小馬的作文400字集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小馬的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小馬的作文400字 篇1
"雛鷹爭章"里面有許多章，保健章、體育章、愛(ài)心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。
馬飛越是我們班體育運動(dòng)最好的同學(xué)了，他是學(xué)校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見(jiàn)馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。
還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來(lái)了，他看我們隊落后，咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：我一定會(huì )幫你補回來(lái)的！說(shuō)著(zhù)，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個(gè)對手準備上來(lái)?yè)屒�，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個(gè)假動(dòng)作，然后把球從左邊帶球殺了出去，到了球門(mén)邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個(gè)漂亮的火焰射球，對方守門(mén)員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進(jìn)了！嘩！嘩！不到十分鐘，我們已經(jīng)五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。
馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個(gè)大腳能開(kāi)30米的高空；投籃球十有八九是進(jìn)的；田徑50米只要7.7秒。你說(shuō)厲害不厲害？
大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說(shuō)體育章除了馬飛越，還能是誰(shuí)？
小馬的作文400字 篇2
說(shuō)到“馬”，大家都會(huì )想起那可愛(ài)的動(dòng)物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！
9月30日星期二天氣多云
今天，我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著(zhù)，好像要睡著(zhù)了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒(méi)開(kāi)著(zhù)他的寶貝去上班了。不過(guò)，“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧，它那大大的嘴巴，是車(chē)號牌，象征著(zhù)一帆風(fēng)順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標志；亮亮的眼睛是閃爍的車(chē)燈；而兩側的反光鏡則是耳朵嘍！
10月1日星期三天氣多云
早晨，一起床，爸爸就走到陽(yáng)臺上，看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢，突然看見(jiàn)“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，說(shuō)：“不行，今兒個(gè)我得開(kāi)去洗洗�！�
以下是“小馬”的.經(jīng)歷：
“主人帶著(zhù)我去了洗車(chē)店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢(qián)，帶我到了一塊空地，讓伙計洗起來(lái)。他們洗得可好了，一會(huì )兒左揉揉，一會(huì )兒右搓搓；一會(huì )兒抹香皂，一會(huì )兒沖清水，兩三下就把我洗得干干凈凈，亮堂堂的了。洗完澡過(guò)后，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好��！”
大家猜猜看“小馬”是誰(shuí)呢？哈哈，它就是我家的車(chē)。
小馬的作文400字 篇3
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō)：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說(shuō)：“那我們就試試看吧�！彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著(zhù)那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會(huì )兒吧�！币苍S是小馬太累了，一下子就睡著(zhù)了。小兔就在這會(huì )兒，瞬間加速，勇往直前，不一會(huì )兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò)，它想：“誰(shuí)讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒(méi)有這樣的事，我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文400字 篇4
森林里，小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話(huà)題，不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上，來(lái)到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個(gè)月多。
一天又一天，一個(gè)月終于過(guò)去了，小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō)：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩�！薄安恍�，不行��！捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔，沒(méi)有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小馬想：哎，看來(lái)借翅膀也不行��！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時(shí)候，突然，天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō)：“你救了我，我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！毙●R喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“我想要一雙矯健的翅膀�！倍扇斓卮饝�。果然，不一會(huì )兒，小馬的背上就長(cháng)出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來(lái)，樣子可帥啦！
從此，小馬變成了天上的天馬，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又自在的生活。當然，如愿以?xún)數男●R從沒(méi)忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！
小馬的作文400字 篇5
星期一，阿公熱情地邀請我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮小馬村看新建設的公園。
早晨，我們興致勃勃地開(kāi)車(chē)去小馬村。到了村口，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的石頭，上面刻著(zhù)阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個(gè)小石頭，看起來(lái)像媽媽生了一對可愛(ài)的雙胞胎。阿公說(shuō)：“我們以后還要在小石頭上刻上鄉規民約，讓村民們更加文明，更加熱愛(ài)自己的家鄉�！贝逯�(shū)告訴我們這塊石頭來(lái)之不易，換了兩次的吊車(chē)，第二次是用25噸的吊車(chē)吊起，千辛萬(wàn)苦地運到小馬村。于是，我們大伙兒興高采烈地在這里合影留念。從村口往里走，我們看見(jiàn)了一個(gè)木制的六角亭。它的頭頂像一個(gè)葫蘆，亭子里還掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠，可喜慶了！工人正在給亭腳鑲嵌木頭，讓它看起來(lái)更加復古。繼續往前走，我們看到了一座古城墻，城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的，古色古香。一路上，古樹(shù)參天，工人們用鵝卵石把樹(shù)根底下圍起來(lái)，遠遠看上去，像一個(gè)個(gè)巨大的盆景。聽(tīng)說(shuō)，縣電視臺還來(lái)這取過(guò)景呢！
我覺(jué)得小馬村空氣清新，像個(gè)天然氧吧，是個(gè)休閑度假的好去處，特別適合我們這些在城里長(cháng)大的孩子。我希望小馬村越來(lái)越美麗！
小馬的作文400字 篇6
從前，一個(gè)農夫的家里養著(zhù)一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒：小狗看門(mén)，小馬拉車(chē)。
一天，小狗對小馬說(shuō)：“小馬，你的工作好輕松啊，可以一邊拉車(chē)一邊看風(fēng)景�！� “哪里輕松了？”小馬無(wú)精打彩地說(shuō)，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來(lái)及擦，你說(shuō)我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎？我看，你的活兒才輕松呢，整天趴在那里，什么也不干，還不用被太陽(yáng)曬�！�
小狗說(shuō)：“雖然我什么也不干，但我一點(diǎn)自由也沒(méi)有，萬(wàn)一不聽(tīng)話(huà)，還要被主人抽�！�
小馬吼道：“看門(mén)才好�！毙」芬埠鸬溃骸袄�(chē)才好�！彼鼈兊穆曇舨铧c(diǎn)把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說(shuō)：“那我們換活兒干干吧！”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過(guò)去了，小馬在家里，對小狗說(shuō)：“看門(mén)這活兒一點(diǎn)也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個(gè)半死，搞得我傷痕累累的�！� “拉車(chē)這活兒也太累了，我想休息一小會(huì )兒，主人就拿鞭子打我，陽(yáng)光也很強，差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了�！� 通過(guò)這件事之后，他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文400字 篇7
有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個(gè)村莊玩。
來(lái)到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著(zhù)說(shuō)：“讓我們一起來(lái)玩吧！”小雞、小豬說(shuō)：“好呀！”小豬拿著(zhù)球，跑向小馬那個(gè)地方。小豬他們玩著(zhù)玩著(zhù)，天就布滿(mǎn)烏云，過(guò)了一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個(gè)小屋子來(lái)避雨，小馬立刻關(guān)上門(mén)來(lái)。小雞和小豬隨后來(lái)到，說(shuō)：“小馬，快開(kāi)門(mén)呀！”小馬回答：“這里已經(jīng)沒(méi)有位置啦，你們到別的地方避雨吧�！毙‰u、小豬就到一棵大樹(shù)下避雨。
第二天，小馬高興地走出來(lái)散步，只見(jiàn)小雞和小豬在玩耍，沒(méi)跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應該是昨天避雨的那一件事吧，所以沒(méi)叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說(shuō)對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣雷聲，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開(kāi)門(mén)，大聲地叫著(zhù)：“小雞、小豬快一點(diǎn)進(jìn)來(lái)避雨�！毙‰u、小豬聽(tīng)到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會(huì )像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進(jìn)來(lái)，小馬就把門(mén)頭起來(lái)，自己站在外面。小馬做得一舉一動(dòng)讓小雞、小豬非常感動(dòng)。他們意識到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。
小馬這一種知錯能改的精神真值得我們學(xué)習��！
小馬的作文400字 篇8
新年到了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對面是一座大山，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這座山叫小馬鞍山，是剛開(kāi)發(fā)的，可漂亮了!”
第二天，我擋不住這山的誘惑，想親自去看看。來(lái)到山腳下，兩旁是小船形的很矮的小舢板，充滿(mǎn)了漁村是生活氣息。我們沿著(zhù)石子路走上了山，山上野花繁多，千姿百態(tài)、溢光流彩，遠遠望去，猶如一片彩云鋪滿(mǎn)山頭。來(lái)到山頂，我放眼遠眺，只見(jiàn)東邊是一片一望無(wú)際的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，海浪平穩得如春晨的西湖一樣，偶而有微風(fēng)吹起絕細絕細的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于陽(yáng)光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛(ài)。我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美的海!我們經(jīng)過(guò)一個(gè)造型獨特，休閑的度假屋;繞過(guò)一個(gè)種有奇花異草的小花園，走過(guò)千萬(wàn)條用石板跟草地相間鋪成的小路，來(lái)到了一片“石子灘”。這里有無(wú)數塊石頭，大的小的、花的黑的，沒(méi)有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海，我不顧三七二十一，就跑了下去，想觸碰一下那冰涼的海水。這時(shí)，海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲著(zhù)，有時(shí)還開(kāi)玩笑似地撫摸我幾下，當我被它那冰涼驚醒時(shí)，它卻調皮地跑開(kāi)了。有時(shí)，它會(huì )噙著(zhù)一朵素清的水花向我走來(lái)，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
啊!我故鄉的小馬鞍山，正如人間仙境一樣美，我愛(ài)你!
小馬的作文400字 篇9
“你已經(jīng)長(cháng)大了，有些事應該自己去完成！”這是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)。暑假里，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來(lái)極其簡(jiǎn)單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來(lái)冰箱里的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎么做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過(guò)去了，我走進(jìn)廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎么沒(méi)有轉動(dòng)？而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻放著(zhù)陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來(lái)，立刻關(guān)掉灶火，打開(kāi)高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時(shí)，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會(huì )爆炸。想想真有點(diǎn)后怕，額頭直冒冷汗�！凹褬�(lè )，要永遠吸取這個(gè)教訓，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
現在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽?zhuān)嗨瘯?huì )兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會(huì )自己干活，豐衣足食啦！
小馬的作文400字 篇10
新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都笑成一團，還邊喊著(zhù)“小馬虎”。
星期一下午，老師報分時(shí)喊到了她的名字，“89分�！彼龥](méi)聽(tīng)清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，回到座位興奮地說(shuō)：“耶，我考了98分！”“什么？老師說(shuō)你只考了89分，你快把試卷拿出來(lái)看看�！蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬�。她拿出來(lái)一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說(shuō)：“帶回去要家長(cháng)簽字�！�
“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì )男女“混合雙打”。于是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC�！薄昂�！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！
“你說(shuō)你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫(xiě)上了一段話(huà)。
第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問(wèn)：“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的？”她說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的�！�
“別說(shuō)了，下午讓你家長(cháng)來(lái)一趟！”——這下，她可傻了！
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