【熱門(mén)】馬的作文300字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的馬的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的作文300字 篇1
以前，馬是一種交通工具，可以讓人騎到想要到的地方�，F在，馬是人類(lèi)賺錢(qián)的工具。那未來(lái)的馬呢？
未來(lái)的馬的身體上有幾個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕都有自己的任務(wù)。你想知道有哪一些嗎？我就給你介紹介紹吧！如果你覺(jué)得騎不動(dòng)了的時(shí)候，你只需輕輕地按一按紅色按鈕，這匹嗎就會(huì )像一個(gè)精神飽滿(mǎn)的人一樣，突然如一支離弦的弓箭一樣，“射”向目的地。
如果你的面前突然出現了一條大河，擋住了你前行的道路。你一想：怎么辦呢？我怎么過(guò)河呢？你心急如焚時(shí)，我卻“幸災樂(lè )禍”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕，這匹馬就會(huì )像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過(guò)一切阻礙，向目的地發(fā)起沖擊�！�
如果你經(jīng)過(guò)一天的長(cháng)途跋涉以后，你一定會(huì )覺(jué)得很困，想打一會(huì )盹兒，但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢？不要緊，你只要按一按藍色按按鈕。別說(shuō)睡一會(huì )兒，連睡一天都可以呢，而且行程也不會(huì )耽誤，這不是一個(gè)兩全其美的方法嗎？
如果你回到了家，這么大的一匹神馬不能進(jìn)家門(mén)，總不能把這么一匹馬放在門(mén)前吧！你只要按一下黑色按鈕，這匹馬就會(huì )乖乖聽(tīng)從你的指揮，比一只小狗還要聽(tīng)話(huà)。
未來(lái)的馬神奇無(wú)比，沒(méi)有誰(shuí)能與它并駕齊驅。
馬的作文300字 篇2
我的學(xué)習桌上擺著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著(zhù)橘黃色，既像一個(gè)沒(méi)頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹(shù)樁。筆筒的正面雕刻著(zhù)一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著(zhù)，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫(xiě)有“馬到功成”四個(gè)字，兩側還鑲嵌著(zhù)幾棵橘黃色的楓樹(shù)。平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現在我上三年級了，終于明白爸爸買(mǎi)“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習，馬到成功的真正寓意了。
馬的作文300字 篇3
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來(lái)，好像慈母愛(ài)女兒一樣輕輕地撫摸著(zhù)堤岸。微風(fēng)吹來(lái)，又像一位位少女，扭著(zhù)細軟的腰肢，擺著(zhù)翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽(yáng)光一照，便閃著(zhù)耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，特別是那一棵棵望不到邊的茶樹(shù)，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境之中。
我隨爸爸乘船來(lái)到湖心洲，那就是著(zhù)名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見(jiàn)那些金魚(yú)成群結隊地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚(yú)兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚(yú)兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后的搶著(zhù)食，火紅的身軀拍打著(zhù)綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹(shù)陰下晾曬漁網(wǎng)，有說(shuō)有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場(chǎng)上，魚(yú)蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)湖面，我仿佛聽(tīng)到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)朋友，歡迎你有空再來(lái)玩!”
馬的作文300字 篇4
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化，人類(lèi)用馬兒的次數越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬兒以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬兒群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的同時(shí)，也把馬兒當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬兒，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的`忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？
可憐的馬兒呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬兒，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文300字 篇5
“大家好，我是斑馬線(xiàn)，作用保護人民，提醒司機經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)小心謹慎，減速慢行,以防危險事故發(fā)生�？墒亲罱粩嗟慕煌ㄊ鹿式�(jīng)常出現在我這個(gè)斑馬線(xiàn)上，讓我感到了困惑。
就在昨天我照常在馬路上上班，一個(gè)中年婦女領(lǐng)著(zhù)一個(gè)年紀只有5,6歲的小男孩走在斑馬線(xiàn)上，可是，當時(shí)確是紅燈啊!但是,中年婦女還是牽著(zhù)自己的兒子往前走�？赡切『⑺坪跸氚炎约旱膵寢尷聛�(lái)，可又不知該怎么說(shuō)，只說(shuō)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)了，不可以闖紅燈，會(huì )很危險的！”可小孩的媽媽卻似乎很生氣的說(shuō)：“小孩子懂什么懂，該懂得不懂，懂這些干什么，上課都快來(lái)不及了還怕什么怕�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我真想對那位母親說(shuō)，不管是來(lái)得及還是來(lái)不及都應該遵守交通規則才是，安全第一，是不能忽略的．
經(jīng)過(guò)了一天的觀(guān)察我才明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會(huì )經(jīng)常發(fā)生。如果大家都遵守交通規則，不闖紅綠燈，聽(tīng)從協(xié)官員的勸告或者交警的勸告，大家都遵守交通規則的話(huà)，廈門(mén)的文明一定會(huì )越來(lái)越好．今年是奧運年，大家應該講文明，遵守交通規則，讓外國的朋友都知道廈門(mén)是一個(gè)文明美麗的城市，給他們留下一個(gè)美好的映相。
馬的作文300字 篇6
我屬馬，我更愛(ài)馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那馬群奔跑的場(chǎng)面時(shí)常出現在我的腦海中，浮現在我的眼前，我幻想我有一匹寶馬，今天，爸爸給我帶回了一匹馬。
馬全身通紅，沒(méi)有一根雜毛，就根紅束一樣的顏色，就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來(lái)像就一團火一樣，它速度飛快無(wú)法讓人看到馬的四蹄，就好像連肚皮也貼在了草地上一樣，令人無(wú)與倫比，所以我給它取名叫“迅雷”。
早上我的迅雷通過(guò)長(cháng)安街來(lái)到了天安門(mén)北過(guò)的安定門(mén)，安定門(mén)巍峨雄偉，古香古色，讓我們涌不對建造安定門(mén)的能工巧匠們鼓掌，直到馬兒驚嘆的一聲長(cháng)嘶，才把我從幻想的天地中拉出來(lái)。
我們又來(lái)到了東方明珠塔，塔高約468米，亞洲第高、世界第三高。從遠處望著(zhù)它，像一座普通的白塔，近處望著(zhù)它，四只粗大的“腿”蹬著(zhù)地，尖尖的“嘴巴”頂著(zhù)天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯落有致的十一“顆”球體，從藍天串聯(lián)到如茵的草地，與底下的大珠子遙相呼應，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤(pán)”的如夢(mèng)畫(huà)卷，就連馬也忍不住不長(cháng)嘶起來(lái)。
突然“叮叮�！钡聂[鈴聲把我叫了起來(lái)，這原來(lái)只是一場(chǎng)“美夢(mèng)”。
馬的作文300字 篇7
我們在北川的時(shí)候，天天待在家里，無(wú)聊死了。所以呢，爺爺打算帶我們去騎馬。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我和弟弟都非常激動(dòng)，表弟吵著(zhù)要去，爺爺說(shuō)：“只有一匹馬你怎么去？”弟弟默默地走開(kāi)了。
爺爺讓我坐在馬鞍上，弟弟坐在馬背上，我轉過(guò)身得意得說(shuō)：“小孩兒，不要掉下去了哦�！钡艿芟蛭彝铝送律囝^。
我們出發(fā)了。
爺爺在前面牽著(zhù)馬，我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然，后面傳來(lái)了一陣喊聲：“你們等等我�！迸�，原來(lái)是表弟，他借了鄰居帶的馬追上來(lái)了。他拍了一下馬屁股，馬兒很快就追上來(lái)了。我們一起走。
走著(zhù)走著(zhù)，我們的馬突然叫起來(lái)，向一旁跑去。弟弟大聲叫著(zhù)：“天啊地啊，保佑我啊，我還不想死啊�！蔽乙呀�(jīng)嚇得不敢說(shuō)話(huà)了，爺爺控制住了馬。
這時(shí)候，姑姑從前面走了過(guò)來(lái)，我們恍然大悟，哦，原來(lái)馬兒看見(jiàn)姑姑來(lái)了被嚇著(zhù)了，我們還沒(méi)看見(jiàn)姑姑呢。
我們要回家了，騎馬。真是一件驚險又有趣的游戲。
馬的作文300字 篇8
在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具，不論達官貴人，還是貧民百姓，都是人們分不開(kāi)的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧！
未來(lái)的馬是無(wú)所不能的，它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑，他有這上下五千年的歷史，有這科學(xué)家一樣聰明的頭腦，力量也是無(wú)比大的，他曾多次打敗天下無(wú)敵手，可要說(shuō)最有力量要數馬的后足了，所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了！他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量，因為這力量帶表著(zhù)正義的陽(yáng)光，就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。
這筆未來(lái)的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史，也代表了中國人民對未來(lái)的期盼！
馬的作文300字 篇9
我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長(cháng)十六厘米，高十二厘米;小馬長(cháng)十二厘米，高十厘米。
大馬耳朵豎起來(lái)，似乎在聽(tīng)同伴們的聲音;眼睛圓睜，注視前方，像在找同伴們;嘴巴張開(kāi)，仿佛正在發(fā)出陣陣嘶鳴。它的脖子上細下粗，鬃毛迎風(fēng)飄起，宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿(mǎn)，顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起，后腿用力向后蹬，似乎在奮力的奔馳，連它的尾巴都飄了起來(lái)。
小馬和大馬很相似，不同的是它的前蹄伸直了，似乎跑不動(dòng)了。它們的蹄下是一片草地。
有趣的是，從不同的角度看，駿馬就有不同的姿勢。從正面看，像是大馬帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬在草地上奔馳;從側面看，好像大馬和小馬在比賽。從后面看，似乎是兩匹馬兒在玩耍。
別小看這兩匹馬，它們的用處可大了!它們能當筆架，還能當裝飾品呢!
我喜歡我的兩匹馬兒。
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