小馬的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小馬的作文，歡迎大家分享。
小馬的作文1
節假日的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂(lè )園游玩。
來(lái)到游樂(lè )園，我們看見(jiàn)了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂(lè )的小天使時(shí)而高飛、是而底飛，有的好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè )園�！�
我們先來(lái)到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數玩假馬。我們來(lái)到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著(zhù)：“駕、駕、駕�！瘪R迅速地跑起來(lái)。真好玩！可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步，我拼命地甩著(zhù)鞭子，提高嗓門(mén)：“駕、駕、駕�！笨神R還是紋絲不動(dòng)�！斑@是游戲馬，是靠電力來(lái)控制的�！本藡尶吹轿疫@個(gè)樣子笑著(zhù)說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了，我一定要多學(xué)一些知識��！
否則長(cháng)大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒(méi)面子��！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開(kāi)心！令我永生難忘��！當我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我��！
小馬的作文2
有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著(zhù)走著(zhù)，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現了一條小河。
小馬看見(jiàn)了對面的河馬大叔，便大聲問(wèn)道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”
河馬大叔說(shuō)：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”
小馬半信半疑，當它快要把腳進(jìn)河里的時(shí)候，有一只小松鼠從洞里跑出來(lái)，急忙說(shuō)道：“你不要命啦!之前我的幾個(gè)朋友來(lái)看我，它們走過(guò)來(lái)的時(shí)候，被水給沖走了呢!你最好小心點(diǎn)兒，要不，也會(huì )像我的朋友一樣慘!”
這時(shí)候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問(wèn)媽媽去了。還沒(méi)等小馬開(kāi)口，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小馬，怎么又回來(lái)了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過(guò)，才能下最后的結論，知道嗎?”
小馬說(shuō)：“我知道了，再見(jiàn)!媽媽�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小馬信心十足地又來(lái)到了河邊，它把腳伸進(jìn)河里，河既沒(méi)有那么淺，又沒(méi)有那么深，小馬很開(kāi)心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個(gè)道理，不要聽(tīng)別人的，一定要自己試過(guò)，才能下結論。
小馬的作文3
一天早晨，太陽(yáng)公公對著(zhù)小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來(lái)，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。
走著(zhù)，走著(zhù)，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發(fā)現這兒既沒(méi)有橋，又沒(méi)有船，而自己又不會(huì )游泳，怎么辦呢？這時(shí)，小馬走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔愁眉苦臉的樣子，奇怪地問(wèn)：“小兔，你怎么了？”小兔說(shuō)：“我想過(guò)河，可是我過(guò)不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說(shuō)：“別急，我背你過(guò)河�！毙⊥寐�(tīng)了，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說(shuō)：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。
到了河對岸，小兔說(shuō)：“前面有一塊綠草地，我帶你去吃鮮嫩的小草，那味道可好了！”小馬說(shuō)：“好��！我最喜歡吃嫩草了�！庇谑�，他們美美地吃了一頓。不一會(huì )兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。
外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經(jīng)過(guò)告訴了外婆，外婆聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“朋友就應該團結友愛(ài)，互相幫助，你們真是一對好朋友��！”
小馬的作文4
“森林日報，森林日報，大家快來(lái)看呀！”郵遞員猴大叔加大嗓門(mén)地喊著(zhù)，原來(lái)森林里要舉行跑步大賽，邀請各小馬們來(lái)比拼，小馬花花聽(tīng)了，喜出望外，立刻跑到報名處報名了。
可是，小馬花花的行為跟別的小馬不一樣，別的小馬每天都早出晚歸、辛苦訓練，比賽的時(shí)候勇奪桂冠。小馬花花卻好吃懶做、吃喝玩樂(lè )，整天呆在家里裝飾著(zhù)它的小馬鞍，它給自己定了一個(gè)黃金馬鞍，四周還掛滿(mǎn)了小鈴鐺，這樣走路和跑步時(shí)都可以發(fā)出悅耳的聲音了，非常的威風(fēng)凜凜。朋友們都好心勸它馬上要比賽了，趕緊去練習，它卻懶洋洋地回答：“不用不用，反正時(shí)間還早著(zhù)，明天再練�！比諒鸵蝗�，每天都是太陽(yáng)高高掛起了，都沒(méi)有起床，還說(shuō)：“時(shí)間還有，明天再練吧！”
到了比賽時(shí)間，別的小馬們都精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，小馬花花也興高采烈地伴著(zhù)它的鈴鐺聲，走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，起先它還可以跟上別的小馬的腳步，后面就氣喘吁吁地放慢了腳步，但是天天練習的小馬們都像火箭一樣飛快地奔向終點(diǎn)。結果小馬花花得了最后一名，它傷心地哭了起來(lái)，朋友們拍拍它的肩膀說(shuō)：“只有自己辛勤的付出，才能走向成功�！�
小馬花花慚愧地低下了頭，默默地對自己說(shuō)：“懶惰永遠不會(huì )成功的，以后做什么事情都要像蜜蜂一樣勤勞！”
小馬的作文5
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己缺點(diǎn)，我也不例外，我今天就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)——粗心。
粗心一：做事丟三落四。有一天，我收拾好書(shū)包去上學(xué)了，上完數學(xué)課，該上語(yǔ)文課了，我發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)似乎長(cháng)了翅膀飛了。我非常著(zhù)急，就四處尋找，可是怎么也找不到，上課了我只好坐了一節課。當我回到家才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)正懶洋洋地躺在沙發(fā)上做著(zhù)美夢(mèng)呢！原來(lái)我忘了把它放進(jìn)書(shū)包里了。
粗心二：做題馬虎。有一次，我們數學(xué)課做卷子，做完后紛紛交上去。下午成績(jì)就出來(lái)，我看到卷子又高興又難過(guò)。高興的是我是全班第一名，難過(guò)的是有一道題我把“160”寫(xiě)成了“150”，結果得了99分，真是粗心啊，要不我就能得100分了。
粗心三：忽略了家人對我的愛(ài)。家人都非常愛(ài)我，每天為我做很多的事，我慢慢地就習慣了。直到有一天，我們學(xué)習了《可貴的沉默》那一課，老師留了一篇作文《家人的愛(ài)》。我想寫(xiě)媽媽的愛(ài)，但我怎么也想不起來(lái)媽媽為我做了哪些飽含“愛(ài)”的事情了，我覺(jué)得很慚愧。哎，都是粗心惹的禍，我一定要改掉粗心這個(gè)毛��！
小馬的作文6
我有一個(gè)我很討厭的缺點(diǎn)，那就是做事總是馬馬虎虎的，我不知道下過(guò)多少次決心要把這個(gè)壞毛病給改掉，可是總不見(jiàn)效。
那天是數學(xué)的期中考試，我等不及聽(tīng)老師講測試要求，就拿起筆龍飛鳳舞的開(kāi)始答題。
前面的題不到20分鐘就做完了，只剩下最后一道大題，是一道思考題，讀了幾遍，還沒(méi)有頭緒，我不禁皺起眉頭。但想起老師考試前的語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑：做題要認真審題，不要粗心大意。我馬上靜下心來(lái)審題，集中精神思考，結果用畫(huà)圖表的方法，很快就列出了算式，并計算出了結果�！肮�，這次我可要得滿(mǎn)分啦！”我輕輕舒了口氣，把答卷交到老師手里。
隔天，老師發(fā)試卷了。我的意洋洋的想，看來(lái)這次“小馬虎”的帽子是要甩掉了。我滿(mǎn)懷激動(dòng)的坐在那里聽(tīng)分數。
“95分……”不會(huì )吧？我檢查的這么認真，還沒(méi)有滿(mǎn)分？是不是老師看錯了？老師走到我身旁，敲敲我的小腦袋瓜子，可惜的.說(shuō)：“你很聰明，只可惜最后一道題的答案你漏掉了一個(gè)零，老師才把你這五分給扣掉�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我萬(wàn)分后悔，自己應該再認真一點(diǎn)的……哎呀，要甩掉“小馬虎”的帽子可真不容易呀！
小馬的作文7
綠地姐姐最近開(kāi)了一家游樂(lè )園，小馬聽(tīng)到這個(gè)消息后興高采烈地向游樂(lè )園跑去。
可是，一條小溪擋住了它的去路。小馬不知水的深淺，一時(shí)不知所措。這時(shí)，小馬突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，它向哭聲的方向望去，原來(lái)是小兔弟弟在哭。小兔哭著(zhù)說(shuō)：“我想去綠地姐姐的游樂(lè )園，可是小溪的水太深了，我剛走了兩步，水就快把我的脖子給淹沒(méi)了，我沒(méi)有辦法趟過(guò)小溪�！闭f(shuō)完小兔傷心地走了。
過(guò)了一會(huì )兒，大象伯伯出現了。小馬問(wèn)：“大象伯伯，你覺(jué)得小溪的水是深還是淺呢？”大象伯伯笑了笑說(shuō)：“你看，小溪的水才到我的腳后跟兒呢！很容易就過(guò)去了，一點(diǎn)也不深�！笨粗�(zhù)大象伯伯慢悠悠地走過(guò)小溪，小馬還是很糾結，想來(lái)想去都不知道該怎么辦�！澳呛芎�(jiǎn)單，只要試一試不就知道了嗎？”小狗妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)。小馬聽(tīng)了小狗妹妹的話(huà)，決定試一試。
看著(zhù)這湍急的流水，小馬渾身發(fā)起抖來(lái)，小馬告訴自己：“不要怕，你能行！”于是，小馬深呼吸，然后一步一步、小心翼翼地向小溪走去。這時(shí)它才發(fā)現，其實(shí)水不深也不淺。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都要試一試，才知道自己能不能做到。
小馬的作文8
我有一個(gè)特點(diǎn)——馬虎。比如說(shuō)：上課忘了帶書(shū)，考試忘了寫(xiě)名字，出門(mén)忘了鎖門(mén)……老師和家長(cháng)經(jīng)常提醒我要仔細些，但我仍改不了馬虎的習慣，因此，同學(xué)們給我取了個(gè)雅號——馬虎小生。
馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，拿到卷子后，我就暗暗的叮囑自己：仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎。還真見(jiàn)效，姓名班級都沒(méi)忘記寫(xiě)，答完卷后又檢查了三遍才交上去。我想：這次答卷可沒(méi)有馬虎，于是心里美滋滋的。過(guò)幾天，老師發(fā)卷子，我大吃一驚。
“你怎么老是不注意��？你看看這兩道題忘了寫(xiě)“答”字；另外還有這兒，仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎�！蔽铱粗�(zhù)老師所指的地方，大吃一驚，原來(lái)我把跟試題無(wú)關(guān)的東西也寫(xiě)了上去。旁邊的幾位老師忍不住哈哈大笑。我更感到羞愧。
回到家里，爸爸知道這件事后，禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)也奇怪，每當犯了錯誤，他總是表?yè)P一番，“夸”得我臉上火辣辣的，真不是滋味。
“我的馬虎小生，”爸爸看我笑又嚴肅起來(lái)，“假如你是個(gè)工程師，搞計算時(shí)忘了一個(gè)小數點(diǎn)，那將會(huì )給國家造成多大的損失！”
聽(tīng)了爸爸的教導，我更進(jìn)一步明白了馬虎的危害性。哎，我今后一定要改掉馬虎的壞習慣。
想著(zhù)想著(zhù)，我不由拽過(guò)書(shū)包，又一次拿起那張寫(xiě)著(zhù)“仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎”的考卷，看了起來(lái)。
小馬的作文9
今天，媽媽給了我三十元錢(qián)，送我到超市門(mén)口，讓我獨自進(jìn)去買(mǎi)雞蛋。我緊張極了，不敢進(jìn)去，但我又鼓勵自己，一定要堅強，就大膽的進(jìn)去了。
哇！超市里商品玲瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂，而且人也很多，我繞了一大圈也沒(méi)看到賣(mài)雞蛋的地方。終于，我看到了兩個(gè)字：“蛋類(lèi)”�？墒强吹侥敲炊嗟碾u蛋，我又暈菜了，有白色的雞蛋，紅色的雞蛋，還有散裝的，盒裝的，紙盤(pán)子裝的，好多牌子，好多名目……我心里暗暗嘀咕：“媽媽也沒(méi)說(shuō)清楚要買(mǎi)什么樣的雞蛋，這該怎么辦呢？”這時(shí)，我看到導購阿姨在旁邊，抱著(zhù)試試的態(tài)度，我走到跟前，問(wèn)道：“阿姨，我要買(mǎi)一盒雞蛋，但我不知道買(mǎi)哪種！”阿姨給我推薦了紅色的，十五個(gè)裝的，說(shuō)：“我推薦你買(mǎi)這個(gè)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨就把雞蛋仔仔細細地前后翻了一遍，沒(méi)有問(wèn)題，就給我放到籃子里。
我興沖沖地跑到收銀臺，收銀臺阿姨問(wèn)我：“咦？這個(gè)雞蛋怎么沒(méi)有稱(chēng)重量？不知道價(jià)錢(qián)，就不能買(mǎi)了！”我急了，問(wèn)阿姨：“那怎么辦��？”“你得去二樓稱(chēng)重�！卑⒁袒卮�。我覺(jué)得非常掃興，失落地跑向二樓。誰(shuí)知，我跑得太快了，碰碎了一個(gè)雞蛋。我更加懊惱了，只好小心翼翼的提著(zhù)，走向賣(mài)雞蛋的地方。
稱(chēng)完了雞蛋，交了錢(qián)，出了超市門(mén)，向媽媽講述了買(mǎi)雞蛋的過(guò)程，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的擁抱。不過(guò)我心里默默告訴自己：下回真的不能再粗心了，粗心會(huì )引起很多的麻煩。
小馬的作文10
一天，小馬在田邊散步，遇到了一只兔子，刺猬好心與兔子打招呼，但是，兔子很不禮貌，他說(shuō)：“你在干嘛？”小馬回答說(shuō)：“我在散步�！薄吧⒉�？”兔子說(shuō)，“瞧你那腿，不知道什么時(shí)候才能蹭回家�！毙●R很不高興，因為他最恨別的動(dòng)物對自己的短腿發(fā)表意見(jiàn)了。刺猬說(shuō)：“哼，你怎么知道我的腿用處比你的腿用處小，要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽？”“來(lái)就來(lái)，怕你啊，光比沒(méi)獎品沒(méi)意思，如果你贏(yíng)了，我把我的白蘭地和一個(gè)金路易用來(lái)當獎品，怎么樣？”兔子說(shuō)。小馬回答：“好，但是我要回家吃完早飯再過(guò)來(lái)�！蓖米哟饝�。
小馬回到家里，拉著(zhù)小馬老婆往田地里跑，小馬先生對小馬老婆說(shuō)：“我和兔子要進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽,他跑一畦我跑一畦，到時(shí)候你站在后面，看到兔子就大聲喊：‘我早在這里了�！�
到了比賽的時(shí)候，小馬和小馬老婆按照計劃行事，因為小馬老婆和小馬先生長(cháng)的一模一樣，兔子分不出真假，一直持續了73回合，到了74回合，兔子倒地死了。小馬先生小馬老婆高高興興地拿走了金路易和白蘭地！
小馬的作文11
我的死黨——吳睿愚，長(cháng)得瘦瘦的、高高的，一直留著(zhù)小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著(zhù)燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。
他喜歡運動(dòng)，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過(guò)河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話(huà)下。
老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)而做錯了動(dòng)作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過(guò)�？伤哪樕蠀s帶著(zhù)燦爛的微笑，安慰我說(shuō)：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”
時(shí)間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽(tīng)，把動(dòng)作做標準，老師怎么還會(huì )罰我呢？”說(shuō)完，又快樂(lè )地圍著(zhù)場(chǎng)地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。
他的快樂(lè )感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學(xué)們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線(xiàn)，像咧開(kāi)了的嘴巴，露出了笑臉。
小馬的作文12
頭上沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，偶爾迎面吹來(lái)幾陣涼爽的清風(fēng)。我們正騎著(zhù)馬兒，在拉古娜度假區游玩。
我的小馬是一個(gè)六歲的小姑娘，它走路非常輕快，小馬蹄觸在水泥路上，發(fā)出的“嘚兒，嘚兒”聲清脆悅耳。我輕輕地撫摸它，細細地觀(guān)察它。它真是一個(gè)漂亮的小姑娘，它的毛是棕色的，鬃毛是黑色的。它的臉很瘦很長(cháng)，眼睛和鼻子都很大，嘴長(cháng)在下巴那里，如果你不低頭去看，還發(fā)現不了呢！
它是一匹淘氣的小馬。走在沙灘上，后面的小馬超過(guò)了它，它便立即從散步模式調整到狂奔模式，狂奔著(zhù)和那匹小馬賽跑。它的速度很快，我坐在馬背上，非常顛，差點(diǎn)被甩下去！等它超過(guò)那匹小馬后，它便又一下子變回了散步模式，悠閑地走起來(lái)。
它還是一匹友善的小馬。合影的時(shí)候，我輕輕地撓了撓它的下巴，它馬上伸出了它那又大又濕的粉舌頭，使勁地舔我的手，舔得我的手濕漉漉的。舔完，它又用頭輕輕地頂我的肚子，十分親熱。
不知不覺(jué)，我們玩到了傍晚。夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了大半個(gè)天空，海浪也變大了，熱情地撲向海岸。小馬載著(zhù)我，在海灘上悠閑滴散著(zhù)步。它不時(shí)地靠近大海，踩踩海水，濺起朵朵雪白的浪花。這快樂(lè )的浪花，撲在了我的身上，也涌進(jìn)了我的心里……
小馬的作文13
森林里住著(zhù)小馬一家。日子一天天過(guò)去，小馬慢慢長(cháng)大了，越來(lái)越結實(shí)，能幫媽媽做事情了。
有一天，小馬從家里出發(fā)，到磨坊去送鹽。這袋鹽很重，小馬背著(zhù)鹽費力地往磨坊走去，沿途小馬要經(jīng)過(guò)一條小河，小河的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水中快樂(lè )地游來(lái)游去。一頭小羊正在河邊喝水，它看見(jiàn)小馬扛著(zhù)重重的袋子過(guò)來(lái)了，就對小馬說(shuō)：“小馬，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，把東西放到水里運比在陸地上運更容易，更輕松，你不妨試試�！毙●R聽(tīng)了，很高興，它謝過(guò)小羊，便馱著(zhù)鹽袋子往水里走。咦！鹽袋子真的變輕了！小馬興高采烈、輕輕松松地把鹽送到了磨坊。早就等在磨坊的小馬爸爸接過(guò)鹽袋一看，鹽袋癟癟的，里面的鹽所剩無(wú)幾。
下午回家時(shí)，小馬又背了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋棉花，棉花可重啦！小馬想起馱鹽袋的經(jīng)歷，到了小河邊，小馬便背著(zhù)袋子泡入水中�！斑�？棉花怎么變重了？”小馬奇怪地想。上岸后，小馬馱著(zhù)沉重的棉花，一步一移地才回到家。
小馬媽媽看著(zhù)氣喘吁吁的小馬和濕漉漉的棉花，很是驚訝。小馬把今天過(guò)河的事情對媽媽描述了一遍，媽媽摸摸小馬的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，鹽會(huì )溶解到水里，所以鹽會(huì )變輕，會(huì )丟失，可棉花會(huì )吸水呀，吸了水的棉花當然就更重了。小羊媽媽說(shuō)的方法如果用在運木材上就能幫我們省力，但這個(gè)經(jīng)驗要用到其他東西上就要考慮事物的性質(zhì)和變化了�！毙●R這才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)并不是所有的經(jīng)驗都適合用在任何事情上，我們要善于思考，才能找到最好的解決困難的方法�！�
小馬的作文14
從前，有一只牛和一匹馬。牛在辛苦地耕作，非常忙碌。而小馬呢，天天在練跑步， 累了就睡上一大覺(jué)，才不管那么多事呢。就這樣日復一日過(guò)去了好幾年。
一天，小馬見(jiàn)小牛在辛勤地耕著(zhù)田，便嘲笑起來(lái)：“你這么笨！天天只知道耕種，有什么用呢？還是像我一樣，做個(gè)安安靜靜的美男子吧！”但小�；卮鹫f(shuō)：“不！我一定要干好耕地這個(gè)活！要不然我們吃啥呀？馬老兄，我建議你也找個(gè)活干吧！不然這樣下去，你會(huì )遭殃的�！毙●R說(shuō)：“哼！我才不這樣呢！干活多累呀！看來(lái)你不愿意和我過(guò)同樣的生活，那好吧，從現在開(kāi)始，你就是你，我就是我，以后各自走各自的路！”說(shuō)完，小馬就氣沖沖地和他絕交了。小牛不動(dòng)聲色，繼續耕自己的田。
一天， 有一個(gè)農夫，他有一堆很重的貨物，不知道該怎樣搬到車(chē)上去。這時(shí)，小馬過(guò)來(lái)了，問(wèn)農夫因為什么事而感到苦惱。農夫說(shuō)：“我有一堆貨物要搬，但我沒(méi)有多大力氣，你能幫我搬嗎？”小馬一聽(tīng)，興奮地對農夫喊：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”由于他長(cháng)期不勞動(dòng)，既沒(méi)有勞動(dòng)的技巧，也沒(méi)有力量，怎么也搬不動(dòng)。就在這時(shí)，小牛走過(guò)來(lái)，看了看農夫，又看了看地上這堆貨物，說(shuō)：“不就是搬貨物嘛。很簡(jiǎn)單，讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，就三下兩下地將貨物搬到了車(chē)上。農夫不停地感激小牛，小馬慚愧地低下了頭。
不要以為多干活就吃虧，干活是增長(cháng)知識及技能的主要渠道。
小馬的作文15
小馬甩甩尾巴，跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“河水到底是深還是淺呢?你仔細想過(guò)他們的話(huà)嗎?”小馬低下了頭，說(shuō)：“我——我沒(méi)想過(guò)�！眿寢層H切地對小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深。你去試一試，就會(huì )明白了�！�
小馬跑到河邊，試著(zhù)往前趟，剛跨一步，就聽(tīng)見(jiàn)小松鼠大呼小叫的對他說(shuō)：“小馬，小馬，你不要命了嗎?”小馬笑笑對他說(shuō)：“讓我試一試吧，不然我永遠也不會(huì )知道的�！毙∷墒笳f(shuō)：“不聽(tīng)我的話(huà)你會(huì )后悔的�！毙●R不再像上一次那樣猶豫不決了，邁開(kāi)大步向前走去。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。就連小松鼠也感到奇怪的說(shuō)：“咦?河水怎么變淺了呢?”走到河中央，小馬看到鴨子在嬉水，小鳥(niǎo)在他頭頂唱歌，太陽(yáng)公公也好像在笑瞇瞇對他說(shuō)：“小馬，這才對嘛!”小馬看到這一切，心情舒暢極了，更加加快了速度，很快順利得過(guò)了河。
到了磨坊，小馬以最快的速度磨好了麥子，因為他想早點(diǎn)回家去，他想告訴媽媽他終于可以自己過(guò)河了。
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