【精選】馬的作文400字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的馬的作文400字8篇，歡迎大家分享。
馬的作文400字 篇1
假如我生活在我的家鄉莫爾萊，我就肯定會(huì )有一匹馬，因為男孩養馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統了。如果我有一匹馬，我就會(huì )給它取名為小放。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽(yáng)光下散發(fā)出絲綢般的光芒。它還有一雙大大的眼睛，總是雙目含情的樣子。
小放是我最好的朋友，我每天為它刷毛，撫摸它長(cháng)長(cháng)的、柔軟的鼻子，為它驅趕令它煩惱的蒼蠅。每天一放學(xué)，我就和它出去玩（法國沒(méi)有作業(yè)），我們先來(lái)到海邊，它在沙灘上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受著(zhù)海風(fēng)的輕撫。接著(zhù)，我們來(lái)到森林，它自由自在地奔馳在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著(zhù)迎面而來(lái)的樹(shù)枝。我和小放就像一對雙胞胎，形影不離，快樂(lè )成長(cháng)。
小放有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——穿越！有一天，小放帶我穿越到200年前，我當然是一名騎士了，我帶著(zhù)禮帽，系著(zhù)絲巾，身穿燈籠袖襯衣，佩戴著(zhù)削鐵如泥的寶劍，風(fēng)度翩翩地騎在小放這匹駿馬上，在法國的大地上跑來(lái)跑去，出現在需要我們的任何地方，就像《三劍客》里的佐羅，為公平、正義而戰！為保護老弱婦幼而戰！為保衛家園而戰！
還有一天，小放帶我穿越到未來(lái)，我們悲哀地發(fā)現，那個(gè)時(shí)候馬已經(jīng)滅絕了，沒(méi)有草原，沒(méi)有森林，大家生活在數碼世界里，冰冷而機械。我們一點(diǎn)都不喜歡那里，趕緊穿越回我們的時(shí)代。
愛(ài)護環(huán)境吧，讓馬永遠是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
馬的作文400字 篇2
我的爺爺家里有一匹馬，我很喜歡它，每次去都不放過(guò)看它的機會(huì )。
它是棗紅色的，很高大。兩只炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)出神地盯著(zhù)某個(gè)地方。兩只耳朵直直地豎著(zhù)，頸上面有長(cháng)鬃，尾巴有很長(cháng)的毛，都是棗紅色的。馬腳上長(cháng)有硬硬的馬蹄。腿很細，很長(cháng)。馬的生活習性很奇特，尤其是睡覺(jué)，其他動(dòng)物都是臥著(zhù)或趴著(zhù)睡覺(jué)的，而馬不同，馬是站著(zhù)睡覺(jué)的，經(jīng)過(guò)查詢(xún)才知道，馬站著(zhù)睡覺(jué)是因為在古代的時(shí)候，馬因為怕被猛獸襲擊，所以才站著(zhù)睡，好可以快速逃跑，雖然現在沒(méi)有野獸，但是站著(zhù)睡覺(jué)的姿勢卻一直保留到現在。
馬在古代可是很重要的交通工具。在戰爭時(shí)期，馬幫助人們運送糧草、貨物等，人們要上戰場(chǎng)戰爭時(shí)，人可以騎著(zhù)馬在戰場(chǎng)上馳騁�，F在雖然沒(méi)有戰爭但馬也是很重要的，馬可以幫人拉車(chē)，可以幫人耕地……馬有這么多用途，我就在手機上查了查馬的歷史：馬廣泛分布于世界各地，原產(chǎn)于中亞草原，在4000年前被人類(lèi)馴服，15世紀后才被殖民者帶回美洲和澳洲，最早出現在5600萬(wàn)年前的北美洲。
馬的精神是很可貴的。它樸實(shí)、忠誠、吃苦耐勞、默默無(wú)聞……有些人就具備馬的這些精神，比如警察，醫生，老師……這些人讓我的祖國更加美好。我也要學(xué)習馬的各種精神，像那些叔叔阿姨一樣默默無(wú)聞。我喜歡馬。
馬的作文400字 篇3
我們班有一匹“千里馬”，他的名字叫馬煒城，因為他是一個(gè)跑步健將，所以大家給他取了個(gè)綽號“千里馬”。
他個(gè)子矮小，矮我一個(gè)頭，卻因為這樣，他在跑步時(shí)的重心很低，很穩；他的腿短，因為這樣，可以讓他有更快的步伐頻率。
有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，好多運動(dòng)健將都參加了。在跑步比賽中，“千里馬”馬煒城當然也在其中�！叭�！二！一！開(kāi)始！”裁判一聲令下，運動(dòng)員們似離弦之箭“飛”了出去，跑得最快的還是馬煒城。要知道，他可是得過(guò)好幾屆跑步比賽的冠軍呢。這匹“千里馬”似脫韁的野馬奔馳在草原上，其他的馬都望塵莫及。一會(huì )兒，他已經(jīng)領(lǐng)先第二名一大截了，繼續加速！加速！加速！再加速！“千里馬”好像不知疲倦，他的腳快得已經(jīng)讓我們看不清了，步伐快得如同騰云一般，真不愧是馬中神仙��！當然“千里馬”也會(huì )疲憊的，看著(zhù)離終點(diǎn)線(xiàn)近了，他放緩了腳步，因為后面正在苦苦追趕的選手們已經(jīng)沒(méi)有超過(guò)他的希望了�！班�！”的一下，“千里馬”終結了這場(chǎng)比賽，揮舞著(zhù)雙臂迎接又一次勝利！
馬煒城有這樣的成績(jì)，離不開(kāi)背后的辛苦付出。他參加了校田徑隊，每天放學(xué)后，操場(chǎng)上，烈日下，風(fēng)雨中，總有他小小的身影在反復練習。當我們回家躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，他們在操場(chǎng)上大汗淋漓；當我們在空調間玩耍時(shí)，他們在烈日下?lián)]汗如水。馬煒城之所以成為“千里馬”，是因為他是其中最努力的一個(gè)。
你說(shuō)我們班這匹“千里馬”怎么樣？
馬的作文400字 篇4
說(shuō)到馬，人們首先聯(lián)想到的應該是寬闊無(wú)垠的草原。是的，馬就應該生活在那樣的天地，馬應是狂野奔放、不受約束的。萬(wàn)馬奔騰是何等壯觀(guān)！馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬(wàn)馬……馬，是我們多么熟悉的字眼，但又有多少人能夠真正認識馬呢？
在所有動(dòng)物中，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱(chēng)、最優(yōu)美的。馬也是動(dòng)物中最英俊的，不像小貓、小狗那么矮小，也不像大象、駱駝一樣丑，它有一雙銅鈴般大的眼睛，有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。馬的尾巴不公可以驅趕蚊子、蒼蠅，還可以掌握方向，保持馬的平衡，讓馬在飛奔中可以隨便轉變方向。
馬的顏色有很多，有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動(dòng)物那樣吃鮮肉，只要你給它一塊草地，馬就可以飽了。馬吃的雖然是草，但為人類(lèi)作出的貢獻卻很了不起。馬睡覺(jué)的時(shí)候是站著(zhù)的，聽(tīng)說(shuō)是因為這樣馬就可以隨時(shí)作戰，雖然現在不用占上戰場(chǎng)，但是這一習慣已經(jīng)養成并代代遺傳下來(lái)。
在古代，馬的作用是非常廣泛的，除了作為主要的交通工具，在戰爭中，馬還起到了舉足輕重的作用�！扒Ю镒邌悟T”則是沒(méi)馬就成就不了的故事。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀的城市生活中，除了在動(dòng)物園或者游樂(lè )場(chǎng)所供人觀(guān)賞的幾匹馬以外，馬幾乎絕跡。
馬的作文400字 篇5
我的家鄉在宿遷，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我最喜歡的就是家鄉的駱馬湖了。
假期里，我和家人一起去駱馬湖游玩，剛下車(chē)，就看到了像海洋一樣廣闊的金色沙灘，寶石一般的湖水，清澈、透明，遠遠望去，無(wú)風(fēng)的駱馬湖就像一面鏡子，一面又大又美，根本看不到邊際的`鏡子。
我像只歡蹦的小兔雀躍著(zhù)跑進(jìn)了沙灘。沙子好軟，腳踩在上面就像躺在棉被上一樣，沙粒細細的，輕柔地撫摸著(zhù)我的小腳丫，有時(shí)也會(huì )癢癢的，那是沙子在和我玩捉迷藏呢！
我蹦跳著(zhù)在沙灘上跑來(lái)跑去，一會(huì )兒跳到湖岸邊撿貝殼，一會(huì )兒跑到沙灘上堆沙堡。妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著(zhù)我的樣子，我們倆玩的不亦樂(lè )乎。咦，我能不能把沙灘挖一個(gè)坑呢，我和妹妹坐在里面是不是很好玩呢？我趕緊挖呀挖呀，不一會(huì )兒就挖了一個(gè)小坑。這時(shí)，神奇的一幕出現了：坑里生出了水。我把水舀出去，它還源源不斷地生出來(lái)。爸爸說(shuō)，這是湖水滲過(guò)來(lái)的。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，轉眼就到了傍晚。夕陽(yáng)的余暉染紅了西天，也染紅了湖水，這不就是白居易詩(shī)中描寫(xiě)的“半江瑟瑟半江紅”的美景嗎？
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的駱馬湖！
馬的作文400字 篇6
未來(lái)的馬可和現在的馬截然不同呢，未來(lái)的馬，有的功能進(jìn)化的，有的功能退化了。
未來(lái)的馬非常自由，沒(méi)有韁繩和鞍鐙，但腿上面扎了一個(gè)中國節。未來(lái)的馬還有肌肉看起來(lái)刀槍不入、所向無(wú)敵。未來(lái)的馬還有一雙金銀透亮的翅膀，能夠飛躍大氣層呢。
未來(lái)的馬和現在的馬不一樣的是未來(lái)的馬不吃草了，而是吃害蟲(chóng)和垃圾，這樣一來(lái)世界上就沒(méi)有多少垃圾了。未來(lái)的馬的器官是無(wú)于倫比的，胃可以吸收垃圾化成能量，到需要能量的時(shí)候就把能量放出來(lái)。我們可以在馬背上做一個(gè)后箱，馬就是馬車(chē)。我們可以在馬的背上安裝一個(gè)“時(shí)間機器”，我們只要在上面調整時(shí)間，你想幾點(diǎn)去哪個(gè)地方就是幾點(diǎn)鐘去。
未來(lái)的馬的飛行速度可是驚人的，每小時(shí)的速度是光速的比光速還要快。這匹未來(lái)的馬是警察的專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓小偷的。它正在天空替警察的巡邏機呢。
馬以前是一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)很大的聲音就躲避的膽小鬼，現在的馬是一個(gè)連原子彈都不害怕的大將軍。是因為馬身上的皮比頭盔還要硬7倍。
未來(lái)的馬真令人嘆服叫絕。
馬的作文400字 篇7
尊敬的馬爺爺，您好!
我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級，我轉學(xué)來(lái)到了巴金小學(xué)，我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下，我很快適了這里的學(xué)習，我快樂(lè )的成長(cháng)。
一年來(lái)，我在巴金爺爺的教誨下成長(cháng)，也同時(shí)在您的教育下成長(cháng)。我的學(xué)習收獲很大，生活也十分的快樂(lè )!
我在學(xué)校很快樂(lè )，收獲很大，有一次，老師評選我當語(yǔ)文科代表，我知道語(yǔ)文科代表不是想當就當，而是要認真負責的去當好這一個(gè)語(yǔ)文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學(xué)。但有回，我沒(méi)有把事情做完，老師說(shuō)：“做事要認認真真，徹徹底底的把事情做完�！庇谑俏颐刻彀炎鳂I(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認真，徹底。慢慢地，我明白了責任和義務(wù)，我也明白了老師的辛苦。
我在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)，每節課下課時(shí)，操場(chǎng)中央有兩棵綠綠，高大的樹(shù)，樹(shù)下坐著(zhù)和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著(zhù)我們嬉戲玩耍。在這一年的成長(cháng)過(guò)程中，我在這個(gè)學(xué)校玩耍，學(xué)習，每天過(guò)得無(wú)比的快樂(lè )，還受到了老師的教育。
在這里，我預祝馬爺爺您中秋節快樂(lè )，每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。
此致
敬禮
馬的作文400字 篇8
說(shuō)到“威馬遜”大家以為是某個(gè)討厭、煩人的家伙，但是看到下面，就會(huì )有一種說(shuō)不出的恐懼感，因為“威馬遜”是一個(gè)超強臺風(fēng)的代名詞，“威馬遜”在20xx年7月24日起相繼侵襲我們國家的沿海地區的三個(gè)省，它們分別是海南省、廣東省和廣西壯族自治區。
我們先隨著(zhù)“威馬遜”一路強勢到了海南，臺風(fēng)前海南一片生機，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人們安居樂(lè )業(yè)。而眼前的景象讓人唏噓：許多原本茂密的樹(shù)木連腰被折斷，倒了下來(lái)，巨大的廣告牌敵不過(guò)強勢的臺風(fēng)，被打倒在地，一地碎片，導致交通不順暢，所有的燈都滅了，只有偶爾幾絲從蠟燭發(fā)出的微弱光芒，在漆黑的夜晚尤為無(wú)力，手機的信號很弱，幾乎收不到。這一次，有11人死亡，2人失蹤，400多人受到臺風(fēng)的威脅，真是慘不忍睹��！
我們再把鏡頭朝向廣東省，在某鄉鎮，房屋基本全塌了，大多數人只能睡在抗災棚里，靠政府的救濟渡日，如果家園重建，還不知如何時(shí)能好呢！欣欣向榮的廣東省此刻也“唉聲嘆氣”。
最后我們把鏡頭朝向廣西，那兒也搭建了抗災棚，許多人都來(lái)支援，他們把干糧、礦泉水送到受災人民的手里。情況和海南、廣東也是差不多。
一方有難，八方支援。我們祖國人們從來(lái)都不怕任何困難，在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。重建家園，只是時(shí)間上的問(wèn)題。我相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”臺風(fēng)無(wú)情，人有情。我們會(huì )更熱情地投入建設祖國的任務(wù)去的。
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