【精品】五年級馬的作文300字錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級馬的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級馬的作文300字 篇1

　　未來(lái)的交通工具就是太陽(yáng)能電子馬。這種馬就在未來(lái)的太陽(yáng)城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。

　　當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，如果幾個(gè)星期沒(méi)有太陽(yáng)，還可以去“加電站”充電。

　　這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……

　　未來(lái)的馬擁有無(wú)限非概率驅動(dòng)系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。

　　這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。

　　這種馬還可以穿梭時(shí)空，帶你去觀(guān)看宇宙大爆炸和宇宙的終結。

　　如果你餓了就可以對這馬說(shuō)你想吃什么，這馬就會(huì )給你什么，需要的錢(qián)就會(huì )從你的銀行賬戶(hù)扣。

　　這就是未來(lái)的馬。

五年級馬的作文300字 篇2

　　學(xué)完《天馬》，我認識了一匹體態(tài)輕盈、神形兼備的馬；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認識了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它在草原上飛奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里，我會(huì )看到最純凈的天空；在那里，我會(huì )見(jiàn)到最飄逸的云彩；在那里，我會(huì )摸到最雄偉的雪峰；在那里，我會(huì )望到最漂亮的大拐彎；在那里，我能探究到最豐富的寶庫；在那里，我能聽(tīng)見(jiàn)最美麗的傳說(shuō)……假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它帶著(zhù)家鄉的特產(chǎn)，繞過(guò)大山，來(lái)到貧困山區的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉的特產(chǎn)；讓那里的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)山外的故事；還有，讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之，假如我有一匹馬，我會(huì )盡力去愛(ài)護它、保護它、珍惜它，讓它成為我最忠實(shí)的伙伴。

五年級馬的作文300字 篇3

　　騎馬找馬這意思不知道大家是否都知道，其實(shí)意思也很簡(jiǎn)單。就是一個(gè)人她自己本來(lái)就騎著(zhù)馬，可是他自己卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他自己反而還在找那頭馬。

　　乍一聽(tīng)吧，大家肯定都會(huì )覺(jué)得特別不可思怡�？墒呛芏鄷r(shí)候，這些事情就發(fā)生在我們的生活中啊。難道你敢說(shuō)，你就沒(méi)有那么粗心馬虎過(guò)嗎？你就不是那么粗心的人嘛？是的，這樣粗心的毛病，其實(shí)我們每個(gè)人也都在犯，并且肯定也都犯過(guò)。很多時(shí)候我們抱怨這個(gè)埋怨那個(gè)，不如想想這些的原因到底是什么。其實(shí)很多時(shí)候就是因為我們自己太粗心了啊，才會(huì )做了那么多錯的事情，給別人造成了很大的困擾。自己太粗心，這又怎么能怪別人呢？是的，很多時(shí)候的我們粗心大意其實(shí)就是最大的毛病，別覺(jué)得自己沒(méi)什么大毛病，可是粗心大意這種小毛病有些時(shí)候也會(huì )害了你的，請不要大意掉以輕心了。別覺(jué)得是小毛病就可以不重視不在意了什么的，有些時(shí)候粗心大意會(huì )害了你一輩子，所以我們要從小處開(kāi)始改掉粗心大意這個(gè)壞毛病，別讓它一直跟在你身邊，去禍害你啊。

　　別再騎馬找馬了，現在還小，你還不懂得什么，粗心大意也沒(méi)有禍害你禍害的太嚴重�？墒且院笞呦蛏鐣�(huì )的話(huà)，粗心大意就會(huì )變成一個(gè)很大的'毛病，這就等于是我們成功路上一塊很大的絆腳石了。

五年級馬的作文300字 篇4

　　“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí)，“馬”的形象便浮現在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩！

　　前年五一大假時(shí)，我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬。當我們到達一望無(wú)際的草原時(shí)，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長(cháng)得十分勻稱(chēng)，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái)。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說(shuō)中的神仙。那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí)，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。

　　上了五年級，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂(lè )和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷，懂得了馬是人類(lèi)最早馴服的獸類(lèi)，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類(lèi)幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時(shí)我眼中的馬就是人類(lèi)的朋友。

　　隨著(zhù)年齡的增加，我想我眼中的馬也會(huì )有不同的形象，但馬無(wú)私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

五年級馬的作文300字 篇5

　　在我的家中，藝術(shù)品數不勝數。但我最喜愛(ài)的，還是我房間里那個(gè)銅制的馬。

　　這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著(zhù)，兩只馬臥著(zhù)，流露出一種自然的美。

　　這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適!母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著(zhù)媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著(zhù)媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細看，還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。

　　這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現，栩栩如生，我永遠喜愛(ài)它。

五年級馬的作文300字 篇6

　　一天，一只河馬病了，它的好朋友小老鼠們來(lái)看望它，決定將它送去醫院。它們推來(lái)一輛小車(chē)，然后費了九牛二虎之力將它放到車(chē)上。

　　然后用力推，可是車(chē)子只是向前移了一點(diǎn)點(diǎn)，如果按這樣的速度，何時(shí)能到達醫院呢？這下小老鼠們犯愁了，怎么辦呢？正在此時(shí)，河馬突然打了一個(gè)大噴涕，小車(chē)隨之向前滾動(dòng)了好長(cháng)一段路。

　　一只聰明的老鼠如夢(mèng)初醒大喊一聲：“有了�！边�沒(méi)等其它的老鼠反應過(guò)來(lái)，這只聰明的老鼠連忙拉過(guò)身邊的幾只同伴，并對它們說(shuō)：“你們從身上挑幾長(cháng)毛拔下來(lái)，跟我來(lái)�！彼鼈兛v身一躍，跳到河馬的肚皮上，緊接著(zhù)拿起手中的長(cháng)毛伸進(jìn)河馬的鼻孔，隨著(zhù)一聲振耳欲聾的巨響。

　　小車(chē)“嗗嘍嗗嘍”向前行進(jìn)了好長(cháng)的一段路。后面的幾只老鼠也躍上車(chē)子，輪流用長(cháng)毛撓鼻孔，“阿嚏阿嚏”就這樣，不久就到了醫院。

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