【熱門(mén)】馬的作文400字匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的馬的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文400字 篇1
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買(mǎi)了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續有50條生命來(lái)我家落戶(hù)，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了勃勃生機。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無(wú)目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚(yú)。
斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(cháng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿(mǎn)條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線(xiàn)般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細而長(cháng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話(huà)，它頭下的一對長(cháng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀(guān)察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著(zhù)用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著(zhù)你更多的觀(guān)察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
馬的作文400字 篇2
美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個(gè)美好的印象。
今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門(mén)時(shí)，放眼望去，是一塊寬闊的空地�？盏厣蠑[著(zhù)幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì )兒像一隊威武的戰士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，呼嘯而去；一會(huì )兒又像一位矜持的女子，從遙遠的地方歸來(lái)，輕移蓮步，臉上掛著(zhù)醉人的笑容，一會(huì )兒又像一位慈祥的老婦人，邁著(zhù)蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！��！馬鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！
我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著(zhù)我的腳，仿佛是在親吻著(zhù)我的小腳丫。陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著(zhù)海水的氣息，撲鼻而來(lái)并帶來(lái)一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)濤聲，欣賞海鷗的歌唱。��！多么令人心曠神怡��！
��！馬鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬(wàn)種的樣子令我著(zhù)迷，令我向往！
馬的作文400字 篇3
馬，分許多許多種類(lèi)，有更大魁梧的伊犁馬，有健壯的大宛，有寶貴的汗血馬，還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬，它一定非同一般。我的馬，它的背上長(cháng)出了一對輕巧的金翅膀，可以自由飛翔；它的四肢又長(cháng)又健壯，跑起路來(lái)健步如飛，步態(tài)輕盈；它長(cháng)著(zhù)三只眼睛，視力非常好，可以在三千米的高空看見(jiàn)陸地上的老鼠。而且這雙眼睛，可以在夜晚看清任何東西，猶如白天一般；它的額頭上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)角，它的功能可多了，在夜晚可以發(fā)光，可以在任何地方都能辨別方向；還有這馬的耳朵，可以聽(tīng)懂人類(lèi)各種語(yǔ)言；它的智力十分高，和十二歲的兒童智商相等。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去長(cháng)城，去看那雄偉的建筑。
如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去兵馬俑，去看那將軍俑，去領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民藝術(shù)結晶。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去黃河，去看那波濤洶涌，去看那雄壯的大場(chǎng)面。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去黃果樹(shù)瀑布，去看那最大的落差，去看那美麗的風(fēng)光。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去華山，去看那高聳入云的山體，去看那秀麗的風(fēng)光，去看那鷂子翻身，去聽(tīng)美麗的傳說(shuō)……
假如我有一匹馬，那該多好��！
馬的作文400字 篇4
所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快�？墒�，難道所有的快馬都會(huì )因為“加鞭”而跑得更快嗎？
恰恰相反，快馬應該因自己的速度受到獎勵，反之，應“加鞭”的馬，應該是那些慢慢吞吞的馬。
越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的贊揚，才能激發(fā)斗志；越是快速的.車(chē)，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛(ài)惜，才能避免使之磨損。
“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗仍那樣鋒利，是因為它背后精湛的鍛造技術(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會(huì )適得其反。
有人說(shuō)，人才是磨煉出來(lái)的。這我并不反對，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會(huì )被困難壓得筋疲力盡，由高樹(shù)變?yōu)樾嗄尽?/p>
人為什么要給馬“加鞭”，是因為求速�？墒�，若你一心只想著(zhù)求速，而對為你辛苦工作的馬漠不關(guān)心，請注意，世間萬(wàn)物皆有情，馬也會(huì )討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因為你的“溺愛(ài)”會(huì )更加慢，因為它們也有一顆懶惰的心！
馬同人一樣，會(huì )因時(shí)間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會(huì )與慢馬混為一談�！白怨挪恢\萬(wàn)事者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城�！碧热裟阆胱屄R升級為快馬，讓快馬升級為千里足，請記�。嚎祚R加鞭，其迅速一時(shí)；慢馬加鞭，其迅速一世！
馬的作文400字 篇5
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來(lái)，好像慈母愛(ài)女兒一樣輕輕地撫摸著(zhù)堤岸。微風(fēng)吹來(lái)，又像一位位少女，扭著(zhù)細軟的腰肢，擺著(zhù)翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽(yáng)光一照，便閃著(zhù)耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，特別是那一棵棵望不到邊的茶樹(shù)，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境之中。
我隨爸爸乘船來(lái)到湖心洲，那就是著(zhù)名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見(jiàn)那些金魚(yú)成群結隊地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚(yú)兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚(yú)兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后的搶著(zhù)食，火紅的身軀拍打著(zhù)綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹(shù)陰下晾曬漁網(wǎng)，有說(shuō)有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場(chǎng)上，魚(yú)蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)湖面，我仿佛聽(tīng)到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)朋友，歡迎你有空再來(lái)玩!”
馬的作文400字 篇6
在夢(mèng)里，總是馬陪伴著(zhù)我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢(mèng)里，馬也會(huì )插上夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)我們飛向遠方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場(chǎng)，我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬，它忽閃著(zhù)黑黑的大眼睛，總是喜愛(ài)用溫柔的眼神看著(zhù)我，它四肢強壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開(kāi)始走了，我一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，又一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應了馬跑的節奏，開(kāi)始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小馬！”馬似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去，馬停了下來(lái)，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜愛(ài)我哦。
后來(lái)，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì )成為我夢(mèng)里的馬，永遠都不會(huì )忘記它。
馬的作文400字 篇7
暑假中，媽媽繡了一幅八駿圖，媽媽一邊繡我一邊看，八匹駿馬的神情躍然紙上，栩栩如生，活靈活現。有的駿馬昂首嘶鳴、有的高抬前蹄，似有升空之意……神態(tài)描繪得惟妙惟肖。這，不禁讓我想起了我們的祖國，她是騎在馬背上走過(guò)這五千年的。
如果說(shuō)中國五千年的歷史是一個(gè)寬廣的舞臺，那么舞臺上的道具就是你，憑借著(zhù)你，上演了一部部驚心動(dòng)魄的歷史�。阂淮祢湷杉己�，也是因為有了你，才征服了遼、金，擊滅南宋，統一中華，橫掃亞歐大陸！
如果說(shuō)蒙古草原是一幅畫(huà)卷，那么你就是揮舞著(zhù)的畫(huà)筆，憑借著(zhù)你，描繪出一幅幅壯麗的山河畫(huà)卷：遼闊的土地，繁華的城市，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人民……這些都是外國人馬可·波羅驚羨不已的。
古往今來(lái)，多少英雄故事，都是有了你才建立的奇功偉績(jì)，譜寫(xiě)了一首首凱歌。末路英雄項羽將自己的烏騅馬托付給渡工，自己拔劍自刎，這匹烏騅馬對江長(cháng)鳴淚流不止；關(guān)羽之坐騎赤兔馬，在主人被害后，拒食草料，抑郁而終，譜寫(xiě)了一曲赤誠的壯歌。
當日本帝國主義侵略者入侵我們中華大地時(shí)，你的鐵蹄將小鬼子踏得潰不成軍：蒙古騎兵連，民族抗日聯(lián)軍，大青山游擊隊，小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄。
你的鐵蹄，追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪，踏入了新紀元，你不用馱著(zhù)戰士沖鋒陷陣了，你該休息了吧？不，你看！運動(dòng)會(huì )上你的走馬跑馬的雄姿，閱兵場(chǎng)上的白馬方隊、紅馬方隊的表演……你仍舊創(chuàng )造著(zhù)奇跡！
駿馬��！你永遠是我們無(wú)言的朋友！
馬的作文400字 篇8
一個(gè)富翁家里養了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì )捉老鼠吃，而狗則在家門(mén)口看門(mén)，一有小偷來(lái)就叫。馬每天早上一早要去送貨。
一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺(jué)，準備明天早上去運貨；狗在家門(mén)口看著(zhù)。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門(mén)走來(lái)，狗立刻叫了起來(lái)，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來(lái)；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無(wú)法入睡，也去找狗。貓對狗說(shuō)：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒(méi)飯吃了！你說(shuō)怎么辦？”“嗯．”狗還在想辦法時(shí)，馬也說(shuō)道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著(zhù)覺(jué)，明天怎么有精力去運貨？”“那．”狗實(shí)在沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應了。
第二天晚上，又來(lái)了一個(gè)小偷，這次狗說(shuō)什么也沒(méi)叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢(qián)偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒(méi)吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣(mài)了，因為沒(méi)有貨可運了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
馬的作文400字 篇9
我從6歲開(kāi)始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。它還有一對豎立起的招風(fēng)耳，時(shí)不時(shí)機靈地左右動(dòng)彈，好像時(shí)刻在注意聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜�！靶〖t帽”的身后還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，悠閑地左右擺動(dòng)著(zhù)，神奇極了！
“小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下，它就會(huì )慢慢走起來(lái)。我再用腿夾一下它的肚子，它便會(huì )飛快地跑起來(lái)。要是遇上障礙物，我只需要把韁繩往后輕輕一拉，它就會(huì )及時(shí)轉彎避開(kāi)障礙�？墒�，“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候，當它跑累了，任憑我怎么踢它，怎么夾它的小肚子，它就是一動(dòng)不動(dòng)！
在我剛認識它的時(shí)候，它還會(huì )欺生。那時(shí)候，它總是想把我拱下來(lái)，總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無(wú)奈，只能?chē)L試用美食誘惑它。當我手拿胡蘿卜時(shí)，它就慢慢靠向我，這貪吃的小家伙！
現在，我們越來(lái)越有默契了，以后我們還要跨越更多的障礙呢！加油，小紅帽！
馬的作文400字 篇10
經(jīng)濟學(xué)中有個(gè)懶馬效應，說(shuō)的是兩匹馬各拉一貨車(chē)，一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車(chē)，干嘛養兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學(xué)中的懶馬效應，也就是優(yōu)勝劣汰的道理。
我小時(shí)候還聽(tīng)到一個(gè)懶兒子的故事，一直記在心里。故事說(shuō)的是媽媽要出門(mén)，臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現懶兒子餓死了。原來(lái)她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅，懶到連轉動(dòng)一下餅圈都不肯。
在學(xué)習的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習的學(xué)生掌握的知識越來(lái)越多，而不肯學(xué)習的學(xué)生則心不在焉，還嘲笑肯于學(xué)習的同學(xué)，他們不知道等待他們的將是什么樣的結果。
懶和勤是一對矛盾。懶字不說(shuō)不寫(xiě)卻都想做，勤字好說(shuō)好寫(xiě)卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。
許多人都很羨慕我，說(shuō)我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那么快樂(lè )。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習，上班時(shí)勤奮工作，休息時(shí)勤奮運動(dòng)，每天除了睡覺(jué)沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候，正是由于勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。
人勤地不懶，天道酬勤。對此我深有體會(huì )并深受其益。
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