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馬的作文300字

時(shí)間:2022-08-26 19:32:28 我要投稿
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【推薦】馬的作文300字合集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的馬的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】馬的作文300字合集七篇

馬的作文300字 篇1

  大家好!我叫“棕雪”,是一匹哈弗靈格馬。我除了鬃毛,門(mén)棕和馬尾是白色的,身上其它地方都是“金光閃閃”的栗色。

  我是一匹大型馬,我跑得很快!我們的祖先是始祖馬。它的外型有狐貍般大小,前提四趾著(zhù)地,后蹄三趾著(zhù)地,背部彎曲。它們生活在大約5000萬(wàn)到6000萬(wàn)年前的北美洲,歐洲和亞洲。為了能生存下去始祖馬改變了生活習慣,它們慢慢變成全齒動(dòng)物,同時(shí),它的腳趾也在逐漸演化萎縮,最終變成了角質(zhì)層。當然,始祖馬的體型也在變大,經(jīng)過(guò)慢慢進(jìn)化,才有了現在的馬群。

  我們的主食是干草,嫩樹(shù)葉和青草,我們也需要營(yíng)養,有時(shí)也會(huì )吃一些蔬菜和水果。我最?lèi)?ài)吃的水果是蘋(píng)果,最?lèi)?ài)吃的蔬菜是胡蘿卜。

  我們是群居動(dòng)物,在一個(gè)家族中有馬兒的.等級制度。馬群中高等級的馬兒在進(jìn)食和飲水時(shí)都享有特權,這些都與我們的年齡,經(jīng)驗,力量勇氣和智力這幾點(diǎn)來(lái)決定。

  現在我們分為純種馬,溫血馬,冷雪馬,矮種馬幾大類(lèi)。世界知名的馬有:安達盧西馬,哈弗靈西馬,阿拉伯純種馬,弗里斯馬,漢諾威馬,奧登堡馬荷爾斯泰因馬,特雷克納馬,比利時(shí)馬,帕索斯馬。

馬的作文300字 篇2

  在南美洲的亞馬遜河流域,生長(cháng)著(zhù)一種奇特的水生植物。它的葉子巨大無(wú)比,漂浮在水面上時(shí),就像一只只綠色的大淺盆,最為奇特的是,即使讓一個(gè)十歲左右的孩子坐到葉子上,它也不會(huì )下沉,這種植物就是聞名遐邇的王蓮。

  人們一直對王蓮充滿(mǎn)好奇,感覺(jué)它非常神秘,不明白它那柔嫩的葉子為什么會(huì )有這么大的'浮力呢?其實(shí),就在王蓮的葉子背面,有很多放射狀的粗大葉脈,它們仿佛構成了堅韌的骨架,又好像大橋的橋架,穩穩地支撐著(zhù)葉面。同時(shí),在葉脈之間,還有許多鐮刀狀的橫隔,把整張巨大的葉子分成一個(gè)個(gè)氣室,從而使它具了有很大的浮力。

  正因為有了強大的支撐體內心系,亞馬遜河的“蓮”,才能夠變成與眾不同的“王”蓮,被人類(lèi)格外青睞。這就好像我們做任何事情都要堅持自我,時(shí)時(shí)不忘完善和強大自己,因為,不管遇到什么關(guān)況,保持內心的強大才是王道,也才有可能采擷到成功的果實(shí)。

馬的作文300字 篇3

  我坐在石凳上小憩一會(huì ),湖水泛著(zhù)誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……

  今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀(guān)。我們手拉著(zhù)手,一蹦一跳地走著(zhù)去的。一路上,車(chē)水馬龍。正在建設中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著(zhù)驚心動(dòng)魄的.工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現在我們的面前。

  首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著(zhù)“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒(méi)有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著(zhù),我們沿著(zhù)公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì )兒,我們就走出了公園,迎著(zhù)微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。

  今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。

馬的作文300字 篇4

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬(wàn)里都可橫行!倍鸥P下的馬是多么英勇善戰呀!啊,我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬!

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去北京。去看看雄偉的天安門(mén),去看看風(fēng)景如畫(huà)的北海公園,去看看雄偉壯觀(guān)的八達嶺長(cháng)城。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩,去看看那最漂亮的大拐彎,看看那最豐富的寶庫,看看那最雄偉的雪峰,感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無(wú)與倫比。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協(xié)作的,去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的,去看看像大將的'馬是怎樣來(lái)回奔跑,收拾殘局的,去看看小馬是怎樣跟著(zhù)母馬認真而緊張的跑的場(chǎng)面。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去美國。去看看自由女神雕像,去逛一逛白宮,去紐約時(shí)代廣場(chǎng)上散步。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球,體驗宇航員在太空中的生活,去月球上看一看環(huán)形山。

  假如我有一匹馬,那該多好!

馬的作文300字 篇5

  未來(lái)的馬同學(xué)們,你們知道未來(lái)的馬什么樣嗎?讓我們穿越時(shí)空,去看一看吧!

  3012年,馬與20xx年的馬完全不同,未來(lái)的馬有了許多功能,第一個(gè)功能:馬被科學(xué)家注入雄鷹的基因,變成了“飛馬”。它可以馱指著(zhù)主人去太空,上月球、火星,看一看牛郎星、織女星,射手座、雙魚(yú)座、水瓶座等等,然后再回到地球。它可以多次載主人上太空,而并不是只帶一次,功能消失。第二個(gè)功能:現在交通堵塞,馬路上車(chē)鳴連串,人群擁擠,馬可以挖地道,汽車(chē)、人群都可以走,馬還可以為人類(lèi)找金礦。第三個(gè)功能最神奇:現在有動(dòng)物會(huì )治病,未來(lái)的馬也會(huì )治病,現在的.動(dòng)物只會(huì )治幾種病,可未來(lái)的馬,病它全會(huì )治,只要病人坐上去一小時(shí),病就好了,健康的人坐上去,身體會(huì )更健壯。第四個(gè)功能也不一般:這只有《西游記》中孫悟空、牛魔王和二郎神會(huì )的,不用猜就知道,那就是七十二般變化啦!它可以變成人,上戰場(chǎng)上打仗;可以變成善良的神,幫助那些貧困、有困難的人;可以變成狗,尋找丟失的物品……

  要是現在有這樣的多功能神馬,那該有多好!

馬的作文300字 篇6

  今天上午,水晶老師帶著(zhù)我們小記者去動(dòng)物公園看動(dòng)物。

  到了那兒,一位叔叔先把我們帶到了民俗館里,給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農民伯伯用的工具。再帶我們去看了美麗的天鵝、頑皮的`猴子等動(dòng)物……這時(shí)我們看到了鹿和羊,叔叔讓我們去喂草給它們吃,我們激動(dòng)地跑過(guò)去,拿起地上長(cháng)長(cháng)的草,爭先恐后地搶著(zhù)喂給它們吃……然后我們去騎了馬,我在馬背上的時(shí)候感覺(jué)自己高了好幾倍。

  “!!!”是什么讓我們這么興奮?原來(lái)是我們盼望已久的斗馬開(kāi)始了。只見(jiàn)兩匹駿馬鼻子對鼻子站著(zhù),突然,一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬,另一匹馬又去咬那匹馬,結果又被踢了一下,那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去,也踢了那匹馬一腳,這回那匹馬生氣了,它轉過(guò)頭去一口咬住了另一匹馬的背,另一匹馬疼得哀哀地叫了起來(lái),拼命地扭著(zhù)身子想把那匹馬甩開(kāi)……我們在旁邊激動(dòng)地大叫:“打!打!”最后,那匹馬勝利了,它得到了我們的一陣陣歡呼。

  雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了動(dòng)物園,但動(dòng)物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……

馬的作文300字 篇7

  放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位叔叔牽著(zhù)一匹雪白雪白的馬,這馬長(cháng)的可美麗了!它那長(cháng)長(cháng)的脖子,舉起一個(gè)很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著(zhù)兩道精神的目光,一對小三角形的'耳朵高高地聳立在腦門(mén)上,仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)四周的動(dòng)靜,顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來(lái)棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著(zhù)一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了。怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。

  馬的形狀長(cháng)的美,但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美,你要是從后面看過(guò)去,那步姿簡(jiǎn)直就象t型舞臺上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯(lián)想翩翩,你聽(tīng):“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂(lè )曲呀。聽(tīng)爸爸說(shuō),內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來(lái)的,我想一定是對的,不然內蒙古民歌怎么會(huì )那么跳躍、奔放,悠揚呢?讓人百聽(tīng)不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!當然,如果能到內蒙古去騎一次馬,那就更好了。

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