實(shí)用的馬的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的馬的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文300字 篇1
未來(lái)的馬到底是什么樣的呢？我帶你去看吧。我坐時(shí)光機來(lái)到了30世紀，那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬！
馬的頭上長(cháng)了一個(gè)角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的。這里的馬還分類(lèi)呢！有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。
水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì )潛沉下水，因為馬的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會(huì )啟動(dòng)防水玻璃，可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了，馬鞍會(huì )變成船艙，馬會(huì )自動(dòng)操作。
陸地上的馬更神奇了，一般的在時(shí)速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執行，坐在馬上不會(huì )暈車(chē)隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。
馬現在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它、保護它。
馬的作文300字 篇2
未來(lái)的馬同學(xué)們，你們知道未來(lái)的馬什么樣嗎？讓我們穿越時(shí)空，去看一看吧！
3012年，馬與20xx年的馬完全不同，未來(lái)的馬有了許多功能，第一個(gè)功能：馬被科學(xué)家注入雄鷹的基因，變成了“飛馬”。它可以馱指著(zhù)主人去太空，上月球、火星，看一看牛郎星、織女星，射手座、雙魚(yú)座、水瓶座等等，然后再回到地球。它可以多次載主人上太空，而并不是只帶一次，功能消失。第二個(gè)功能：現在交通堵塞，馬路上車(chē)鳴連串，人群擁擠，馬可以挖地道，汽車(chē)、人群都可以走，馬還可以為人類(lèi)找金礦。第三個(gè)功能最神奇：現在有動(dòng)物會(huì )治病，未來(lái)的馬也會(huì )治病，現在的動(dòng)物只會(huì )治幾種病，可未來(lái)的馬，病它全會(huì )治，只要病人坐上去一小時(shí)，病就好了，健康的人坐上去，身體會(huì )更健壯。第四個(gè)功能也不一般：這只有《西游記》中孫悟空、牛魔王和二郎神會(huì )的，不用猜就知道，那就是七十二般變化啦！它可以變成人，上戰場(chǎng)上打仗；可以變成善良的神，幫助那些貧困、有困難的人；可以變成狗，尋找丟失的物品……
要是現在有這樣的多功能神馬，那該有多好��！
馬的作文300字 篇3
以前，馬是一種交通工具，可以讓人騎到想要到的地方�，F在，馬是人類(lèi)賺錢(qián)的工具。那未來(lái)的'馬呢？
未來(lái)的馬的身體上有幾個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕都有自己的任務(wù)。你想知道有哪一些嗎？我就給你介紹介紹吧！如果你覺(jué)得騎不動(dòng)了的時(shí)候，你只需輕輕地按一按紅色按鈕，這匹嗎就會(huì )像一個(gè)精神飽滿(mǎn)的人一樣，突然如一支離弦的弓箭一樣，“射”向目的地。
如果你的面前突然出現了一條大河，擋住了你前行的道路。你一想：怎么辦呢？我怎么過(guò)河呢？你心急如焚時(shí)，我卻“幸災樂(lè )禍”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕，這匹馬就會(huì )像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過(guò)一切阻礙，向目的地發(fā)起沖擊�！�
如果你經(jīng)過(guò)一天的長(cháng)途跋涉以后，你一定會(huì )覺(jué)得很困，想打一會(huì )盹兒，但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢？不要緊，你只要按一按藍色按按鈕。別說(shuō)睡一會(huì )兒，連睡一天都可以呢，而且行程也不會(huì )耽誤，這不是一個(gè)兩全其美的方法嗎？
如果你回到了家，這么大的一匹神馬不能進(jìn)家門(mén)，總不能把這么一匹馬放在門(mén)前吧！你只要按一下黑色按鈕，這匹馬就會(huì )乖乖聽(tīng)從你的指揮，比一只小狗還要聽(tīng)話(huà)。
未來(lái)的馬神奇無(wú)比，沒(méi)有誰(shuí)能與它并駕齊驅。
馬的作文300字 篇4
假如我有一匹馬，我會(huì )搬家到大草原。天天起個(gè)大早，迎著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，飛馳在那淡淡的晨光之中�；孟胫�(zhù)自己是關(guān)羽，掄著(zhù)沉重的青龍大刀；幻想著(zhù)自己是小喬，纖細的身體能使寶刀翻起波濤。望著(zhù)牧草那一掠而過(guò)的碧波，只覺(jué)得自己化為清風(fēng)，飛得又快又高。假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，那一定是一匹年幼的駿馬。它“竹披雙耳駿，風(fēng)入四蹄輕�！彼謭A又大的眼里一定充滿(mǎn)溫柔與堅定。它的叫聲有烈的嘶啞，也有柔的圓潤，它毛色雪白，尾巴卻是一團柔順的火。假如我有這么一匹寶馬良駒，那世間還有什么有關(guān)淚的問(wèn)題？它的速度比“煩惱”快，能將煩惱拋在身后。每當馬兒背著(zhù)我活蹦亂跳，我腦海里總是飄滿(mǎn)幸福的云霄……假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它走入賽馬場(chǎng)。別的馬都不安地打著(zhù)響鼻，我的馬卻自信地揚起了鬃毛。發(fā)令槍一聲響，我立刻抓緊韁繩。小馬揚起四蹄，一步一個(gè)飛躍，輕松地超過(guò)對手。只聽(tīng)身后的馬蹄聲漸漸遠去，唯一的聲音是我馬兒的銀鈴。觀(guān)眾只見(jiàn)一團白雪，托著(zhù)一抹紅霞，一轉眼的工夫，就輕盈地到達了終點(diǎn)。
假如我有一匹馬，該多好！它會(huì )成為我的好伙伴，它會(huì )成為我夢(mèng)想的翅膀。
馬的作文300字 篇5
我屬馬，是個(gè)大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺(jué)得我就是一匹快樂(lè )的馬兒，我的夢(mèng)想就是永遠當一匹快樂(lè )幸福的馬兒。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì )。我跑步很快，六年級的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區里做一些不該玩的游戲，小區里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責任心的馬”�？上г趯W(xué)習上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細的”馬。
我就是這樣一匹馬兒，我會(huì )繼續當這樣快樂(lè )幸福的馬的，這就是我的夢(mèng)
馬的作文300字 篇6
在我的房間里放著(zhù)一張長(cháng)方形的寫(xiě)字臺，上面放著(zhù)筆筒、鬧鐘、墨水、圖書(shū)，還有我最喜愛(ài)的“小駿馬”。
我的“小駿馬”是我7歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物，爸爸的用意也許是要我的學(xué)習像小駿馬一樣突飛猛進(jìn)。
這匹“小駿馬”的神態(tài)可真吸引人�？�，它昂首挺胸，兩只眼睛炯炯有神，鬃毛和尾巴隨著(zhù)輕風(fēng)微微飄起。它兩只前蹄懸空而起，兩只后蹄剛勁有力地踏在地上，健壯的肌肉鼓鼓的。它目視前方，似乎在嘶鳴，在呼喚伙伴趕緊出發(fā)去遠方，看上去真是威風(fēng)極了。
“小駿馬”還會(huì )跑呢!只要把發(fā)條擰緊，放到桌面上，它便昂首闊步地跑向前方，“嗒嗒嗒嗒”的馬蹄聲清脆悅耳，有趣極了。聽(tīng)著(zhù)這馬蹄聲，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)際的草原上，一匹駿馬正飛快地跑著(zhù)。它是多么自由，多么快樂(lè )啊!
每當我遇到困難想退卻時(shí)，就會(huì )想起“小駿馬”，它昂著(zhù)頭，好像在對我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事都要迎難而上，不要被困難嚇倒�！边@時(shí)，我就會(huì )充滿(mǎn)信心地去掃除所有的障礙，非達到目的不可。
馬的作文300字 篇7
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我到黃河灘玩。
在黃河灘，我們看水，玩沙玩得不亦樂(lè )乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過(guò)沙后，看到那邊有人騎，我們走了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“我們騎馬吧�！蔽铱瘩R比我還高，就連忙說(shuō)：“我害怕�！卑职止膭钗艺f(shuō)：“男子漢要大膽點(diǎn)，不要怕�！蔽夜淖阌職庹f(shuō)：“行！”于是，爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上，兩手緊緊地抓住馬鞍，兩只腳想去踩馬蹬，可是怎么也夠不著(zhù)，急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說(shuō)：“快把腳放下，兩腿夾緊馬背就行了�！庇谑�，我就按照爸爸說(shuō)的去做，果然坐穩了。馬的主人牽著(zhù)馬在沙灘上走起來(lái)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。這個(gè)時(shí)候，坐在馬背上的我覺(jué)得自己就像是一個(gè)大將軍，還挺好玩的�？墒遣灰粫�(huì )，一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來(lái)。爸爸夸我真勇敢。
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