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假如我有一匹馬作文

時(shí)間:2021-11-16 10:21:31 我要投稿

精選假如我有一匹馬作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選假如我有一匹馬作文四篇

假如我有一匹馬作文 篇1

  我十分喜歡馬,那能在祖國大地奔騰的駿馬。每當我看見(jiàn)了遼闊而美麗的大草原時(shí),我的耳邊仿佛就會(huì )響起一陣陣令我興奮的馬蹄聲,和那可愛(ài)的媽的嘶鳴聲。!我是多么想要一匹馬!

  假如有一天,我得到了一匹馬。它渾身都是雪白的,耳朵尖尖的,身體十分強壯。它的眼睛是烏黑烏黑的,在雪白的身體的襯托下,顯得格外顯眼。

  我十分喜歡它,經(jīng)常給它喂食,給它洗澡。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我參加了跑步,結果因為水平問(wèn)題,沒(méi)有拿到獎狀,我十分難過(guò),回到家后,我的馬看見(jiàn)我這么悲傷,連忙問(wèn)我怎么了。它一聽(tīng)到“跑步”這個(gè)詞,一下子興奮起來(lái)了。竟然從我家五樓跳了下去,讓我快點(diǎn)一起去跑步。我沒(méi)有辦法,只好有氣無(wú)力地跑了起來(lái)?晌覄倓偲鹋,那小馬已經(jīng)跑好遠了,我努力的奔跑,可還是沒(méi)有用,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)那小白馬從我后面出現了,我知道它已經(jīng)跑了一圈了。從此,我每天跟它跑。

  就這樣,我的跑步速度越來(lái)越快了,終于在下一次運動(dòng)會(huì )上拿到了獎狀。

  這匹雪白的馬在我的生活中無(wú)處不在,它幫助我做事,和我一起玩耍,嬉戲。它像一盞明燈。每當我想退縮時(shí),它指引我前進(jìn)!

  在它身上,我學(xué)會(huì )了很多事。他一直陪伴著(zhù)我,與我共度難關(guān),它是我最好的朋友!可是這一切都是幻想,只有依靠自己的努力才能創(chuàng )造輝煌!

假如我有一匹馬作文 篇2

  你們喜歡馬嗎?馬是一種可愛(ài),溫順的動(dòng)物,它向往自由豪放。今天就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)一寫(xiě)自己想象中的駿馬吧!

  我想象中的馬是純白色的,毛發(fā)像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的'鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細長(cháng),它有一對炯炯有神的眼睛,好似一對純藍色的寶石一樣閃閃發(fā)光,還有一對天使般的翅膀,一樣可以飛向藍天,飛向它向往的地方。

  假如我有一匹馬,我不會(huì )用鞭子抽打它,我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,我還會(huì )帶它去雄偉的浙江潮,去看潮水的震撼,令人驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面。我要去帶它去看海上的紅樹(shù)林去,看它怎樣孕育出新的小樹(shù)苗,還要去體會(huì )它那偉大的精神。

  假如我有一匹馬,我就會(huì )帶它去一望無(wú)際的鞏乃斯草原,我要帶著(zhù)它去看下雨時(shí)馬群奔跑的壯闊場(chǎng)面,我再去帶它吃最新鮮的草,它渴了,我就去帶它去喝最清甜的水,累了,我倆一塊躺在被綠草鋪滿(mǎn)的原野上休息。

  假如我有一匹馬,我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上,為他們捐獻我們的食物,還把我們的先進(jìn)科技介紹給他們,以后他們再也不用受別的國家欺負了。

  我多么希望有這樣一匹馬呀!雖然我還沒(méi)有這匹馬,但是我會(huì )把馬的這種向前奔跑不服輸的精神傳承下去,讓它永遠不會(huì )失傳。

假如我有一匹馬作文 篇3

  假如我有一匹馬,它肯定是萬(wàn)里挑一的黑馬。它的毛發(fā)黝黑發(fā)亮,它的眼睛炯炯有神,它的面孔精致傲嬌,它身上的肌肉結實(shí),它的腳步鏗鏘有力,它的尾巴認識人,看到熟人就會(huì )立刻搖一搖。

  它是一匹能日行千里的千里馬,帶我馳聘祖國大江南北,云游五湖四海。我們一起觀(guān)賞長(cháng)江水的湍急;華山峰的險峻;張家界的秀美;錢(qián)塘江潮的壯觀(guān)。我們一起自由奔放,在草原上說(shuō)話(huà);在沙漠里尋找泉水;在長(cháng)城上找尋歷史的痕跡。

  它也是一匹汗血寶馬。我將登馬上按披甲揮戈,率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬踏上驅除匈奴的征途。我領(lǐng)著(zhù)幾位大將逢人便挑,見(jiàn)馬便刺,如入無(wú)人之境。一個(gè)個(gè)嚇得魂飛膽破,那些腿快的直奔敵將的牛皮帳去報告了,我們根本不把他們放在眼里,越殺越勇,槍挑劍砍,這下把敵將激怒了,我見(jiàn)敵將的顏色由紅變紫,由紫變青。心中一喜,直接返身殺出重圍。一句話(huà),犯我中華者雖遠必誅。

  它還是一匹聰慧的馬。我的心靈相通,我們讀懂對方的語(yǔ)言,我無(wú)論碰到什么傷心事,它都會(huì )安慰我。我要是碰到不會(huì )的作業(yè),往它眼前一晃,它就會(huì )告訴我解題的方法的步驟。它既是我的良師,更是我親密無(wú)間的朋友。

  我會(huì )和它一起哭,一起笑,一起鬧。每天它會(huì )送我上學(xué)。放學(xué)后,又接我回家。路上的人總是投來(lái)羨慕的目光。周末我們在馬路上奔騰,馬路上正在擁擠的車(chē)輛,看著(zhù)我飛馳而過(guò)。這就是我心中的那匹馬。

假如我有一匹馬作文 篇4

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!边@是杜甫在《房兵曹胡馬》里所寫(xiě)的。我想,大概所有人都想要這樣快捷矯健?梢匀招腥f(wàn)里,橫絕天下的馬吧!而我,不僅想要這樣的馬,還更想要一匹更神奇、更與眾不同的馬。

  馬,是人類(lèi)無(wú)言的朋友。我渴望有那么一匹馬,它能夠帶著(zhù)我馳騁天涯海角,帶著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想……我心中的馬有著(zhù)火眼金睛,可以看前方是否有危險,一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶著(zhù)我在空中飛翔。它可以穿過(guò)物體,身上防水和火——它可以在火海里穿行,在汪洋大海里游泳……

  我從小是一個(gè)很愛(ài)歷史的孩子。所以,我知道,基本上每次戰爭都需要用到馬,有了馬,我們會(huì )跑得更快,馬上追到敵人,還可以邊騎馬邊持武器,消滅敵人。我希望我的這匹馬,能夠穿越時(shí)空,回到古代。我穿越到秦末,去看看項羽的烏騅馬,看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年,看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧,和他們一起在戰場(chǎng)上拼殺。

  假如我有一匹馬,我會(huì )讓它帶我到處旅游。我可以去西藏,揭開(kāi)地球上最后一塊秘境——雅魯藏布江大峽谷的秘密,看誰(shuí)使它如此湍急;我可以打開(kāi)金字塔,通過(guò)揭示法老秘密就可以讓真實(shí)的歷史展現在大家面前;我會(huì )用它尋找上世紀的英國生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號沉沒(méi)的原因,向世界上揭開(kāi)這個(gè)曲折詭秘的謎團;我會(huì )去尋找寶劍的主人,以及它漂游四海的蹤跡。

  假如我有一匹馬,我要它馱著(zhù)我翻過(guò)千山萬(wàn)壑,來(lái)到偏遠的山村。我會(huì )去看望那里的貧困兒童,帶給他們學(xué)習和生活用品,并鼓勵他們好好學(xué)習,勇于面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子,讓他們走出大山,面對美好的未來(lái)!

  假如我真的有這樣一匹馬,帶我穿越時(shí)空,環(huán)游世界,去幫助需要幫助的人,那真是太好了!

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