有關(guān)馬的作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的馬的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文400字 篇1
無(wú)論是在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過(guò)重要作用。在幾千年人與馬的交往中，馬為人類(lèi)做出了巨大貢獻，人對馬也傾注了許多真摯情感……人在紙上畫(huà)馬，在戲中演馬，在石上刻馬……
看——
我國歷史上或傳說(shuō)中的名馬有的盧馬、昭陵六駿、白龍馬、汗血馬……
與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事有伯樂(lè )相馬，老馬識途，老驥伏櫪而上太行，按圖索驥，秦瓊賣(mài)馬等。
藝術(shù)作品中也有馬。例如，雕刻名作有昭陵六駿。音樂(lè )作品有琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》等。
漢語(yǔ)漢字中也有馬。早在商代的甲古文中就有了象形字“馬”。從早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)，都有“馬”字的演變過(guò)程。
歷史傳說(shuō)中還有馬呢！比如，王亥馴馬，九方皋相馬，趙高指鹿為馬，燕昭王以千金買(mǎi)千里馬骨，田忌賽馬等。
當然，文學(xué)作品中也有馬。比如說(shuō)，杜甫的《房兵曹胡馬》中有馬，臧克家的《老馬》中有馬，周濤的《鞏乃斯的馬中有馬》……
這一切都說(shuō)明了馬在人類(lèi)生活中的重要性。
馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友！
馬的作文400字 篇2
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫(huà)�？墒�，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著(zhù)一個(gè)“殺手”，它的名字叫車(chē)禍。斑馬線(xiàn)上的大小車(chē)禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過(guò)境遷，當禮讓斑馬線(xiàn)活動(dòng)在我市開(kāi)展以來(lái)，一切都變了，斑馬線(xiàn)上的車(chē)禍少了，微笑多了起來(lái)。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，和小朋友們一起過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，發(fā)現許多車(chē)輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著(zhù)向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽(tīng)聽(tīng)老人們的聲音吧！
王爺爺說(shuō)：“這活動(dòng)真不錯，接送孩子省時(shí)多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說(shuō)老姐妹們，那些孩子們開(kāi)著(zhù)車(chē)在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的'，錯過(guò)高峰期再走，也給孩子們留點(diǎn)方便，你們說(shuō)行嗎？”
那些在斑馬線(xiàn)前停車(chē)的司機們聽(tīng)了老人們的話(huà)笑了，那些孩子們走過(guò)斑馬線(xiàn)沖著(zhù)停車(chē)的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)點(diǎn)頭笑了，一個(gè)既文明又禮貌的活動(dòng)將我們每一個(gè)人親密地連接在了一起，使我們離車(chē)禍遠了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現在每天都在斑馬線(xiàn)前讓行，可是車(chē)跑全程的時(shí)間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
馬的作文400字 篇3
我非常喜歡動(dòng)物，但是我家卻一只動(dòng)物都沒(méi)養。所以，我時(shí)常趴在桌子上，想象我有一只動(dòng)物，帶著(zhù)它到處玩，那多好呀。當然，我也想過(guò)我有一匹馬。
說(shuō)說(shuō)我想象的馬的樣子吧！那匹馬是一匹白馬，頭上扎了個(gè)蝴蝶結。它能載著(zhù)我環(huán)游世界�？墒� 我又想：要是遇到了�；蛞淮笕阂矮F那可怎么辦？于是我又想象它有一對翅膀，這樣一來(lái)騎著(zhù)它就風(fēng)雨無(wú)阻了。
我不僅想象馬的樣子，還想著(zhù)騎著(zhù)馬環(huán)游世界會(huì )發(fā)生什么驚險的事。想象到了晚上在森林里動(dòng)物請我喝碗蘑菇湯，吃根胡蘿卜。一起舉行森林舞會(huì )。那該多好！困了，動(dòng)物們可以為我在樹(shù)洞里鋪張床。而馬，睡在我旁邊的一張用干草鋪成的毯子上，既暖和又舒服。
假如我有一匹馬，我還可以騎著(zhù)它在草原上奔跑�？纯磁Ｑ�，看看青草，看看天，看看蒙古包，看看勤勞的藏族人民。我會(huì )發(fā)現世界多么美麗。
我還想這匹馬可以帶我飛向天上的世界。天上的世界真美！魚(yú)在地上走路，鳥(niǎo)在水里游泳。這里的人和我們長(cháng)的差不多，只是長(cháng)了對翅膀。馬跟同伴在一起撒歡。地板是棉花糖做的，餓了可以吃。
我想，如果有這匹馬，那該多好！
馬的作文400字 篇4
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書(shū)以后，我對這本書(shū)的感受很深。
這本書(shū)的主要內容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因為他從小就和爸爸躲在阿拉巴馬的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識：他懂得設陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì )自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì )來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見(jiàn)識了各式各樣的人，開(kāi)始認識外面的世界，也慢慢了解當初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì )到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。
文中的主人公阿月的獨立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺(jué)得很好奇。
阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè )意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習，向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè )意助人的人。
這本書(shū)非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買(mǎi)來(lái)看看！
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