《小馬過(guò)河》讀后感作文500字
這個(gè)星期天,我在家做完作業(yè)以后,把以前讀過(guò)的故事書(shū)找出來(lái)再讀。讀到了《小馬過(guò)河》的故事,突然明白了一個(gè)道理,就是什么事都要自己勇敢親自嘗試。
故事講的是一匹勤勞的小馬馱著(zhù)麥子要過(guò)河,河邊的牛伯伯告訴它水很淺可以過(guò)去,但是松鼠卻告訴它水很深會(huì )被淹死的,結果小馬不知道誰(shuí)是對的,應該聽(tīng)誰(shuí)的,就回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V它應該親自去嘗試,小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)結果勇敢的淌過(guò)了河。
讀著(zhù)讀著(zhù)我突然想到我們的學(xué)習游戲中也不是這樣嗎?以前我學(xué)輪滑的時(shí)候,看著(zhù)那些哥哥姐姐那么熟練,像風(fēng)一樣從我面前劃過(guò),我羨慕極了,慢慢的`在經(jīng)歷無(wú)數跌倒摔跟頭后,我也從慢慢站穩,慢慢起步,到現在的也可以像他們一樣腳踩風(fēng)火輪;現在媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)平衡車(chē),最初我根本不敢站上去,更不用說(shuō)控制它讓它前進(jìn)后退,慢慢的我會(huì )控制它了,但是我還是不會(huì )上坡下坡,我的好朋友王依文和媽媽不斷鼓勵我,最初我還是不敢,怕摔跤,慢慢的我不斷鼓勵自己,說(shuō)服自己,終于我也會(huì )上坡下坡了。
在學(xué)習中也是這樣,暑假去上英語(yǔ)班,剛進(jìn)英語(yǔ)課堂什么也聽(tīng)不懂,什么也說(shuō)不好,無(wú)所適從,但是我沒(méi)有放棄,跟著(zhù)老師讀,跟同學(xué)們用英語(yǔ)說(shuō)話(huà),現在我也會(huì )說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)了。
再次讀到這個(gè)故事,我明白了,我們不就是和這個(gè)小馬一樣,是在不斷嘗試,敢于嘗試中成長(cháng);只要不放棄,不退縮,什么事都要認真去做。
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