未來(lái)的馬作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的馬作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的馬作文 篇1
在古代，馬吃苦耐勞，能征善戰，還是必不可少的交通工具。在現代，馬能運送貨物，還能參加比賽，也有著(zhù)很大的作用。那么，在未來(lái)，馬又會(huì )充當著(zhù)什么角色呢?
我真的到達了未來(lái)!只見(jiàn)我前面有著(zhù)一塊金光閃閃的電子屏，上面寫(xiě)著(zhù)：時(shí)光穿梭站。而天空中，居然還有長(cháng)著(zhù)翅膀的馬，脖子上掛著(zhù)一塊時(shí)間表，上面顯示著(zhù)：25世紀×年×月×日。怎么是25世紀呢?不是21世紀嗎?馬怎么會(huì )長(cháng)翅膀呢?就在我想看那馬是不是真的時(shí)，馬嘶叫了一聲，把我嚇了一大跳。還有，我看了看周?chē)�，有很多的人身邊有�?zhù)身高僅約一分米的小馬，可剛出生的小馬也沒(méi)有這么小啊?再者，天上有著(zhù)許多長(cháng)翅膀的馬，又是怎么回事呢?
正在我百思不得其解時(shí)，有一個(gè)人從天而降。我有一肚子的問(wèn)題正要問(wèn)他時(shí)，他就開(kāi)始自我介紹了：“我是時(shí)光穿梭站的向導，看來(lái)你是在21世紀來(lái)的吧，因為時(shí)光穿梭道出現混亂，你才會(huì )來(lái)的。不過(guò)，你既然來(lái)了，我就帶你去參觀(guān)一下吧!”我還沒(méi)答應，他就拉我上了馬背(真熱心啊)。馬頃刻間飛上了天空。他說(shuō)：“你看見(jiàn)的小馬實(shí)際上是迷你馬，通過(guò)壓縮技術(shù)而來(lái)。而我們現在騎的天馬是馬嫁接了鷹的'基因，通過(guò)基因組合而成的能上天入地下海的馬”。
我們在街的上空，看見(jiàn)了下面出現一些類(lèi)似加油站形狀的建筑物。我問(wèn)：“那是什么東西?”他回答說(shuō)：“那就是給馬喂食、梳洗、剪毛、轉移基因的地方氨。
到了中午，他突然想起來(lái)：“哎呀，你過(guò)會(huì )兒得回去了，要不然下午3點(diǎn)因為錯誤會(huì )關(guān)閉，你就可能會(huì )一年半載都走不了!”可他的話(huà)被一陣響聲打斷了，原來(lái)我的肚子在叫。于是，他請我到他家吃飯，等吃完飯，我乘著(zhù)隧道的車(chē)，依依不舍地告別了這里。這真是一次有趣的經(jīng)歷。
未來(lái)的馬作文 篇2
同學(xué)們好！我就是未來(lái)的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過(guò)“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會(huì )讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。
我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開(kāi)始收割。農民看到糧食堆滿(mǎn)倉，拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達到人類(lèi)滿(mǎn)意。當人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機器馬。只要按一下電鈕，就會(huì )聽(tīng)從你的`指揮，你一拍手它就會(huì )向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外，你會(huì )看到天底下最美麗的景色，人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開(kāi)智慧的寶庫，將來(lái)長(cháng)大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無(wú)所不能��！如：老實(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì )跳又會(huì )唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂(lè )成長(cháng)。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來(lái)的馬很棒吧，我想人類(lèi)擁有了我一定很高興，趕快來(lái)“伯樂(lè )相馬”吧。
未來(lái)的馬作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的世界。
在這個(gè)世界里，我看到了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬可以飛，馬為什么會(huì )飛呢？原來(lái)是因為人們給它安裝了機械翅膀，所以馬可以飛。
未來(lái)的馬已經(jīng)是交通工具了。馬作為交通工具是非常好的，因為馬既環(huán)保，又快捷。平日人們在商場(chǎng)買(mǎi)東西都有停馬場(chǎng)——就是以前的停車(chē)場(chǎng)。
未來(lái)的馬，不但能飛，還能在水里游泳呢！今天是一年一度的游泳節。在這個(gè)節日里，每匹馬都可以參加比賽。在這個(gè)比賽中勝出者擁有1年的馬糧。
這些馬游的非�？�，馬為什么會(huì )游泳？馬會(huì )游泳是因為人們給它涂了防水油，安了風(fēng)扇。
馬在不同的地方，形狀是不同的。在天上，馬像一只恐龍；在地下，馬像一輛車(chē)子，飛快的`跑著(zhù)；在水中，馬像一條魚(yú)，游得很快。
��！未來(lái)的馬，你是多么的神奇。
忽然，我被一陣激烈的鬧鈴聲驚醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，但是我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì )變成現實(shí)！
未來(lái)的馬作文 篇4
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著(zhù)馬的這股勁兒歡快地奔跑著(zhù)。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長(cháng)出了翅膀，不光脖子上長(cháng)棕毛，背上也長(cháng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì )看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì )讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的`馬不再吃地上的草，而吃樹(shù)上的水果。因為草已被人類(lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著(zhù)馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我帶到陸地上。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著(zhù)下巴睡著(zhù)了。繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！
未來(lái)的馬作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，就到了2130年，現在的科學(xué)發(fā)展很特別，尤其是馬�，F在的馬，有一對金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……
記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場(chǎng)買(mǎi)一些菜回來(lái)，我很生氣。這時(shí)候，馬突然走過(guò)來(lái)，好像知道了我的煩惱，就說(shuō)：“你那么忙，等我去幫你買(mǎi)菜吧！”我又發(fā)怒地說(shuō)：“你都不會(huì )去，怎么幫得我呢？”馬接著(zhù)說(shuō)：“你不用擔心，我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬(wàn)里地圖嗎？”我興奮地說(shuō)：“對啊，你照著(zhù)我寫(xiě)的菜單去買(mǎi)吧！”馬聽(tīng)到這句話(huà)，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見(jiàn)了。十分鐘過(guò)去了，馬拿著(zhù)菜回來(lái)，它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜遞給我，沒(méi)想到這匹馬真的'把我給它的菜單的內容全都買(mǎi)回來(lái)了。
到了第二天，我聽(tīng)到鄰居們說(shuō)：“昨天，在市場(chǎng)里有一匹馬在買(mǎi)菜�！蔽伊⒖毯π叩膶︵従觽冋f(shuō)：“其實(shí)，昨天市場(chǎng)的那匹馬是我們家養的�！编従觽儌兘又�(zhù)說(shuō)：“那匹馬是你養的？我覺(jué)得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區那里跟買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“我要一斤菜，多少元？”買(mǎi)菜的那個(gè)人說(shuō)：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢(qián)，右手一伸，就給了那位買(mǎi)菜的叔叔了。后來(lái)，它又去魚(yú)檔買(mǎi)魚(yú)，它把自己的左手伸伸那條魚(yú)說(shuō)：“我要這一條魚(yú)�！辟I(mǎi)魚(yú)人說(shuō)：“好的”，……就這樣買(mǎi)了。
我相信到了2130年一定會(huì )發(fā)明這種馬的！
未來(lái)的馬作文 篇6
未來(lái)的馬到底是什么樣的呢？我帶你去看吧。我坐時(shí)光機來(lái)到了30世紀，那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬！
馬的頭上長(cháng)了一個(gè)角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的。這里的馬還分類(lèi)呢！有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。
水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì )潛沉下水，因為馬的`腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會(huì )啟動(dòng)防水玻璃，可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了，馬鞍會(huì )變成船艙，馬會(huì )自動(dòng)操作。
陸地上的馬更神奇了，一般的在時(shí)速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執行，坐在馬上不會(huì )暈車(chē)隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。
馬現在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它、保護它。
未來(lái)的馬作文 篇7
在過(guò)去的很長(cháng)一段時(shí)間，馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，任勞任怨地為人類(lèi)服務(wù)，隨著(zhù)汽車(chē)、飛機等交通工具的增多，馬和人類(lèi)的關(guān)系也慢慢的疏遠了。我想將來(lái)馬成為人類(lèi)永遠的好朋友，那時(shí)的馬會(huì )是什么樣呢？
那時(shí)的馬有一雙雪白的翅膀。當道路堵塞時(shí)，它可以帶著(zhù)人們在藍天下飛翔，可以和飛機同行，坐在馬背上往下看，路上的汽車(chē)像甲殼蟲(chóng)一樣穿梭在人海中。
那時(shí)的馬可以在水中游泳。當主人想觀(guān)看水地生物，馬背上有一個(gè)綠色按鈕，只要打開(kāi)按鈕就出現一個(gè)潛水服，主人穿上潛水服和馬在潛入水里游玩。
那時(shí)的馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息，白天變大陪你一起玩耍。
那時(shí)的馬有靈感，當災難發(fā)生前，它會(huì )提前告訴你。
那時(shí)的馬……
總之，那時(shí)的馬能千變成化。我相信，我們再努力點(diǎn)，就能創(chuàng )造這樣的`馬，同學(xué)們加油哦！讓未來(lái)的馬成為人類(lèi)不離不棄的朋友。
未來(lái)的馬作文 篇8
與現在的馬相比，會(huì )有很多變化，有的功能退化了，有的可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來(lái)的馬沒(méi)有韁繩，沒(méi)有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會(huì )變小，四只腳還會(huì )變得瘦瘦的。尾巴上還會(huì )打一個(gè)中國結。
未來(lái)的馬會(huì )譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀做一個(gè)小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來(lái)的馬還可以拉著(zhù)我們去上學(xué)，在馬的后面安一個(gè)車(chē)廂，我們就叫它“馬車(chē)”。我們可以在馬的身上安一個(gè)時(shí)間調動(dòng)器，這個(gè)馬車(chē)每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時(shí)間，再說(shuō)出我們要去的地址，馬兒就能按時(shí)到達目的地。有了這個(gè)馬車(chē)，現在的公共停車(chē)場(chǎng)就會(huì )變分公共停馬場(chǎng)了，汽車(chē)也不會(huì )再出現了。因為汽車(chē)浪費油，馬車(chē)不浪費油;汽車(chē)污染環(huán)境，馬車(chē)不污染環(huán)境;汽車(chē)要人開(kāi)，馬車(chē)不需要人開(kāi)……未來(lái)的千里馬可以當我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個(gè)小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細地址，馬兒就可以準時(shí)送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會(huì )從此不出現，因為這樣可以節省大量的人力。郵遞員需要車(chē)運送，汽車(chē)又會(huì )污染環(huán)境，還要浪費油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對于保護生態(tài)環(huán)境非常有利!未來(lái)的.馬還可以拉著(zhù)輪船在海上航行，我們給馬身上安一個(gè)潛水器和一個(gè)發(fā)動(dòng)器，讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著(zhù)輪船走，再在船上也安上一個(gè)大型潛水系統，這樣就能在大風(fēng)大浪的時(shí)候隨時(shí)潛入海底。因為它既安全，雙會(huì )污染我們的環(huán)境。
未來(lái)的馬還會(huì )很多很多的功能……會(huì )是多么的能干呀!但愿這能夢(mèng)想成真。
未來(lái)的馬作文 篇9
轉眼間，3999年了，我已經(jīng)是一名生物學(xué)家了。此刻，我正騎著(zhù)我心愛(ài)的馬在草原上奔馳，可別小看我的馬哦！它可是與眾不同的。
其實(shí)是這樣的，在它還沒(méi)有出生時(shí)，我給它媽媽的身體里注入了魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的基因，所以它盡管在外表上和普通的馬沒(méi)什么區別，但看起來(lái)顯得更強壯，我實(shí)在太喜歡它了，就給它起了個(gè)名字——馬羚。意思是希望它健康快樂(lè )成長(cháng)，越長(cháng)越壯，跑得比羚羊還快。
不知不覺(jué)，兩年的時(shí)間過(guò)去了，如我所愿，馬羚長(cháng)成了一匹神通廣大的馬。它集中了馬、魚(yú)、鳥(niǎo)、羚羊的所有優(yōu)勢：
能跑——本身的功夫加上羚羊的基因，馬羚跑起來(lái)就像閃電一般，賽過(guò)羚羊，賽過(guò)汽車(chē)，無(wú)與倫比；
能游——馬羚成了水世界里的“大俠”。小魚(yú)遇到危險時(shí)，馬羚就會(huì )出現，讓小魚(yú)騎在自己身上，然后飛速逃離。連最兇惡的鯊魚(yú)治服不了它；
能飛——在天上，調皮的.馬羚常常和小鳥(niǎo)們比賽，如果飛機出現了，馬羚就不顧一切地追，直到把飛機遠遠地拋在身后；
另外，馬羚作為我的“坐騎”，它從不吃草，而吃高級營(yíng)養素，這樣一來(lái)，還可以省去割草、喂料的麻煩。
怎么樣，我的馬羚厲害嗎？咦，馬羚你要帶我去哪里？跑得慢一些……“寶貝，干什么？該睡覺(jué)了�！卑�，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我好快樂(lè )呀！
未來(lái)的馬作文 篇10
就讓我們重新和馬交朋友吧
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車(chē)比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這么發(fā)達了，人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀，馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論，因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的.馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì )嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
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