我的旅行作文（優(yōu)選4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的旅行作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的旅行作文 篇1
美麗的小鎮，芬芳的花木，還有那噴泉、樓房……一切的一切，都那么吸引人的眼球。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”
是什么聲音這么清脆悅耳？是郵遞員騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了。微風(fēng)從他身邊擦肩而過(guò)，那鼓鼓的袋子里，裝滿(mǎn)了寄給家家戶(hù)戶(hù)的信件，我，也是其中的一員。
我穿著(zhù)紫色的衣服，渾身散發(fā)著(zhù)熏衣草的香味，是我的主人，也就是寫(xiě)信的人要寄給朋友的。我是今天早晨被放到這袋子里的，要送到青銅小鎮23號502室。
沒(méi)過(guò)多久，許多同伴都被送出去了。我也好想出去哪！這里面空氣糟糕，還黑乎乎的，好怕。
“刺啦——”是開(kāi)袋子的聲音。噓！郵遞員的'手伸向我啦！終于呼吸到了新鮮空氣，終于見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光，好爽��！嘿！等等！這兒不是23號，是32號！“放錯啦！放錯啦！”我扯開(kāi)嗓門(mén)大叫�？晌耶吘怪皇且环庑�，這么小的聲音怎能讓郵遞員聽(tīng)到呢？隨著(zhù)“咚”的一聲，我滑落到了32號502室的信箱里。
唉！這可怎么辦哪？我坐在信箱里發(fā)愁，希望我遇上一個(gè)好人，把我送到我本該去的地方……“嘿！小妹妹，你怎么在這？你不是送到這兒的呀！”一個(gè)聲音打破了沉寂�！澳恪切畔浯蟾�？”我感到很吃驚�！班�，是我。你怎么了？”信箱大哥關(guān)切地問(wèn)�！鞍�！粗心的郵遞員把我達到這兒了�！蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)�！翱蓱z��！告訴你，我的主人很暴躁，你可能要……”
“砰！”信箱大哥還沒(méi)說(shuō)完，信箱就開(kāi)了，一個(gè)人把我從信箱里拿了出來(lái)�！鞍∨�！哪個(gè)神經(jīng)病給我寄錯的？要讓我知道了就有你好看！”一個(gè)又粗又啞的聲音喊道。隨后，我就被他隨手一扔，扔到了馬路上。馬路上太危險了，有時(shí)，我差點(diǎn)讓來(lái)往的車(chē)輛碾過(guò)去，有時(shí)，又差點(diǎn)被行人踩到，來(lái)來(lái)往往那么多人，沒(méi)有一個(gè)愿意把我撿起。
好不容易熬過(guò)了一天。第二天，起了大風(fēng)幾乎沒(méi)有人出行。我順著(zhù)大風(fēng)飄啊飄，飄到了一條小溪，慌亂中撞到了巖石，失去了知覺(jué)……
醒來(lái)時(shí)，大風(fēng)已經(jīng)停了，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地叫了起來(lái)。��！這地方真美！我順著(zhù)小溪飄到了一座花園，這兒有茉莉、薔薇、勿忘我、玫瑰、香雪球……微風(fēng)吹來(lái)，香氣也撲鼻而來(lái)�；▋赫嫦�！花園真美！
正當我欣賞著(zhù)這美景時(shí)，一位慈祥的老奶奶走向了我，將我拾起，看了看說(shuō)：“呦！是23號的信件，怎么會(huì )在這兒？”“您是這個(gè)花園的園丁吧”我知道，只有面前的老奶奶能幫助我�！把�！你會(huì )說(shuō)話(huà)？”老奶奶嚇了一跳�！笆堑��！蔽翌D了頓，又說(shuō)：“您能送我到信上的地址嗎？郵遞員把我送錯了地方�！薄芭�，當然可以！不過(guò)要等我下班后�！崩夏棠陶f(shuō)�！芭�！真的嗎？那太好啦！謝謝您！”我興奮不已。
老奶奶下班后直奔23號502室，將信交給了主人的朋友，看著(zhù)他臉上露出的笑容，我也笑了，我終于完成了任務(wù)，這次旅行也算是圓滿(mǎn)結束了！
我的旅行作文 篇2
前面，是一扇老舊的木門(mén)，它的左邊是一扇刻有精美圖案的木門(mén)。老舊的木門(mén)上有著(zhù)許多小刀刮過(guò)的痕跡，破爛不堪。相反，另一扇木門(mén)上刻著(zhù)花草樹(shù)木，栩栩如生。
我站在原地徘徊，“如果打開(kāi)左邊那扇門(mén)，里面會(huì )不會(huì )出來(lái)什么吃人的怪物呢？童話(huà)故事里有太多這樣的'情景，到底選那扇呢？”
猶豫之下，最終我選擇左邊那扇木門(mén)。我一步一步向前挪著(zhù)，到了門(mén)前，我輕輕地推開(kāi)了門(mén)······
“啊”！門(mén)內里全是與我們生活息息相關(guān)的電子產(chǎn)品，它們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，面目猙獰，向我伸出了雙手，我急忙退了出來(lái)。
來(lái)到破舊的木門(mén)前，我更加猶豫了，但我似乎聽(tīng)到了一個(gè)來(lái)自遠方的聲音：“對開(kāi)它！，推開(kāi)它！”
我毫不猶豫的推開(kāi)了門(mén)。在那比較平坦的路上，幾個(gè)男孩子在打鬧嬉戲，還有幾個(gè)女孩子在跳橡皮筋�！靶∑で�，抓小雞，三八三五六，三八三五七”“一朵紅花紅又紅”······旁邊的我也不禁跟著(zhù)說(shuō)了起來(lái)。
往前面走，我看到了許多破舊低矮的房子。房前，有許多老人圍坐在一起，哼著(zhù)我聽(tīng)不懂的歌謠，一個(gè)接一個(gè)的唱。盡管聽(tīng)不懂，但是旋律很動(dòng)聽(tīng)。老人們的臉上掛著(zhù)和藹親切的笑容。
走在一條鄉間小路上，微風(fēng)拂面，我聞到了陣陣桂花香。向前走了一段路，我看到了桂花樹(shù)，樹(shù)下有幾個(gè)孩子在向上蹦，蹦了好幾次，都沒(méi)抓住桂花枝。
后來(lái)，他們估計是累了吧。三個(gè)人便一同走了。我站在原地不動(dòng)，站了一會(huì )，準備往回走。走了幾步，我回頭一望，發(fā)現一個(gè)孩子站在一顆石上，抓住了桂花枝。
我不禁笑了。突然，一陣劇烈的搖晃，眼前的一切都消失了。眼前一片空白，我揉了揉雙眼，眼前是媽媽的滿(mǎn)孔。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我想放下那繁重的功課，遠離那些電子產(chǎn)品，抽出一點(diǎn)時(shí)間，一個(gè)人去做一次旅行······
我的旅行作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，我想在那擁有六個(gè)月是白天的冰封大地上露營(yíng)，幫可愛(ài)的企鵝拍照，并留下美好的回憶，這，就是我的夢(mèng)。
一個(gè)月前的某天，正當我依然和往常一樣，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)雜志時(shí)，CD中的課程標題吸引了我的注意力，它的標題是：“冬季旅行正流行�！蔽亿s緊翻開(kāi)雜志，發(fā)現這篇的內容介紹的是一家旅行社近幾年新推出的景點(diǎn)，包括在南極的冰層上露營(yíng)，到阿爾卑斯山上尋找雪狼的蹤跡等，更令我振奮的是，雜志上竟然還有印出旅行社的網(wǎng)址。我連忙拿下耳機，在電腦上搜尋這個(gè)網(wǎng)站，不過(guò)當我發(fā)現就連最便宜的旅程也要二十二萬(wàn)時(shí)，我泄氣了！
藍迪鮑許教授曾說(shuō)過(guò)：“擋往夢(mèng)想的`高墻，只會(huì )止住那些不想完成夢(mèng)想的人，真正努力的人，他終究會(huì )越過(guò)那堵墻�！庇谑�，我將我的夢(mèng)想告訴奶奶，奶奶說(shuō)如果我考上北大，她就為我支付這筆費用。奶奶的這個(gè)承諾，將我從絕望的深淵拉了出來(lái)。
為了達成夢(mèng)想，我每天用功讀書(shū)，并且毅然決然的參加了魔鬼訓練營(yíng)和音比沙中級考驗營(yíng)，希望能為露營(yíng)生活打些基礎。
人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。期許我可以更努力的達成夢(mèng)想。我也希望冰山不要那么快就溶化，不然就算我真的拿到二十二萬(wàn)，也毫無(wú)意義。
我的旅行作文 篇4
熱鬧的一天的城市，在雨中漸漸安靜下來(lái)。我和我的朋友--梨正在市場(chǎng)上聊天。哦，你問(wèn)我是誰(shuí)��？我忘了告訴你們了，我是又紅又圓的大蘋(píng)果。正聊得起勁，我的主人就把我們裝進(jìn)了三輪車(chē)的籮筐里，然后騎上車(chē)，冒著(zhù)雨急匆匆地回家了。
籮筐里好悶��！再加上同伴非常多，真是擁擠不堪。忽然，我感覺(jué)身體左右搖擺不定，正納悶，在最上面的同伴告訴我們，是主人因路滑心急車(chē)騎歪了�？吹竭@個(gè)情景，我和我的`同們便乘機一個(gè)接一個(gè)地溜出來(lái)，蹦得馬路上都是我們的身影。外面的空氣真新鮮，呼吸通暢多了，我們就更不愿再回到監牢般的籮筐了，都跟別的伙伴商量去哪兒玩。正準備去玩，卻被一個(gè)龐然大物嚇得發(fā)顫，緊急關(guān)頭，從遠處奔來(lái)幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊員，他們一看見(jiàn)我們先是封鎖交通，然后就七手八腳地抱起我們，把我們送回了籮筐，我們因此得救了。
這次旅行雖然短暫，但對于我來(lái)說(shuō)卻也是一次難忘的旅行。
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