關(guān)于假如我有一匹馬作文400字錦集七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我有一匹馬作文400字 篇1

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎上它，跑遍陸地的各個(gè)角落，或者做一些其它事。

　　一天，我騎著(zhù)它，在草原上飛馳著(zhù)，那種感覺(jué)很爽！我騎到一個(gè)蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)�！�。我往里張望，看見(jiàn)孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習知識是為了開(kāi)發(fā)家鄉之土地，我也開(kāi)發(fā)一些某種事物不也行嗎？”我盤(pán)算著(zhù)，打算開(kāi)發(fā)沙漠。

　　說(shuō)干就干，我讓馬馱著(zhù)訂來(lái)的樹(shù)苗，走進(jìn)沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說(shuō)，我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡(jiǎn)直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見(jiàn)識見(jiàn)識，沙漠不是生命禁地！

　　我與馬走到了沙漠，解開(kāi)繩子，挖坑，載入樹(shù)苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復著(zhù)，干了一天，終于栽完了樹(shù)苗。我還在樹(shù)前挖了一條溝渠，挖的`渠通向我家。

　　臨走之前，我目送著(zhù)樹(shù)苗，希望它們能堅強地活下來(lái)。

　　到了家，我打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)那水順著(zhù)渠道流走了，寄托著(zhù)我們的祝福與思念，流向遠方。

　　第二年，我與馬去了那片原來(lái)的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著(zhù)生機。

　　我撫摸著(zhù)馬的頭，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有了你的幫忙，還會(huì )有這綠洲嗎？”

假如我有一匹馬作文400字 篇2

　　假如我有一匹馬，我希望這是一匹神馬。它有著(zhù)雪白的毛，大大的眼睛，腿部有著(zhù)發(fā)達的肌肉。速度比天馬還要快，力量比超人還要大，可以上天下海，穿越時(shí)間。還要有一百四十四般變化，連孫悟空都不是它的對手。

　　每天，它會(huì )送我去上學(xué)，嗖的一聲，半秒的時(shí)間就到了。到了放學(xué)的時(shí)間，它會(huì )在校門(mén)外等我，我會(huì )自豪地跨上它，像一位古代的俠客，一揮鞭子，在眾人羨慕的目光中絕塵而去。

　　我還想騎著(zhù)神馬穿越時(shí)空，回到《西游記》里的那個(gè)時(shí)候，把我的神馬借給唐僧，讓他騎著(zhù)我的神馬去西天取經(jīng)，這樣他就不會(huì )遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子，豬八戒真的是一只豬嗎？我一直很懷疑這一點(diǎn)。

　　我多想有一匹神馬呀，騎著(zhù)它可以飽覽祖國的大好河山，去看看長(cháng)城、故宮，去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔，去南�？纯刺煅暮＝�。我還要周游世界，探訪(fǎng)北極和南極，看看憨態(tài)可掬的北極熊和那壯觀(guān)的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行，只要五秒鐘的時(shí)間，我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看，看看火星上究竟有沒(méi)有火星人。如果有的話(huà)，我可以把我的神馬借給他們騎一騎，跟火星人交個(gè)朋友。

　　神馬呀神馬，你在哪里。不，世界上沒(méi)有神馬，我也不需要神馬，我的.想法都可以用人類(lèi)的智慧來(lái)實(shí)現。我要刻苦學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，將來(lái)自己造一匹自己的的“神馬”去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

假如我有一匹馬作文400字 篇3

　　小時(shí)候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語(yǔ)，陽(yáng)光柔柔地撫摸著(zhù)我，隨著(zhù)我的一聲“駕～”，伴著(zhù)小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過(guò)，一絲不易察覺(jué)的微笑掛上我的嘴角……

　　長(cháng)大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著(zhù)她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來(lái)湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……

　　而現在，我卻愿給她穿上夢(mèng)想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的好學(xué)；我體會(huì )了陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國；我還理解了李賀的“何當金絡(luò )腦，快走踏清秋”的'遠大抱負。

　　我感嘆于祖沖之算圓周率的執著(zhù)，我陶醉于貝多芬的《致愛(ài)麗絲》……我仔細打量著(zhù)她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實(shí)。我環(huán)繞四周，音樂(lè )的小精靈在五線(xiàn)譜上跳躍，詩(shī)歌的旋律在我們腦海中回蕩……

　　這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過(guò)千山萬(wàn)水。她好似“學(xué)海無(wú)涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責，真算得上是一匹千里馬！

假如我有一匹馬作文400字 篇4

　　今天我在書(shū)城看見(jiàn)了徐悲鴻的著(zhù)名畫(huà)作之一《奔馬圖》，畫(huà)中一匹駿馬體態(tài)輕盈，昂首揚尾馳騁于疆場(chǎng)之上，耳畔好像已傳來(lái)了一聲馬的嘶鳴，仿佛我自己就坐在那馬背上，策馬揚鞭……

　　假如我有一匹馬，我希望他全身雪白，像山上終年不化的積雪，沒(méi)有一絲雜毛。希望他奔跑如飛，就像《房兵曹胡馬》中所說(shuō)的“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去遼闊美麗的鞏乃斯草原，看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬(wàn)馬奔騰的壯闊場(chǎng)面。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它，登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰，當我站在山頂的時(shí)候，肯定能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的場(chǎng)景。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無(wú)與倫比。在這里，我會(huì )見(jiàn)到了最純凈的天空，最飄逸的云彩，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去重走張騫開(kāi)辟的連接各國文明的'“絲綢之路”，去感受張騫為開(kāi)辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。

　　假如我有一匹馬，我還要騎著(zhù)它尋找阿拉丁神燈，許下三個(gè)美好的愿望：第一個(gè)愿望，讓世界沒(méi)有戰爭，只有和平。第二個(gè)愿望，讓世界沒(méi)有災害，沒(méi)有疾病。第三個(gè)愿望，人人平等，所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

假如我有一匹馬作文400字 篇5

　　如果上帝要賜我一件禮物，我不要腰才萬(wàn)貫，不要高樓大廈，我只要一匹神奇的馬，能帶我馳騁天下。

　　假如我有一匹馬，我要奔向那無(wú)邊無(wú)際的大海，躺在松軟的沙床上，傾聽(tīng)海浪的歌聲，觀(guān)看海鷗時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水時(shí)而在空中展翅飛翔。迎著(zhù)海風(fēng)踩在松軟的沙灘上，拾著(zhù)五彩的貝殼，一邊品嘗新鮮的椰汁，一邊看罕見(jiàn)的海上日出。陽(yáng)光灑遍大地，馬爾的`鬃毛在陽(yáng)光下一閃一閃的，美極了!

　　假如我有一匹馬，我要去多姿多彩的童話(huà)世界。去給賣(mài)火柴的小女孩送去熱騰騰的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被，還要找到愛(ài)麗絲，聽(tīng)她講述刺激的旅行。

　　假如我有一匹馬，我要去神秘的大森林。聽(tīng)夜鶯那動(dòng)聽(tīng)的嗓音;看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿;看著(zhù)名的建筑師鳥(niǎo)兒如何為自己建一個(gè)溫暖的家;看啄木鳥(niǎo)醫生如何給大樹(shù)伯伯治病，看小動(dòng)物們和睦相處的世界多么美好，多么多么令人向往。

　　假如我有一匹馬，我要去雅魯藏布大峽谷。去看那至今都無(wú)人敢漂流的大峽谷激流，去那最高的山峰觀(guān)看壯麗的雅魯藏布大峽谷，看最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。我不由得贊嘆，這真是世界上最令人向往的地方!

　　假如我真的有這匹馬，那該多好呀，這樣我就可以騎著(zhù)它馳騁天下、陶冶情操，把所有的煩惱拋到九霄云外去了。

假如我有一匹馬作文400字 篇6

　　假如我有一匹馬，我要給它喂最嫩的草，最清澈的的水，最營(yíng)養的飼料，把他喂養的膘肥體壯的。

　　假如我有一匹馬，我要帶它去鞏乃斯草原，讓它在暴風(fēng)雨中和馬群一起馳騁、奔跑，再選一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，騎著(zhù)它在草原上奔馳。

　　假如我有一匹馬，我要給它插上一雙翅膀，我要騎著(zhù)它飛到城市的上空，俯瞰城市的全貌。我還要去大海，騎著(zhù)它在大海里遨游，看看海里的'魚(yú)、珊瑚，如果遇到了大鯊魚(yú)，我會(huì )急忙讓它拖著(zhù)我躍出水面，然后飛向天空。我會(huì )騎著(zhù)它讓它一直飛，飛上遼闊的宇宙，在銀河里徜徉，俯瞰美麗的地球，但可能我看到的是裹著(zhù)一層云霧的星球。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它穿越到三國，讓它和劉備的赤兔馬和曹操的絕影馬一起一決高下，我還要騎著(zhù)它去看諸葛亮的草廬，和機智聰明的諸葛亮一起探討天下大事；我還要去一睹貂蟬，再去會(huì )會(huì )英勇能戰的呂布。

　　假如我有一匹馬，我要騎上它去世界各地的貧困地區，給哪里的小朋友們送去他們喜歡的書(shū)籍和必要的生活必需品；我還要騎著(zhù)它去荒漠，在那里種上很多樹(shù)，讓青山綠樹(shù)、沙漠綠洲再現。

　　我真的希望自己有一匹這樣的馬。

假如我有一匹馬作文400字 篇7

　　如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著(zhù)我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂(lè )趣。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì )喂給它世界最美味的草。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它環(huán)游世界，到處瀏覽。

　　假如我有一匹馬，我一定丟開(kāi)這令人厭煩的'課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過(guò)的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開(kāi)心的時(shí)刻，我也會(huì )與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )和它一起，載著(zhù)我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛(ài)心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì )告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會(huì )一起努力，一起度過(guò)難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。

　　假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習計劃，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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