【精選】寫(xiě)馬的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)馬的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)馬的作文 篇1

　　我喜歡馬，我也嫉妒馬。因為馬可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，而我卻不能。

　　馬的樣子十分討人喜歡，也很威武雄壯。馬的身上有很多毛，尾巴很長(cháng)，像一條鞭子，如果你靠近了尾巴，它會(huì )一腳把你踹飛到特別遠的地方。

　　馬愛(ài)吃草，所以他喜歡在大草原中生活，因為那里純凈的天空，飄逸的云彩。馬吃東西的時(shí)候是非常安靜的，也不喜歡別人吵他，誰(shuí)如果去逗他的話(huà)，他一定會(huì )生氣。馬睡覺(jué)的時(shí)候不是躺著(zhù)的，它是站著(zhù)睡的，如果它蹲著(zhù)睡的話(huà)，那它就是病了。馬跑得非常的快，有的還是“千里馬”呢。

　　過(guò)去，著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻就畫(huà)馬，還有文學(xué)家把馬作為主題寫(xiě)書(shū)，攝影師把鏡頭對準了馬。

　　我喜歡馬!

寫(xiě)馬的作文 篇2

　　與父母漫步在小院里，一起望著(zhù)滿(mǎn)天眨著(zhù)眼的星星，還有那羅盤(pán)一樣圓的月亮，心中卻無(wú)限欣喜，仍然沉浸在遼闊的.牧場(chǎng)上，享受著(zhù)那福歡快的騎馬圖！

　　下午，我揣著(zhù)好奇、快活的心情，和朋友隨父母來(lái)到天麓騎術(shù)俱樂(lè )部。我和父母來(lái)不及仔細欣賞那擁有幾分田園風(fēng)光的小院，就迫不及待的準備著(zhù)上馬的功夫：套上馬靴，戴上頭盔。哈哈，英姿颯爽的女子騎士要出馬了！

　　回想起以前，與爸媽在電視上看到那些威武的騎士，瀟瀟灑灑的騎著(zhù)他的愛(ài)馬，還有那些威風(fēng)凜凜的姿勢�？粗�(zhù)眼前的馬，不禁手癢癢的，躍躍欲試了！

　　我迫切地讓爸爸教我上馬：一只腳踩著(zhù)馬鐙，把手放在馬鞍上，而另一只腳立即轉向馬背，急促一跳，就能夠跨上去了。啊，真是高啊，還好我沒(méi)有恐高癥，而且有爸爸在馬上陪我。但是，又覺(jué)得顛得厲害，況且只是抓著(zhù)這一條安全帶，似乎沒(méi)有什么安全感，甚至有些害怕這馬會(huì )把我甩下來(lái)，如果把我踩扁了怎么辦？不怕，有爸爸在馬上呢，他一定會(huì )保護我的。我感嘆：第一次坐上馬的感覺(jué)真是很奇妙！

　　爸爸和我一起騎到牧場(chǎng)，我向媽媽揮揮手�？蛇@馬像是與我不和。鼻子一抬，用力地把我甩一下，還好爸爸是緊緊抱著(zhù)我的，不然可就真是慘了�！澳氵@匹死馬、破馬、臭馬，你是想存心害我啊，明明知道我不會(huì )騎你，還欺負我！”可是馬始終聽(tīng)不懂我的話(huà)，馱著(zhù)我飛快地跑了起來(lái)。我的手緊緊地拉住安全帶，就怕爸爸松手不抱我了，但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來(lái)……

　　爸爸把馬停了下來(lái)，又一次耐心的教我，重心的位置應該放在腳上，一定要用靠大腿夾住馬鞍；并去尋找馬蹄的規律，一站一坐，連貫起來(lái)，要隨著(zhù)這馬步子的時(shí)快時(shí)慢，而變化站坐的速度。我細細品味著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)，慢慢得領(lǐng)悟了！太好了，我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。

　　我抬頭呆呆地望著(zhù)天空，心中卻高興極了。因為爸爸都夸我，第一次騎馬就能夠學(xué)會(huì )它，真是很了不起！說(shuō)得我心里比吃了蜜還甜！快樂(lè )地撲到爸媽身上�？晌邓{的天空漸漸深藍了，牧場(chǎng)上沒(méi)有人在騎馬了。

　　一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空，正在與滿(mǎn)天的星星作伴、玩耍。而我，牽著(zhù)爸媽的手，仍然沉浸在騎馬的無(wú)限回味中……

　　第一次，真好！

寫(xiě)馬的作文 篇3

　　馬在我們的心里一直是憨厚老實(shí)的，人們喜歡馬，從遠古時(shí)期就開(kāi)始了，馬是人類(lèi)的朋友，讓人們無(wú)限喜愛(ài)的朋友。

　　無(wú)論在游牧時(shí)期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標志。一直到近代社會(huì )農業(yè)尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國的一些落后地區，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農民視為家庭中的重要成員�？梢哉f(shuō)，馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。

　　馬以速度見(jiàn)長(cháng)而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今，人們仍為它的速度而喝彩叫好：馬在各種賽馬節、賽馬會(huì )上的速度使人顛狂，馬在奧運會(huì )上表現的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。

　　馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統一六國，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰，六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí)，讓人們更深刻地認識到，沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著(zhù)人類(lèi)的歷史�？梢哉f(shuō)人與馬所組成的騎兵部隊是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng )造了歷史。

　　正因為如此，馬永遠活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切：“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影，如臧克家的《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà)；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。

　　人們給予馬很多美譽(yù)佳名，足以表達人們對馬的喜愛(ài)。馬和人們一起經(jīng)歷了數千年的風(fēng)雨，是人類(lèi)的朋友，永遠的朋友。

寫(xiě)馬的作文 篇4

　　自遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代的巨大變化，人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？

　　更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時(shí)，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？

　　可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。

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