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假如我有一匹馬作文

時(shí)間:2022-03-12 12:02:56 我要投稿

有關(guān)假如我有一匹馬作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)假如我有一匹馬作文匯編九篇

假如我有一匹馬作文 篇1

  馬是無(wú)可代替的,古人總會(huì )用那些“五顏六色”的詩(shī)句來(lái)贊頌馬。馬,這種動(dòng)物愿意為別人效勞,在戰爭中臨危不懼,而且勤奮踏實(shí)不驕傲,深受人們喜愛(ài)。我曾經(jīng)幻想過(guò),假如我有一匹馬……

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它漫步在大自然當中。我要觀(guān)察大自然中的一點(diǎn)一滴,看樹(shù)木怎樣成長(cháng),看花草怎樣長(cháng)大。大自然中的一切是那么美好、那么美麗。騎馬走在大自然中,讓我對大自然有了新的看法。

  大自然的風(fēng)光是那么的美好,清風(fēng)輕輕地吹在我身上,光暖暖地向我照來(lái),天空瓦藍瓦藍的,幾朵淡云輕盈地漂浮著(zhù);大自然的景色是那么美麗,花兒展現它的美,小草在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),樹(shù)木在吸收營(yíng)養,小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮像是一件白襯衣,蜜蜂在花叢中歡歌,蝴蝶在翩翩起舞。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它觀(guān)賞大自然中的一切一切!我喜愛(ài)馬,也喜愛(ài)大自然,更喜愛(ài)馬的精神。

假如我有一匹馬作文 篇2

  假如我有一匹白馬,我會(huì )給它取名為“閃電”。它全身潔白,高大魁梧;有尖尖的耳朵,它有鮮明而突出的筋骨;非常健壯。它是我去內蒙古時(shí)帶回來(lái)的。它有很多神奇而有趣的事,讓我們一起來(lái)看看吧!

  清晨,當我睜開(kāi)眼睛,“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著(zhù)我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書(shū)包,跳上馬背,騎馬去學(xué)校!伴W電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著(zhù)風(fēng)一樣,路上的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)看;學(xué)校就到了。到學(xué)校時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢!我計算了一下,只用了十分鐘。

  下午,我放學(xué)了?匆(jiàn)“閃電”已經(jīng)來(lái)到校門(mén)前。它已被得汗流浹背,我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲,表示它很高興。

  回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的從我身邊流過(guò)。突然,我聽(tīng)到了雷鳴一般的嘶吼。原來(lái)這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來(lái)告訴我:該吃飯了。我迅速地吃完飯,就牽著(zhù)“閃電”下樓去吃草!伴W電”吃草時(shí),我就在它身邊陪著(zhù)它。它吃得心滿(mǎn)意足時(shí),就會(huì )用蹄子來(lái)示意:該回去了。

  晚上,我伴隨著(zhù)輕輕的風(fēng)和“閃電”微微的響鼻聲,漸漸地沉入了夢(mèng)鄉。

  我喜歡“閃電”,它每天送我上學(xué)、放學(xué)。我每天牽著(zhù)它吃草,為它澆水調整體溫。我和它的日子一天天過(guò)去,日日月月、歲歲年年;一直沒(méi)有改變。因為,我和它是最好的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇3

  我有一匹寶馬,它是黑色的,烏黒發(fā)亮全身沒(méi)有一根雜毛、它胸寬體闊、非常強壯,人送外號“賽赤兔”。它有著(zhù)與一般馬不同的性格,它是我的寶馬能把我送到我想去的宋朝軍營(yíng)中。

  這天與友人蘇軾分別后,我騎著(zhù)“賽赤兔”來(lái)到自己的軍營(yíng)里。突然,有士兵跑來(lái):“報,敵人來(lái)襲擊咱們的軍營(yíng)里!蔽壹泵Υ┖每,飛身上馬,立刻奔赴戰場(chǎng)。

  戰場(chǎng)上,整齊的軍隊已在待命。我便走向他們,命令五萬(wàn)人去左邊,五萬(wàn)人去右邊,剩下的士兵跟我直面迎敵。我騎在馬上,高聲喊道:“你們不要白白來(lái)送死,趕快投降吧!”好不威武?蓴橙瞬宦(tīng),依舊囂張地說(shuō):“你廢話(huà)少說(shuō),殺過(guò)來(lái)吧!”話(huà)音剛落,便揮起手中的戰刀,向我們撲來(lái)。我急忙催馬迎敵,兩軍頓時(shí)混戰在一起。

  由于交戰時(shí)間久了,我又求勝心切,漸漸地我體力不支,對方一員猛將看出我的破綻,催馬像我奔來(lái),舉刀就砍。就在刀差點(diǎn)落在我腦門(mén)的時(shí)候,我的戰馬立刻掉頭,迅速帶我回到營(yíng)地。這時(shí),我方左右兩軍包抄敵人,把他們圍在中間,一舉消滅。

  我和我的“賽赤兔”打了一個(gè)打勝仗,我們非常高興。為了慶祝勝利,蘇軾專(zhuān)程請我們去了他的官邸,給我們準備了豐盛的佳肴。我興奮地給將士們說(shuō)著(zhù)這次精彩的勝仗。多虧了我這匹戰馬,還讓人把馬牽來(lái),給它美美地洗了澡,獎勵了它糧草。這下,它看起來(lái)更威武了。

  我的“賽赤兔”很厲害,真是“堪托死生”呀。能讓我把生命交賦予它,我愛(ài)我的戰馬!

假如我有一匹馬作文 篇4

  假如我有一匹馬,并且是一匹好馬:頭上有著(zhù)一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對綠眼睛。馬身上沒(méi)有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪,來(lái)去無(wú)蹤。

  后來(lái),我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛(ài),很美呢?

  清晨,我將騎著(zhù)彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)了。我心里非常高興。過(guò)來(lái)幾分鐘,我來(lái)到了這片綠色。

  “這里的空氣真新鮮!”我想著(zhù);仡^望見(jiàn)馬兒真在吃草?此缘枚嘞惆!我走到馬兒的身邊,摸摸它的頭說(shuō):“彩虹光之馬,謝謝你帶我來(lái)到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個(gè)好地方!”

  我在這里玩了一會(huì )兒,便爬上馬,騎著(zhù)馬飛回到我家的院子。

  我拴好了馬,到廚房里拿它愛(ài)吃的食物。它一邊看著(zhù)我,一邊高興地吃著(zhù)我為它精心準備的食物。

  彩虹光之馬,你所給予我的快樂(lè ),我會(huì )永遠記住的,永遠記住的……

假如我有一匹馬作文 篇5

  如果我有一匹馬,我希望他是一匹潔白的雪亮的高原駿馬。我渴望和他一起奔馳在那雪域高原上,我將和他一起與雪融為一體。我同時(shí)也憧憬與他一起在那草原上飛翔,一起懶洋洋地曬太陽(yáng),感受清風(fēng)的涼爽,聞著(zhù)那甜甜的花香一起進(jìn)入屬于自已的夢(mèng)鄉。

  我希望他有一身潔白無(wú)暇的長(cháng)毛,迎風(fēng)而飄;我希望他有一雙烏黑而雪亮的雙眼,發(fā)現遠處那碧綠的草地;我希望他有一對靈敏的雙耳,去聆聽(tīng)大自然的歡唱;我更希望他擁有活潑的性格,可以交到更多“馬友”。我將用我的心靈去馴服他,用我的快樂(lè )去感染他;我將和他一起去奔跑、牧羊、嬉戲玩耍;我將和他一起盡心盡力去牧羊。

  如果我有一匹馬,我還是希望那是一匹與我心靈相通的馬,與我快樂(lè )地度過(guò)我無(wú)暇的童年;如果我有一匹馬,我也希望他是一匹有著(zhù)善良內心、愛(ài)好和平、渴望和諧的馬,與我一起做著(zhù)和平、善良的努力;如果我有一匹馬,我也憧憬和他性格相同,愛(ài)好活潑、向往自由,一起在陽(yáng)光下度過(guò)美好的時(shí)光。

  我如果真的有一匹馬,我會(huì )與他一起向大地學(xué)習,向自然界學(xué)習,一起度過(guò)真正、充實(shí)的童年。

假如我有一匹馬作文 篇6

  假如我有一匹馬,它一定長(cháng)得俊美:尖銳的視覺(jué),靈敏的嗅覺(jué),又長(cháng)又細的毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長(cháng)長(cháng)的尾巴。它一定是一匹長(cháng)著(zhù)白翅膀的千里馬!

  假如我有一匹馬,它一定會(huì )感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會(huì )吃著(zhù)綠油油的草慢慢成長(cháng),感受到大草原的遼闊和無(wú)與倫比的美麗,它一定會(huì )有力地在這草原上奔跑,也一定會(huì )飛翔在這藍天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護。它才能在這遼闊的草原上飛奔。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著(zhù)它飛過(guò)世界,到月球上去看看,我要帶著(zhù)高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。

  假如我有一匹馬。我會(huì )帶它去更多的地方,更加愛(ài)護它。

  人們常說(shuō),馬通人性。我特別喜歡馬的眼睛,有點(diǎn)憂(yōu)郁,好像總是有訴說(shuō)什么的愿望。

假如我有一匹馬作文 篇7

  我喜歡各種各樣的動(dòng)物;有可愛(ài)的小貓,有忠誠的小狗,有美麗的.小兔子,還有漂亮的小鳥(niǎo)……但是,我最希望有一匹屬于自己的馬,騎著(zhù)它奔馳在一望無(wú)際的大草原上。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹神奇而美麗的天馬。它的樣子是,有一身粉色的毛,全身發(fā)出玫瑰花的花香,它像天使般漂亮動(dòng)人。它的眼睛炯炯有神。

  假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它去美國的科羅拉多大峽谷?纯催@個(gè)大峽谷有多么的神奇和美麗,也要和雅魯藏布大峽谷比一比!我也會(huì )讓我的這一匹天馬在那里吃嫩綠的鮮草,而且我還拿著(zhù)一盆它愛(ài)吃的食物。它看見(jiàn)以后飛速向我奔來(lái)。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了?粗(zhù)他吃飽的樣子。我非常開(kāi)心。

  假如我有一匹馬,我會(huì )和它在戰場(chǎng)上立下汗馬功勞,和它一起分享勝利的喜悅。

  假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它到大草原上?粗(zhù)可愛(ài)的天空;呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我會(huì )在蒙古包吃著(zhù)手抓羊肉,喝著(zhù)又好喝又美味的牛奶。我的這匹天馬,正在和它剛認識的朋友一起賽跑,它還奪了冠軍呀!我真替它高興呀!

  啊!如果我真的有這樣的一匹好馬,我一定會(huì )好好珍惜它!

假如我有一匹馬作文 篇8

  今天我在書(shū)城看見(jiàn)了徐悲鴻的著(zhù)名畫(huà)作之一《奔馬圖》,畫(huà)中一匹駿馬體態(tài)輕盈,昂首揚尾馳騁于疆場(chǎng)之上,耳畔好像已傳來(lái)了一聲馬的嘶鳴,仿佛我自己就坐在那馬背上,策馬揚鞭……

  假如我有一匹馬,我希望他全身雪白,像山上終年不化的積雪,沒(méi)有一絲雜毛。希望他奔跑如飛,就像《房兵曹胡馬》中所說(shuō)的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去遼闊美麗的鞏乃斯草原,看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬(wàn)馬奔騰的壯闊場(chǎng)面。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它,登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰,當我站在山頂的時(shí)候,肯定能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的場(chǎng)景。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無(wú)與倫比。在這里,我會(huì )見(jiàn)到了最純凈的天空,最飄逸的云彩,最漂亮的大拐彎,最豐富的寶庫。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去重走張騫開(kāi)辟的連接各國文明的“絲綢之路”,去感受張騫為開(kāi)辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。

  假如我有一匹馬,我還要騎著(zhù)它尋找阿拉丁神燈,許下三個(gè)美好的愿望:第一個(gè)愿望,讓世界沒(méi)有戰爭,只有和平。第二個(gè)愿望,讓世界沒(méi)有災害,沒(méi)有疾病。第三個(gè)愿望,人人平等,所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

假如我有一匹馬作文 篇9

  每次當看到一匹匹奔馳的駿馬,我總是心潮澎湃,激情四溢。假如我有一匹馬,它既漂亮又開(kāi)愛(ài),眼睛不大,卻炯炯有神,目光堅定,執著(zhù)剛毅。它的耳朵高高豎起,像是在聆聽(tīng)自然的真諦。它的鬃毛揚起,尾巴高蹺,猶如在草原上馳騁,我叫它智慧馬。

  每天上學(xué),總是智慧馬負責接送。周末,我常常騎著(zhù)智慧馬到許多地方溜達溜達。有一次,我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來(lái),我們玩得既開(kāi)心又爽快。不一會(huì )兒,我們玩累了,我不知不覺(jué)地在草坪上睡著(zhù)了,還是智慧馬把我叫醒了,不然回家遲了又得挨媽媽的批評。

  假如我有一匹智慧馬,它帶我飛向舟曲,幫助他們重建家園,到了那里,因為有智慧馬在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子,智慧馬則在樹(shù)下吃一些草,休息休息。在我和智慧馬的幫助下,舟曲的人們很快又有了新的家園。他們?yōu)榱酥x謝我們,還讓我們嘗了她們親手做的飯菜,而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。

  假如我有一匹智慧馬,它會(huì )帶這著(zhù)我飛往"7·23"甬溫線(xiàn)特大事故救援現場(chǎng),我們通宵達旦不知疲倦的救助傷員,爭分奪秒只有一個(gè)目的:生命,為了營(yíng)救最寶貴的生命!在慘烈的事故現場(chǎng),我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。

  “叮鈴鈴,”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛(ài)又漂亮的馬,一定像夢(mèng)中那樣,它是我的好伙伴!

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