關(guān)于小馬的作文400字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小馬的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文400字 篇1
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著(zhù)說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì )怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請你甜甜地讀一讀吧!”
細心,馬老師雖然長(cháng)得身高馬大,但是心可細啦!一次語(yǔ)文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習,把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現有錯題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認真地檢查起自己的試卷來(lái)。
愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”
我們的馬老師,憑著(zhù)自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文400字 篇2
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。白云在空中飄浮著(zhù),像一朵朵綻開(kāi)的花。
在大森林里,動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說(shuō)些什么呢?哦,原來(lái)他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說(shuō)走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團團轉!拔覀兙瓦@樣趟過(guò)去吧!”小狗說(shuō)!安恍,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說(shuō)。小馬沒(méi)說(shuō)話(huà),他在河邊走來(lái)走去。這時(shí),小馬看見(jiàn)地上有幾根樹(shù)枝,頓時(shí),計上心來(lái)。他連忙對小兔和小狗說(shuō):“你們別擔心,我有辦法了。你們看,這地上被風(fēng)刮下來(lái)幾根樹(shù)枝,我們用樹(shù)枝來(lái)量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說(shuō)這個(gè)辦法是不是挺好的!毙⊥煤托」芬宦(tīng),都拍手叫好。小馬見(jiàn)了,連忙用樹(shù)枝往水里插去!肮,一點(diǎn)也不深,剛到我的小腿這!毙●R高興地說(shuō)。這樣吧!小馬接著(zhù)說(shuō):“小兔你個(gè)子小,我就馱你過(guò)去。小狗你就自己過(guò)吧!水不深,也淹不著(zhù)你。你們看行不行!薄靶行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說(shuō)。
就這樣他們小心翼翼的過(guò)了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
小馬的作文400字 篇3
小馬很聰明,為什么說(shuō)他聰明呢?因為這幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來(lái),還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà),不一會(huì )兒,伙伴們就來(lái)看她了,小馬把她馱到了醫院,醫生檢查說(shuō):“別擔心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來(lái)一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽(tīng)到了哭聲,過(guò)去一看,原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(cháng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請小鳥(niǎo)幫忙搬一下,可小鳥(niǎo)搬不動(dòng),小馬見(jiàn)了,就拿來(lái)一根繩子,讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén),小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗(zhù)說(shuō):“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文400字 篇4
從前,有一個(gè)森林里住著(zhù)兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著(zhù)小馬去郊外游玩;夏天,大馬帶著(zhù)小馬到大樹(shù)下乘涼;秋天,大馬帶著(zhù)小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天,大馬想,我不能這樣慣著(zhù)小馬。于是,大馬就躲在了一個(gè)山洞,小馬回來(lái)沒(méi)有看到大馬,就很著(zhù)急。小馬決定去找大馬,在找大馬之前,小馬就向旁邊的馬大叔請教應該怎么辦,于是馬大叔說(shuō):“好,我教你一些本領(lǐng)吧!泵刻祚R大叔就教小馬一種本領(lǐng)。
可是,才過(guò)了幾天,小馬就不學(xué)了,后來(lái),馬大叔決定不教了。又過(guò)了好幾天,小馬出門(mén)去找大馬,它到了一條溪邊想過(guò)去,這時(shí)一只松鼠看見(jiàn)了,對小馬說(shuō):“小馬大哥,你可不能過(guò)去呀!有一次我的朋友下去就被水淹死了!毙●R想:我能不能過(guò)去呢?一頭大水?吹搅诵●R在發(fā)呆,就說(shuō):“小馬,你想過(guò)河去吧,我告訴你,河水淺著(zhù)呢?”小馬聽(tīng)了大水牛的話(huà),又想起了松鼠的話(huà),小馬想:“我能不能過(guò)去呢?”于是,小馬決定要自己試一試。到了河中間,水不深也不淺,才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了,什么事都要自己試一試,不能只聽(tīng)別人的。小馬經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,許多個(gè)森林,許多條大河,終于找到了大馬。大馬高興地對小馬說(shuō):“孩子,你已經(jīng)成長(cháng)為一匹大馬了!庇谑切碌拇篑R開(kāi)始為老馬找食呢!
小朋友,我們不能成為溫室里的花朵,而要成為寒冬里的臘梅!
小馬的`作文400字 篇5
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺(jué)得很快樂(lè )。
吃過(guò)晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著(zhù):“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著(zhù)我說(shuō):“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書(shū),我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì )兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì )兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì )兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō):“走開(kāi),讓我看會(huì )兒書(shū)!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗。
有一次,我們去操場(chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著(zhù)青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著(zhù)說(shuō):“人家女兒纏媽媽?zhuān)銈兣畠旱购,纏爸爸!
爸爸笑著(zhù)說(shuō):“是啊,她是我的貼身小棉襖!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺(jué)真爽。
小馬的作文400字 篇6
我的死黨——吳睿愚,長(cháng)得瘦瘦的、高高的,一直留著(zhù)小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著(zhù)燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒,看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。
他喜歡運動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠,都是他的拿手絕活,因此,他也“戰果累累”:體育節上“200米”項目得到了全年級第三名,移磚過(guò)河項目得到了第三名,為三(3)班爭得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話(huà)下。
老師喜歡叫他調皮蛋兒,因為有一次上羽毛球課,吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)而做錯了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過(guò)?伤哪樕蠀s帶著(zhù)燦爛的微笑,安慰我說(shuō):“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”
時(shí)間飛跑,很快就到了第二節課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“你不怕再被罰跑了嗎?”“當然怕!”他回答道,“這次我一定認真聽(tīng),把動(dòng)作做標準,老師怎么還會(huì )罰我呢?”說(shuō)完,又快樂(lè )地圍著(zhù)場(chǎng)地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。
他的快樂(lè )感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線(xiàn),像咧開(kāi)了的嘴巴,露出了笑臉。
小馬的作文400字 篇7
今天早上,媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋,往磨坊跑去。但是,一條小河卻擋住了去路,河水很急。我為難了,我能不能過(guò)去呢?
我看到一頭老牛在河邊,于是,我跑過(guò)去問(wèn)道:“牛伯伯,這條河,我能淌過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能過(guò)去!蔽衣(tīng)到后,立刻跑到河邊,準備蹚過(guò)去?墒,一只松鼠突然跳到我的面前,攔住我大聲說(shuō):“小馬!小馬!別過(guò)河,別過(guò)河!河水會(huì )淹死你的!”我吃驚地問(wèn):“河水很深嗎?”松鼠認真的說(shuō):“當然啦!昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的!”
我進(jìn)退兩難,無(wú)奈之下,只好回家向媽媽求助。媽媽說(shuō);“河水是深還是淺呢?孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),不能了解河水有多深,你去試一試,就全明白了!
我跑到河邊試著(zhù)蹚水,原來(lái),河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。我順利的過(guò)了河,把麥子送到磨坊。
回到家后,我對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)抑懒,做什么事都要自己試一試,不能老?tīng)別人的意見(jiàn)!
小馬的作文400字 篇8
從前,有一家農夫養了一頭母馬。過(guò)了5-6個(gè)月,母馬生了一頭小馬。
又過(guò)了幾年小馬長(cháng)大了。有一天母馬叫小馬過(guò)來(lái)說(shuō);‘’孩子你以經(jīng)長(cháng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,小馬說(shuō);‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說(shuō);‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里,就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì )兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著(zhù)急了,因為小馬不知河深還是淺過(guò)了一會(huì )兒黃金牛大哥來(lái)了,說(shuō);‘’小馬你在干什么,小馬說(shuō);‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去,黃金牛大哥說(shuō);‘’那你怎么還不走。小馬說(shuō);‘’因為這條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺!S金牛說(shuō);‘’你就放心的過(guò)吧。小馬聽(tīng)了黃金牛說(shuō)河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹(shù)說(shuō);‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)立刻收回啦腳步,想了想說(shuō);‘’黃金牛說(shuō)水不深,松鼠說(shuō)水不深,小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思,媽媽說(shuō)回來(lái)啦,小馬說(shuō)我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說(shuō);‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊,小心翼翼的過(guò)了河。
結果,小馬終于過(guò)了這條河,把大米送到了城市里。
小馬的作文400字 篇9
小駱駝和小馬是一對好朋友,還給同一個(gè)主人干活,主人很喜歡它們倆,所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。
有一天,主人要到城里去買(mǎi)東西,還得把這兩樣貨物賣(mài)出去,就指著(zhù)一塊海綿和一塊鐵板對它們說(shuō):“親愛(ài)的寶貝,你們倆一人選一個(gè)馱到城里去!毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候,都讓小馬先選,這次也當然不例外了,小駱駝笑呵呵的說(shuō):“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上,小駱駝也把鐵板馱在了身上。
主人帶著(zhù)小駱駝還有小馬上路了,小駱駝和小馬這一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒,天上像背了一口大黑鍋一樣,突然黑了下來(lái)。接著(zhù),電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中,小馬他感覺(jué)它越往前走,身體就越沉,再看看小駱駝吧!馱著(zhù)鐵板一身輕松的樣子。
小駱駝看見(jiàn)小馬氣喘吁吁的, 就笑呵呵的對小馬說(shuō):“小馬弟弟,用不用我們兩個(gè)換一下啊?”小馬弟弟說(shuō):“駱駝哥哥,為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多,可是這時(shí)候會(huì )這么重呢?”小駱駝哥哥說(shuō)道:“因為海綿是吸水的物體,如果海綿吸水越多,海綿不就會(huì )越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥,他們倆互相換了馱的東西。換完之后,小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以后,小馬再也不自作聰明了。
小馬的作文400字 篇10
小馬自上次過(guò)河后,明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要自己動(dòng)手試一試,才能得出正確的答案。
這天,小馬要過(guò)黃河,它看到黃河的風(fēng)浪很大,水晃蕩得也很厲害,就是大輪船也在隨著(zhù)波浪的起伏而搖晃。心想:這河水跟上次的河水可大不一樣,是否能過(guò)河,還得自己去試一試。
想著(zhù),想著(zhù),小馬就探出了前腳。腳還沒(méi)碰到水,就聽(tīng)到一聲大叫:“小馬,你不要命了?黃河水這么大,怎么能涉過(guò)去?會(huì )淹死的!”小馬回頭一看,原來(lái)是一只多管閑事的小麻雀。小馬笑了:“你別嚇唬我了,上次過(guò)河,被小松鼠嚇得沒(méi)敢下水。今天,我可要自己試一試!闭f(shuō)著(zhù)又伸出腳去趟水。麻雀嘆了一口氣,說(shuō):“你這小馬,真是榆木腦袋,做事要根據情況及時(shí)變通。今天這么大的水,你下去試,沒(méi)等你得到答案,浪就把你卷走了!
正在小馬不知如何是好時(shí),一個(gè)船夫走過(guò)來(lái),親切地撫摸著(zhù)小馬的頭說(shuō):“小馬,今天黃河發(fā)大水,水深幾十米,你就坐船過(guò)河吧!毙●R有些不情愿地跟著(zhù)船夫坐船過(guò)了河。
回到家,小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn)道:“媽媽?zhuān)阏f(shuō)做什么事都要自己動(dòng)手試一試,可今天他們?yōu)槭裁床蛔屛以嚹?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,自己動(dòng)手試是對的,這點(diǎn)你沒(méi)做錯。但在做事之前,還要善于觀(guān)察,仔細思考,根據實(shí)際情況再做決定,可不能照抄照搬呀!毙●R若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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