關(guān)于小馬的作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小馬的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文 篇1
今天，小馬快快很高興，因為今天是快快的生日�？炜煅埩诵⌒芘峙�、小兔跳跳、小松鼠果果，還有小象可可這些朋友一起來(lái)家里過(guò)生日。
不一會(huì )兒，它們不約而同的來(lái)到了快快家。小熊胖胖帶來(lái)了蜂蜜，小兔跳跳帶來(lái)了白菜，小松鼠果果帶來(lái)了松果，小象可可帶來(lái)了一桶泉水。泉水非常涼爽，可可剛放下，小伙伴們就像看到了水果似的，一起沖了過(guò)去，把可可帶來(lái)的泉水喝的一干二凈。這時(shí)一位帶著(zhù)美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門(mén)鈴，快快的媽媽立即去開(kāi)了門(mén)，當快快它們看到蛋糕的時(shí)候，快快走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是我們的蛋糕嗎？”“是的”快快媽媽說(shuō)�！疤昧�，有蛋糕吃了！”快快它們高興地說(shuō)，不一會(huì )兒蛋糕就只剩下一些渣了�？炜炫c朋友們玩積木、小汽車(chē)、捉迷藏、老鷹捉小雞，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了！快快提議去玩紙飛機，說(shuō)著(zhù)這群小伙伴找到了紙，折起了紙飛機�！拔覀儽缺瓤凑l(shuí)飛的遠！”小象可可說(shuō)。很快它們就做好了紙飛機，小伙伴們一一把紙飛機飛了出去，可可是第一名，其它人都垂頭喪氣的。不過(guò)，小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過(guò)去，小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了�？炜飒氉园鸭依锸帐暗母筛蓛魞�，媽媽看著(zhù)也笑了。
小馬的作文 篇2
從前，有一個(gè)小馬和小兔。有一天小馬對小兔說(shuō)：“我跑步快，還是你跳快？要不我們來(lái)比跑步好了！”小兔只好答應小馬了。第二天上午，小馬很神氣地說(shuō)：“你一定發(fā)出你的威力來(lái)吧！”小兔說(shuō)：“我會(huì )的�！闭f(shuō)完，小馬跟小兔開(kāi)始比賽了。小馬一下快到了終點(diǎn)，小馬說(shuō)：“哈哈！我是冠軍了，我先睡會(huì )兒再比賽。過(guò)了30分鐘，小兔看見(jiàn)小馬在忽忽大睡著(zhù)。
等小馬醒來(lái)的時(shí)候，小兔已經(jīng)站在終點(diǎn)了，小馬吃驚地說(shuō)：“你賴(lài)皮，這比賽應該是我贏(yíng)的？”小兔說(shuō)：“小鳥(niǎo)全部看見(jiàn)了�！毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是”。
小馬的作文 篇3
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō)：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說(shuō)：“那我們就試試看吧�！彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著(zhù)那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會(huì )兒吧�！币苍S是小馬太累了，一下子就睡著(zhù)了。小兔就在這會(huì )兒，瞬間加速，勇往直前，不一會(huì )兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò)，它想：“誰(shuí)讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒(méi)有這樣的事，我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇4
森林里，小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話(huà)題，不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上，來(lái)到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個(gè)月多。
一天又一天，一個(gè)月終于過(guò)去了，小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō)：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩�！薄安恍�，不行��！捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔，沒(méi)有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小馬想：哎，看來(lái)借翅膀也不行��！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時(shí)候，突然，天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō)：“你救了我，我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！毙●R喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“我想要一雙矯健的翅膀�！倍扇斓卮饝�。果然，不一會(huì )兒，小馬的背上就長(cháng)出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來(lái)，樣子可帥啦！
從此，小馬變成了天上的天馬，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又自在的生活。當然，如愿以?xún)數男●R從沒(méi)忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！
小馬的作文 篇5
小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫生很著(zhù)急。
老鷹和長(cháng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫生，你怎么了？”小馬醫生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去�！崩销椪f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著(zhù)急�！蓖蝗�，長(cháng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(cháng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì )就知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(cháng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚(yú)、長(cháng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè )開(kāi)了花！
小馬的作文 篇6
�。ù蟮览恚翰徽撟鍪裁词虑槎疾荒茯湴�，否則會(huì )很慘�。�
動(dòng)物王國要舉行跑步比賽，小動(dòng)物們都爭先恐后地去報名，有些小動(dòng)物太小，就興沖沖地來(lái)觀(guān)看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來(lái)報名。
比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾們七嘴八舌地議論開(kāi)了，它們討論著(zhù)誰(shuí)是這場(chǎng)賽事的冠軍。比賽終于開(kāi)始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙領(lǐng)先，得了第一。站在領(lǐng)獎臺上，它既高興又驕傲。
從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門(mén)前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧�！�
“不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢(mèng)�！毙÷拱布桓吲d地說(shuō)。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點(diǎn)了，我等你�！毙●R又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一！”小鹿安吉拉伸了個(gè)懶腰，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“那可不一定！”小馬凱特不服氣地說(shuō)。
小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無(wú)理地大聲說(shuō)：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步！”
小馬爭辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說(shuō)到跑步，也不見(jiàn)得我比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開(kāi)，滾得遠遠的，別讓我再見(jiàn)到你！”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會(huì )小鹿，也不叫它起來(lái)跑步了。就這樣，一日復一日，小鹿安吉拉已經(jīng)胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學(xué)苦練，終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開(kāi)始了。小鹿一進(jìn)場(chǎng)，觀(guān)眾們立刻大吃一驚，原來(lái)小鹿太胖了，走起路來(lái)像個(gè)笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當小馬胸有成竹地踏入賽場(chǎng)時(shí)，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發(fā)令員的一聲令下，運動(dòng)員們跑了起來(lái)，小鹿安吉拉因為太胖，才一抬腿就摔了個(gè)嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著(zhù)獎杯，小馬凱特興奮地對大家說(shuō)：“不管是誰(shuí)，都不能驕傲自滿(mǎn)，人外有人，天外有天。我一定會(huì )更加努力練習，不讓大家失望！”小鹿安吉拉聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開(kāi)了。
小馬的作文 篇7
“你已經(jīng)長(cháng)大了，有些事應該自己去完成！”這是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)。暑假里，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來(lái)極其簡(jiǎn)單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來(lái)冰箱里的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎么做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過(guò)去了，我走進(jìn)廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎么沒(méi)有轉動(dòng)？而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻放著(zhù)陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來(lái)，立刻關(guān)掉灶火，打開(kāi)高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時(shí)，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會(huì )爆炸。想想真有點(diǎn)后怕，額頭直冒冷汗�！凹褬�(lè )，要永遠吸取這個(gè)教訓，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
現在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽?zhuān)嗨瘯?huì )兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會(huì )自己干活，豐衣足食啦！
小馬的作文 篇8
這是一部講述一匹馬從出生到長(cháng)大的電影。小時(shí)候，它盡情奔跑，對身邊每一件事物都很好奇。它調皮，它淘氣，敢和野�！芭霰亲印�；長(cháng)大后，它頭腦敏銳，對突如其來(lái)的每一種危險都能盡快避免。它冷靜，它英勇，敢和花豹對峙。
一次，它為了馬群能夠盡快逃離人類(lèi)的追捕，毅然離開(kāi)了馬群，調轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻，我覺(jué)得它是那么勇敢，那么矯健，無(wú)所畏懼。
當然，憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著(zhù)鐵槍鐵炮的人們？它一步三回頭地被強行拖進(jìn)了馴馬場(chǎng)。在那里，它將被剪去漂亮的，如陽(yáng)光般美麗的金色的鬃毛，取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場(chǎng)，它是不會(huì )屈服的。一只象征著(zhù)自由的老鷹在它頭上盤(pán)旋，然后愈飛愈遠，逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道，此時(shí)，它的.心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由，那種無(wú)拘無(wú)束悠閑自在的自由；那種能讓風(fēng)呼呼地吹，鳥(niǎo)撲棱棱地飛的自由；那種天高地闊，實(shí)實(shí)在在的自由。風(fēng)，將它的萬(wàn)千思緒刮向遠方，刮向它的家鄉。告訴它的媽媽和子民們，它，想它們�，F在，沉重的馬蹄總有一天會(huì )高高地揚起，踏在故鄉的土地上。
猛地，它睜開(kāi)雙眼，將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻，我為它叫好，為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助，帶領(lǐng)一群被困在那里，和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉奔去……
但是，故事并沒(méi)有就此結束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是，無(wú)論印第安人如何馴養，它都靈巧地躲開(kāi)了。印第安人明白，這匹馬是無(wú)法馴服的，就將它放了。
但是，它仍然沒(méi)有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車(chē)。它賣(mài)力地拉著(zhù)，靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。在一個(gè)空隙，它掙開(kāi)鐵索，又把拴著(zhù)其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長(cháng)吁了一口氣，心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來(lái)。不必說(shuō)，肯定是有人追上來(lái)了。它和人類(lèi)之間的賽跑又開(kāi)始了。我心中的石頭再一次懸了起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是，它停住了腳，因為三面是絕境，退路也被堵死了。
萬(wàn)念俱灰，只能冒死一拼。
小馬王后退幾步，往前助跑了一段路后，對著(zhù)最近的山谷縱身一躍，身子在空中劃出了一道長(cháng)長(cháng)的金色的弧線(xiàn)�！斑恕钡匾宦�，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一聲，伴隨著(zhù)緊張和欣慰。
小馬王走了，去尋找它心愛(ài)的母馬小麗兒。
在那個(gè)印第安村落，它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別，帶著(zhù)它心愛(ài)的小麗兒回到了故土。
風(fēng)，還是那樣地吹，但是好像更自然了。
我發(fā)現，能使小馬王拼了性命的是它那顆向著(zhù)自由的心；能使我感動(dòng)的是它那永不放棄的精神。
小馬的作文 篇9
小馬虎老是讀錯別字，他都不在乎，但有一天……
早上，小馬虎睜開(kāi)眼睛，一看，呀！七點(diǎn)半了，他馬上穿上衣服，去吃早餐。
小馬虎對餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面，多加點(diǎn)胡‘叔’！”
服務(wù)員樂(lè )呵呵地對小馬虎說(shuō)：“小朋友，你認識我？我就是胡叔呀！”
小馬虎說(shuō)：“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì )是你呢？”
“小朋友”服務(wù)員說(shuō)：“我不能吃，也不好吃�！�
小馬虎說(shuō)：“我是要一粒粒的，黑黑的，像粉一樣的胡‘叔’呀�！�
服務(wù)員說(shuō)：“那不是胡‘叔’，那是胡椒�！�
小馬虎看了看手表，呀！七點(diǎn)五十分了！也顧不上吃飯了，直奔學(xué)校。
到了學(xué)校，小馬虎還是遲到了，老師讓他寫(xiě)檢討，小馬虎這樣寫(xiě)到：尊敬的老師，十分抱“錢(qián)”，我沒(méi)能按時(shí)起床，我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。
老師看小馬虎很餓了，就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條：給我一個(gè)“漢寶寶”，多加點(diǎn)“節目”吧。
同學(xué)回來(lái)了，給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃，還給小馬虎表演了很多節目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯別字呢？他只好忍著(zhù)饑餓，看完同學(xué)們的節目。
下午做作業(yè)時(shí)，因為寫(xiě)了三十個(gè)錯別字，被老師罰抄各十遍，抄得小馬虎手都發(fā)麻了！
從此以后，小馬虎開(kāi)始認真起來(lái)，再也不敢寫(xiě)錯別字了。
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