《小馬過(guò)河》讀后感作文500字
這個(gè)星期天，我在家做完作業(yè)以后，把以前讀過(guò)的故事書(shū)找出來(lái)再讀。讀到了《小馬過(guò)河》的故事，突然明白了一個(gè)道理，就是什么事都要自己勇敢親自嘗試。
故事講的是一匹勤勞的小馬馱著(zhù)麥子要過(guò)河，河邊的牛伯伯告訴它水很淺可以過(guò)去，但是松鼠卻告訴它水很深會(huì )被淹死的，結果小馬不知道誰(shuí)是對的，應該聽(tīng)誰(shuí)的，就回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V它應該親自去嘗試，小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)結果勇敢的淌過(guò)了河。
讀著(zhù)讀著(zhù)我突然想到我們的學(xué)習游戲中也不是這樣嗎?以前我學(xué)輪滑的時(shí)候，看著(zhù)那些哥哥姐姐那么熟練，像風(fēng)一樣從我面前劃過(guò)，我羨慕極了，慢慢的`在經(jīng)歷無(wú)數跌倒摔跟頭后，我也從慢慢站穩，慢慢起步，到現在的也可以像他們一樣腳踩風(fēng)火輪;現在媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)平衡車(chē)，最初我根本不敢站上去，更不用說(shuō)控制它讓它前進(jìn)后退，慢慢的我會(huì )控制它了，但是我還是不會(huì )上坡下坡，我的好朋友王依文和媽媽不斷鼓勵我，最初我還是不敢，怕摔跤，慢慢的我不斷鼓勵自己，說(shuō)服自己，終于我也會(huì )上坡下坡了。
在學(xué)習中也是這樣，暑假去上英語(yǔ)班，剛進(jìn)英語(yǔ)課堂什么也聽(tīng)不懂，什么也說(shuō)不好，無(wú)所適從，但是我沒(méi)有放棄，跟著(zhù)老師讀，跟同學(xué)們用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)，現在我也會(huì )說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)了。
再次讀到這個(gè)故事，我明白了，我們不就是和這個(gè)小馬一樣，是在不斷嘗試，敢于嘗試中成長(cháng);只要不放棄，不退縮，什么事都要認真去做。
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