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小馬的作文

時(shí)間:2022-05-14 20:07:02 我要投稿

實(shí)用的小馬的作文集錦五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小馬的作文集錦五篇

小馬的作文 篇1

  我的死黨——吳睿愚,長(cháng)得瘦瘦的、高高的,一直留著(zhù)小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著(zhù)燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒,看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。

  他喜歡運動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠,都是他的拿手絕活,因此,他也“戰果累累”:體育節上“200米”項目得到了全年級第三名,移磚過(guò)河項目得到了第三名,為三(3)班爭得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話(huà)下。

  老師喜歡叫他調皮蛋兒,因為有一次上羽毛球課,吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)而做錯了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過(guò)?伤哪樕蠀s帶著(zhù)燦爛的微笑,安慰我說(shuō):“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”

  時(shí)間飛跑,很快就到了第二節課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“你不怕再被罰跑了嗎?”“當然怕!”他回答道,“這次我一定認真聽(tīng),把動(dòng)作做標準,老師怎么還會(huì )罰我呢?”說(shuō)完,又快樂(lè )地圍著(zhù)場(chǎng)地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。

  他的快樂(lè )感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線(xiàn),像咧開(kāi)了的嘴巴,露出了笑臉。

小馬的作文 篇2

  一個(gè)明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r(shí)有一座獨木橋。獨木橋又窄又長(cháng),讓花花很害怕。不過(guò),看著(zhù)橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^(guò)橋。這時(shí),

  “咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看,只見(jiàn)老山羊爺爺拄著(zhù)拐杖,彎著(zhù)腰,吃力地走著(zhù);ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋(gè)人過(guò),還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說(shuō):“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!你這么小就懂得尊重長(cháng)輩,真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔花花急忙說(shuō)“謝謝您的夸獎!這是我應該做的!

小馬的作文 篇3

  在鄉下二姑家時(shí),我親眼看到一匹小馬駒死了。

  二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著(zhù)馬,隔著(zhù)安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來(lái)潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車(chē)兩側,小馬跟著(zhù)大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y風(fēng)云,我們剛從山坡上下來(lái)時(shí),開(kāi)來(lái)了一輛大貨車(chē),看到馬,車(chē)竟然沒(méi)有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來(lái)跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒(méi)有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車(chē)飛快來(lái)到馬駒面前,小馬駒,被卷進(jìn)了大車(chē)里。

  我看得一清二楚,我們之間不過(guò)隔著(zhù)十多米。每當我閉上眼睛,就會(huì )看到:小馬駒在大車(chē)車(chē)輪下,使勁瞪著(zhù)四蹄,嘴里嘶嘶地叫著(zhù),想馬上逃出來(lái)。車(chē)拖著(zhù)小馬駒走了好遠好遠,車(chē)慢慢停了,小馬駒出來(lái)了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著(zhù),它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無(wú)力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。

  “糟了!糟了!”二姑焦急地說(shuō),他們快跑向大車(chē)。我留在車(chē)上,心急如焚的祈禱著(zhù):但愿,現在路上不要在有車(chē)經(jīng)過(guò)了,二姑二姑夫都不在身邊,沒(méi)人招呼馬兒們!幸好,馬兒們這會(huì )兒都受了驚嚇,擠成一團并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽?zhuān)∷撬ㄒ坏腵孩子,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?

  吃過(guò)飯后,我和姐姐又趕往出事地點(diǎn),這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來(lái)這兒處理,我們和大車(chē)上的人一起等著(zhù)人來(lái)處理。我一直在數著(zhù)星星,到天明。

小馬的作文 篇4

  從前,有一片美麗的森林。森林中央是一條小河,小河上有一座獨木橋,小動(dòng)物們在獨木橋上來(lái)來(lái)往往,川流不息。

  有一天,小兔走在獨木橋上。她唱著(zhù)歌,踏著(zhù)輕輕的步伐。突然,山羊爺爺來(lái)了,他親切地說(shuō):“小兔,乖孩子,讓一讓?zhuān)脝?小兔回答道:“好的!闭f(shuō)完,跳到了木橋邊上。山羊爺爺激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你!”小兔連忙說(shuō):“不用謝,不用謝,關(guān)愛(ài)老人是我應該做的!

  小朋友,你們是不是和小兔一樣關(guān)愛(ài)老人呢?”

小馬的作文 篇5

  以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習跑步,它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō):“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說(shuō):“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著(zhù)那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會(huì )兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著(zhù)了。小兔就在這會(huì )兒,瞬間加速,勇往直前,不一會(huì )兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò),它想:“誰(shuí)讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒(méi)有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個(gè)道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。

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