有關(guān)馬的作文400字七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的馬的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文400字 篇1
閑情果然才有逸致，終于有了休的時(shí)間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶(hù)的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個(gè)周末在離少年宮附近的斑馬線(xiàn)上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。
那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車(chē)，竟發(fā)現一條白色長(cháng)毛的寵物狗橫在了斑馬線(xiàn)上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的它正穿過(guò)斑馬線(xiàn)回家時(shí)被哪個(gè)不留神的司機給撞了哪里吧，可地上分明沒(méi)有一絲血跡，又或許是受了內傷？稍稍走近，那狗卻沒(méi)有半點(diǎn)痛苦的表情還竟然微閉著(zhù)眼，在那里愜意地躺著(zhù)，完全不理會(huì )身后或眼前瞬間讓它致命的危險！司機們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著(zhù)喇叭，轉著(zhù)方向盤(pán)小心翼翼地從它身邊繞過(guò)。許是受了些驚，狗睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來(lái)遛彎太早實(shí)在太困了吧，沒(méi)走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)的司機一個(gè)急轉，嘴里罵著(zhù)“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過(guò)了斑馬線(xiàn)，走向人行道了。
為一只狗的擔心終于放下了，轉而又羨慕起這只狗的境遇來(lái)，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線(xiàn)上，讓不敢闖紅燈的司機減了速，估計，它就沒(méi)有那么幸運了，也算是它在危險之處，暫時(shí)找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會(huì )有死而復生的狂喜�？墒�，那只狗竟若無(wú)其事地走了，真是無(wú)知者無(wú)畏風(fēng)險！
馬的作文400字 篇2
我騎過(guò)奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂(lè )地在大草原上奔跑著(zhù)……馬并不像牛那么老實(shí)，也不像老虎那樣兇猛，馬最大的特點(diǎn)是——機靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見(jiàn)徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現它們快樂(lè )健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類(lèi)的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去，生動(dòng)極了！前面的白馬不停地往后看，好像一只猛虎正在追趕它們�；荫R眼望前方，溫柔的眼神里柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身后，好像永遠都不會(huì )和白馬分開(kāi)。
其實(shí)，我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)徐悲鴻自幼就對馬很感興趣，細心觀(guān)察，勤學(xué)苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨自一人總是堅持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫(huà)，更是他的精神！
精彩點(diǎn)評：詠懿以自己騎過(guò)的生活中的馬引入主題，自然而獨到！畫(huà)中的馬快樂(lè )奔放的形態(tài)被詠懿刻畫(huà)得同樣栩栩如生，連灰馬的眼神都能捕捉到，兩匹馬的深情厚誼都能體會(huì )到，實(shí)在讓人深深佩服！尤為難得的是小作者筆鋒一轉又談到徐悲鴻畫(huà)馬的堅持精神，最后一句可謂神來(lái)之筆！馬蹄的動(dòng)感也可融入其中哦！
馬的作文400字 篇3
在我記憶的長(cháng)河中，有許事情已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事卻深深地印在我心上。每當想起那件事，她淡淡的微笑便浮現在我腦海中......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我像往常一樣，走路到斯美劍橋上課。在學(xué)校門(mén)口，有一條大馬路，這里來(lái)往的車(chē)川流不息，又沒(méi)有紅綠燈，讓要過(guò)馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線(xiàn)上，等車(chē)過(guò)去，可車(chē)輛一輛接著(zhù)一輛。等了好久，好不容易沒(méi)車(chē)來(lái)了，我走到中線(xiàn)，一輛又一輛的汽車(chē)在我眼前駛過(guò)。
我站在公路的中線(xiàn)上，進(jìn)退兩難，使我無(wú)法動(dòng)彈。車(chē)子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我，我開(kāi)吃不耐煩了，一看到一點(diǎn)空隙，就準備沖過(guò)去，因為離上課時(shí)間越來(lái)越近，快來(lái)不及了，所以我喪失理智準備沖過(guò)去。這是，一輛大貨車(chē)向我開(kāi)來(lái)。突然，一雙有力的手把我拉了回來(lái)。我驚訝地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位中年婦女，兩鬢夾著(zhù)幾絲白發(fā)，額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對我說(shuō)，別拿么急，看你剛才多危險啊�！倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，等馬路上每車(chē)了，阿姨拍拍我的肩膀，示意我過(guò)去。我安全過(guò)馬路后，回過(guò)頭來(lái)，跟阿姨說(shuō)了聲謝謝，阿姨微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，就轉身走了。
其實(shí)，我們生活中有許多這樣的人和事，在我們身邊不經(jīng)意地流露著(zhù)人與人之間的關(guān)愛(ài)。
馬的作文400字 篇4
假如我有一匹馬，我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥(niǎo)的基因，時(shí)光機的系統，蜘蛛的感知能力等各種動(dòng)物的基因，讓它變成神馬。
我首先一定要回到三國時(shí)期，去看一看世界上最杰出的'軍事家，戰略家，散文家，外交家，諸葛亮軍師！要看一看他擊退野獸用的大機器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣�；氐浆F在，我一定要發(fā)個(gè)七八萬(wàn)輛。
我還要進(jìn)入恐龍時(shí)期，去看看那些恐龍與人類(lèi)的研究有什么不同之處，在將那顆大隕石用導彈給炸了，把恐龍留到現在，讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣，人類(lèi)就可以去研究恐龍，每人都可以喂養一只小恐龍，這樣每人都有恐龍寵物。
我還要騎著(zhù)神馬去世界各地去吃美味，觀(guān)看世界各地的表演。去參觀(guān)金字塔，獅身人面像和埃菲爾鐵塔，這樣，我不僅開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了知識，一舉兩得嘛。
我還要騎著(zhù)神馬去未來(lái)參觀(guān)參觀(guān)，許多先進(jìn)的科技在我看來(lái)，都是不知道，我發(fā)現汽車(chē)的尾氣沒(méi)有了，一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾，還有許多不知名的東西。讓我說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )豎起大拇指。
我真想有個(gè)神馬！
馬的作文400字 篇5
這一天是星期六,我像往常一樣提著(zhù)我的小提琴到牛咡橋上課.
在牛咡橋與北門(mén)橋的中間有一條斑馬線(xiàn),這里來(lái)往的車(chē)非常多,又沒(méi)有紅綠燈,讓要過(guò)馬路的人寸步難行.我站在斑馬線(xiàn)上,等車(chē)過(guò)去,可這里的汽車(chē),源源不斷.等了很就，好不容易車(chē)暫時(shí)沒(méi)有了,可走到中線(xiàn),車(chē)又來(lái)了.
我站在公路的中線(xiàn)上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車(chē)子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準備沖過(guò)去,因為當時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來(lái)不及了,所以我喪失理智準備沖過(guò)去,這時(shí),一輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái),如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現在我一定躺在醫院里了.
那位阿姨把我拉過(guò)來(lái)之后,對我說(shuō):“別那么著(zhù)急,你看剛才好危險.”“是的”我說(shuō).過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)沒(méi)有了,可我東張西望沒(méi)有看見(jiàn),那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過(guò)馬路了.我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說(shuō)了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒(méi)什么.”然后她就轉身走了.我非常感激那位阿姨.
其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著(zhù),流露著(zhù)這些關(guān)心這些關(guān)愛(ài).
馬的作文400字 篇6
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì )免費提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們去晨跑，中午訓練體能。這樣既能強身健體，又能在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
馬的作文400字 篇7
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現了一匹黑色的駿馬�？粗�(zhù)這匹馬，心里琢么著(zhù)。姥爺是屬馬的，我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上；他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺的禮物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(cháng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(cháng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著(zhù)嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著(zhù)前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑攱寢尣贾玫恼n外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
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