旅行的意義作文常用【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的旅行的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

旅行的意義作文1

　　終于放假了，我有機會(huì )跟著(zhù)爸爸一起出差啦，收拾好行李馬上出發(fā)！

　　汽車(chē)剛到，我就背著(zhù)背包一下爬上了副駕駛座，司機叔叔見(jiàn)了立刻要求我坐到后排去，并一再叮囑我系好安全帶。雖說(shuō)有些不愿意，但我還是照做了。路上，司機叔叔告訴我，一旦事故發(fā)生，安全氣囊在打開(kāi)的瞬間力度能擊碎一個(gè)大西瓜，并且釋放氣體的速度可達到300公里/小時(shí)，這樣強勁的外力可能會(huì )傷到孩子的頭部，強大的沖擊力令人難以承受。汽車(chē)在高速公路上飛馳著(zhù)，聽(tīng)到這些知識，我又仔細地檢查了一遍安全帶，這下我可沒(méi)意見(jiàn)了。

　　接著(zhù)，叔叔又教育我，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)的路上，一定要遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、更不要逆行。說(shuō)到逆行，我腦海里立刻浮現出了每天放學(xué)時(shí)的'情景：沿著(zhù)校門(mén)前馬路中間那長(cháng)長(cháng)的柵欄，有的家長(cháng)騎著(zhù)車(chē)子載著(zhù)孩子逆行，迎面是一輛輛飛馳的汽車(chē)，這多么危險��！

　　思緒飛揚中，不知不覺(jué)到達了目的地。爸爸領(lǐng)著(zhù)我走在繁華的馬路上，假日里有許多小朋友都跟著(zhù)父母一起出來(lái)玩，我看到，十字路口大家都在耐心等待紅綠燈，大人們遵守秩序給孩子們做好榜樣，用實(shí)際行動(dòng)教育我們遵守交通規則，從小做個(gè)遵規守法的好市民。

旅行的意義作文2

　　昨天的天氣還算給力，把昨天的遺憾給補了。

　　昨天夜里趕到石家莊，今天早上，我們到了中國雪梨之鄉：趙縣，去看了趙州橋。趙州橋是中國現存最早的石拱橋，是由隋朝的李春設計。到了，不光橋，這美麗的風(fēng)景也是很吸引我的。橋下是一片翡翠般的湖水，垂柳已經(jīng)接觸了湖面，格外的翠綠。

　　相約完趙州橋的美景，我們就要回大鄭州了，一說(shuō)到回家了，就有一種特別的`激動(dòng)。在回家的路上，一陣雨，一陣藍天白云。突然傾盆大雨，雨滴好像砸到了玻璃上，雨過(guò)天晴。突然我們看到了一片彩色的云朵，上面發(fā)著(zhù)光的好像觀(guān)音菩薩坐在上面，這真是一個(gè)奇觀(guān)。這是菩薩知道我們回來(lái)，坐著(zhù)七彩祥云來(lái)迎接我們的嗎？

　　終于到了，還是鄭州比較熱鬧，河南可真熱呀，本來(lái)覺(jué)得避暑山莊不夠涼快，這樣一比，還是挺涼快的。這是河南在熱情的迎接我們。

　　這幾天，我還是有收獲的。還記得在海邊玩，每一次浪拍打岸邊之前，都會(huì )先往回吸。我們在于海浪作伴的同時(shí)，也會(huì )備這強大的自己往回一點(diǎn)。這是海浪在攢足了勁兒拍打岸邊。包括我的們在沖出拳頭的時(shí)候，胳膊就會(huì )往回一曲，這樣沖出的拳頭才有力。還有彈簧、毛毛蟲(chóng)……在生活中也是這樣，做什么事不要急著(zhù)有成就，這樣反而一事無(wú)成。而是要攢足了勁兒，做好充分的準備，這樣做事的效果才會(huì )好。這既然是一個(gè)自然中都有的規律，那就遵循吧，讓自己變得更好，少一些遺憾。

　　總之，旅行有意義，也就沒(méi)有虧待它。

旅行的意義作文3

　　經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養性、讓見(jiàn)識更廣闊和認識更多的人、地方。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！币馑际钦f(shuō)：你讀再多的旅游書(shū)籍，還不如自己去實(shí)地走訪(fǎng)，更能得到許多的'見(jiàn)識。

　　畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：第一，鐵馬道、第二，科學(xué)博物館。故事是這樣的：我們搭車(chē)來(lái)到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車(chē)，看見(jiàn)綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，一場(chǎng)自然界的音樂(lè )會(huì )就此展開(kāi)，好不熱鬧！騎完“單車(chē)奇遇”后，我們驅車(chē)前往科學(xué)博物館嘍！

　　到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動(dòng)物模型，它雖然沒(méi)生命，但是眼睛看起來(lái)炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀(guān)止��！

　　這次旅行，讓我收到三份無(wú)形的禮物！里面包含了：放松身心、見(jiàn)識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導游──N杰哥哥送給我們班的禮物！

　　古人說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！痹谶@競爭激烈的社會(huì )里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見(jiàn)識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂(lè )趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！

旅行的意義作文4

　　旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂(lè )嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂(lè )而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì )學(xué)到不一樣知識。那么從以前到現今，你去過(guò)哪些地方旅游過(guò)呢？同樣地方去過(guò)幾次？每一次的感受都一樣嗎？

　　如果要說(shuō)說(shuō)我最近的旅游行程，因該是畢業(yè)旅行吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級開(kāi)始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來(lái)沒(méi)預設特別參觀(guān)的地方，結果，發(fā)現了更多的寶物。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì )更用功的看博物館呢！你認為呢？

　　三亞和�？�，真是個(gè)好地方��！每?jì)赡赀^(guò)年，我們就會(huì )回去看看奶奶的哥哥。我們跑去瑞穗農場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的`；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅舅帶我們去吃臭豆腐，走著(zhù)走著(zhù)，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當然不是啰，而是天一黑大家就不出門(mén)了。

　　你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無(wú)法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒(méi)有人”！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會(huì )嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。

　　不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收獲是──知識。

旅行的意義作文5

　　說(shuō)到旅行就讓我心花怒放！旅行不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以放松心情，讓我們疲憊不堪的身軀，不再那么疲累，甚至變得心曠神怡。

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覀冊跁�(shū)本中，看到許許多多的新知識，天馬行空的想像，或許是作者的親身經(jīng)歷，把他個(gè)人的經(jīng)驗，一五一十的告訴你，讓我們有如同作者一樣的感受。但是，百聞不如一見(jiàn)呀！所以，我們需要旅行。

　　出去旅行，真是令人眉開(kāi)眼笑呀！在寒暑假的時(shí)候，全家人一起去鄉下，看那一片片雪白的云朵，在天空中自由自在的飄呀飄，躺在草地上放松心情，此起彼落的蟬叫聲，真是悅耳！或是去人山人海的游樂(lè )園，闖一闖鬼屋，嚇得你屁滾尿流、抱頭鼠竄；還是迫不及待的要去玩更刺激、更好玩的，盡興的來(lái)就得盡興的玩，把煩惱都拋到九霄云外！“偷得浮生半日閑”，也盡情的享受天倫之樂(lè )，真的是快樂(lè )得不得了！

　　再過(guò)不久就是畢業(yè)旅行了，真令人期待！想著(zhù)大家成群結隊的一起玩碰碰車(chē)、自由落體、咖啡杯……等，許許多多讓人興高采烈的游樂(lè )設施。此刻，吃飯不必山珍海味，大家一樣吃得津津有味，晚上洗完澡之后， 還有宛如云朵般一樣，軟綿綿的床可以睡，不必慌慌張張的起床趕上課……恨不得現在就出發(fā)。

　　旅行不但能玩得很快樂(lè )，還可以睡得舒服，旅行更像一場(chǎng)很長(cháng)又無(wú)拘無(wú)束的美夢(mèng)。 快畢業(yè)了，就等著(zhù)前跟同學(xué)最開(kāi)心的`一次旅行。旅行啊，真的是人生中的一大享受呀！它對我最大的意義，就在于永遠可以珍藏一段最美好的 回憶。

旅行的意義作文6

　　日復一日，做著(zhù)相同的事，望著(zhù)相同的物，睡著(zhù)相同的床，那雄偉的重巒疊嶂，禁錮于心；那清脆的鳥(niǎo)鳴，回蕩于腦海。生命是個(gè)旅行，不是個(gè)堅牢，想像著(zhù)，你我的足跡，踏遍了不同的`生命歷程，尋找出自己的旅行之“老師”。

　　今年酷夏，我與家人去了美國的國家公園——優(yōu)勝美地。那里彷彿是上帝所雕刻出來(lái)的，處處是鳥(niǎo)兒的啁啾，青翠的草原，平靜的湖泊。我滿(mǎn)溢著(zhù)歡喜，我的心，早已飄到那高山上，那些未經(jīng)雕琢的高山，開(kāi)啟了我的新視界，一向不想出門(mén)的我，似乎被這大自然賦予了欣賞的能力！那廣大的蒼穹，雖和以往相同，但我卻已像我所憧憬的飛鳥(niǎo)，翱翔于天空，真正的感到世界的美。

　　人生，不經(jīng)絢爛的點(diǎn)綴，是不會(huì )有所美麗的，我們每天窩在家中，心，都麻木了。假使這種人出去欣賞事物，也看不見(jiàn)到它們的繽紛，普魯斯特曾說(shuō)：“真正的發(fā)現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界�！甭眯�，是生活中無(wú)所不在的老師，知識不一定只能在課堂上得到，旅行，能讓你有新視界，讓你大放異采。

　　李奧˙巴士卡力曾道：“生命，上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮�！庇寐眯胸S富你的生命，豐富你的思緒，豐富你的雙眼。旅行讓我真正感受到從前的我有多么無(wú)知與渺小，沉溺于家中，不肯踏出門(mén)一步。我都忘了，世上還有這么多知識等著(zhù)我去探索與發(fā)現。這趟旅行使我的心蛻變，也不虛此生了。

旅行的意義作文7

　　我時(shí)不時(shí)會(huì )想想：旅行到底有什么意義呢？

　　曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)“旅行就是從你呆膩了的地方去到一個(gè)別人呆膩了的地方�！边@句話(huà)在我看來(lái)，還是非常在理的。我覺(jué)得旅行就是應該去放飛煩惱，卸掉包袱，全身心的融入到當地特色的民風(fēng)民俗。我喜歡旅行，這是毋庸置疑的。相比大城市，我更愛(ài)到綠水青山中去，到有許多特色的小鎮去。

　　其中，我最?lèi)?ài)烏鎮。烏鎮，似乎總有著(zhù)飄飄灑灑的小雨，不知是否是在歡迎人們，為人們洗去炎熱，送來(lái)祝福呢？烏鎮，總有著(zhù)十分情調的人們。老爺爺在做紅薯粉，老奶奶在撈綠豆湯。這兒的'美味讓我覺(jué)得是與生俱來(lái)的，再細細嘗嘗，我相信，你就能?chē)L到年代給予我們的甜頭。

　　烏鎮，到處都是頗具年代感的老物。有石凳，木床，大缸……這些讓我覺(jué)得都蒙上了一層神秘的紗，或許也是在啟迪著(zhù)人們快去追趕夢(mèng)想啊�！皶�(huì )不會(huì )是我被鬼迷心竅了……”烏鎮的老物可能盡是神秘，不知為何，也給我帶來(lái)了一絲親切感。噢，難道是古人在對我招手嗎？

　　烏鎮，也是大文豪矛盾的故鄉。果然，這里圈養的人文風(fēng)氣就是那么的不一般。

　　旅行，或許就是走走停停，停停走走。大千世界，無(wú)奇不有吧。

旅行的意義作文8

　　從報名參加這次夏令營(yíng)的那一刻起，我的內心就一直沒(méi)有平靜過(guò)，想象著(zhù)寧波怡人的風(fēng)景，想象著(zhù)夏令營(yíng)充滿(mǎn)未知的生活，想象著(zhù)新認識的來(lái)自五湖四海的'朋友……這一切都讓我對寧波之行無(wú)比向往。

　　一個(gè)寧靜的清晨，我們被教官帶上大巴。聽(tīng)說(shuō)今天要去海島特訓，天吶，那不正是我最期待的嗎！

　　乘船來(lái)到海島，為期一天的特訓拉開(kāi)帷幕。前面的幾個(gè)項目搬輪胎、挖戰壕、搬圓木我們都一一完成。接著(zhù)來(lái)到最后一項挑戰——穿越火線(xiàn)。我在鐵絲網(wǎng)里匍匐前進(jìn)，一開(kāi)始還挺順利的，可爬到中途，我的頭發(fā)不幸被鐵絲給勾住了，怎么拽都拽不下來(lái)�？吹狡渌�隊員都順利通關(guān)，我顧不了那么多，忍痛扯斷了頭發(fā)，繼續前行！盡管到達終點(diǎn)后的我雙手被磨破了，膝蓋上也滿(mǎn)是泥土，但能夠完成挑戰，我的內心十分欣喜。

　　臨行前的篝火晚會(huì )上，同連隊的兩位隊友一起上臺為大家獻唱了一首《暖暖》。我揮舞著(zhù)手中的熒光棒，熱情地為她們吶喊，自己也情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )的節奏搖擺起來(lái)。此時(shí)，我想我的心也像手中的熒光棒一樣，在閃閃發(fā)光吧。

　　這是一次意義非凡的旅行，我們第一次離開(kāi)父母懷抱，第一次坐動(dòng)車(chē)，第一次洗衣服，第一次過(guò)集體生活……如此多的第一次，讓我體會(huì )到了一次不同的旅行，一次不同的經(jīng)歷，更是一次不同的人生！

旅行的意義作文9

　　奮戰書(shū)海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？

　　夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野里蟲(chóng)兒的鳴叫聲，而我還在奮斗，喝著(zhù)自己親手泡的咖啡，我打開(kāi)窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無(wú)垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻谷，它們靜悄悄的躺在田野里，很靜，很靜。它們經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的灌溉，生長(cháng)現在終于結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！

　　望向桌上的書(shū)本，我迷茫了，我所努力的意義是什么？我所奮斗的意義是什么？我所旅行的意義是什么？

　　難道我努力地意義就是墻上那一張張的獎狀？難道我?jiàn)^斗的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)？我疑惑了，才發(fā)現，暮然回首，燈火朦朧！

　　就在我深陷自己的`所想中時(shí)，一位名人的話(huà)驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮斗幾何，旅行幾何�！比松�一次，何不讓努力多一次，何不讓奮斗多一次，何不讓旅行多一次？

　　就像如果一個(gè)2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無(wú)聊？

　　暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是墻上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)，它只是為了讓一次的人生更加的有價(jià)值，它只是為了不讓 一次的人生等于一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等于一次的奮斗，它只是為了不讓一次的人生等于一次的旅行！如果一次的人生等于一次的奮斗，一次的努力，一次的奮斗！

旅行的意義作文10

　　山后面是什么樣子的呢？住在“咱”們的小孩兒都會(huì )這樣問(wèn)大人，而得到的答案往往是：“不曉得，沒(méi)切過(guò)勒”

　　也許是出于太好奇，或者是咱們厭倦了這個(gè)答案，開(kāi)始推出新的結論。而探索祖國大好山河的重任就落在我的'身上了。

　　這年的暑假，我就出發(fā)了。��！好一派美麗的景色。小溪倚山流淌，群筍拔地而起，一株嫩綠的小草從一張瓦片下探出頭來(lái)。出于同情，我輕輕地將瓦片移開(kāi)，不料這株嫩綠的小草卻無(wú)力地倒下了。我怔住了，沉思了良久，才揚長(cháng)而去。

　　“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)�！痹�(huà)說(shuō)“徐霞客”以走兩百余米，未出竹林，甚是新奇。正思索間，眼前泛起刺目金光，一輪嬌陽(yáng)在眼前，一片參天大樹(shù)擋在面前，順著(zhù)泥徑上去……

　　站在山上，遙望對面山下。��！好一派世外桃源的景象。一座座大大小小的房屋坐落于此，牛羊遍地，楊柳爆青，小草也連成一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像大海翻起了海浪。真是“山外有山，人外有人�！蔽覞u漸陷入了沉思。對呀！“山外有山，人外有人！”

　　有人說(shuō)書(shū)籍是最好的老師，有人說(shuō)是字典，也有人說(shuō)是興趣……而我認為是大自然，告訴人們無(wú)盡的奧秘；是那株頑強的小草，被困難指去前進(jìn)的方向；是門(mén)前的那座山，告訴我們不能驕傲自滿(mǎn)……

旅行的意義作文11

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。人的一生不只是讀書(shū)，還應該要感受大自然的美好風(fēng)光。一次有意義的旅行，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。今天，最古老的小火車(chē)——嘉陽(yáng)小火車(chē)，等待著(zhù)我們一同去探秘。

　　嘉陽(yáng)小火車(chē)，總長(cháng)905米，是目前國內乃至全世界僅存的蒸氣小火車(chē)，被譽(yù)為工業(yè)革命的“活化石”。當我來(lái)到火車(chē)站臺，看到這輛還在沉睡的“鐵皮怪物”時(shí)，我驚呆了。它身披黑色有鐵皮鎧甲，腳踏黑色的風(fēng)火輪，巨大的嘴巴還會(huì )吞云吐霧，身后還拉著(zhù)幾個(gè)黑色的小跟班，威風(fēng)得不得了。隨著(zhù)輪子與鐵軌的親密接觸，“鐵皮怪物”開(kāi)動(dòng)了，一聲一聲鏗鏘有力的“嗚嗚”聲傳入了我的耳朵，接著(zhù)，一聲聲“哐鏜哐鏜的聲音，鐵皮怪物的腳下升起了一團又一團的白霧，像行走在云海間一樣。小火車(chē)曾經(jīng)是當地村民運送生產(chǎn)生活物資的主要交通工具，坐地簡(jiǎn)陋狹小的車(chē)廂里，望著(zhù)窗年詩(shī)畫(huà)一般的美景，我仿佛看見(jiàn)了當年勤勞的.村民們把自己家的牲口、農作物搬上小火車(chē)，車(chē)廂熱鬧地像一個(gè)市場(chǎng)。

　　小火車(chē)到了終點(diǎn)站，我們徒步來(lái)到了期盼已久的黃井村礦洞。帶上礦帽，下到礦井，只見(jiàn)里面黑乎乎的，迎面而來(lái)的是潮濕、沉悶的空氣，偶而有幾盞昏暗的燈，之后便是一級一級的臺階。再往里走，我看見(jiàn)千百萬(wàn)年形成的煤，在石壁的中間。我用鏟挖了幾下，很堅硬。我仿佛看見(jiàn)了煤礦，就會(huì )有意想不到的收獲，嘉陽(yáng)小火車(chē)，我們一定會(huì )再次相逢！

旅行的意義作文12

　　少去旅游，多去旅行。我們經(jīng)常把兩者混為一談，其實(shí)兩者可謂差一字，謬之千里��！

　　前者或許更多的是需要一份安全感，跟隨團隊或者將一切安排妥當，按計劃進(jìn)行。后者是不在乎目的，在乎的沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情，是隨自己內心，隨遇而安的.態(tài)度。

　　旅游就像快餐一樣，將景區、景點(diǎn)作為集中目標，恨不得省略一切過(guò)程快速到達，以了卻此生到此一游的心愿。所以，我們國家才會(huì )出現了幾日游幾國游。而旅行就像西餐一樣，要細細品嘗，旅行就要調整心態(tài)，放慢腳步，在漫漫旅途中細細品味，仔細觀(guān)察，已獲取新的知識，旅行沒(méi)有終點(diǎn)，行者永遠在路上，正是因為他們不向往游者酷愛(ài)的人頭攢動(dòng)的旅游勝地，而是鐘情于人跡罕至的悠閑勝地。

　　早期出游，對于大部分人來(lái)說(shuō)就是旅游，在各大熱門(mén)景點(diǎn)拍照蓋戳，證明自己來(lái)過(guò)，成為向他人炫耀的資本。后期人們也漸漸理解旅行，更享受旅行帶來(lái)的慵懶安寧，逐漸沉浸于途中不經(jīng)意捕捉到的動(dòng)人風(fēng)情，開(kāi)始尋找一處安寧，可以是山腳下，小河邊，閣樓里，伴著(zhù)民謠小調，或是節奏滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓聲，靜靜發(fā)呆。

　　或許這才是旅行的意義吧。

旅行的意義作文13

　　旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂(lè )嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂(lè )而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì )學(xué)到不一樣知識。那么從以前到現今，你去過(guò)哪些地方旅游過(guò)呢？同樣地方去過(guò)幾次？每一次的感受都一樣嗎？

　　如果要說(shuō)說(shuō)我最近的旅游行程，因該是畢旅吧！科學(xué)博物館，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級開(kāi)始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來(lái)沒(méi)預設特別參觀(guān)的`地方，結果，發(fā)現了更多的寶物。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì )更用功的看博物館呢！你認為呢？

　　包頭和呼和浩特，真是個(gè)好地方��！每?jì)赡赀^(guò)年，我們就會(huì )回去看看奶奶的哥哥。我們跑去農場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅公帶我們去吃臭豆腐，走著(zhù)走著(zhù)，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當然不是啰，而是天一黑大家就不出門(mén)了。

　　你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無(wú)法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，馬路上沒(méi)有人！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會(huì )嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收獲是知識。

旅行的意義作文14

　　國慶節，爸爸媽媽帶我到法國去玩，我發(fā)現了很多沒(méi)想到的事情。

　　我們一出飛機場(chǎng)，藍寶石一樣的天空就出現在我的面前，一朵朵白云低懸在空中，有的像綿陽(yáng)、有的像白兔、有的像飛碟，千姿百態(tài)，仿佛伸出手就能摸到一樣。飛機從白云上飛過(guò)，拖曳著(zhù)白云形成了一條長(cháng)長(cháng)的云帶，仿佛尾部拖著(zhù)一條白絲帶。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，拉絲飛機！”這樣的景象真是沒(méi)想到呀！

　　當我坐著(zhù)地鐵和火車(chē)穿行在巴黎，我發(fā)現地鐵站里、軌道里、沿途的橋墩上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的彩繪。有的是我看不懂的字母、有的是漂亮的`圖畫(huà)、有的是我看不懂的圖形，五彩繽紛、精彩紛呈。媽媽說(shuō)，巴黎是藝術(shù)之都，這都是藝術(shù)家們對自己思想的表達�？磻T了國內整齊劃一的白墻，這樣的景象真是沒(méi)想到呀！

　　有一天我路過(guò)公園，看到幾個(gè)小朋友在踢球，我迫不及待的加入了他們。面對比我小的小朋友，我心里想：我一定要好好露一手。這時(shí)，球傳到了我的腳下，我正準備射門(mén)，眼前一晃，一個(gè)金發(fā)碧眼的小朋友搶走了我的球，只見(jiàn)他帶球、過(guò)人、射門(mén)一氣呵成。這么小的小朋友，踢球技術(shù)這么好，真是沒(méi)想到��！

　　一路上我遇到了很多以前沒(méi)想到的事情，比如，法國自來(lái)水管的水可以直接喝，比如他們的市中心沒(méi)有高樓大廈，比如盧浮宮里收藏的大量的石雕，這些都是跟我以前看到的景象不一樣的。爸爸說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在旅行的過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識，這應該就是爸爸媽媽帶我旅行的意義吧。

旅行的意義作文15

　　最近看一部電視劇，里面說(shuō)過(guò)一段話(huà)，到一個(gè)地方，看一處美景，寫(xiě)一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話(huà)說(shuō)的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角說(shuō)的，她很喜歡的一句話(huà)，從前車(chē)馬很慢，書(shū)信很遠，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。

　　只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一個(gè)很美好的愿望，很瀟灑的行動(dòng)之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什么樣的意義呢？

　　背上背包，關(guān)掉手機，到一個(gè)完全陌生的地方，去認識陌生的`人，去看完全陌生的風(fēng)景。那該是一個(gè)人的旅行吧。只是，心中的那個(gè)人呢？或者，心中有沒(méi)有一個(gè)真正想要和一起分享美景的人呢？

　　如今的旅行，有誰(shuí)會(huì )帶一支筆，一張明星片呢？帶著(zhù)手機，我們更多時(shí)候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某個(gè)人。那么，相對于從前的車(chē)馬很慢，書(shū)信很遠，一生只夠愛(ài)一個(gè)人相比。如今的我們，心里裝著(zhù)的，到底是一群人呢？還是只有自己？

　　如果說(shuō)，如今的我們，旅行的途中，心里放著(zhù)的是一群人，或者說(shuō)，只有自己，那么如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關(guān)了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風(fēng)景。

　　既然，旅行的途中，沒(méi)有了可以想要一起看風(fēng)景的人。那么，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。

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