（實(shí)用）旅行的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的旅行的作文3篇，歡迎大家分享。

旅行的作文 篇1

　　重慶武隆擁有多個(gè)國家AAAAA級的風(fēng)景區。這些景區各具特色，大多數都是大自然的杰作。

　　7月20日，經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了這片美麗的土地上。

　　我們首先參觀(guān)的是“天生三橋”。它是大自然的得意之作，也是國家AAAAA級景區。游覽全程都有一條小溪伴隨。那溪水仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，游客在觀(guān)景的同時(shí)，還能聽(tīng)到優(yōu)美的旋律，真愜意。

　　下了天梯，進(jìn)入景區，就到達了三座橋中第一座橋——天龍橋，即天坑一橋。天龍橋高200米，居全世界天生橋中第二！天龍橋跨度300米，橋墩巨大，好似一條天龍盤(pán)踞在那兒，上面還藏著(zhù)天龍橋的守護神——大象。那長(cháng)長(cháng)的石條便是他的鼻子，四根石柱便是它的粗腿。天龍橋橋中有洞，洞中生洞，洞如迷宮，壯觀(guān)又神奇。橋洞里面濕潤，清爽，像巨大的天然空調。底部還有一座古老的四合院。據說(shuō)它早在唐朝就已建成了，有著(zhù)古老的歷史！

　　往前走，就到達了青龍橋，即天坑二橋。它是垂直高差最大一座天生橋。青龍橋是天生三橋中最雄偉、奇特的橋。它高達350米，居全世界天生橋中第一！青龍橋寬150米，跨度400米。最神奇的是它與天龍橋共同創(chuàng )造了一個(gè)自然奇跡——天龍天坑。天龍天坑為十字形天坑，口部直徑522米，口部面積190000平方米，最大深度276米，總容積31670000立方米。青龍橋的守護神是一只巨大神鷹，它的翅膀似乎把整個(gè)青龍橋都遮蓋了。夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，遠望青龍橋，好似一條長(cháng)龍直上青天，難怪被稱(chēng)作青龍橋。

　　再往前走，就到了最后一座橋——黑龍橋，即天坑三橋。黑龍橋橋高123米，厚107米，橋寬193米，平均拱高116米，平均跨度23米。在橋寬和平均拱高兩個(gè)方面居世界天生橋第一，在橋高、橋厚兩個(gè)方面居世界第三。橋洞高而狹長(cháng)，洞里存有大量石鐘乳，洞內光線(xiàn)昏暗，像一條黑龍盤(pán)旋洞頂，令人膽戰心驚，因此得名。黑龍橋景色以其流態(tài)各異的“三迭泉”、“一線(xiàn)泉”、“珍珠泉”、“霧泉”四眼寶泉而獨具特色。

　　“遠看三座山，近看三座橋，仰看兩個(gè)坑，俯看花葉開(kāi)！”這是詩(shī)人對武隆“天生三橋”的'描述。參觀(guān)了武隆“天生三橋”后，我不但贊同詩(shī)人的感受，更體會(huì )到了大自然的神奇。

　　在武隆，我們又欣賞到了了南國大草原。一進(jìn)大草原，滿(mǎn)眼的青草，一片碧綠的原野像是鋪上了華美的地毯。站在43萬(wàn)畝的巨型生態(tài)大草原上，絲絲涼意滲進(jìn)肌膚，我深深感受到草原空氣的清新，一切都是那么美好。這使我再次深深地感受到了武隆景色的奇特和大自然的神奇！

旅行的作文 篇2

　　蒲公英媽媽看見(jiàn)孩子們漸漸長(cháng)大了，就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你們長(cháng)了，應該自己安家了�！逼压�英大聲回答道：“媽媽?zhuān)�知道了！”因為媽媽不放心，所以叫風(fēng)爺爺帶著(zhù)它們出發(fā)了。

　　風(fēng)爺爺帶著(zhù)它們來(lái)到了兒童公園。蒲公英說(shuō)：“這里好美，我們就在這安家吧�！憋L(fēng)爺爺連忙說(shuō)：“不行，不行！”蒲公英說(shuō)：“為什么呢？”“因為這里太多小孩子了�！薄昂冒�，那我們去別的地方安家吧！”

　　說(shuō)完，風(fēng)爺爺又帶著(zhù)它們來(lái)到了海灘上，蒲公英高興地說(shuō)：“這里太美了，海水五光十色的，我要在這里安家！”風(fēng)爺爺又說(shuō)：“不行，不行！”蒲公英不解地問(wèn)：“又是為什么呀？”風(fēng)爺爺解釋道：“因為海灘上沒(méi)有土，你也沒(méi)有辦法住在水里，因為你是陸生植物不是海生植物�！逼压�英似懂非懂地說(shuō)：“明白了，風(fēng)爺爺�！�

　　風(fēng)爺爺又帶著(zhù)它們來(lái)到了花園。蒲公英說(shuō)：“風(fēng)爺爺，這里有這么多美麗的花朵，我們能在這里安家嗎？”風(fēng)爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“可以！可以！當然可以了！”于是，蒲公英就在這里安家了。

旅行的'作文 篇3

　　“國家地理”，“策劃寒假”，“美文領(lǐng)讀”……這一個(gè)個(gè)蘊涵著(zhù)思想的精神景點(diǎn)，被坐在《語(yǔ)文報》這趟列車(chē)上的我們一覽無(wú)余，結束這趟旅行時(shí)，我的感受只有一個(gè)字:棒！實(shí)用，有趣，超前是我們這趟列車(chē)的最大特點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)：“國家地理”，對中國的神奇的高原，巍峨的山脈，廣袤的沙漠，奇妙的海洋，資源豐富的島嶼，秀美的湖泊，做了詳盡的介紹，就連相關(guān)連接都十分詳細。

　　這一行行鉛字，在我面前化成了一幅幅美麗的`圖畫(huà)，讓我不由得心生敬仰，不僅對我國的地理環(huán)境及豐富的自然資源有了透徹的了解，更加深了我對祖國的無(wú)比熱愛(ài)，這能不能說(shuō)不是實(shí)用嗎？然而，第7個(gè)景點(diǎn)：“社會(huì )語(yǔ)言”中的“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”、“廣告語(yǔ)言”、“外來(lái)語(yǔ)言”等板塊大大吸引了我的眼球。特別是“約定俗成”這一極富語(yǔ)言趣味性的板塊，讓我回味無(wú)窮。在日常運用及交談中，“無(wú)”比“缺”顯然要糟糕，如“無(wú)糧”就比“缺糧”要困窘，可是本版“斑竹”（版主）卻找出了反例：“缺德”和“無(wú)德”中，情況卻恰好相反﹐這種與原意相悖的表達卻無(wú)一人糾正，約定俗成可真是強詞奪理！

　　再如：“差一點(diǎn)摔倒”和“差一點(diǎn)沒(méi)摔倒”明明是截然不同的兩種意思，而讓我大跌眼鏡的是：這兩句話(huà)意思一樣！多讀幾遍，還真是一樣的意思，這種“規范”的表達真有意思！“有趣之王”非它莫屬！最后一站“今日生活”里，將漸漸走入我們日常生活的高科技產(chǎn)品“IC卡”﹑“磁懸浮列車(chē)”﹑“電子詞典”﹑“克隆技術(shù)”﹑“遠程教育”等作了極其透徹的解釋和介紹。然而，最后一版把各種人類(lèi)擔憂(yōu)的污染問(wèn)題也向我們這些新一代的接班人一一呈現，給我們敲響了警鐘。這可真不愧是超前的“景點(diǎn)” 。旅行結束了，可一個(gè)個(gè)不容錯過(guò)的景點(diǎn)仍展現在我的腦海，“國家地理”、“策劃寒假”、“美文領(lǐng)讀”……

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