(gè)棱角，長(cháng)了它就可以幫人們挖地道了，人們就可以不費吹灰之力就可以把一條地道給建好。

　　這未來(lái)的馬還被人們注射了奶牛的'基因，只要給它吃一點(diǎn)點(diǎn)草，它就會(huì )擠出10杯天然的，美味的，牛奶。

　　這未來(lái)的馬還被人們注射了貓的基因，可以代替貓在夜里抓老鼠哦!

　　這未來(lái)的馬還被人們注射了狗的基因，可以替狗看家。

　　希望我看到的是真的，希望未來(lái)真的有這樣的馬!

寫(xiě)馬的作文 篇8

　　生存競爭的規律使一切生物把生存下去作為第一意識，而人卻有時(shí)候會(huì )忘記，造成許多誤會(huì )。

　　唉，天似穹廬，籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過(guò)的那些日子里，我與世界隔絕，生活單調;人與人互相警惕，唯恐失一言而遭來(lái)來(lái)頂之禍，心靈寂寞。只有一個(gè)樂(lè )趣，看馬。好在鞏乃斯草原馬多，不像書(shū)可以被焚，畫(huà)可以被禁，知識可以被踐踏，馬總不至于被驅逐出境吧？這樣，我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻。油畫(huà)般的遼闊草原、夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕、大規模轉場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長(cháng)喑啞的長(cháng)歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開(kāi)、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔，東倒西歪的俯身鞭打猛犬，這一切，使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂(yōu)郁……

　　哦，鞏乃斯的馬，給了我一個(gè)多么完整的世界！凡是那時(shí)被取消的，你都重新又給予了我！弄得我直到今天聽(tīng)到馬蹄踏過(guò)大地的.有力聲響時(shí)，還會(huì )在屋子里坐臥不寧，總想出去看看，是一匹什么樣兒的馬走過(guò)去了。而且我還聽(tīng)不得馬嘶，一聽(tīng)到那銅號般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音，我就熱血陡涌、熱淚盈眶，大有戰士出征走上古戰場(chǎng)，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。

　　有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨來(lái)勢之快，可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落，雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)暴雨的豪打下，我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了，好家伙，被暴雨的長(cháng)鞭抽打著(zhù)，被低沉的怒雷恐嚇著(zhù)，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著(zhù)，馬，這不肯安分的牲靈從無(wú)數谷口、山坡涌出來(lái)，山洪奔瀉似地在這原野上匯集了，小群匯成大群，大群在運動(dòng)中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團沖鋒！爭先恐后，前呼后應，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟著(zhù)母馬認真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多;牧人在不可收拾的潮水中被攜裹，大喊大叫，卻毫無(wú)聲響，喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。

　　雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規則的曲線(xiàn)，扭注纏住漫天雨網(wǎng)，和雪聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺。而這一切，得在飛速移動(dòng)中展現，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再看不見(jiàn)了。

　　我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這世間罕見(jiàn)的奇景，這無(wú)可替代的偉大的馬群，這古戰場(chǎng)的再現，這交響樂(lè )伴奏下的復活的雕塑群和油畫(huà)長(cháng)卷！我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不經(jīng)…

　　馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱，我說(shuō)它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結合恐怕也并不過(guò)分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說(shuō)托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當過(guò)馬”，因為托爾斯泰不僅愛(ài)馬、寫(xiě)馬、并且堅信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們常和歷史上的那些偉大的人物、民族的英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。

　　過(guò)去我認為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī);離開(kāi)鞏乃斯之后，我不這么看了。鞏乃斯的馬，這些古人稱(chēng)之為騏驥、稱(chēng)之為汗血馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴，它們好像永遠是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會(huì )被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失，六根棍馬車(chē)作為一種代步工具已被淘汰，但是馬卻不會(huì )被什么新玩藝兒取代，它有它的價(jià)值。

　　牛從鞔車(chē)變?yōu)槭秤�，仍然是�?shí)用物;毛驢和駱駝將會(huì )成為動(dòng)物園里的展覽品，因為它們只會(huì )越來(lái)越稀少;而馬，當車(chē)輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放了它們時(shí)，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開(kāi)始了。

　　值得自豪的是我們中國有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車(chē)馬到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的奇妙構想到大宛汗血馬的美妙傳說(shuō)，從關(guān)云長(cháng)的赤兔馬到朱德總司令的長(cháng)征坐騎……縱覽馬的歷史，還會(huì )發(fā)現它和我們民族的歷史緊密相聯(lián)著(zhù)。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著(zhù)難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補益，曾創(chuàng )造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象？縱使有一天馬終于脫離了征戰這一輝煌事業(yè)，人們也隨時(shí)會(huì )從軍人的身上發(fā)現馬的神韻和遺風(fēng)。我們有多少關(guān)于馬的故事呵，我們是十分愛(ài)馬的民族呢。至今，如同我們的一切美好的傳統都像黃河之水似地遺傳下來(lái)那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來(lái)了。那種“龍馬精神”，就在鞏乃斯的馬身上——

　　此馬非凡馬，　房星是本星;

　　向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。

　　我想，即便我一直固執地對不愛(ài)馬的人懷一點(diǎn)偏見(jiàn)，恐怕也是可以得到諒解的吧。

寫(xiě)馬的作文 篇9

　　在一個(gè)小馬場(chǎng)里，我看到一匹老馬。我向馬張望了許久許久，那一雙馬眼，不再是當年的炯炯有神。那細弱的馬腿上，布滿(mǎn)了一道道被馬刺刺過(guò)的傷痕。那套著(zhù)馬鞍的背也有些駝了。它不再是當年雄健有力四蹄生風(fēng)的馬，它是一匹即將退役的'馬。

　　等待它的只有被遺棄被忘記，想到這，我上前扶摸著(zhù)馬不再油亮的鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見(jiàn)了那馬臉滴下兩道濁淚。突然它仰天長(cháng)嘯。這嘯聲就是唐宗的六駿，關(guān)云長(cháng)的赤兔也要遜色三分。

　　嘯聲過(guò)后，它用眼堅定的看著(zhù)遠方。它面對被遺棄被忘記，而低頭放棄了嗎？不，它沒(méi)有放棄，在它心中永遠向往著(zhù)那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。

寫(xiě)馬的作文 篇10

　　中國農歷甲午馬年。馬對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它是一種草食性家畜，以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征；外表溫順、安靜，內心深處卻充滿(mǎn)著(zhù)強烈競爭意識，是它內在特點(diǎn)。

　　馬，自古以來(lái)就是人類(lèi)摯愛(ài)的朋友。農耕春種可見(jiàn)它辛勞往返于田野山川的蹤跡；豐收路上可見(jiàn)它忙碌的身影，可聽(tīng)到人歡馬叫；古戰場(chǎng)旌旗獵獵，戰鼓齊鳴，兩軍對壘，可見(jiàn)戰馬咆哮，萬(wàn)馬奔騰；如今戰士戍邊保國仍可見(jiàn)駿馬雄姿，馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān)；奧運賽場(chǎng)上，伴隨悠揚舒緩的旋律，賽馬氣定神閑，風(fēng)度翩翩，人著(zhù)盛裝，馬走舞步，人馬協(xié)調，韻美奔放，讓人陶醉。

　　人們欣賞馬的外在美，探尋馬的精神實(shí)質(zhì)�，F代繪畫(huà)大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼，力圖找到馬的精神內涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異，或騰空躍起，或昂首揚尾；或精神抖擻，或桀驁不馴，寥寥數筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼（他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬）”八匹剛勁矯健、昂揚奮進(jìn)的駿馬躍然紙上，栩栩如生。

　　清·郎世寧（意大利畫(huà)家）對馬情有獨鐘，中西合璧描繪出胖瘦不一，或立、或跪、或奔、或臥，神態(tài)迥異的《百駿圖》。

　　人們贊頌馬的品質(zhì)，將最美好的詞匯賦予到馬的身上，搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達幾百條，涉及到方方面面。比如稱(chēng)頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”；沙場(chǎng)上鏖戰的`“金戈鐵馬”，拓展事業(yè)上的“馬到成功”；新任官職“走馬到任”、犯錯醒悟“懸崖勒馬”；古時(shí)擴充隊伍“招兵買(mǎi)馬”、形容兩小無(wú)猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

　　當今社會(huì )國人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽(tīng)到的詞語(yǔ)之一，新的流行語(yǔ)也應運而生“馬上有錢(qián)”“馬上發(fā)財”“馬上……”。

　　歷代文人墨客對馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉�！澳寥蓑尃俜�，獵馬帶禽歸”（王績(jì)《野望》）“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”（辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》）。

　　漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍，行地莫如馬。馬者，甲兵之本，國之大用”強調了馬在當時(shí)的重要作用。

　　清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷，萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”一幅激昂壯觀(guān)宏大畫(huà)面呈現在我們眼前，令人振奮，憾人心弦。

　　《三國演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭，狀甚雄偉”“長(cháng)一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮，有騰空如海之狀”。

　　赤兔馬對主人的忠誠亦可見(jiàn)一斑。據說(shuō)赤兔馬幾易其主最后當關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后，為馬忠所獲，它卻不再順從新主，拒絕飲食以報孝舊主，因饑而亡，表明了赤兔馬對舊主的耿耿衷心。

　　傳說(shuō)特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰統一全國立下了赫赫戰功。

　　馬，在國人心中是民族精神振奮的象征，是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無(wú)不在彰顯一種昂揚向上的民族精神、民主風(fēng)貌，抒發(fā)著(zhù)克艱克難、振興中華民族的強烈愿望。

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