研學(xué)旅行作文匯編[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的研學(xué)旅行作文，希望對大家有所幫助。

研學(xué)旅行作文1

　　“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽(tīng)到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！

　　研學(xué)旅行的最后一天，我們來(lái)到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個(gè)念頭，能爬多少爬多少吧，沒(méi)必要爬上頂峰的，山腳下的'風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無(wú)目的的跟著(zhù)隊伍，乘坐旅游車(chē)來(lái)到了中天門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！蓖瑢W(xué)們來(lái)到了中天門(mén)便馬不停蹄的開(kāi)始向著(zhù)南天門(mén)的方向“進(jìn)攻”。我跟著(zhù)同學(xué)們走著(zhù)，還沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我便被大多數的同學(xué)甩到了身后。

　　看著(zhù)前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標，而我卻漫無(wú)目標的自甘落后？我頓時(shí)醒悟了，只有有目標才有做事情的動(dòng)力，才可以激勵自己做到那個(gè)自己認為“不可能”完成的任務(wù)。我想我也要定一個(gè)自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實(shí)現。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)：只要一直盯著(zhù)腳下的石階，一步一個(gè)腳印的走就不會(huì )感到累。一步步的走，你就會(huì )發(fā)現這條路其實(shí)不難走。難走的其實(shí)是自己內心的那個(gè)坎，要相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹！

　　沒(méi)過(guò)多久我們邊來(lái)到了南天門(mén)，南天門(mén)的風(fēng)景與山腳下確實(shí)不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀(guān)�？聪蚴�階，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來(lái)的！

　　這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進(jìn)的腳步，總能到達終點(diǎn)！

研學(xué)旅行作文2

　　今天，我們將要坐車(chē)到一個(gè)地方去””童玩谷，進(jìn)行研學(xué)旅行。

　　過(guò)山車(chē)

　　首先我們來(lái)到了一個(gè)名叫'松鼠飛林“的過(guò)山車(chē)，大家又開(kāi)心又有點(diǎn)害怕，我和幾個(gè)膽子大的同學(xué)走了上去，坐到了過(guò)山車(chē)上。隨著(zhù)一聲叮呤呤的響聲，過(guò)山車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始還很慢，到了后面就只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲呼呼地響，周?chē)�的景物移�?dòng)越來(lái)越快，過(guò)山車(chē)一下子就沖上了陡坡，然后再一個(gè)急轉彎，大家感覺(jué)好像失重了，就在大家驚呼時(shí)，過(guò)山車(chē)又沖下了山。一會(huì )兒上一會(huì )兒下的感覺(jué)，再上讓人感覺(jué)要飛出去的急轉彎，也讓人感到幾分懼怕。有的同學(xué)下來(lái)之后說(shuō)，心臟不好的人，建議別坐。

　　海盜船

　　我們又來(lái)到了'海盜船“的項目，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的等待，終于輪到我上了。我聽(tīng)上一批同學(xué)說(shuō)，坐在最后排最刺激。我連忙沖到最后一排坐下，剛坐穩就開(kāi)始了，船開(kāi)始搖的.幅度很小，越往后幅度越大。果不其然，最后一排真的很刺激，可惜的是，時(shí)間如同駿馬一樣飛奔而去··我們也要回學(xué)校了。

　　我永遠不會(huì )忘記這次開(kāi)心的研學(xué)旅行！

研學(xué)旅行作文3

　　研學(xué)旅行不僅能增加我們的知識，也能釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去研學(xué)旅行時(shí)，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學(xué)生是多么抵制上課學(xué)習做作業(yè)。

　　周五早晨，我們早早地起床，我心情特別激動(dòng)，在四五點(diǎn)就醒來(lái)了。即使沒(méi)有心情上早讀，但是，在班主任的監督下，早讀過(guò)得很漫長(cháng)。早讀終于結束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車(chē)輛。與我們班同行的還有其他兩個(gè)班級。

　　一路上我們激動(dòng)不已，恰好有位同學(xué)剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭氣的我卻低下了頭去睡覺(jué)去了。

　　道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡�？尚Φ氖�，在行駛過(guò)程中，有一輛車(chē)突然走錯了路，而又得調頭，可是那條路暫不支持該功能，把司機師傅搞得頭一下子就大了，不過(guò)好在校長(cháng)老師們的積極想法和司機師傅的精諶的駕駛技術(shù)，車(chē)輛又重新駛上了正軌。在到達第一個(gè)目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過(guò)我（就是這么調皮的我）拿出了早已預謀好的撲克牌打撲克，不過(guò)也為后面的有一些無(wú)聊的同學(xué)來(lái)消遣一下時(shí)間。

　　第一站是防沙治沙紀念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著(zhù)成果。像石述柱，薛萬(wàn)祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著(zhù)前輩們留下的腳印，繼續延續著(zhù)民勤不倒的神話(huà)。

　　而隨后的防沙治沙紀念塔以及周?chē)�的壓沙方法更讓我們深切的感受到民勤人民為了防沙治沙所做出�?努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來(lái)到了水庫的上游，見(jiàn)到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀(guān)的過(guò)程中，我們還見(jiàn)到了一枚鳥(niǎo)蛋。而后，班主任又讓我們做詩(shī)一首，果然有人說(shuō)，再坑也坑不過(guò)班主任��！

　　最后我們到了紅旗谷，還有從學(xué)校十帶來(lái)的飯。已經(jīng)累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個(gè)多小時(shí)，這還是因為紅旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個(gè)后面恰好有一個(gè)寺廟，寺廟的前面有一個(gè)鐘，我也趁機去敲了一下鐘呢。

　　沒(méi)錯，這么愉悅的一天就結束了，馬上就要到學(xué)校布置作業(yè)，這可是末日呀！但是一上車(chē)的我們就馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　一次研學(xué)旅行結束了。他真的讓我們學(xué)到了很多，認識到了很多。

研學(xué)旅行作文4

　　大家好！我是泡泡糖橘子。我是方的，中間是水果片。我穿著(zhù)一件印有泡泡的紫色外套。

　　我的家鄉在一個(gè)著(zhù)名的糖果加工廠(chǎng)，在那里我整天聽(tīng)著(zhù)機器的聲音非常開(kāi)心！有一天，糖果加工廠(chǎng)的叔叔把我和我的兄弟姐妹放在一輛卡車(chē)上，門(mén)砰的一聲關(guān)上了。我心想，舅舅帶我們去哪里？車(chē)子啟動(dòng)了，搖啊搖，很好玩，但是慢慢的覺(jué)得很無(wú)聊，就和哥哥姐姐們玩游戲，很快就睡著(zhù)了。當我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我聽(tīng)我哥說(shuō)是超市。我環(huán)顧四周。我周?chē)�的`人都很忙。有推著(zhù)購物車(chē)的女人，有提著(zhù)購物籃的老人，有睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周的孩子。我發(fā)現自己住在一個(gè)透明的柜子里，好朋友棒棒糖在左邊，口香糖在右邊。不一會(huì )兒，我的兄弟姐妹都被收買(mǎi)了。只剩我一個(gè)人了。我心想：怎么沒(méi)人買(mǎi)我？是因為我不夠好吃嗎？我帶著(zhù)疑惑睡著(zhù)了。

　　第二天一早，我剛睜開(kāi)惺忪的雙眼，就被一只大手帶走，放進(jìn)一個(gè)白色的袋子里，然后封好。我突然覺(jué)得呼吸困難，大叫：“這是誰(shuí)？”我抬頭一看，發(fā)現買(mǎi)家是一個(gè)眼睛很好的女孩。我看見(jiàn)她把我放在收銀臺上。一個(gè)阿姨把我們舉起來(lái)，用一種紅色的東西把我們卷走了。紅燈進(jìn)來(lái)了，我忍不住馬上閉上眼睛。店主一離開(kāi)超市，就撕開(kāi)包，把我抱起來(lái)，撕開(kāi)外套，把我放進(jìn)嘴里。

　　我的旅行就要結束了。

研學(xué)旅行作文5

　　今天老師和導游們帶我們這些七年級同學(xué)去研學(xué)旅行。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，人山人海，人聲鼎沸。每一個(gè)人都在討論帶什么，每一個(gè)人都在討論第一站去哪，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡笑。汽車(chē)怎么還不出發(fā)？我感覺(jué)等待時(shí)間越來(lái)越漫長(cháng)。終于，大巴車(chē)啟動(dòng)了。

　　我們都按車(chē)號排隊，我在1號車(chē)。后面是延綿不斷的隊伍，按在1號到12號車(chē)的順序排列著(zhù)。

　　進(jìn)了一號車(chē)坐下來(lái)，汽車(chē)便開(kāi)動(dòng)了。坐車(chē)的旅途中，導游先做了自我介紹，接著(zhù)跟大家玩起了游戲。游戲的名字叫“數字炸彈”。游戲十分簡(jiǎn)單：他隨意寫(xiě)個(gè)數但不許叫我們看，隨后從1到100之間隨意說(shuō)一個(gè)數字，誰(shuí)說(shuō)到那“炸彈”誰(shuí)就會(huì )受到懲罰。聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單但懲罰可就大了，一個(gè)個(gè)都為難著(zhù)大家。在夾著(zhù)悲哀的笑聲中，我們終于到達第一站——和圣殿。

　　進(jìn)入和圣殿，放眼望去，卻看不到盡頭。跟著(zhù)導游，左拐右彎，我們來(lái)到了和圣廟。在這里我們開(kāi)了一次大會(huì )。對老師和有些同學(xué)來(lái)說(shuō)十分有利，可對我卻截然不同：一站半小時(shí)，一會(huì )兒讀《少年中國說(shuō)》，一會(huì )兒又用古代方式行鞠躬禮，一會(huì )兒又跟主任讀《三字經(jīng)》。儀式后我們游覽了大量景點(diǎn)，也懂了一些故事。

　　我感到時(shí)間好快呀，一轉眼就到了吃午飯的飯點(diǎn)。

　　吃完午飯我們走的天橋到達今天研學(xué)的第二站——長(cháng)興農業(yè)園。那里有葡萄種植，玫瑰種植，太空種植……讓人眼花繚亂。游玩植物園，我們接著(zhù)到了動(dòng)物園：猴子異常兇猛，松鼠輕巧可愛(ài)，蛇懶洋洋的，變色龍見(jiàn)人立馬消失……��！是多么的`有趣呀！隨后我們去了魚(yú)菜共生溫室。在那里我懂得了許多知識：紫背天葵可以做茶，田七菜的營(yíng)養有哪些……接著(zhù)我們到了最好玩的一站——軍訓場(chǎng)地。在那里我玩的不亦樂(lè )乎，汗水不由自主的流了下來(lái)。

　　傍晚時(shí)分，最后我們依依不舍離開(kāi)了長(cháng)興農業(yè)園。大巴車(chē)在公路上疾馳，時(shí)間仿佛過(guò)得那么快給，瞬間就回到了學(xué)校。

　　我雖然在學(xué)校，但是我的心還在那農業(yè)園里。��！這一天是多么的快樂(lè )。

研學(xué)旅行作文6

　　12月12日，我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，準備第一次研學(xué)旅行。

　　我們上了車(chē)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國的湯顯祖，外國的莎士比亞、塞萬(wàn)提斯。我們跟著(zhù)導游，進(jìn)入了三翁花園。哇！真美��！路的兩旁長(cháng)著(zhù)整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹(shù)像站崗的'士兵。湖上很靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，一座風(fēng)車(chē)佇立在湖中，給人畫(huà)一般的美感。一陣風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。在玉茗園內，我們舉行了隆重的拜師儀式，換上紅色的漢服，系好腰帶，戴上帽子，呵，還真像一個(gè)古人。正對著(zhù)孔子像，我們把左手握成圓形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰彎成90度，禮畢站直，連續拜了三下。接下來(lái)由學(xué)生代表朗誦拜師文，最后，我們合了影，走出了三翁花園??

　　出了三翁花園，我們來(lái)到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人，分布在四方，錯落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國著(zhù)名的戲曲家、文學(xué)家，被稱(chēng)贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng )作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》，合稱(chēng)＂臨川四夢(mèng)＂。

　　吃過(guò)午飯，我們來(lái)到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下，我們舉行了唱國歌儀式。

　　之后，我們來(lái)到了最后的研學(xué)地點(diǎn)－－竹橋古村。走在木橋上，感覺(jué)自己穿越到一百年前。進(jìn)入竹橋古村，映入眼簾的是三口井，像一個(gè)＂品＂字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的，構成一個(gè)＂本＂字，叫我們做人要本分。有一句古話(huà)叫＂抬頭做人，低頭做事。＂這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依舊干凈。這是為什么呢？因為每個(gè)池塘都連接著(zhù)暗道，來(lái)回凈化水質(zhì)，所以池塘百年不臟。

　　這一天讓我感到意義非凡，使我學(xué)到了不少知識，也讓我明白我們不僅要＂讀萬(wàn)卷書(shū)＂，還要＂行萬(wàn)里路＂。

研學(xué)旅行作文7

　　陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地上的萬(wàn)物。在這美好的一天，我早早地起床了，因為今天我們要去森山小鎮研學(xué)。

　　我急匆匆地趕到學(xué)校，等老師點(diǎn)了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車(chē)。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑。不到一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了期待已久的森山小鎮。一下車(chē)，就看見(jiàn)里面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹(shù)，像一位位巨人站立在那里，隨時(shí)歡迎我們的到來(lái)。

　　隨后，我們跟著(zhù)一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀(guān)了鐵皮石斛種植林，玩了手工制作、捏彩泥，還有丟沙包。

　　我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組，然后宣布了活動(dòng)規則。第一輪開(kāi)始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心里想：我一定會(huì )百發(fā)百中的，一扔一個(gè)準。為了分散防守組同學(xué)的'注意力，我故意來(lái)了個(gè)假投的動(dòng)作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時(shí)候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個(gè)同學(xué)被我砸中了。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。第二輪開(kāi)始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學(xué)正準備扔的時(shí)候，我趕緊躲在一位同學(xué)的后面，想著(zhù)有人幫忙擋著(zhù)，可以逃過(guò)一劫�？墒菦](méi)有多久，我感覺(jué)小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。于是我就沒(méi)精打采地走進(jìn)了淘汰圈。

　　活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了，天也變暗了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地上車(chē)離開(kāi)了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來(lái)一次森山小鎮��！

研學(xué)旅行作文8

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說(shuō)的一句話(huà)。近日，我們踏著(zhù)輕快的腳步，走向泉州西疇農場(chǎng)……

　　打頭陣的.是栽木耳菜，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養土，小心翼翼地抖進(jìn)小盆里，然后用手指挖一個(gè)小小的坑，把我心目中最可愛(ài)的一株放進(jìn)小坑里，輕輕把根用土埋起來(lái)，就完工了！

　　到了插秧之時(shí)，大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田，泥沙包圍著(zhù)腳，像在做天然spa一般。我拿起秧苗，正要插進(jìn)土里，秧苗卻不聽(tīng)使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒(méi)能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過(guò)三番五次的嘗試，也讓我吸取了很多的經(jīng)驗。在第六次嘗試時(shí)，秧苗終于挺立了起來(lái)，我開(kāi)心極了。在這里，我體會(huì )到了農民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”之真實(shí)。

研學(xué)旅行作文9

　　今日陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

　　最終我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著(zhù)我國少數民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著(zhù)教師一齊去吃飯吧�！蔽覀兏�著(zhù)教師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi)，作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農作物，這些農作物生長(cháng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現過(guò)的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！

　　繼續前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著(zhù)花的`芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時(shí)候了。

　　坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著(zhù)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂(lè )中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。

研學(xué)旅行作文10

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。人生的求學(xué)之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進(jìn)行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。

　　話(huà)說(shuō)黃山，那可真是一個(gè)不可多得的風(fēng)水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著(zhù)高聳入云，遠處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進(jìn)入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。

　　乘著(zhù)大巴車(chē)，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們到達了潛口民宅。在民宅中，我們看見(jiàn)了形態(tài)各異的古建筑，據講解員所說(shuō)，它們原是散落于黃山周邊各個(gè)地方的.，后來(lái)被集中在一起，形成一處特色的景觀(guān)。漫步于各個(gè)古宅之間，讓人感覺(jué)到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著(zhù)怎樣的匠心獨運��！

　　隨后，我們去往了抗日戰爭紀念館。在紀念館內，我們見(jiàn)到了許多在抗日戰爭時(shí)期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現出來(lái)�？粗�(zhù)那些栩栩如生的革命先烈們的塑像，他們臉上莊重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是��！我們這一代人幸�？鞓�(lè )的生活，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來(lái)的嗎！望著(zhù)眼前的一座座雕像，心中不禁對先烈們肅然起敬！

　　第二天下午，我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進(jìn)發(fā)。芙蓉谷是一個(gè)山青水秀的好地方。在這里，我們見(jiàn)到了音樂(lè )噴泉，伴隨著(zhù)音樂(lè )的播放，噴射出的水跟著(zhù)旋律形成各種圖案，在空中降落下來(lái)的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。

　　在芙蓉谷內，我們去往了野人部落，在那里，我們觀(guān)賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上，那些野人向觀(guān)眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那么認真，那么負責。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動(dòng)作，不負觀(guān)眾們的一片熱情。

　　緊接著(zhù)，我們去了鸚鵡樂(lè )園，我們看見(jiàn)那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車(chē)這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。

　　這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結束了。本次研學(xué)，讓我受益匪淺，相信在未來(lái)的日子里，每當我回味這次研學(xué)時(shí)，我會(huì )從中汲取力量！

研學(xué)旅行作文11

　　昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺(jué)，它有著(zhù)現代城市的繁華，也有著(zhù)古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。

　　走進(jìn)省博物館的'大門(mén)，整個(gè)大廳金碧輝煌，迎面向我走來(lái)的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢磅礴。

　　轉入內部，猶如進(jìn)入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領(lǐng)土，走在這密林深處，時(shí)不時(shí)從耳邊傳來(lái)三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺(jué)就像一棵棵小草和一攤攤泥土。

　　走過(guò)了森林，再走幾步來(lái)到了冰河世紀，看見(jiàn)一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長(cháng)牙，往下一蹲，你就會(huì )看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著(zhù)一條條渺小的沙丁魚(yú)，有趣極了。

　　走完了史前時(shí)代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂(lè )業(yè)，瞧那街市口一個(gè)個(gè)小攤小販站在街頭比劃叫賣(mài)，又穿過(guò)一個(gè)弄堂，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上正有一個(gè)大舞臺，進(jìn)行著(zhù)各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開(kāi)，再往前走就到了港口，虹橋鎮有一個(gè)船隊即將出海，他們滿(mǎn)載著(zhù)大宋的輝煌，前往西方傳播著(zhù)我們的文化。

　　這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時(shí)代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學(xué)習了不少其他方面的知識，真是一次收獲不小的旅行。

研學(xué)旅行作文12

　　今天，我們來(lái)到徽州四大名茶之一的黃山毛峰種植地謝裕大茶園研學(xué)。

　　在老師指導下，我們戴上草帽，背上茶簍，到茶園采茶。采摘前，老師告訴我們采茶要挑選茶樹(shù)中最上面的茶尖，那些舒展開(kāi)來(lái)的大葉是不能用的`。經(jīng)過(guò)我們差不多15分鐘的尋找、采摘，每人大概摘了30多片。天氣太炎熱了，我們個(gè)個(gè)都汗流滿(mǎn)背，但是大家卻很高興。

　　接著(zhù)，我們到茶廠(chǎng)參觀(guān)茶葉生產(chǎn)過(guò)程，摘來(lái)的嫩芽要攤清。當老師傅過(guò)來(lái)教我們的時(shí)候，他叫我們一一試做。其實(shí)，非常簡(jiǎn)單，可是老師傅確是每天單一做這件事，應該很無(wú)聊吧？

　　其次就是最重要的殺青。因為在高溫下操作，老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，只讓大家看老師傅如何操作。這時(shí)，只見(jiàn)老師傅把已經(jīng)攤青好的茶葉倒下去，順時(shí)針?lè )�炒，每一次翻炒的時(shí)候，都會(huì )發(fā)出吱吱吱的聲音。一位細心的同學(xué)指出，老師傅在翻炒的時(shí)候，手并沒(méi)有放在鍋里，而是放在茶葉上，真是經(jīng)驗老到��！

　　然后是揉捏。揉捏就是在板上雙手輕輕把茶葉揉成一團，再捧起來(lái)抖散，再揉捏，如此循環(huán)幾次后就可進(jìn)行最后一道工序——烘焙。

　　大約烘焙三小時(shí)，就完成了大名鼎鼎的徽州四大名茶之一的綠茶制作了。

　　制茶原來(lái)這么簡(jiǎn)單！真有趣。

研學(xué)旅行作文13

　　初夏，明媚的陽(yáng)光照在大地上，碧綠的小草裝點(diǎn)著(zhù)生機勃勃的大自然。一群小學(xué)生背著(zhù)背包站在學(xué)校的操場(chǎng)上，臉上露出激動(dòng)的笑容。噢！原來(lái)那是我們五年級的學(xué)生，要去參加一次有意義而又難忘的研學(xué)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，一聲聲嘹亮的口號“學(xué)海無(wú)涯，游走天下”，正式開(kāi)啟了我們的研學(xué)旅行。

　　下了大巴車(chē)，我遠遠地望見(jiàn)了“五龍山動(dòng)物園”幾個(gè)大字，在教官的帶領(lǐng)下，我們有序地排隊，進(jìn)入了動(dòng)物園。首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的石雕熊貓。走進(jìn)熊貓館，我看到了兩只大熊貓，一只叫“驕傲”，一只叫“淘氣”，它們的名字可真有趣。大熊貓正在扒著(zhù)籃子津津有味地吃著(zhù)鮮嫩的竹子，小熊貓呢？原來(lái)它躲在假山的后面，好像在和我們捉迷藏。不一會(huì )兒便走到了我的面前，不停地看著(zhù)地面，像是在思考問(wèn)題，又像是在尋找丟失的東西。聽(tīng)導游說(shuō)：“熊貓特別能吃，一頭成年的大熊貓每天食量可達15—20公斤，進(jìn)食的時(shí)間也長(cháng)達14個(gè)小時(shí)，真是無(wú)敵大胃王呀！參觀(guān)完熊貓館，我又看到了一些可愛(ài)的食草動(dòng)物，有山羊、耗牛、長(cháng)勁鹿、浣熊、馬、駱駝、小白兔等，它們都非�？蓯�(ài)，其中最令我難忘的是長(cháng)頸鹿，它不僅脖子長(cháng)，而且我還驚奇地發(fā)現它黑黑的舌頭也很長(cháng)，我查閱資料得知它為了適應自然環(huán)境，舌頭越來(lái)越長(cháng)，最長(cháng)可達60厘米呢！我還看到了一些兇猛的食肉動(dòng)物，有豪豬、獅子、白虎、東北虎、孤貍、狼和會(huì )站立的狗熊。我赫然看到老虎頭上大大的“王”字。不知道它有多么兇猛，于是我拿出隨身帶的玩具小豬，放在它面前捏了幾下，它竟然大吼一聲，朝我撲了一下，把我嚇得一趔趄，幸好有玻璃墻擋著(zhù)，我平安無(wú)事。

　　完成了動(dòng)物王國的探秘，下午導游帶領(lǐng)我們來(lái)到農耕種植園，我欣賞到了許多美麗的花卉，有雛菊，太陽(yáng)花，一串紅、牡丹等奇異的花卉，最好玩的是含羞草，聽(tīng)說(shuō)只要你觸碰到它的葉子，它就會(huì )收縮，像害羞的小女孩一樣。最后，我們來(lái)到農耕風(fēng)情文化園，我和同學(xué)們玩了許多爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲：推鐵環(huán)，打陀螺、蕩秋千、推水車(chē)，我最喜歡的是拔河，我們分成男女兩組，開(kāi)始了激烈的.比賽，繩子像一條有兩個(gè)頭的蛇，左右來(lái)回移動(dòng)。忽然一個(gè)女生大喊著(zhù)召喚自己的同伴，幫助女生一起迎“敵”，女生人多勢眾，左邊的那頭瞬間變得兇猛起來(lái)，一下拉了過(guò)去。雖然我們男生隊輸了，但是這讓我想起了教官教我們的一首歌《團結就是力量》：是呀！因結的力量比鐵還硬，比鋼還強。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這次研學(xué)活動(dòng)真是不枉此行，它不僅磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的視野，還加快了我學(xué)習的腳步，豐富了我的生活，促進(jìn)我茁壯成長(cháng)。

研學(xué)旅行作文14

　　星期四早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。我的心里既興奮又開(kāi)心，一大早就來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。

　　我們坐了1個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)，終于到達了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動(dòng)的主題—野外求生，分別有四個(gè)項目：搭建避護所、制作簡(jiǎn)易凈水器、包扎訓練和制作簡(jiǎn)易擔架。

　　我印象最深刻的是搭建庇護所，在聽(tīng)完教官的指導后，我們小組開(kāi)始練習了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護所，能起到防風(fēng)淋雨的`作用。訓練學(xué)習完后，我們還舉行了比賽，每個(gè)班選出6名同學(xué)參加，我們全班同學(xué)使勁喊著(zhù)“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績(jì)。接下來(lái)還學(xué)習了剩余的三個(gè)項目。

　　雖然這次研學(xué)活動(dòng)中，我們一直曬著(zhù)太陽(yáng)，但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次有意義的研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)旅行作文15

　　唐朝李白曾吟詩(shī)“昔在九江上，遙望九華峰。大汀掛綠水，秀出九芙蓉�！�，這描述的便是九華山。還有一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@描述的便是杏花村。不過(guò)我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個(gè)杏花村，也相當著(zhù)名。

　　九華山除了爬山外還有個(gè)有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經(jīng)過(guò)了轉車(chē)，在一個(gè)半小時(shí)的旅程中，我們看到了高速公路上的風(fēng)景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃著(zhù)金光，十分耀眼，但也非常美。

　　一個(gè)小時(shí)半后，我們終于到達了池州，九華山和新華村就坐落于此。我們通過(guò)了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個(gè)巨大的愛(ài)心前面拍照留念。但我跟著(zhù)大部隊走了。走了半天也沒(méi)看見(jiàn)什么，突然前面出現了一個(gè)好高的宮殿，前面有的人在賣(mài)魚(yú)，明明是魚(yú)，非得取一些名字：“發(fā)財魚(yú)”、“富貴魚(yú)”、“聰明龜”……不過(guò)這種辦法都想的出來(lái)，也是想發(fā)財的內心與智慧的結合。

　　里面實(shí)在有太多好玩的東西了，有一個(gè)鐵制九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發(fā)生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個(gè)了，還砸中了金佛的頭頂，然后我們都說(shuō)金佛祖晚上會(huì )把汪平森用一元硬幣“砸死”。

　　還有一個(gè)展示，里面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來(lái)后我才知道原來(lái)我們見(jiàn)過(guò)的寶石打磨前是這樣的'。再往前走就是最好玩的地下了，于是我們都過(guò)去了，那里有許多小玩意，琳瑯滿(mǎn)目。

　　之后我們可以去找大佛了。我們出來(lái)后發(fā)現少了幾個(gè)人，氣死了，但相信這么大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。于是不管他們，自己向前走了。這里真大，走著(zhù)走著(zhù)人就走散了，最后我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。后來(lái)我靜下心來(lái)一想，他們是經(jīng)過(guò)一個(gè)商店后才消失的，那家店一定有通道，我把這個(gè)想法告訴了鮑智，他也表示同意，然后我們去了那家店，進(jìn)去之后還真有，我們穿了過(guò)去，走向了大佛。爬了眾多臺階之后，終于來(lái)到大佛的腳小。

　　在大佛旁休憩片刻我來(lái)到了一篇桃花林和大草地，由于之前爬臺階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會(huì )兒，同學(xué)們都來(lái)找我了，我們都在草地上休憩。

　　時(shí)間真快，轉眼間到了一點(diǎn)半，我們起身去杏花村了，那里我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景比較好，我們在一個(gè)水車(chē)旁合影，合影結束后我們就自由活動(dòng)了，我們圍著(zhù)大湖繞了一圈就上車(chē)回家了。

　　這次旅行太累了，但我們收獲了如此美的風(fēng)景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？

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