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描寫(xiě)馬的作文300字

時(shí)間:2022-10-30 11:34:29 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)馬的作文300字集合5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)馬的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)描寫(xiě)馬的作文300字集合5篇

描寫(xiě)馬的作文300字 篇1

  這一天是星期六,我像往常一樣提著(zhù)我的小提琴到牛咡橋上課。

  在牛咡橋與北門(mén)橋的中間有一條斑馬線(xiàn),這里來(lái)往的車(chē)非常多,又沒(méi)有紅綠燈,讓要過(guò)馬路的人寸步難行。我站在斑馬線(xiàn)上,等車(chē)過(guò)去,可這里的汽車(chē),源源不斷。等了很就,好不容易車(chē)暫時(shí)沒(méi)有了,可走到中線(xiàn),車(chē)又來(lái)了。

  我站在公路的中線(xiàn)上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車(chē)子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準備沖過(guò)去,因為當時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來(lái)不及了,所以我喪失理智準備沖過(guò)去,這時(shí),一輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái),如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現在我一定躺在醫院里了。

  那位阿姨把我拉過(guò)來(lái)之后,對我說(shuō):“別那么著(zhù)急,你看剛才好危險!薄笆堑摹蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)沒(méi)有了,可我東張西望沒(méi)有看見(jiàn),那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過(guò)馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說(shuō)了一聲:“謝謝你!彼卮鸬溃骸皼](méi)什么!比缓笏娃D身走了。我非常感激那位阿姨。

  其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著(zhù),流露著(zhù)這些關(guān)心這些關(guān)愛(ài)。

描寫(xiě)馬的作文300字 篇2

  馬兒是一種草食性動(dòng)物,性情溫順,現代馬兒匹主要用于馬兒術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  馬兒的頭平直而偏長(cháng),耳朵短小,四肢很長(cháng),蹄子很堅硬,能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍,揮舞馬兒鞭,享受飛奔的感覺(jué),真是爽極了!

  馬兒的重型品種達1200千克,體高200厘米。小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。

  馬兒的種類(lèi)也有很多:有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一,主要產(chǎn)于蒙古草原,它耐勞、不畏嚴寒,生命力極強。經(jīng)過(guò)訓練的`蒙古馬兒能上戰場(chǎng),在古代是一種良好的戰馬兒。馬兒術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬兒,蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。

  豬是趴著(zhù)睡的,牛是臥著(zhù)睡的。馬兒比它們隨意得多,它隨時(shí)隨地都能睡覺(jué),它能站著(zhù)、臥著(zhù)、躺著(zhù)睡!

  馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長(cháng)的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種,是英格蘭的“比利”,它有62歲高齡。

  徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術(shù)的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動(dòng)的造型給人以自由和力量的象征,鼓舞著(zhù)人們積極向上。

描寫(xiě)馬的作文300字 篇3

  我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽(yáng)吻著(zhù)青山,隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)聲,我的主人來(lái)了,她是一位善良的姑娘。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來(lái)了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著(zhù)甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂(lè )的時(shí)間總是短暫。第二天,當我睜開(kāi)眼時(shí),看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門(mén),突然開(kāi)了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場(chǎng),我知道我的主人一定不會(huì )把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場(chǎng)的馬。我被拿著(zhù)馬鞭的屠夫趕進(jìn)了籠子。我看著(zhù)一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天后,我被送上了火車(chē),我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著(zhù)窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來(lái)。漸漸的,我睡著(zhù)了。不知什么時(shí)候,我被驚醒,我夢(mèng)到自己被送到屠宰場(chǎng)。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣沖破了火車(chē)的門(mén),奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著(zhù)跑著(zhù)……

描寫(xiě)馬的作文300字 篇4

  從前,在非洲大草原上有許多匹馬,有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同,來(lái)到這里都成了好朋友。

  可有一天,有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了四匹紅馬,一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼:“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬,才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨,你是怪物?”

  于是,紅馬們你一言,我一語(yǔ)地批評起它來(lái)。小斑馬傷心極了,跑到了一個(gè)泥塘旁,淚水像斷了線(xiàn)的珠子不斷地落了下來(lái),“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來(lái)。不一會(huì )兒,地上就有好多淚水了。

  有一天,小斑馬靈機一動(dòng):“我把身上的條紋弄沒(méi),不就行了!彼老踩艨竦亍帮w”到泥地,打了一個(gè)滾,不一會(huì )兒,身上的條紋就沒(méi)了。

  第二天,小斑馬高興地和小魚(yú)一起嬉戲,不過(guò),他千想萬(wàn)想也想不到的是,一只獅子如利劍般的竄了過(guò)來(lái)!小斑馬大驚失色,拼命奔跑,回到了斑馬群。這時(shí),下起了山洪般的瓢潑大雨,雨水沖掉了小斑馬身上的泥土,黑白線(xiàn)把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了,斑馬群繼續往前跑,終于甩掉了獅子。

  媽媽回到家語(yǔ)重心長(cháng)的對小斑馬說(shuō):“我們的條紋可以迷惑敵人,森林里的動(dòng)物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……

描寫(xiě)馬的作文300字 篇5

  我從6歲開(kāi)始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。

  “小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。它還有一對豎立起的招風(fēng)耳,時(shí)不時(shí)機靈地左右動(dòng)彈,好像時(shí)刻在注意聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜!靶〖t帽”的身后還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,悠閑地左右擺動(dòng)著(zhù),神奇極了!

  “小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下,它就會(huì )慢慢走起來(lái)。我再用腿夾一下它的肚子,它便會(huì )飛快地跑起來(lái)。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會(huì )及時(shí)轉彎避開(kāi)障礙?墒,“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候,當它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動(dòng)不動(dòng)!

  在我剛認識它的時(shí)候,它還會(huì )欺生。那時(shí)候,它總是想把我拱下來(lái),總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無(wú)奈,只能?chē)L試用美食誘惑它。當我手拿胡蘿卜時(shí),它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!

  現在,我們越來(lái)越有默契了,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!

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