實(shí)用的馬的作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文 篇1
我是戰場(chǎng)上一匹普通的戰馬。每次上戰場(chǎng)我都能看見(jiàn)血流成河的慘象�？諝庵袕浡�(zhù)血腥味，仿佛戰場(chǎng)的上空籠罩著(zhù)悲慘的黑紗。
記得第一次上戰場(chǎng)時(shí)，我還是個(gè)小馬駒。自打我出生，我就知道自己注定要被人類(lèi)利用。但一直不知道會(huì )怎么用。本來(lái)想問(wèn)我身邊的小伙伴，可是，沒(méi)想到，它們去了就沒(méi)回來(lái)過(guò)。聽(tīng)一個(gè)馬爺爺說(shuō)過(guò)，它們是去了一個(gè)好地方，有豐富的糧草，只是不太平。終于，有一天，我“有幸”被選，進(jìn)入軍隊，當威武的戰馬。剛開(kāi)始，我很開(kāi)心，很興奮，有許多的小伙伴，整天待在篷子里也有草吃，只是，我們每天有一段時(shí)間需要接受訓練，訓練我們的人說(shuō)，我們是為保衛種族而戰。但是，這樣的好日子沒(méi)有持續很久。
戰鼓“咚咚”，要打仗了，我們一個(gè)個(gè)被牽出來(lái)，背上還馱了個(gè)人。我自認為很幸運的站在方陣第一排，看見(jiàn)對面也有一大片我們的同類(lèi)，我很疑慮，“我們不是為種族而戰嗎？為什么要自相殘殺呢？”就在我還在思考這種很深奧的問(wèn)題的時(shí)候，戰鼓又敲響了。我被驅使地跑出來(lái)，我跑啊跑，眼前一片塵土。跑在我身邊的哥們說(shuō)了句話(huà)，“媽的！老是利用我們！又不知道要死多少了！”“死？！”聽(tīng)到這個(gè)字，我原來(lái)的被戰鼓激起激情已經(jīng)沒(méi)有了只是麻木地撒開(kāi)蹄子在那邊跑著(zhù)。就在我思緒狂飛的時(shí)候，眼前出現了許多面“大鏡子”�！皠偛胚�沒(méi)有的呢！”我被照的眼睛都睜不開(kāi)，不自覺(jué)的前蹄往前一跪。在地上滾了圈，又爬起來(lái)。接著(zhù)，有許多人類(lèi)沖過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就在我的腿上“啪”一下，很痛！我又倒了。就那樣，我不停地重復著(zhù)這些動(dòng)作。
終于，我倒在地上，起不來(lái)了。我叫喊著(zhù)，希望有誰(shuí)能幫我。但是，沒(méi)有同類(lèi)出現，我不甘心地瞪大眼睛。我看見(jiàn)那些人類(lèi)拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的棍子，互相打來(lái)打去，有的沒(méi)有眼睛了，有的沒(méi)有胳膊了。有明晃晃的尖尖的東西刺進(jìn)一個(gè)人類(lèi)里面，血就像河里的水一樣，嘩嘩地流。刺他的人早不見(jiàn)了。遠處，我看見(jiàn)我的同類(lèi)還在奔跑著(zhù)，同迎面的同類(lèi)撞了起來(lái)，然后到了，發(fā)出慘烈的嘶叫。
剛才跑在我身邊的哥們出現在我的邊上，他漠然地看著(zhù)我，沒(méi)有一句話(huà)。我能從他的眼中看見(jiàn)我自己，看到我在一片草原上快樂(lè )地奔跑著(zhù)，旁邊開(kāi)著(zhù)漂亮的花，鳥(niǎo)停在我的背上。突然間，眼前一片紅，我環(huán)顧四周，發(fā)現自己身在臭氣熏天的地獄了。
原來(lái)，我已經(jīng)死了。
馬的作文 篇2
小鳥(niǎo)和馬，看起來(lái)是一對永遠不可能成為朋友的動(dòng)物，因為，他們一個(gè)天上一個(gè)地下，一大一個(gè)小，根本扯不上關(guān)系，可是，他們卻有一段不為人知的友情。
從前，馬還是現在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因為它太丑了，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬。
小鳥(niǎo)一開(kāi)始見(jiàn)到馬的地方，是在一片草地上，馬在吃草，旁邊有多小動(dòng)物圍著(zhù)他，想要跟他玩，因為馬當時(shí)是動(dòng)物中最美麗，最健碩的了，所有動(dòng)物都喜歡馬，小鳥(niǎo)也是，可是他不敢去，因為他怕馬像之前那些小動(dòng)物一樣，討厭他嫌棄他，不跟他玩，正當小鳥(niǎo)想這些的時(shí)候，馬看到了他，并喊了他：‘’喂，請問(wèn)你是小鳥(niǎo)嗎?”所有小動(dòng)物都震驚了，馬居然會(huì )跟這么一個(gè)丑的東西說(shuō)話(huà)!太不可思議了。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)馬在喊他，就知道，馬跟別的動(dòng)物不一樣。小鳥(niǎo)也開(kāi)心的回了一句：“對，我是小鳥(niǎo)!我能跟你一起玩嗎?”“當然可以啊!”馬也略微激動(dòng)地說(shuō)。
就這樣，小鳥(niǎo)交了他的第一個(gè)朋友——馬。馬跟小鳥(niǎo)玩得很好，突然，馬想把小鳥(niǎo)變得好看一些，還想讓小鳥(niǎo)特殊能力。于是他就讓小鳥(niǎo)想，小鳥(niǎo)想了想就，就飛吧。于是馬找來(lái)了所有他會(huì )飛的朋友，每天都在交小鳥(niǎo)飛，一開(kāi)始小鳥(niǎo)怎么飛也飛不起來(lái)，馬就鼓勵她給他加油打勁，終于，經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)堅持不懈的練習，它會(huì )飛了!還長(cháng)出了翅膀，可是并不美麗，馬又較勁了腦汁，終于，他想到了，他找來(lái)了他所有的朋友，問(wèn)他們誰(shuí)愿意奉獻自己的一根羽毛，所有小動(dòng)物聽(tīng)是馬開(kāi)口了，就都獻出了自己一根小羽毛。馬拿著(zhù)這些羽毛，插在了鳥(niǎo)的身上，鳥(niǎo)變得美麗了，動(dòng)物也喜歡和他玩了，可是，小鳥(niǎo)把一個(gè)動(dòng)物忘了，馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥(niǎo)變得美麗了，鳥(niǎo)會(huì )開(kāi)心的繼續和自己玩，而不是自卑的。但是他錯了，他不知道鳥(niǎo)是個(gè)忘恩負義的動(dòng)物。于是，馬便和鳥(niǎo)分道揚鑣，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，再也沒(méi)有打過(guò)交道。
從前，馬還是現在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因為它太丑了，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬�？墒乾F在，不一樣了。
馬的作文 篇3
我出生在大草原，我性格一般般，但對萬(wàn)物都有好奇心。我也不愛(ài)發(fā)火，可有時(shí)不得不發(fā)，這個(gè)世界很奇怪，什么都要探索。
我身上有美麗的`條紋，不但有黑色的，還有白色的，簡(jiǎn)稱(chēng)黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿，在草原上風(fēng)馳電掣，這就是我——斑馬。
一天，一個(gè)奇形怪狀的東西過(guò)來(lái)了，他用兩條后腿自如地走動(dòng)，兩條前腿拿著(zhù)一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦，不過(guò)是與我一樣用四肢腿行走的動(dòng)物。突然，一聲巨響，我便沒(méi)了知覺(jué)。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現，我被一條鐵鏈拴著(zhù)，另一頭接在一個(gè)木樁上，拴我的人很不用心，木樁上沒(méi)接頭，一跳就解開(kāi)了。這里有一條小溪，而我的家在對面，我看到那邊有一塊木板，要逃走很容易。
我在想：該不該走呢？我小心地嘗試了幾次，我走到三分之二的時(shí)候，木板斷了，我猛地一跳，竟然跳到了河對岸。
世間萬(wàn)物都很奇妙，我會(huì )繼續探索下去。
馬的作文 篇4
今天，我們去了揚州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場(chǎng)里有很多馬：有白色的、黃色的、黑色的。有的在馬場(chǎng)上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點(diǎn)害怕，又很興奮。這匹馬，白色的，個(gè)子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長(cháng)，十分威武。
我一手拉著(zhù)韁繩，一手輕輕地拍著(zhù)馬頭，悄悄地對它說(shuō)：“慢點(diǎn)兒跑噢，別把我摔下來(lái)......�！蓖サ倪�有兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐膽子大，騎得特別快，不一會(huì )兒就回來(lái)了，另一個(gè)姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，中途，馬突然停下來(lái)不走了。她大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)R怎么不走了？”
管理員叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！
馬的作文 篇5
今天，我們去呼倫貝爾大草原騎馬。我們驅車(chē)來(lái)到大草原，一下車(chē)，我就呼吸到了清新的空氣，天空中飄著(zhù)朵朵白云，放眼望去，綠油油的草地一望無(wú)邊，與天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有幾頭已經(jīng)吃飽了，趴在草地上曬太陽(yáng)。我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，看到有好多匹強壯高大的馬兒栓在樁上，我挑了一匹棕色的大馬，它好高啊，我只到它的下巴，一位蒙古叔叔把我扶上馬，騎上馬背的一瞬間，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，我還從沒(méi)有獨自騎過(guò)馬呢！馬兒帶著(zhù)我悠閑地在草地上散步，白云悠悠地從我頭頂飄過(guò)，我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái)！
我問(wèn)前面帶路的蒙古叔叔，能不能讓馬兒小跑幾步，叔叔說(shuō)只要我?jiàn)A緊馬肚子，馬兒就會(huì )跑起來(lái)。小跑的馬兒顛得我很不舒服，叔叔叫我抓緊馬鞍稍微站起來(lái)一點(diǎn)，果然舒服了很多，我感覺(jué)我已經(jīng)在草原上飛起來(lái)了！
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就下馬了，我摸了摸馬兒，戀戀不舍地對它說(shuō)：“再見(jiàn)了，伙計！”如果再去草原，我還要騎馬，我要讓我的馬兒跑得更快！
馬的作文 篇6
在漢字王國中，竹—挺拔有力，荷—出淤泥而不染，虎—百獸之王，貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬，無(wú)私奉獻。
在李唐王朝時(shí)期，唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂(lè )事之一，可見(jiàn)他對馬的喜愛(ài)和重視。在戰爭時(shí)，六匹駿馬為了保護李世民，全都戰死沙場(chǎng)，表達了馬兒無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在李世民奄奄一息時(shí)，他讓閻立本畫(huà)出六駿樣圖，命工匠刻成石質(zhì)浮雕，永遠陪伴其左右。這就是著(zhù)名文物“昭陵六駿”的故事。
后有唐代大詩(shī)人李白吟誦出：“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”之佳句。說(shuō)的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏，翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品，可以透露出唐人對馬的喜愛(ài)。
我在一次騎馬時(shí)，坐上馬背，只聽(tīng)：“咯咯”幾聲，馬背猛然一沉，險些兒從馬背上摔下來(lái)。后來(lái)，我打聽(tīng)到，這是一匹老馬，那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然，那么歡快，或許它把奉獻當成一種樂(lè )事了吧。我心里酸酸的，顧名思義。我被這只活力四射，無(wú)私奉獻的老馬深深地感動(dòng)了。
是啊，馬就是一個(gè)無(wú)私奉獻，不屈不撓的象征，我們也要像馬一樣，努力的學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國付出，做一匹“良駒”！
馬的作文 篇7
千里馬有沒(méi)有，伯樂(lè )說(shuō)了算。千里馬說(shuō)伯樂(lè )師傅告訴我，做馬要謙虛。大家說(shuō)你跑跑試試，真跟別的馬不一樣嗎？千里馬說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有，別的馬是馬，我也是馬，它們四個(gè)蹄子跑，我也四個(gè)蹄子跑，沒(méi)有什么不一樣。大家說(shuō)磚家伯樂(lè )提拔了你，別的馬被他踩得很扁，你不跑說(shuō)不過(guò)去吧。
千里馬說(shuō)這樣啊，那么請問(wèn)路況如何？大家說(shuō)當然是馬路。千里馬說(shuō)真的是馬路？那我就不能謙虛了。千里馬跑兩步停下來(lái)，說(shuō)這條路限不限速？大家說(shuō)限，時(shí)速一百三十碼你跑得出來(lái)嗎？千里馬繼續跑，跑兩步停下來(lái)，說(shuō)路上有石子。大家說(shuō)這么小的石子你也在乎？千里馬說(shuō)越是小石子越要在乎，大石頭可以繞，小石子特能卡，卡個(gè)腳指縫，跑十米八米自然沒(méi)事，可是一千里得另當別論，一千里是五十萬(wàn)米，五十萬(wàn)米是五十萬(wàn)步，再小的石頭卡著(zhù)腳指縫卡你五十萬(wàn)下，誰(shuí)受得了這罪？千里馬穿了跑鞋接著(zhù)跑，接著(zhù)又停下，千里馬說(shuō)我看到馬路當中有一只蛤蟆，我要給它讓路。大家說(shuō)你從它頭上跳過(guò)去不就得了。
千里馬說(shuō)按常理跳過(guò)去是肯定沒(méi)問(wèn)題的，問(wèn)題是現在我要跑整整一千里，如若不小心四個(gè)腳里面的一個(gè)腳踩到了蛤蟆，那問(wèn)題就大了。大家說(shuō)誰(shuí)的問(wèn)題大了，是蛤蟆的問(wèn)題大了吧，你踩了蛤蟆交警又不管。千里馬說(shuō)當然是我的問(wèn)題大了，誰(shuí)知道蛤蟆有沒(méi)有毒，你們又沒(méi)有為馬做研究，我自己認為至少相當一部分蛤蟆是有毒的，一不小心毒液濺到腿上，然后因為跑路沒(méi)有及時(shí)治療，然后出現漬瘍，然后再加過(guò)量運動(dòng)，然后潰瘍面增大，小問(wèn)題總是這樣演變成大問(wèn)題。
千里馬停下來(lái)，說(shuō)路上有一只雞，雞雖然沒(méi)毒，可雞有主人，雞的主人會(huì )告我肇事逃逸。千里馬停下來(lái)，說(shuō)你們確定這條路足夠一千里嗎？假如只有九百九十里，我不是冤枉費力嗎？千里馬停下來(lái)，說(shuō)有人做記錄了嗎？沒(méi)人做記錄，就算我跑了一千里，你們說(shuō)只有八百里怎么辦？千里馬停下來(lái)，說(shuō)路上有只螞蟻，我只是在想路上的螞蟻對我的行程有沒(méi)有影響？
我想路上無(wú)論出現什么都會(huì )產(chǎn)生影響的，哪怕是小小的螞蟻，伯樂(lè )師傅雖然沒(méi)說(shuō)，但是我有自己的想法，這是伯樂(lè )師傅不了解的。鼻青臉腫的伯樂(lè )師傅說(shuō)我冤啦，那真是一匹舉世不敵的千里馬��！
馬的作文 篇8
很久很久以前，中國沒(méi)有車(chē)，只有馬，所以馬就是遠古時(shí)期的交通工具。
人們騎著(zhù)它，像將軍一樣神圣；人們抱著(zhù)它，像火爐一樣溫暖；人們牽著(zhù)它，像朋友一樣親昵！
記得有一次，姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場(chǎng)，此時(shí)那里人山人海，我們難得找了個(gè)座位。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，第一匹駿馬十分美，它一身白毛，而且十分亮，像披了一身銀絲。它的四條腿細長(cháng)細長(cháng)的，長(cháng)得十分均稱(chēng)。開(kāi)始了，它飛快地跑了起來(lái)，嘴里好像在說(shuō)：“我就是勝者！”最后它成功了，時(shí)間就是1分54秒，它高興的歡呼起來(lái)。緊之后第二匹駿馬出場(chǎng)了！它的美把我驚呆了，它那烏黑的毛叫人不可思議！身上光滑無(wú)比，沒(méi)有一根雜毛，叫人嘆服叫絕。從整體來(lái)看，它體態(tài)輕盈，神形兼備，讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。它開(kāi)始跑了，它跑的時(shí)候更美，輕盈灑脫，四蹄騰空，自由奔放，它拼命地向前奔跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“汗水加努力等于成功�！弊詈�，它成功了。哇！它居然超過(guò)了白馬，取得了1分28秒的好成績(jì)，它瘋狂的嘶叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，更讓它欣喜諾狂的就是后面的馬都沒(méi)有超過(guò)它。它最后贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，取得了第一名。我們也為它高興，喝彩�？赐炅诉@場(chǎng)比賽，我們才回家了。
那次比賽，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。觀(guān)完比賽使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力，無(wú)論干什么事都要自信，自立，自強，敢于拼搏，敢于應對，敢于參加，再大的困難都能克服。
馬的作文 篇9
我六歲的一天，在電視上看到別人騎馬的樣子，威風(fēng)凜凜，連大樹(shù)都彎下了腰，像在鞠躬。于是我總想騎一回馬。在我軟磨硬泡下，爸爸終于同意帶我去騎馬。
來(lái)到了騎馬場(chǎng)，我就看上了一匹渾身潔白的馬。這匹馬體態(tài)輕盈，神形兼備，兩只炯炯有神的大眼睛柔和地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你愿意騎在我背上嗎?”我讓爸爸租下這匹馬給我騎，他同意了。爸爸把我放在馬背上，把綁馬的繩子打開(kāi)，讓我準備開(kāi)始跑。我信心十足的坐在馬背上，開(kāi)心的笑著(zhù)。突然，馬一下子飛奔了起來(lái)，我毫無(wú)防備，差點(diǎn)跌倒。我大喊：“救命!救命呀!”可是爸爸已經(jīng)去買(mǎi)水了。于是我只好緊緊抓住韁繩，等待爸爸的到來(lái)，不知怎么的我漸漸不害怕了，反而顯出一絲興奮。我坐著(zhù)那匹馬在場(chǎng)內飛馳，慢慢地，我覺(jué)得我像三國中的關(guān)公，戰長(cháng)沙，過(guò)五關(guān)斬六將，十分威風(fēng)。
這次騎馬之行讓我覺(jué)得過(guò)把當年關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將的威風(fēng)，讓我終身難忘。
馬的作文 篇10
馬，分許多許多種類(lèi)，有更大魁梧的伊犁馬，有健壯的大宛，有寶貴的汗血馬，還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬，它一定非同一般。我的馬，它的背上長(cháng)出了一對輕巧的金翅膀，可以自由飛翔；它的四肢又長(cháng)又健壯，跑起路來(lái)健步如飛，步態(tài)輕盈；它長(cháng)著(zhù)三只眼睛，視力非常好，可以在三千米的高空看見(jiàn)陸地上的老鼠。而且這雙眼睛，可以在夜晚看清任何東西，猶如白天一般；它的額頭上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)角，它的功能可多了，在夜晚可以發(fā)光，可以在任何地方都能辨別方向；還有這馬的耳朵，可以聽(tīng)懂人類(lèi)各種語(yǔ)言；它的智力十分高，和十二歲的兒童智商相等。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去長(cháng)城，去看那雄偉的建筑。
如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去兵馬俑，去看那將軍俑，去領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民藝術(shù)結晶。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去黃河，去看那波濤洶涌，去看那雄壯的大場(chǎng)面。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去黃果樹(shù)瀑布，去看那最大的落差，去看那美麗的風(fēng)光。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去華山，去看那高聳入云的山體，去看那秀麗的風(fēng)光，去看那鷂子翻身，去聽(tīng)美麗的傳說(shuō)……
假如我有一匹馬，那該多好��！
【馬的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的馬飛馬作文09-19
馬 作文07-21
精選作文馬08-02
作文：馬10-03
馬作文01-28
馬的作文11-25
馬的世界作文：馬，我為你哭泣06-16
馬_描寫(xiě)馬的作文400字01-29