旅行作文優(yōu)秀[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的旅行作文6篇，希望對大家有所幫助。

旅行作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我和我的同學(xué)們一起去了歐洲，六個(gè)國家中使我印象最深的是法國巴黎，不是因為其絕美的景色亦或是火爆的景點(diǎn)，而是一件令人難忘的事。

　　猶記得是在巴黎圣母院，一個(gè)富麗堂皇的教堂。大家參觀(guān)完后便在附近等待集合，忽然，一個(gè)身邊圍著(zhù)一大群鴿子的男人吸引了所有人的目光，他走到我旁邊的女生面前伸出手，想與她握手，女生遲疑了一下，握了上去。剎那間大部分?zhù)澴油�她手上撲去，大家紛紛拿出手機拍照，氣氛變得輕松歡樂(lè )起來(lái)，男人臉上露出了笑容，看到那笑容我心里卻莫名一緊。

　　他招呼我左手的小齊過(guò)去，讓她保持兩臂側平舉的姿勢，在她雙臂上灑了一點(diǎn)鴿食，頓時(shí)鴿子們都飛到了她的手臂上，那是很美的一瞬間，我拿出手機想記錄這個(gè)時(shí)刻，卻被一只大手強硬地奪走，等回過(guò)神來(lái)手里已經(jīng)空空如也，那男人正拿著(zhù)手機給小齊拍照，像是察覺(jué)到我目光般，他回過(guò)頭用英文對我說(shuō)，他來(lái)幫我。剎那間我背后直冒冷汗，兩眼緊盯著(zhù)手機，兩只腳挪成了起跑的準備姿勢，只要他想跑我就會(huì )沖過(guò)去。剛剛發(fā)生的一切根本來(lái)不及反應，眾所周知，巴黎是一個(gè)華美外表下小偷涌動(dòng)的危險城市，我處在隨時(shí)要和手機說(shuō)再見(jiàn)的境地。這時(shí)男人走過(guò)來(lái)把手機還給我，沒(méi)等我放松下來(lái)又讓我心中一震：他告訴大家所有與鴿子合影的人都要支付五歐。此話(huà)一出，剛才合過(guò)照的人都傻了眼，氣氛陡然沉寂下來(lái)，無(wú)奈之下，只好每人給了五歐，男人收了錢(qián)，心滿(mǎn)意足地領(lǐng)著(zhù)鴿子們向另一群人走去。

　　耳邊剩下大家憤怒的.交談聲，我開(kāi)始回憶這件事的始末，發(fā)現其實(shí)還是自己大意了。怎么會(huì )有人在巴黎圣母院前自己掏腰包買(mǎi)鴿食讓你免費和鴿子合影？騙子就是如此，我找不到任何理由去指責他，只得在以后的日子里不斷提醒自己：沒(méi)有天生掉餡餅的事。

　　這大概就是我在整段旅途中收獲的一條處世常識，它帶給我的是精神價(jià)值，給了我一個(gè)警醒，讓我在今后的生活中不斷想起這次旅程。

旅行作文 篇2

　　《明理懂事》主要講親情、友情、師生情、同窗情等珍貴的人間事情。里面有近百篇感人至深的情感故事，故事里有智慧，美德和道理。下面，就請隨我一道去品味這頓精心制作的真情故事大餐拔！

　　每個(gè)家長(cháng)都知道自己兒女的生日，可記得父母生日的孩子卻寥寥無(wú)幾。有些人要把好的帽子送給父母，有些人要把最好的鞋送給父母，有些人把自己的努力回報父母。哪一個(gè)才是對的？當然是第三個(gè)。愛(ài)不是戴在頭上，穿在腳上也不是夸夸其談更不是任務(wù)，只是心中，在我們時(shí)刻關(guān)愛(ài)他人的細小行動(dòng)中！

　　雖然一個(gè)人的力量有限，但大家只要把自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量奉獻出來(lái)，愛(ài)的力量就越強，

　　受益的也就是不只是你、我、他了。也許，一次對別人深處一把援助之手，就會(huì )帶來(lái)醫生受用不盡的恩惠。就像故事中的韋利小時(shí)候給個(gè)陌生人深處援助之手，長(cháng)大后就得到了陌生人的兒子的幫助。愛(ài)能產(chǎn)生一切之間美德與奇跡，盡自己所能，用愛(ài)來(lái)改變世界吧！

　　人有著(zhù)復雜的情感，除了喜怒哀樂(lè )，還有愛(ài)恨情仇。從前有個(gè)小島，小島上住著(zhù)快樂(lè )。悲哀、愛(ài)財富……但快樂(lè )讓人容易忘形，悲哀使人陷入孤獨，財富讓人變得自私只有愛(ài)讓人依依不舍。如果讓時(shí)間來(lái)考驗這些感情，那么只有愛(ài)最持久，因為愛(ài)懂得珍惜，知道把美好的.事物留住。知識老人說(shuō)：只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴，多么偉大！

　　一個(gè)歹徒捉了兩個(gè)小孩，當警察靠近歹徒時(shí)兩個(gè)小孩卻囔著(zhù)要去洗手間，歹徒同意了，但是要一個(gè)一個(gè)去，去了不回他就引爆炸彈。小女孩先去了，時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著(zhù)，就在大家以為小女孩不會(huì )回來(lái)時(shí)，小女孩注定回到了歹徒身邊，小男孩去后也回到歹徒身邊，歹徒愣住了。三分鐘后歹徒束手就擒，并向警方交代：自從他被騙后，他就對人完全失去了信任，這次是兩個(gè)小孩子讓我明白了人與人志堅深的能互相信任！兩個(gè)純真的孩子用自己的行動(dòng)，詮釋了信任的最高境界——履行那個(gè)不惜付出生名的諾言。

　　或許，在你幫助別人后，別人還能在你困難的時(shí)候拉你一把，可能那只是一種巧合，但是，到了某個(gè)階段，你會(huì )發(fā)現，自己得到了過(guò)去的補償你會(huì )獲得一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那不是很好嗎？

旅行作文 篇3

　　有一株可愛(ài)的蒲公英長(cháng)得非常茂盛，她叫蜜蜜。蜜蜜的媽媽提議讓她去旅行。

　　蜜蜜背著(zhù)包袱，踏上了旅行之路。蜜蜜看見(jiàn)不遠處有一片花田，高興地跑過(guò)去。各種各樣的花兒七嘴八舌地議論起來(lái)，玫瑰花滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這個(gè)丑八怪怎么可能比得上我！”小雛菊心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“我終于見(jiàn)到偶像了！”

　　蜜蜜安心地在這兒住了下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，蜜蜜傷心地離開(kāi)了。原來(lái)，玫瑰故意把蜜蜜的所有東西弄丟了，蜜蜜也不是半途而廢的人，她空著(zhù)手走了。

　　蜜蜜來(lái)到了地洞里。地洞里生存著(zhù)一些美味的'食物，蜜蜜忍不住想獅子大開(kāi)口，突然，食物說(shuō)話(huà)了：“請不要吃我，等我生了許多幼崽，再供你享用�！薄昂冒�。再見(jiàn)！”蜜蜜不喜歡打擾他人的生活，慘當當地離去了。

　　風(fēng)姑娘想去大海邊玩，蜜蜜請求風(fēng)姑娘也帶她去。風(fēng)姑娘害怕獨處，爽快地答應了。風(fēng)姑娘飛啊飛，飛到了大海邊，一個(gè)患了憂(yōu)郁癥的畫(huà)家也來(lái)到了海邊，他看見(jiàn)了可愛(ài)的蒲公英，把蜜蜜畫(huà)在了畫(huà)布上。

　　只是，蜜蜜很餓，剛好，食物來(lái)找她了。蜜蜜仿佛看見(jiàn)了生命的希望，狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田，大家都開(kāi)始喜歡蜜蜜了。因為蜜蜜的媽媽來(lái)找蜜蜜了，大家很尊敬蜜蜜的媽媽?zhuān)��?tīng)過(guò)蜜蜜的媽媽說(shuō)蜜蜜的優(yōu)點(diǎn)之后，大家一起和蜜蜜玩，他們幸福地生活在花田里。

　　“媽媽?zhuān)�我又想出去旅游了�！泵勖鄢吨?zhù)媽媽的衣襟，蜜蜜的媽媽嘆了口氣，不得不同意了。蜜蜜又要上路了，接下來(lái)請期待《蒲公英旅行記2》！

旅行作文 篇4

　　“人有兩件寶，雙手和大腦，用手又用腦才能有創(chuàng )造”。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)小腦筋跟著(zhù)小手指來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧！

　　哇！終于來(lái)到了我向往以久的海地世界�？�，五顏六色的�？�在海底舞蹈，白的、綠的、藍的，美麗極了，小螃蟹、小海龜就像觀(guān)眾一樣在一旁觀(guān)看它們的舞姿，有時(shí)還能聽(tīng)到嘩嘩的喝彩聲。五顏六色的鵝卵石上，海草扭來(lái)扭去，仿佛在向魚(yú)兒們炫耀它那娥娜多姿的身體。一群群小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，這些小魚(yú)紅的似霞，藍得似海，綠的似翠，五彩繽紛、形態(tài)各異，它們互相追逐、嬉戲，好快樂(lè )，真是羨慕小魚(yú)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀！

　　哎呀！不好了，那邊來(lái)了一條藍色的大鯊魚(yú)，小動(dòng)物們都趕緊都藏了起來(lái)，周?chē)�立刻變的安靜起來(lái)，都害怕成為大鯊魚(yú)的美餐，大鯊魚(yú)什么都沒(méi)吃到，只有垂頭喪氣地游走了。不一會(huì )兒，小動(dòng)物們都出來(lái)了，海底又熱鬧起來(lái)了。海底不但很美，這里還是一個(gè)大寶藏呢，有我們人類(lèi)需要的石油和很多種礦產(chǎn)資源，真的'讓我舍不得離開(kāi)。

　　真的是一次愉快的“旅行”，讓我用靈活的雙手創(chuàng )作出美麗的海底世界，我相信我的小腦袋和勤勞的雙手還能創(chuàng )造出更多的奇跡呢！

旅行作文 篇5

　　今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著(zhù)以誠信廉潔為零件的校車(chē)去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說(shuō)是去刺激嚇人的鬼屋。有的說(shuō)去熱鬧非凡的游樂(lè )園。大約40分鐘過(guò)去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區青少年誠信廉潔教育基地。

　　同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場(chǎng)館�？墒遣坏绞�分鐘，同學(xué)們再次恢復初始的歡樂(lè )。因為那里有許多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開(kāi)始只是三個(gè)圓球的小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果里寫(xiě)著(zhù)不同的詞語(yǔ)，比如：拾金不昧、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、團結友愛(ài)、誠信廉潔……每吃到一個(gè)蘋(píng)果，去就長(cháng)大一點(diǎn)。在我成長(cháng)的`路上，我“吃”掉了許多蘋(píng)果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的不同，因為里面每次出現的人都會(huì )舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的詞語(yǔ)，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語(yǔ)，而我就要專(zhuān)打壞品質(zhì)的詞語(yǔ)。我邊打便情不自禁地說(shuō)：看你以后還敢不敢學(xué)壞！

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們就坐著(zhù)校車(chē)回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì )缺少了誠信廉潔的。

旅行作文 篇6

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，8月20日終于來(lái)到了，我們向著(zhù)山東，向著(zhù)孔子，向著(zhù)3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話(huà)。六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè )。

　　突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì )玩，投票也顯得有些不謹慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學(xué)會(huì )了，敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話(huà)都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐�？墒蔷�長(cháng)卻不相信，并且懷疑我。結束后，我的推理沒(méi)有錯，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。

　　一直以來(lái)這項游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭不搶?zhuān)�自然該出手時(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國或是之后的'列國，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅定。

　　六小時(shí)的車(chē)程，因為一群快樂(lè )的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。我們有好東西會(huì )自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè )的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當我們盯著(zhù)對方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！

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