【必備】千里馬作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的千里馬作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
千里馬作文 篇1
不知道怎么下筆,因為情太重。不知道怎么述說(shuō),因為事太多。不知道如何描述,弟弟那一幅幅杰作。更不知道用什么樣的詞語(yǔ),來(lái)形容弟弟一路的艱辛和執著(zhù)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),體現在弟弟的身上,是最恰當的。弟弟的成長(cháng)之路上,一路的荊棘和險灘,一路的雪山和草地,二十年的摸爬滾打,像二萬(wàn)五千里長(cháng)征路上的紅軍,飲風(fēng)餐露,忍饑挨凍。而且,仿佛上有飛機轟炸,下有追兵堵截,弟弟一面從事著(zhù)繁重的田間勞作,肩擔著(zhù)家里的老人和孩子,一面早出晚歸的來(lái)往于鄉村與縣城之間,為別人創(chuàng )造財富的同時(shí),也為自己掙得些許養家的小錢(qián)。
功夫不負有心人,弟弟的成績(jì)被很多的民間藝術(shù)家們傳贊著(zhù),并且,經(jīng)人推薦,弟弟也榮幸的成為了一個(gè)工藝美術(shù)協(xié)會(huì )的會(huì )員,擁有了民間文藝家的證書(shū),他腳下的路更寬了。
看著(zhù)這些榮譽(yù)的證書(shū),上面弟弟那淳厚的笑臉,那鮮明的蓋章,還有弟弟那響亮的名字,我的心里,無(wú)法形容的欣喜,自豪,欣慰,同時(shí),一滴眼淚涌上眼眶,說(shuō)不清是高興,還是心疼。透過(guò)這滴淚水,我看到了弟弟艱難的奮斗歷程,看到了在寒冬飛雪中孜然前行的弟弟那單薄的身影,看到了斗室里專(zhuān)心工作的弟弟那孤獨的身影,看到了泥地里咬著(zhù)牙打著(zhù)顫的弟弟那拼命勞動(dòng)的身影,還看到了手捧證書(shū)的弟弟那笑迎春風(fēng)的身影。
長(cháng)期工作的實(shí)踐中,弟弟在藝術(shù)上有了自己獨特的風(fēng)格。像鄭板橋的竹子,徐悲鴻的奔馬一樣,弟弟的作品都透著(zhù)一股靈氣,像他自己的人品一樣,讓人一看喜歡,再看醉心,長(cháng)期相處更給人一種君子的風(fēng)度和品格。他的每一幅作品上,都配有自己書(shū)寫(xiě)的墨跡,飄逸俊秀的字體,更像弟弟俊朗秀氣的相貌一樣,給人一種心靈的愉悅和舒暢。
弟弟的成長(cháng)道路上,沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,但是,與細微處更能看出一個(gè)人的內在。偉大出自于平凡,更何況,不同于平常人的弟弟,卻做出了超乎平常人的成績(jì)。這里,我想違背弟弟的意愿,告訴大家一個(gè)隱私,弟弟一直是一個(gè)病人,長(cháng)期的吃著(zhù)藥物,控制著(zhù)不斷突發(fā)的癲癇。忍受著(zhù)疾病的痛苦,和藥物帶來(lái)的副作用,弟弟,和一個(gè)正常人一樣的勞動(dòng),一樣的受苦,卻不一樣的在創(chuàng )作,不一樣的在學(xué)習,不一樣的在藝術(shù)的高山上攀爬。而且,他爬上來(lái)了,看到了旭日映紅的天空,看到了云霧繚繞的奇山秀水。那么美麗,那么耀眼,吸引著(zhù)他,激勵著(zhù)他。他那顆年輕的心,揚起了更大的風(fēng)帆,仿佛插上了翅膀,沖向自己的目標。
本來(lái),我想寫(xiě)一篇文章的,向大家介紹一下我的弟弟。但是,寫(xiě)到這里,或者說(shuō),朋友們讀到這里,總會(huì )覺(jué)得少了什么。是的,因為沒(méi)有一件弟弟的具體事例,讓人如在云霧中一樣。那么,朋友,我想問(wèn)一下,弟弟是所有子女中最孝順的一個(gè),是所有女婿中,最讓岳父母喜歡和信任的一個(gè),這算不算事例呢;在我們經(jīng)濟上最困難,到處借錢(qián)都沒(méi)有人敢借給我們的時(shí)候,弟弟會(huì )把他賣(mài)的莊稼錢(qián)送到我的家里,這算不算事例呢;弟弟是小輩們最敬重的叔叔和舅舅,并不是基于他的作品,而是源于他的愛(ài)心和細心,這算不算事例呢;每一年的寒冬臘月,甚至過(guò)年,弟弟都穿梭在野外,用他的藝術(shù)字,換來(lái)孩子們的笑臉,我不知道,這算不算事例呢;無(wú)論什么時(shí)候,都是弟弟勞作的時(shí)候,除非困倦至極,他沒(méi)有時(shí)間在大街上與人閑聊,他更沒(méi)有時(shí)間在麻將桌上逗留哪怕一秒鐘……好多,好多,那么平凡,卻又那么不凡,那么真切地感動(dòng)著(zhù)每個(gè)平常人的心。
鄉窮地貧兮,猶有千里馬。
不怕伯樂(lè )不識兮,奮蹄長(cháng)嘯向天涯。
馬到功成兮,爍爍壯華夏。
子孫萬(wàn)代長(cháng)盛兮,巋然屹立耀中華!
千里馬作文 篇2
我是一只千里馬,我必須要有一個(gè)超越別人的智慧、膽識、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因為驕傲會(huì )使人落后的,還要記住要有一顆積極向上的心,不要只等待那一個(gè)伯樂(lè ),而是要有機會(huì )就要抓住,萬(wàn)一機會(huì )沒(méi)有到你這里來(lái),你可以這樣想,有可能是我還沒(méi)有準備好,因為機會(huì )總是留給有準備的人,我知道你有可能會(huì )這樣說(shuō)的我準備了但我卻要對你這樣說(shuō):技不壓身,多學(xué)一點(diǎn)是好的,要時(shí)刻準備著(zhù),等帶機會(huì )不放棄遇到困難了要多想一下,不能放棄也許成功和你只差一步,就看你會(huì )不會(huì )把握好時(shí)機,重要的邁出那一步,這就比如說(shuō)你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢,如過(guò)你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰(shuí)的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個(gè)生存的路呢,我想你不可能去那泥潭吧,其實(shí)人是沒(méi)有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機會(huì )了人的大腦有開(kāi)發(fā)區和未開(kāi)發(fā)區也許你已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一大塊了也有可能你只開(kāi)發(fā)了一小塊,那些開(kāi)發(fā)一大塊的人他們絕對有很大的膽識敢去闖,遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過(guò)去,去尋找新的明天,不會(huì )再停在昨天
少年們,珍息時(shí)間,我相信你們是一只很有潛力的千里馬,只需要邁出那一小不,美好的的明天就在眼前,機會(huì )擺在你眼前,加油吧!少年你們要多去思考,不要停止,奔騰吧!千里馬你們去付出一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )收到回報
少年們你們有潛力,向千里馬一樣前進(jìn)永不后退永遠的前進(jìn)!
千里馬作文 篇3
伯樂(lè )相馬的故事古已有之,假如我也是千里馬,也是一位有才之士,卻在人海中被淪落,被遺忘在角落之中,心中不免愁緒萬(wàn)千。但是我會(huì )在一個(gè)遠離人世喧囂的優(yōu)美山野中,更加發(fā)憤圖強,不斷地豐富、充實(shí)自己的人品和才干。相信機會(huì )是留給有準備的人的,劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮,求賢若渴,三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂(lè )”尋到“千里馬”的事例嗎?隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水中的“千里馬”!懊菲搡Q子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂(lè )”們也不遠萬(wàn)里的拜訪(fǎng)林逋,與他共談朝政大事。
懷才不遇的千里馬們,不要失去自己的遠大抱負,充滿(mǎn)自信,不斷進(jìn)取,突破自我,“伯樂(lè )”總會(huì )相中你的!
千里馬作文 篇4
千里馬若被磨房的主人聘用,就是一頭推磨的驢,但他被伯樂(lè )相中,終一日千里,物盡其用。同樣的馬,不同的位置,自有不同的結局,人亦同理,找準位置,才能大展雄才,有所作為。
秦末,楚漢相爭,漢王劉邦笑到最后,擁有江山;而霸王項羽別過(guò)虞姬,舍棄寶馬,自刎于烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無(wú)雄韜武略,但他卻有識別千里馬的能力!斑\籌策帷帳之中,決勝于千里之外”,他有軍師張良;“鎮國家、撫百姓、給饋餉,不絕糧道”,他有后盾蕭何;“連百萬(wàn)之兵戰必勝、攻必取”,他有大將韓信。這三位人杰,在劉邦這里,各得其所,各盡其能,終助劉邦成就霸業(yè),而這一點(diǎn)恰是霸王所不能比的',可見(jiàn),人才找對位置是何其重要。
蒼茫天地間,老子任思緒暢游宇宙,探究人生,一部《道德經(jīng)》傳誦千古;悠然南山下,陶翁把酒飲盞,種豆賞菊,“不為五斗米折腰”成田園詩(shī)派鼻祖;悠悠西湖邊,林逋梅妻鶴子,看“疏影橫斜”,品“暗香浮動(dòng)”,不為名利所累,不為皇權所苦,怡然自得,傳為佳話(huà);渺渺紅塵外,青蓮居士放浪形骸,天馬行空,寄情于山川事物,雖沒(méi)有實(shí)現心中的抱負,但正確的位置終成就他“詩(shī)仙”的美譽(yù)。
他們都是偉大的先知,他們知道偌大的宇宙中哪里才是適合他們的歸宿,他們也那么做了,所以才能載入史冊,流傳至今,給予后人評說(shuō)。
然而造化卻常常愛(ài)捉弄人,使人才偏離了正常的位置,成為“美麗的錯誤”。 唐后主李煜,才情洋溢,文筆不凡,但是作為皇帝的他空有人文情懷,“恰似一江春水向東流”的無(wú)限愁情卻阻擋不住宋進(jìn)攻的步伐。宋徽宗趙佶,畫(huà)工卓越,但是身為一國之君,他手中的畫(huà)筆卻無(wú)法改變朝代滅亡的悲劇。
不可否認他們卓越的才華,也不能否認他們顯赫的地位,然而那卻不是他們的位置,文人治理不好國家,畫(huà)筆更不能改變現實(shí)。他們該是優(yōu)秀的藝術(shù)家,而不是高高在上的萬(wàn)民之主。
培養人才不易,尋找合適的位置亦難,莫放錯位置!
千里馬作文 篇5
假如我是一匹千里馬,我會(huì )不斷的去追求自我,努力實(shí)現自己的價(jià)值。我不會(huì )因為沒(méi)有伯樂(lè )的賞識而萎靡不振,更不會(huì )因為“祗辱于奴隸人之手”而“駢死于槽櫪之間”。
假如我是一匹千里馬,卻偶然落入了奴隸人之手,我會(huì )充分展現自己的才能,表現出與常馬不同的姿態(tài),因為我相信,是金子總會(huì )發(fā)光。
假如我是一匹千里馬,卻無(wú)人問(wèn)津,我會(huì )發(fā)憤圖強,讓自身價(jià)值不斷提高,讓那些當初沒(méi)有重用我的人后悔,并去尋找真正的伯樂(lè )。
假如我是一匹千里馬,卻一直沒(méi)有遇到能夠賞識我的伯樂(lè ),我不會(huì )歸隱山林,也不會(huì )坐等伯樂(lè ),而是自己做自己的伯樂(lè ),發(fā)掘自己的潛能,讓自己不斷充實(shí),真正做到一匹名副其實(shí)的千里馬。
其實(shí)每個(gè)人都想成為千里馬?墒侨绻腥硕汲闪饲Ю锺R,那么劣馬由誰(shuí)來(lái)當呢?一棵小草,也許永遠也不能成為參天大樹(shù),但它可以做最綠最堅強的小草;一滴水,也許永遠也不能成為汪洋大海,但它可以做所有水中最純的那一滴。
千里馬是人人都憧憬的,可是成為千里馬并不是人人都做得到的。正值花季的我們,日后能否成為馳騁千里的寶馬,命運就掌握在我們自己手中。因為只有付出一份耕耘,才會(huì )獲得一份收獲。
千里馬作文 篇6
假如我是一匹千里馬,我必須要有一個(gè)超越別人的智慧、膽識、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因為驕傲會(huì )使人落后的,還要記住要有一顆積極向上的心,不要只等待那一個(gè)伯樂(lè ),而是要有機會(huì )就要抓住,萬(wàn)一機會(huì )沒(méi)有到你這里來(lái),你可以這樣想,有可能是我還沒(méi)有準備好,因為機會(huì )總是留給有準備的人,我知道你有可能會(huì )這樣說(shuō)的我準備了但我卻要對你這樣說(shuō):技不壓身,多學(xué)一點(diǎn)是好的,要時(shí)刻準備著(zhù),等帶機會(huì )不放棄遇到困難了要多想一下,不能放棄也許成功和你只差一步,就看你會(huì )不會(huì )把握好時(shí)機,重要的邁出那一步,這就比如說(shuō)你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢,如過(guò)你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰(shuí)的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個(gè)生存的路呢,我想你不可能去那泥潭吧,其實(shí)人是沒(méi)有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機會(huì )了人的大腦有開(kāi)發(fā)區和未開(kāi)發(fā)區也許你已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一大塊了也有可能你只開(kāi)發(fā)了一小塊,那些開(kāi)發(fā)一大塊的人他們絕對有很大的膽識敢去闖,遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過(guò)去,去尋找新的明天,不會(huì )再停在昨天
少年們,珍息時(shí)間,我相信你們是一只很有潛力的千里馬,只需要邁出那一小不,美好的的明天就在眼前,機會(huì )擺在你眼前,加油吧!少年你們要多去思考,不要停止,奔騰吧!千里馬你們去付出一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )收到回報
少年們你們有潛力,向千里馬一樣前進(jìn)永不后退永遠的前進(jìn)!
千里馬作文 篇7
從前,有一匹奄奄一息的千里馬,在翻越太行山時(shí)由于感激伯樂(lè )對它的賞識和體貼,竟能一躍而起,嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂(lè )的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,也需要“伯樂(lè )”去發(fā)現,并且對待它們要“策之以其道,食之要能盡其材,鳴之要能通其意!边@樣“千里馬”的日行千里之能才能表現出來(lái)。
唐代韓愈通過(guò)《馬說(shuō)》強調了一個(gè)觀(guān)點(diǎn):千里馬需要伯樂(lè )去發(fā)現。恰巧在當時(shí),作者就是一匹沒(méi)被發(fā)現的“千里馬”。他在初登仕途時(shí),就很不得志,曾三次上書(shū)宰相求擢用,然而,宰相沒(méi)有“伯樂(lè )”慧眼識英才的能力,更沒(méi)有伯樂(lè )一樣的胸懷,終于足三及門(mén)而閽人(守門(mén)人)辭焉。
在《馬說(shuō)》中,作者借“千里馬”不遇“伯樂(lè )”而辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間來(lái)比喻自己懷才不遇明主的遭遇,實(shí)在再恰當不過(guò)了。聯(lián)想當時(shí),正如作者所說(shuō):“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!毕窭畎、杜甫等一批懷著(zhù)“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”,也不得不感嘆道:“天生我才亦無(wú)用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,廣納人才為國效勞,可是在腐敗的統治之下,又有多少“千里馬”能被“伯樂(lè )”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒(méi)在庸愚的“食馬者”手上,而真正像“伯樂(lè )”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識別良駒,還妄自感嘆:“天下無(wú)馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
聯(lián)系現實(shí),不難看出:在知識爆炸的今天,的確有無(wú)數的“千里馬”得到“伯樂(lè )”的賞識,使自己的能力得到了發(fā)揮,例如現行的各行各業(yè)的機構改革、結構調整,它就徹底打破了傳統的“鐵飯碗”,形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間,還有許許多多的“伯樂(lè )”——大公司、企業(yè)和國家科研機關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如,最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒(méi)有能力的工人,而不惜重金去聘請那些雖無(wú)資歷卻很有能力的人員。
同樣,在現實(shí)生活中,也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂(lè )”的現象。但是在物欲橫流的現代社會(huì )中,更多存在的是博學(xué)多才的“千里馬”得不到“伯樂(lè )”的賞識;而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的富家公子及高門(mén)權貴子弟卻能憑著(zhù)金錢(qián)權勢在官場(chǎng)上謀得個(gè)“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會(huì )進(jìn)步”嗎?——由原始社會(huì )進(jìn)步到現在的社會(huì )主義社會(huì )以至將來(lái)的共產(chǎn)主義!難道社會(huì )就是這樣進(jìn)步的嗎?不!這只是因為社會(huì )中存在著(zhù)少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”,他們面對金錢(qián)的誘惑,會(huì )對國家利益、前途視若無(wú)睹,以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對“權力的壓迫”,他們也會(huì )“不得已”而干出違法亂紀的事情來(lái)。
同時(shí),現代社會(huì )中仍然有“策之不以其道,食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷著(zhù)“又想馬兒跑,又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪(fǎng)賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”,那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋。
二十一世紀的中國,就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強付出更多的努力,這中間就需要更多“伯樂(lè )”去慧眼識英才,所以,我真心的希望在未來(lái)的時(shí)間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂(lè )”的發(fā)掘下,真能“日行千里”也!
千里馬作文 篇8
一天,千里馬在田野里練長(cháng)跑,不一會(huì ),就來(lái)到一條清清的小河旁邊,小河上面有一座紅紅的小橋。千里馬正要過(guò)河的時(shí)候,看見(jiàn)一條老黃牛在東張西望,好像要過(guò)河。就停下來(lái)客氣的說(shuō):“牛大哥,您要過(guò)河嗎?”
老黃牛說(shuō):“哦!是想過(guò)橋,但是……”“那還等什么,跟我一起走吧!牛大哥!鼻Ю锺R說(shuō)。
“但是我要等人來(lái)牽我!崩宵S牛連忙說(shuō)。
那為什么呢?千里馬不解的問(wèn)。
老黃牛說(shuō):“哎呀,你沒(méi)看見(jiàn)我的鼻孔上的繩子脫了!
千里馬一看,!的叫了一聲,并提醒說(shuō):“沒(méi)有繩子了,那不是更好!
這時(shí),老黃牛急忙搖搖頭說(shuō):“不行,不行,因為我干活時(shí)經(jīng)常被人牽著(zhù)干。我早就習慣了。所以,我要人牽著(zhù)我過(guò)河!鼻Ю锺R聽(tīng)了老黃牛這么一說(shuō),只好自己一個(gè)人過(guò)橋,繼續練自己的長(cháng)跑去了。
老黃牛見(jiàn)到千里馬跑了,不由得慚愧的低下頭。自言自語(yǔ)的說(shuō):“是的,像我們這樣老讓別人牽著(zhù)干活的人,實(shí)在因該打破這個(gè)習慣呀!”
千里馬作文 篇9
在內蒙古遼闊的草原上,一場(chǎng)激烈的賽馬比賽正在進(jìn)行中,號響,馬嘶,人吼,場(chǎng)面熱鬧非凡。一些富貴人家的寶馬良駒,在賽馬場(chǎng)上縱橫馳騁,看那一匹銀色的雌馬,叫雪吟,雖是牙口剛滿(mǎn)十歲的花季少馬,但是巾幗不讓須眉,馬上就要追上前面的黑馬了。
這時(shí),在大路的那邊,農民卡拉格瓦趕著(zhù)一匹棗紅色的馬正踽踽獨行。這匹馬高額,明眼,顯然是一匹好馬?扇缃袼荒芡现(zhù)一大堆超負荷的糧食,它只能一天一天不聲不響的承受下來(lái)。
而今天不同,當它聽(tīng)到那邊的人吼,馬叫,就如同著(zhù)了魔一般,把自己馱著(zhù)的糧食往地下一倒,就立馬飛一樣的沖向熱熱鬧鬧的賽馬場(chǎng),留下主人目瞪口呆地站在原地。
它剛到賽馬場(chǎng),就從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑,仿佛它體內的千里馬之血已經(jīng)沸騰了!它如一陣紅色的旋風(fēng),人們早已經(jīng)看不見(jiàn)它了,只看見(jiàn)一個(gè)紅色的光影在賽場(chǎng)上飛快地跑,感到周身刮起一陣又一陣的旋風(fēng)。
這時(shí),卡拉格瓦紅著(zhù)臉跑了過(guò)來(lái),一鞭子照著(zhù)光影抽了過(guò)去,棗紅馬立刻停了下來(lái),任主人打的馬毛飛揚,皮開(kāi)肉綻。
卡拉格瓦哼了一聲,對天發(fā)誓道:我卡拉格瓦從此不再以棗紅馬紅血為榮,再不收留棗紅馬紅血!發(fā)誓過(guò)后,頭也不回的走了。
秋天的夜,有些涼,滿(mǎn)身是傷的紅血臥在結了霜的冰冷草地上,心中一直在想一句話(huà):千里馬常有,而伯樂(lè )不常有,此時(shí),紅血的心中,比冬天還冷。
千里馬作文 篇10
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂(lè ),又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過(guò)一回瀟灑、幸福的“馬生”。
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時(shí)的我沒(méi)有伯樂(lè )相識,更沒(méi)有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”?扇缃駮r(shí)代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當一匹不平凡的千里馬,過(guò)一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒(méi)有伯樂(lè ),我不會(huì )憑空等待,我要借我所長(cháng)去展示自己;如果有了伯樂(lè ),那更好,我會(huì )極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢,讓伯樂(lè )相識,成為一匹貨真價(jià)實(shí)的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來(lái)伯樂(lè ),我不會(huì )在槽櫪間待一輩子。我會(huì )憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
【【必備】千里馬作文匯編10篇】相關(guān)文章:
【必備】千里馬作文匯編5篇01-11
【必備】千里馬作文三篇12-13
【必備】千里馬作文合集10篇01-18
【必備】千里馬作文匯總五篇01-19
【必備】千里馬作文匯總10篇01-19
【必備】千里馬作文錦集六篇01-15
【必備】千里馬作文匯總六篇12-31
千里馬作文匯編6篇01-13
千里馬作文匯編5篇01-07
千里馬作文匯編六篇12-21