如果我是神筆馬良作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的如果我是神筆馬良作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如果我是神筆馬良作文1

　　曹華在四川大地震中，許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。

　　此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良，為他們排憂(yōu)解難，送去溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)很多房子，因為那些孩子都無(wú)家可歸，所以我要花很多房子，給他們住地方。如果我是神筆馬良，我就會(huì )為那些孩子畫(huà)一座學(xué)校，讓他們在寬敞明亮的教室里上課和學(xué)習。我還要再畫(huà)一些書(shū)包和教科書(shū)及各種學(xué)習用品，因為他們如果沒(méi)有了書(shū)和本子，就不能學(xué)習，所以我要給他們送一些書(shū)本，讓他們好好學(xué)習。將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的.人才，讓祖國富強起來(lái)。如果我是神筆馬良，我就會(huì )畫(huà)一些懂很多知識的好老師，加他們文化，教他們如何做一名好的少先隊員，好的學(xué)生，讓老師陪孩子們一起成長(cháng)。如果我是神筆馬良，我就會(huì )畫(huà)一張張笑臉，印在每一個(gè)可愛(ài)和活潑的孩子的臉上，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心。

　　四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們，你們真勇敢，我相信，你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭，能過(guò)上好日子。

如果我是神筆馬良作文2

　　每當我看到神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì )想：如果我是神筆馬良該多好呀！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出很多雙明亮的眼睛，送給那些雙目失明的`人們，讓他們也看到這美麗的世界。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出幾所漂亮的學(xué)校，讓那些在貧困地區或家里困難的孩子們免費上學(xué)，讓他們也早早地背上小書(shū)包，像我們一樣能快樂(lè )的上學(xué)。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一座架在海上的大橋，那是大陸通往臺灣的橋，再在橋上畫(huà)一些小汽車(chē)。這樣從大陸到臺灣就方便多了！還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺灣同胞們會(huì )早日回歸祖國的懷抱！我們等著(zhù)和臺灣小朋友一起玩！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)把每一個(gè)家庭都擁有一只火箭，讓每家都可以有時(shí)間就可以去月球玩了！而且還能探索宇宙的奧秘！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )把世界的每個(gè)家庭都擁有：電腦﹑電視﹑空調﹑沙發(fā)﹑花﹑魚(yú)等…。讓每家都進(jìn)入高科技時(shí)代，不攀比，不落后。永遠沒(méi)有戰爭。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出更多﹑更有益的事物。祖國請等我把您畫(huà)的更加美好。祝您更加福強!

如果我是神筆馬良作文3

　　神筆馬良人人皆知，我對他佩服得五體投地。如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多糧食和房子，讓那些窮苦的人不愁吃住，不再風(fēng)餐露宿，特別是災區的同胞，能給災區做出貢獻是我義不容辭的責任。

　　如果我是神筆馬良，我要給校園里的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓綠樹(shù)在寒冷的冬天不再蜷縮身子，輕聲嘆息。如果我是神筆馬良，我要為樹(shù)上可愛(ài)的`雛兒畫(huà)許多它們喜歡吃的東西，它們就不會(huì )在家里哭泣著(zhù)等媽媽。如果我是神筆馬良，我要給那些殘疾人畫(huà)一個(gè)健康的身體，讓他們同正常人一樣生活、勞動(dòng)，共同建設祖國。如果我是神筆馬良，我要在夏天畫(huà)一棵大樹(shù)，為辛苦的勞動(dòng)人民遮擋火辣的太陽(yáng)，也為我們能在樹(shù)下快樂(lè )地玩游戲。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一種小機器，讓它吸掉飛揚的灰塵和二氧化碳，吞沒(méi)環(huán)境中的噪音，讓人們在一個(gè)安全舒適的境界里學(xué)習、工作。如果我是神筆馬良，我要畫(huà)……

　　如果我真的是神筆馬良，我一定永遠為人民服務(wù)，為祖國增添光彩，為和諧世界立下汗馬功勞。

如果我是神筆馬良作文4

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一間間明亮的教室給災區的小朋友們，讓他們可以在寬敞的教室中學(xué)習。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多的“七色花”，它可以滿(mǎn)足每個(gè)人的愿望，使人們都能實(shí)現自己遠大的理想。

　　如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一條波瀾壯闊的大海，它是那么寬闊，那么壯觀(guān)。我們在閑暇時(shí)都可以到海邊去散步，每個(gè)人必定都會(huì )神情愉悅。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一個(gè)干凈、美麗的地球。希望人類(lèi)能保護美好的生存環(huán)境，否則，人類(lèi)將受到大自然的.懲罰。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一片大森林。讓鳥(niǎo)兒們有一個(gè)溫暖舒適的家。大樹(shù)還可以擋住風(fēng)沙，阻止龍卷風(fēng)、沙塵暴的到來(lái)。給人類(lèi)帶來(lái)不必要的傷害。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )為所有的人類(lèi)都畫(huà)上一雙潔白美麗的翅膀，讓他們在天空中自由飛翔，他們也能到宇宙中去探索自己想知道的奧秘。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一個(gè)和平的世界，讓世界永遠沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有各種殺傷性武器。這樣，人們就可以安居樂(lè )業(yè)了。

　　如果我是神筆馬良，我還會(huì )畫(huà)……

如果我是神筆馬良作文5

　　童年的時(shí)候，我有許多美麗的夢(mèng)想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……

　　現在的我，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，每天可以在學(xué)校學(xué)習很多科學(xué)文化知識。我在課堂上聽(tīng)了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸，原來(lái)清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的人們不得不背井離鄉，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的嘴唇一天只能沾到一點(diǎn)點(diǎn)有限的水。所以我要畫(huà)一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的秧苗，還大山以綠樹(shù)，還田野以小草，人們快快樂(lè )樂(lè )的生活。

　　如果我是神筆馬良，我也會(huì )到新疆玉樹(shù)縣。因為那里剛剛發(fā)生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的'馬路，讓人們盡快地擺脫悲傷，快樂(lè )高興地生活。

　　我現在雖然還只是一名小學(xué)生，不可能成為神話(huà)中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現在，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用現代科學(xué)文化知識這一支支神筆，為自己的夢(mèng)想插上成功的翅膀。

如果我是神筆馬良作文6

　　今天不知怎么，忽然心血來(lái)潮，想起了神筆馬良這個(gè)故事。對了，說(shuō)起這個(gè)故事我還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題呢？如果你有一支馬良神筆你會(huì )畫(huà)什么呢?也許你會(huì )畫(huà)好多好多好吃的、畫(huà)許許多多漂亮的衣服······可是，如果是我會(huì )畫(huà)出好多好多對人類(lèi)有益的東西，解決好多人的困難。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )給全國的農民伯伯畫(huà)一個(gè)智能機器人，只要他們坐在家里用電腦指揮機器人就行了，這個(gè)機器人可以在指定地點(diǎn)給農作物、果樹(shù)除草、施肥、澆水、收割······這樣農民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作，我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多垃圾處理機，通過(guò)它能將我們的垃圾變成有用的東西，我們就能把他們在利用，從此我們的`城市在也看不到垃圾如山的場(chǎng)景了，嘻嘻好吧。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出寬闊的街道，在也不會(huì )賭車(chē)了。

　　如果我是神筆馬良······

　　雖然神筆馬良只是一個(gè)神話(huà)，但是它寄托著(zhù)我美好的愿望，讓我一直努力學(xué)習，長(cháng)大制造出這些東西，使我們的生活更加美好，祖國更加強大。

如果我是神筆馬良作文7

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用那支神筆給地震災區的人們畫(huà)一座高樓讓他們過(guò)上幸福的生活；再給他們畫(huà)許多的棉衣、棉鞋和許多米、面，讓他們豐衣足食，再也不用為沒(méi)有吃、穿而發(fā)愁。

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用神筆給窗前的`小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)和可以變成水的云彩，在小樹(shù)口渴的時(shí)候變成水給小樹(shù)，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)；我還會(huì )用神筆給可愛(ài)的小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓它們幸福的生活。

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用神筆畫(huà)一所學(xué)校，讓上不起學(xué)的孩子來(lái)這里上學(xué)，讓他們增長(cháng)知識，成為有學(xué)問(wèn)的人，長(cháng)大成人后報效祖國媽媽?zhuān)∥疫�會(huì )畫(huà)一艘飛船，帶上我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和妹妹飛上月球云旅游，再云廣寒宮嫦娥姐姐那兒坐坐，臨走前帶一只玉兔回來(lái)養。

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用神筆給因出車(chē)禍而少了胳膊或腿了的朋友畫(huà)上胳膊和腿，讓他們能像正常人那樣干活或走路；我還會(huì )用神筆給雙目失明的人們畫(huà)一雙眼角膜，讓他們重見(jiàn)光明，再也不用待在黑暗的世界里了。

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用那支神筆……

如果我是神筆馬良作文8

　　如果我是童話(huà)故事里的神筆馬良，我就會(huì )拿著(zhù)我的神筆到處為人類(lèi)造福。哪里有難，那里有需要，我就會(huì )幫助人們消除災難。

　　如果我是神筆馬良，我就會(huì )用神筆畫(huà)一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的'機器人，讓他告訴我哪里有難。

　　有一天，機器人跑到我面前告訴我南方干旱。我就畫(huà)了一陣大雨。當天晚上天空電閃雷鳴�？耧L(fēng)大作。到了早上。百姓們看見(jiàn)土地濕潤，小樹(shù)葉發(fā)芽了，人們歡呼著(zhù)。

　　好日子過(guò)了沒(méi)多久，機器人又跑到了我面前告訴我南方發(fā)生了洪水突發(fā)事件。我就畫(huà)了一個(gè)收水機，收水機把多余的水都收了回來(lái)。人們看著(zhù)洪水都沒(méi)有了，開(kāi)心得都跳了起來(lái)。

　　有一個(gè)人非常貪財，他就收買(mǎi)了村長(cháng)，讓村長(cháng)不給村民發(fā)他們應該得到的東西。還收小朋友的保護費。村民們都忍無(wú)可忍了，決定要告他們。機器人告訴了我這一切，我決定要懲罰一下那個(gè)貪財的人。我就在河的對面畫(huà)了一座金山。他想去河對面取金子。他坐船出發(fā)了，我接這畫(huà)了一陣大風(fēng)，將船吹倒，貪婪之人被淹死了。

　　我在看電視的時(shí)候�？匆�(jiàn)某個(gè)地方有大量的蝗蟲(chóng)，我就拿起了神筆畫(huà)了幾只會(huì )吃蝗蟲(chóng)的大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)飛到那個(gè)地方把蝗蟲(chóng)都吃光了，人們很高興。

　　我希望人們不要太自私，什么事都先為自己考慮。我們應該處處為他人著(zhù)想。

如果我是神筆馬良作文9

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一間間溫暖的房子，畫(huà)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，讓玉樹(shù)人民住在溫暖的房子里，使玉樹(shù)的小朋友們和我們一樣，也在漂亮的教學(xué)樓里上課。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )讓盲人重新得到光明，讓失去雙腿的人可以重新站起來(lái)，我還會(huì )使失去雙手而不能方便生活的人重新自力起來(lái)。

　　如果我是神筆馬良，我還會(huì )給干旱地區畫(huà)一些水，使干旱地區的人民喝到純凈的水，使他們有足夠水去澆灌農田，使他們不用再為吃喝擔心。

　　如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)許許多多的書(shū)，不斷豐富自己的`知識，同時(shí)，我還會(huì )把書(shū)借給別人，和別人一起享受讀書(shū)的快樂(lè )。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出清鮮的空氣和清澈的湖水。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )把中國畫(huà)成一個(gè)繁榮昌盛的國家，我會(huì )把世界畫(huà)成一個(gè)美麗的家園，我會(huì )把宇宙畫(huà)成瑰麗多彩的人類(lèi)樂(lè )園。

　　如果我是神筆馬良，那該多好��！

如果我是神筆馬良作文10

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )為大家用我手中的神筆描繪出精彩美好的生活！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )用神筆給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一套套漂亮的新衣服，一桌豐盛的晚餐和一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，讓她不再為基本的生活而困苦，讓她也可以享受生活的美好！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )把灰姑娘的繼母和那兩個(gè)貪圖享樂(lè )的壞姐姐都畫(huà)進(jìn)牢里，讓她們好好懺悔自己的過(guò)錯，洗心革面做好人，等到自由的那一天會(huì )真心地把灰姑娘當成家人來(lái)對待。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們看到藍天大地，看到碧水青山，看到世界的精彩，看到真善美丑，總之看到萬(wàn)物，不再在黑暗中度過(guò)自己的一生！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )為聾啞人畫(huà)上正常的聽(tīng)覺(jué)器官，讓他們聽(tīng)到親人的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到美妙的'樂(lè )曲，聽(tīng)到瀑布水流的“嘩啦啦”的聲音，聽(tīng)到一切可能聽(tīng)到的聲音，不再在無(wú)聲的世界里遺憾！

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )為地震災區的人們畫(huà)上美好的家園，為孩子們畫(huà)上教室，書(shū)本，讓孩子們不再飽受失去家園，失去親人的痛苦。

　　如果我是神筆馬良，我一定會(huì )用自己手中的這支筆，來(lái)描繪人類(lèi)美好的明天，為世界創(chuàng )造無(wú)限的精彩！

如果我是神筆馬良作文11

　　如果我是神筆馬良，我看到了一個(gè)窮人在耕地，沒(méi)有牛，那我一定會(huì )馬上給那位老人家畫(huà)一頭牛。

　　如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一個(gè)人在追一只兔子，我一定會(huì )給那個(gè)人畫(huà)一只兔子�；蛘弋�(huà)一些其它的小動(dòng)物給他，我在畫(huà)一些小動(dòng)物出來(lái)，讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂(lè )。

　　如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會(huì )給那些橫性霸道的人畫(huà)一些錢(qián)把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢(qián)，讓他們過(guò)的快樂(lè )一些。

　　如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)一些討飯，沒(méi)有吃的，那我就給他們畫(huà)一點(diǎn)干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會(huì )給那些孤兒，畫(huà)一所溫暖的家，不讓任何人欺負他們，讓他們感到溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )給一些被人拋棄的'小動(dòng)物，給它們愛(ài)的關(guān)懷，而且，我也給它們畫(huà)一所動(dòng)物房子，把房子放在大自然里，讓向動(dòng)物們快樂(lè )。

　　我也希望我可以當上神筆馬良！

如果我是神筆馬良作文12

　　如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝，他們的眼前頓時(shí)呈現出五彩斑斕、繁華美麗的'世界！

　　如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災區青海玉樹(shù)，讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室，孩子們開(kāi)心的在教室里學(xué)習，校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲！

　　如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳，讓枯萎的小樹(shù)抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！

　　如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來(lái)，他們都能行動(dòng)自如、健步如飛！

　　如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……

如果我是神筆馬良作文13

　　每個(gè)人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的.地動(dòng)儀，預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì )有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì )有了。在地震失去親人，失去健康的現像就更加不會(huì )發(fā)生了。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的恢復藥水，滴一滴就會(huì )把所有受害的物品恢復原狀。讓災后重建變得更容易些，讓建筑工人們省心省力。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的長(cháng)級藥水，滴一滴就會(huì )把原有的建筑物升高一級。這為改善災區環(huán)境做了大貢獻。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一臺高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈，再運出去。這為地震災區帶來(lái)了很大的便利。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……

　　我們要從今天開(kāi)始，好好學(xué)習，讓這些想像變成現實(shí)。

如果我是神筆馬良作文14

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )畫(huà)出這美麗的祖國。畫(huà)出祖國的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我會(huì )讓祖國的千山萬(wàn)水更加多姿多彩，讓祖國的'花兒更美麗，讓祖國的山更翠綠，讓祖國的水更清澈......

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓那些盲人感受到祖國的美麗，領(lǐng)略祖國的奧妙。

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給那些貧困災區的人們畫(huà)上一座座學(xué)校，讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。然后再畫(huà)上一些書(shū)本，共他們使用。

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給地震災區的地方畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的房子，讓他們重新感受到幸福的感覺(jué)。

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )讓地球更加和諧。

　　如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )......

　　如果我是馬良的一支神筆那該有多好哇！可現在我不是，所以我要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大以后回報祖國。

如果我是神筆馬良作文15

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多房子，送給那些無(wú)家可歸的人，讓他們不再風(fēng)餐露宿。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多書(shū)，讓那些渴望讀書(shū)的孩子在知識的世界盡情翱翔。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多食物，送給饑餓的.人，讓他們不再受凍挨餓。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多具有千里眼、順風(fēng)耳的警察，在很短的時(shí)間內抓住人販子，因為他們太壞了，把孩子們拐騙后挖出心肝，然后賣(mài)掉，那情景真是慘不忍睹。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多高樓大廈，裝飾我們的城市。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多凈水器，裝在每個(gè)工廠(chǎng)的排水處，凈化污水，讓小河清澈起來(lái)。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一團火和許多瓜果蔬菜�；鹩脕�(lái)把世界各地的垃圾食品和毒品燒掉；我畫(huà)瓜果蔬菜是為了讓全世界人民吃上綠色食物。

　　如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多瀕臨滅絕的動(dòng)植物，還大自然一個(gè)和諧寧靜而又物種繁多的景象。

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