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關(guān)于馬的作文600字匯編十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的馬的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文600字 篇1
馬是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。
馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！币驗轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著(zhù)睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著(zhù)睡覺(jué)。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬；搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西；上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，現在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱著(zhù)小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的.地位高著(zhù)呢！
馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎？
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更美好��！
馬的作文600字 篇2
我對馬有天然的感情，因為生肖屬馬。又恰逢馬年，忍不住說(shuō)起你。
你來(lái)自草原，追逐廣闊綠草，草原就是家鄉。即使奔馳南地，也是翹首北望�？v然老驥伏櫪，志向也在千里之外的草原。
你天性奔放，活潑動(dòng)感，有萬(wàn)鈞之力，有雄壯生機，有磅礴氣勢。懷惴自由奔跑夢(mèng)，讓你一生站立，時(shí)刻準備著(zhù)，因為你的命運就是馳騁。
你倔強，仰天長(cháng)嘯，桀傲不馴，不甘凡夫驅使。你崇拜強者，珍惜情義，堅守忠誠。只要認定，就長(cháng)相隨，從此為他(她)奔，為他(她)喜，為他(她)悲，為他(她)狂，不辭辛勞走遍天涯。
你仙風(fēng)飄逸，天馬行空，雅致瀟灑，無(wú)論是大宛汗血寶馬，還是荷蘭溫血馬，或風(fēng)馳電掣于戰場(chǎng)，或翩翩起舞于賽場(chǎng)，如有神助，天資聰穎。
你用靈性去感知信息和方向，反應機敏，老馬識途，就是沒(méi)有路，就是受困叢林，也會(huì )走出漫漫迷途，重返正道。
你安于平凡，除非巧遇伯樂(lè )。這是機遇，也是磨難，禍福相依。不必有之而喜，不必無(wú)之而悲，兩樣道路，都是精采，兩種心境，都是本性。
如果你依附權勢富貴，只會(huì )自取其辱，不如猛醒回首。有了馬廄，也受困于馬廄。你不要追求物質(zhì)的'享受，因為你食草，不需飲血。
如果誰(shuí)惹惱了你，不要急躁。寬以待人，人也寬以待己。你有辛勤的品質(zhì)，不能要求別人與你一樣優(yōu)秀，走好自己的路，不要計較別人跟不跟隨。
如果你不成熟，說(shuō)明你還天真，好與不好，就看遇上什么人。你視覺(jué)不好，會(huì )看錯人，味覺(jué)很差，甘苦未知。有人會(huì )利用你的弱點(diǎn)，但你要堅持，一路走好，走出精彩。
騎竹馬，弄青梅，多情自擾，不如超凡脫俗。拼虛名，謀利益，污你清白，不如順其自然。望你如悲鴻筆下駿驥，一身風(fēng)骨，終會(huì )騰空萬(wàn)里。
愛(ài)馬，知你，慢慢品。這一年，我與你相守，秒秒分分。
馬的作文600字 篇3
我叫騏驥，一匹3歲的公馬。我是在一個(gè)雷電交加的午夜冒失地來(lái)到這個(gè)世界的�！笆莻�(gè)怪物吧，你看它歪耳朵，短尾巴，背上還有塊斑！”族人圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，勸父母把我扔掉，否則不祥。幸虧慈愛(ài)的父母不忍心，仍細心照料我。
日升日落，我頑強地活了下來(lái)，但我受盡了白眼和委屈！族人都討厭我，同齡伙伴見(jiàn)了我都躲得遠遠的，不愿和我玩。我只好在草原上踽踽獨行，草尖上沾著(zhù)我多少孤苦無(wú)助的淚水。寂寞讓我無(wú)心去欣賞旭日東升，夕陽(yáng)西下；自卑如同巨大的石磨壓在我心上，并且無(wú)情地碾壓著(zhù)我稚嫩的心靈。
終于有一天，爸爸把我帶到一塊巖石邊，問(wèn)道：“騏驥，看那是什么？”
我看見(jiàn)石縫中一棵翠嫩的小草顫微微地探出了頭。它是憑著(zhù)什么力量受了多少磨難才能展示自己的存在？我明白了爸爸的用意，他希望我像這棵小草一樣戰勝自我，展示自己的風(fēng)采。
從此，草原上那個(gè)曾經(jīng)陷于迷茫與愁苦的身影消失了，出現的.是我苦練本領(lǐng)的雄姿。每天天約微明我就開(kāi)始出發(fā)了，先跑上坡，再向東方直跑，累了啃幾口青草，渴了飲幾口水。我經(jīng)常渾身酸痛，甚至連站起來(lái)都很困難。有一次狠狠地摔了一跤，我硬是跛著(zhù)腿朝前走，好幾次我眼前黑影閃過(guò)差點(diǎn)暈倒，恍惚間死神伸著(zhù)魔爪向我襲來(lái)……
終于，在那年賽馬會(huì )上，我圓了夢(mèng)。當我遠遠地把其它馬甩在后面，率先沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲四起，鮮花不斷向我拋來(lái)。我成功了！
剎那間我終于明白：是自卑給了我不竭的動(dòng)力。其實(shí)它并不可怕雖然你心里期望著(zhù)美好世界，上天卻偏要給你另外一個(gè)世界，那么你只有咬著(zhù)牙去拼，最終將得到超乎兩個(gè)世界之上的更新更美的世界。
馬的作文600字 篇4
我非常的喜歡馬，這是因為馬是我們人類(lèi)的朋友，我又是屬馬的，還有一些好馬不斷吸引著(zhù)我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰，奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。
馬長(cháng)的英俊帥氣，馬的臉有點(diǎn)長(cháng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當馬跑起來(lái)的時(shí)候，腿上就會(huì )呈現出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動(dòng)員。
馬在野外生活，是屬于群居動(dòng)物，彼此互相照應，讓馬覺(jué)得更有安全感。圈養的馬匹，有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內養一些其它的動(dòng)物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的.。通常一群野馬之中，會(huì )有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養的馬匹之中，也會(huì )有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位，或是新來(lái)的馬要挑戰首領(lǐng)，通常會(huì )打一架來(lái)解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會(huì )互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂(lè )。從玩樂(lè )中學(xué)習溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長(cháng)是非常重要的。
馬很樸實(shí)，從來(lái)都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會(huì )任勞任愿的為人們工作。
馬是戰士們忠厚的朋友，無(wú)論是槍林彈雨，它也會(huì )馱著(zhù)主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會(huì )丟下主人，也不會(huì )投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實(shí)，但是對敵人就會(huì )冷酷無(wú)情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們，看出來(lái)了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應，是我真真愛(ài)馬的原因。
馬的作文600字 篇5
今天是“十·一”國慶節，天氣非常晴朗，我與爸爸媽媽來(lái)到山田奶業(yè)農場(chǎng)——山田風(fēng)情園。
在那無(wú)邊的“大草原”上有許多蒙古包，那里到處都洋溢著(zhù)蒙古包大草原的風(fēng)情和氣息�？吹健按蟛菰本妥屛蚁氲搅笋R，于是我便拉著(zhù)媽媽奔向了馬場(chǎng)。馬場(chǎng)一共有5匹駿馬，有白色的、棗紅色的、銀色的……我一眼就相中了第四匹——棗紅色的駿馬，準備待會(huì )就騎著(zhù)它在“大草原”上奔馳。我們好象“一見(jiàn)鐘情”似的，它不停地對著(zhù)我點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“歡迎你呀，我的小主人�！蔽易屑毜囟嗽斨�(zhù)這匹馬。棗紅色的駿馬，頭高高昂起，長(cháng)長(cháng)的臉，前面一雙像葡萄一樣又黑又亮的大眼睛，永遠閃射著(zhù)兩道精神的目光。上面一對三角形的小耳朵高高地聳立在腦門(mén)上，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)四周的動(dòng)靜，顯得特別機敏。只要它一張嘴，你就可以看見(jiàn)一排穿著(zhù)潔白服裝牙齒像士兵似的排著(zhù)整齊的月牙形隊伍。在棗紅色駿馬的脖子上有一排被修剪整整齊齊的，摸起來(lái)你綢緞一樣的棕毛，走起路來(lái)一抖一抖的使它顯得特別威武。它的`蹄子像鋼鑄的，走起路來(lái)“啪嗒啪嗒”的，像正在編奏一首節奏歡快激昂的舞曲呢！微風(fēng)吹過(guò)，馬尾巴的毛隨風(fēng)飄揚，非常瀟灑，怪不得許多小姑娘都愛(ài)扎馬尾辮呢！
后來(lái)，我問(wèn)了飼養員有關(guān)馬的習性。他說(shuō)：“馬的嗅覺(jué)神經(jīng)非常敏銳，馬主要是通過(guò)嗅覺(jué)信息識別主人、性別。在稍感危險時(shí)馬會(huì )發(fā)出‘響鼻’。馬利用嗅覺(jué)攝取體內短缺的物質(zhì)，群馬很少出現營(yíng)養不良癥，也很少誤食有毒的草。馬喜歡甜味飼料，往往拒食帶酸味的食物，如果草料受腐馬便會(huì )拒絕進(jìn)食。馬靠嗅覺(jué)可以辨別空氣中的水分，從而找到幾公里外的水源。馬休息和睡眠有站立、腹臥和側臥等三種姿勢，但警惕性很高，稍有動(dòng)靜便處于應急狀態(tài)�！蔽乙吡�，棗紅馬在不停地對著(zhù)我嘶叫，仿佛在向我發(fā)出邀請。
我戀戀不舍得看著(zhù)這匹可愛(ài)的駿馬，久久舍離去。
馬的作文600字 篇6
馬是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。
馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！币驗轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著(zhù)睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著(zhù)睡覺(jué)。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西;上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，此刻的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的'大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著(zhù)唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著(zhù)呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，然后是有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更完美!!
馬的作文600字 篇7
今年寒假，我們一家和幾個(gè)朋友一起去馬來(lái)西亞玩，我們的第一站就是馬布島。 我們要先從仙本那坐小船到馬布島。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始從天上往下掉，風(fēng)也大了起來(lái)，雨點(diǎn)拼命的往船里飄，只見(jiàn)船外的風(fēng)浪一波接著(zhù)一波地向我們涌來(lái)，當時(shí)我非常害怕，以為我的生命會(huì )在這里結束。當船安全到達水屋的時(shí)候，我已經(jīng)被淋成了落湯雞。
兩個(gè)小時(shí)后，雨停了，我從水屋的窗子往外看，發(fā)現透過(guò)清澈見(jiàn)底的海水，我可以看見(jiàn)一群小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，還有幾只海星沉在海底，那里的水實(shí)在太清了，好像玻璃一樣。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此清澈的海水。突然我感覺(jué)水屋搖，就大喊：“地震了!地震了!”我媽媽立刻大笑了起來(lái)，她解釋到“水屋建在水上，不堅固，所以只要一個(gè)大點(diǎn)的浪打來(lái)，水屋就會(huì )搖”。
可能是前一天被雨淋了吧，但是我第二天早上發(fā)起了低燒，但是我還是堅持要去跟其他人環(huán)島，馬布島不大，但是風(fēng)景卻很好，還有一些特別貴的度假村(一人每晚要20xx馬幣)。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了幾只特別大的蜥蜴，大到1米多長(cháng)，小的也有50厘米。島上的樹(shù)大部分都是椰子樹(shù)。椰子樹(shù)上倒掛著(zhù)一些很大的.蝙蝠，它張開(kāi)翅膀估計有80cm,據說(shuō)它叫水果蝙蝠，因為吃水果，所以長(cháng)的很大。
很快就到中午了，我們找了一家餐館吃飯，這家餐館的旁邊是一片墓地。吃完飯，我們繼續環(huán)島。路上，我們路過(guò)一家賣(mài)鯊魚(yú)飾品的店，我立刻買(mǎi)下我喜歡的鯊魚(yú)項鏈。
這就是馬布島，那里的大蜥蜴和椰子樹(shù)讓我終身難忘，怎么樣，你們想不想也去那里玩一玩?
馬的作文600字 篇8
五年級上學(xué)期學(xué)分數的時(shí)候，爸爸給我講了《按遺囑分馬》的故事：從前，有一個(gè)老漢，臨死前對三個(gè)兒子說(shuō)：“我不行了。咱們家只有十七匹馬，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，但都必須分得活馬�！崩蠞h死了。兄弟三人安葬了父親，便來(lái)到馬圈，按老人的遺囑分馬，怎么分也分不開(kāi)，兄弟三個(gè)一籌莫展，誰(shuí)也沒(méi)有辦法。
正在這時(shí)，一個(gè)鄰居騎馬路過(guò)這里，看到他們愁眉苦臉的樣子，便上前問(wèn)道：“兄弟仨這般發(fā)愁，為了何事？”三兄弟把父親的臨終囑咐和分馬的難處告訴了他。這個(gè)鄰居略一沉思，就想出一個(gè)好辦法，把自己剛騎過(guò)來(lái)的那匹馬借給了三兄弟，湊成18匹馬，問(wèn)題就解決了：老大分二分之一：18×1/2=9匹
老二分三分之一：18×1/3=6匹老三分九分之一：18×1/9=2匹
合計：9+6+2=17匹
剩下：18－17=1匹（鄰居的）當時(shí)我們是通過(guò)對整體“1”的認識，知道鄰居是采用分數加法發(fā)現了老漢遺囑中的“玄機”，從而解決了“三個(gè)兒子分馬”的.問(wèn)題，因為：
1/2+1/3+1/9=17/18三兄弟加在一起所占的分額，還沒(méi)有達到整體“1”，與整體“1”相差：
1-17/18=1/18而18×1/18=1匹，正好將鄰居騎過(guò)來(lái)的那1匹借過(guò)來(lái)用一下。
五年級下學(xué)期我們又學(xué)習了最小公倍數，故事中的二分之一、三分之一、九分之一的分母分別是2、3、9，它們都不是17的因數，自然不好分，而2、3、9的最小公倍數是18，當然要借1匹馬，先湊成17+1=18匹，順理成章就能分了。
馬的作文600字 篇9
依稀記得那是去年的夏天，媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“餓了吧？中午你想吃什么？”“媽媽?zhuān)蚁氤喳湲攧�！”我興奮地喊道�！昂玫�，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽爽快地答應了。
走進(jìn)麥當勞，我的目光被玻璃柜臺里五顏六色的點(diǎn)心給吸引住了。
“媽媽?zhuān)@是什么蛋糕？”我指著(zhù)柜臺滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)。
“這是馬卡龍，口味很多，有草莓的、抹茶的，還有巧克力的�！眿寢屇托牡亟o我解釋。
“媽媽?zhuān)乙择R卡龍！”我咽了口口水，向媽媽請求到。
“寶貝，這些點(diǎn)心是色素加工而成的，吃了會(huì )影響身體健康，咱們買(mǎi)點(diǎn)別的好嗎？”媽媽輕言細語(yǔ)地勸說(shuō)道。
“可是媽媽?zhuān)覐臎](méi)吃過(guò)馬卡龍，真的好想嘗嘗！”我苦苦哀求。
“可你現在正是換牙期，不能吃甜食，吃多了容易蛀牙喲！”媽媽摸了摸我的頭，安撫著(zhù)我。
“不會(huì )的，我吃完了回家就刷牙！”我癟著(zhù)嘴，睜大眼睛，做出一副楚楚可憐的表情保證道。
在我的軟磨硬泡和百般“賣(mài)萌”下，媽媽無(wú)奈地答應了。
媽媽給我把每種口味都買(mǎi)了一個(gè)，一共三個(gè)。我迫不及待地拿了一塊草莓味的'放進(jìn)嘴里，囫圇吞棗一口吞了下去，只覺(jué)得口感糯糯的。
“你慢點(diǎn)吃，孩子，別噎著(zhù)！”媽媽在一旁哭笑不得。
“好的！”我腮幫子鼓鼓的，含糊地應道。
后兩個(gè)我一邊慢慢地品嘗，一邊贊不絕口地說(shuō)：“哇！太好吃了，我還想吃！”
“想吃也不能多吃，少吃才有味�！眿寢尣痪o不慢地告誡我道。
雖然媽媽沒(méi)有給我再買(mǎi)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
馬的作文600字 篇10
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買(mǎi)了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續有50條生命來(lái)我家落戶(hù)，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了勃勃生機。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無(wú)目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的.當屬通體分紅的斑馬魚(yú)。
斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(cháng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿(mǎn)條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線(xiàn)般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細而長(cháng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話(huà)，它頭下的一對長(cháng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀(guān)察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著(zhù)用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著(zhù)你更多的觀(guān)察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
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