- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 1
自從升上五年級之后，我開(kāi)始愛(ài)上旅游，因為旅游可以參觀(guān)許多景點(diǎn)，得到許多知識，還可以將心得分享給大家，所以我覺(jué)得旅游是一件很棒的事情。
我愛(ài)上旅游的原因是，有一次爸爸媽媽帶我去許多觀(guān)光景點(diǎn)玩，之后我就喜歡上了旅游，因為旅游可以參觀(guān)許多景點(diǎn)，又可以認識許多自然生態(tài)，讓生活更充實(shí)、更有經(jīng)驗，還可以去當導游，帶許多人去參觀(guān)，去游玩把自己的知識傳授給他人。
記得有一次去明山公園玩時(shí)，因為當時(shí)下大雨，所以我踩到地上的爛泥巴，整只腳都是泥土，有一次我們去湖山玩G5時(shí)，因為速度太快，帽子竟然乘著(zhù)風(fēng)飛走了，還有一次因為夏天時(shí)，我們去海水浴場(chǎng)游泳，所以我肩膀曬傷，過(guò)了一個(gè)多月才好，這些事都讓我印象深刻，所以我開(kāi)始愛(ài)上旅游，因為每次都會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事情，又可以獲得很多的知識。
我覺(jué)得旅游是一件一舉數得的的'事情，可以獲得知識，可以吃遍各種美味的美食，也可以跟家人更親密，更可以認識海南各種的地形，所以我覺(jué)得旅游真是一舉數得阿!
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 2
你印象中的種子是什么樣的？是一些不起眼的小顆粒？其實(shí)，每一顆種子都是一位偉大旅行家，通過(guò)不同的方式，走向遠方。
旅行家中比較先進(jìn)的一批選擇了“坐飛機”。它們長(cháng)在高處，用香甜的果實(shí)吸引鳥(niǎo)類(lèi)前來(lái)享用。例如櫻桃，它被鳥(niǎo)類(lèi)吞食后，種子無(wú)法消化，又隨著(zhù)排泄下“飛機”，落在地上，靠著(zhù)鳥(niǎo)糞自行生長(cháng)。
還有一些旅行家采用“搭順風(fēng)車(chē)”的方法。它們大多極輕，帶有薄齒或絨毛，順風(fēng)飛翔。像斑葉蘭的種子，它們比塵埃還小，1億粒僅有50克，比芝麻小8000多倍。美國曾經(jīng)為交通堵塞而煩惱，原因竟是一種為了搭順風(fēng)車(chē)而連命也不要了的植物——風(fēng)滾草，太多了，在公路上到處滾。它成熟時(shí)會(huì )將根部拔起，把自己團成一個(gè)球，隨風(fēng)滾動(dòng)，撒下種子，找到合適的環(huán)境再扎根發(fā)芽。
還有的旅行家有堅硬的外殼，成熟使外殼脫水收緊，一有風(fēng)吹草動(dòng)就炸開(kāi)，把種子彈射出去，這就是彈射傳播，芝麻和大部分豆類(lèi)都是如此傳播。但在這些植物中，有一位神槍手——響盒子樹(shù)，它能將種子彈出100多米遠，速度能達到驚人的40千米每小時(shí)，比全速行駛的汽車(chē)還快。
除此以外，旅行家們還有許許多多不同的傳播方式：坐小船的水力傳播、乘動(dòng)物快車(chē)的粘附傳播、步行的`自身傳播……
種子們是偉大的旅行家，帶著(zhù)生命的希望去旅行，過(guò)程雖然艱辛，但最終總會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的鮮花。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 3
記憶之中，我去過(guò)許多景色優(yōu)美的地方，比如說(shuō)九寨溝，黃龍溪，北京……然而，最讓我難忘的一次就是去我老家的武夷山游玩。
那是在春節期間我們坐高鐵前往武夷山，我們是晚上才到的，所以早上才開(kāi)始游玩。
次日清晨，我們出發(fā)去武夷山的旅游景區，我們先到了天游峰。
你看這里人可真不少啊，我們走到一個(gè)分岔路口時(shí)，看見(jiàn)山頂的游人擠得水泄不通，我們詢(xún)問(wèn)上面下來(lái)的人：“得知上面的`人下不來(lái)，下面的人上不去”。這次我們選擇走旁邊的分路，結果誰(shuí)知道，山回路轉，看見(jiàn)有一處世外桃源，這里依山傍水，景色宜人，有個(gè)小賣(mài)部，這還有個(gè)照相的。詢(xún)問(wèn)之后才得知，天游峰是一整塊石頭，是亞洲第一大石，我們得知旁邊的河叫做九曲溪，拍完照之后我看了一下就去九曲溪。溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)心里的魚(yú)呢！我們今天還去了仙女峰，水簾洞，一線(xiàn)天與大紅袍。
第三天，我們早上六點(diǎn)起床，準備去碼頭坐竹筏，從九曲溪往下走，得知以前許多文人墨客在這里寫(xiě)下了許多詩(shī)詞，就連朱熹也來(lái)過(guò)武夷山，九曲溪的每一曲的山壁都有文人墨客的詩(shī)，還知道了許多事情，比如西游記曾在九曲溪旁邊拍過(guò)。
真可謂是：“桂林山水甲天下，不及武夷一丘林”啊，這可能是我終身難忘的一次旅行吧！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 4
我是一片云，一片高高在上的云。我的家在一望無(wú)際的天空中。聽(tīng)人家說(shuō)，地面上的景色十分美麗，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我打算出去看看。
外面的空氣真新鮮。我落在了寬闊的草地上，那顏色青青綠綠的，看起來(lái)很舒服。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)：“你好呀，來(lái)和我們一起唱歌嗎？”我回頭一看，原來(lái)是小草和小鳥(niǎo)一起邀請我去演奏大自然的歌。小草探出了頭，看起來(lái)很調皮，它正隨著(zhù)風(fēng)在舞蹈呢！小鳥(niǎo)不停地叫喚著(zhù)，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出沙沙地聲音。柳樹(shù)姐姐正在梳著(zhù)自己的.長(cháng)頭發(fā)，也在不停地擺動(dòng)著(zhù)腰枝，真是一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的合唱曲。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我吹到了大海上。我看著(zhù)風(fēng)平浪靜地大海，發(fā)現藍藍的海面就像是一面巨大的鏡子，在閃著(zhù)迷人的光。透過(guò)海面，我看見(jiàn)一排排的小魚(yú)正在快樂(lè )地追逐，橫著(zhù)走的螃蟹正在張牙舞爪，懶惰的海星還在睡大覺(jué)……各式各樣的小精靈真可愛(ài)。海岸邊，沙子爺爺和我打著(zhù)招呼，問(wèn)我從哪里來(lái)？大海奶奶拍著(zhù)海岸在和我講從前的故事。
不知不覺(jué)，我又被風(fēng)吹到了沙漠里，一望無(wú)際的沙漠，伸向無(wú)邊的遠方，一片黃色的世界，特別壯觀(guān)。突然，我看見(jiàn)一朵孤單的小花快要枯萎了，心里十分難過(guò)，決定幫助她。在冷風(fēng)的幫助下，我把自己化成了幾滴雨水，流進(jìn)了她的嘴巴里，過(guò)了一會(huì )兒，花兒又開(kāi)放了，美麗的花朵向陽(yáng)歡笑。我也回到了自己的家。
我又變成一朵高高在上的云，懷念地面的旅行，希望還能再來(lái)一次這樣完美的旅行。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 5
星期天早上，我和爸爸約定一起去爬山。我早早起床，心想：爬山是常事！我不知道，這次爬山實(shí)際上挑戰了我的極限.
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，因為它有點(diǎn)遠，當我們到達山腳時(shí)，已經(jīng)接近中午了。我告訴爸爸去做，拿著(zhù)徒步棒，準備好小背包，準備好必要的水和食物。爬上古山路。沒(méi)過(guò)多久，古道變得越來(lái)越陡，我們在奮力前行。這時(shí)，正午的陽(yáng)光開(kāi)始灼傷我的皮膚，我盡可能地出汗。我累得氣喘吁吁，每時(shí)每刻都在想自己被騙了，答應爬這座山。但是，沒(méi)有回頭路。既然來(lái)了，一定要看看山頂的風(fēng)景！想到這里，我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)。似乎過(guò)了一個(gè)世紀，我終于登上了頂峰。從山頂往下看，山下有一大片綠色的草地，草地上矗立著(zhù)一個(gè)白色的大風(fēng)車(chē)，呼呼作響。風(fēng)車(chē)下面是一群群羊。他們吃草或欣賞美麗的風(fēng)景。就在我陶醉于美景的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們繼續探索！稍微修剪一下繼續走！于是，在回去的路上，我們又經(jīng)過(guò)了一條山路。途中經(jīng)過(guò)筆直的竹林，濕漉漉的枯葉，無(wú)法分辨的小路，還有差點(diǎn)誤導我們的'標志……一路上有很多困難和危機！
計算了一下，我居然爬了大概十一公里！這是我目前攀巖生涯中最漫長(cháng)的旅程，也是最有條件的！面對晚風(fēng)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，驕傲地踏上了回家的路。我想我會(huì )永遠記得這座山，——白巖山。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 6
小朋友們，你們去過(guò)淄博嗎？今天我就帶你們進(jìn)行一次快樂(lè )的旅行吧！
首先，我給大家介紹淄博的大明湖：大明湖景色迷人，寬闊的湖面在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，湖水里還有很多像精靈一樣的小金魚(yú)，一會(huì )兒游到這邊，一會(huì )兒游到那邊，怎么也游不夠。周?chē)性S多漂亮的花叢，五顏六色的花在微風(fēng)中快樂(lè )地跳著(zhù)舞，湖岸上還有一排排的商店供游客們購物。
游完大明湖，快跟我一起去擁有著(zhù)久遠歷史的古車(chē)博物館看個(gè)究竟吧！進(jìn)到博物館門(mén)口有許多代表性的古車(chē)的微型玩具，到了里面，你會(huì )看到古代的人骨和馬骨，還有古車(chē)的框架，有戰車(chē)、轎子、馬車(chē)，還有各種動(dòng)物拉的.車(chē)，不同種類(lèi)的古車(chē)讓我不禁贊嘆古人的智慧。
接下來(lái)，我不得不介紹的是足球博物館。足球博物館里陳列著(zhù)從古代到現代各種樣式的足球，你一定不會(huì )想到，古代的足球原來(lái)叫蹴鞠，它是由布和沙子還有毛線(xiàn)縫制完成的，再后來(lái)足球演變成了毛皮和沙子縫制而成，慢慢的到了現代，足球就變成了現在的樣子。
最后，我要帶你們去的是陶瓷博物館，陶瓷博物館里有許許多多的陶瓷制品，有彩色的、白色的、黑色的，形狀各異，還有一種是碎裂后又拼接而成的，其中有兩個(gè)特別大的像盤(pán)子一樣的陶瓷，上面還寫(xiě)了一些文字介紹，我們還在那里合了影。
這就是我們快樂(lè )的旅行！小朋友，你們一定很羨慕吧！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 7
二一九九年的三月三十日，我獲得了參觀(guān)火星的機會(huì )，于是，我坐著(zhù)飛船到火星旅行。
為了能夠在火星上生活，一百多年來(lái)人類(lèi)一直在開(kāi)發(fā)火星，終于在火星上建造了一個(gè)基地。而且經(jīng)過(guò)多年的研究，取得了一些成果：因為火星的環(huán)境獨特，種出來(lái)的東西比地球上的`大很多倍，一會(huì )兒，我就可以眼見(jiàn)為實(shí)啦!
到了基地，里面的設施真是讓我大開(kāi)眼界啊!一進(jìn)門(mén)，透過(guò)走廊兩邊的玻璃就可以看到有好多只機器手，有的在給植物施肥，有的在給植物澆水，有的在摘取果實(shí)，忙得不亦樂(lè )乎。再往里走，是產(chǎn)品展示區。哇，紅彤彤的蘋(píng)果像足球那么大，黃澄澄的香蕉像一條小船，綠油油的西瓜比車(chē)輪還大!接著(zhù)，我來(lái)到體驗區，還可以品嘗一下這些研究成果呢!我一蹦一跳地來(lái)到我最喜歡的西瓜品嘗區，找了一塊又大又紅的西瓜，張大口咬下去，瞬間全身涼爽，心情更是舒暢了許多。在另外一個(gè)區域寫(xiě)著(zhù)“高科技區”，里面放著(zhù)幾十種蛋糕，每種蛋糕都有一個(gè)神奇的作用，比如“涼爽蛋糕”可以抵擋烈日，“火爆蛋糕”可以抵御寒冷，“精神蛋糕”可以讓人精神百倍，“快快蛋糕”可以讓你走路像飛......
我拿起一塊涼爽蛋糕，呀，好冰!冰得我打了一個(gè)激靈，突然醒了。我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己躺在床上，原來(lái)，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
為了能夠美夢(mèng)成真，我一定要好好學(xué)習。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 8
人生，就像一幅拼圖，想完成它，就必須先充實(shí)自己的生活，滿(mǎn)足欲望，追求更完美的。首先，絕不能一直待在家里，靠電視或電腦來(lái)享受，得試著(zhù)親自體驗，才是最對的！趁著(zhù)天氣爽朗的假日，來(lái)一趟奇趣的心靈之旅吧！
在夏天的某一個(gè)周末，我們選擇“爬山”來(lái)放松緊繃的心情，抒解沉重的壓力，一家人有說(shuō)有笑的，沿著(zhù)一階一階木梯，緩緩向上，路邊的花草樹(shù)木，給人一種大自然神祕的氣息，青翠的綠葉脈絡(luò )分明，嬌嫩的小花點(diǎn)綴了原本粗糙的陸地，綠意盎然的樹(shù)林，可以吸取充足的芬多精，鳥(niǎo)啼、蟬鳴，彷彿在迎接著(zhù)訪(fǎng)客。不久，我們聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的水聲，果然，山里藏了一條清澈的小溪，溪水慢慢的流竄在巖石邊，��！雖然已經(jīng)精疲力盡，卻有著(zhù)一股無(wú)形的動(dòng)力讓我繼續往上，到了山頂，優(yōu)美的景色，美得讓人不可置信，讓我有一種彷彿置身在夢(mèng)幻王國里的感覺(jué)。
氣喘吁吁的我，朝著(zhù)天空吶喊，身體頓時(shí)感到清新，向下眺望，山腳下的'人點(diǎn)，帶給我一種新的思維－－人是多么的微小，而山，偉大的賦予新生命，呵護小動(dòng)物，吐露出大自然的奧妙，由這次的一趟旅行，感受山林之美，體會(huì )悠游自在的美好。我相信如此的山光水色，每個(gè)人一生必定要來(lái)一次！
不論是酸甜苦辣，或喜怒哀樂(lè )，都將會(huì )成為一次美好的回憶，更是難忘的經(jīng)驗，令人留戀的旅程，將會(huì )深深烙印在腦海中。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 9
公園里，一群孩子們正在吹泡泡，一個(gè)泡泡離開(kāi)了主人，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅行。
泡泡飛呀飛，飛到了小鳥(niǎo)的身邊，小鳥(niǎo)說(shuō)：“泡泡，我來(lái)教你跳我舞吧！”“不……不……不，我一碰到你說(shuō)會(huì )消失的，再見(jiàn)！”泡泡說(shuō)完繼續向上飛。
一會(huì )兒，泡泡飛到了飛機的身旁，機艙里的小朋友看見(jiàn)了，就對泡泡說(shuō)：“泡泡，泡泡，你進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧！”“對不起，我進(jìn)不去。祝你們旅途愉快�！闭f(shuō)完就飛走了。
一眨眼的工夫，泡泡飛到了云姐姐旁邊，對云姐姐說(shuō)：“你好，姐姐！你這樣天天為人們遮擋陽(yáng)光，不累嗎？”去姐姐說(shuō)：“當然累了，可是，有什么辦法呢？即使逃走了，也會(huì )被太陽(yáng)公公抓回來(lái)的�！迸菖莞鎰e了云姐姐，繼續往上飛。
泡泡飛呀飛，飛出了出氣層，它飛呀飛，來(lái)到了火星上，。它看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的東西向自己走來(lái)，三只眼睛，六只手，八只腳，哦！原來(lái)是外星人。泡泡飛過(guò)去說(shuō)：“你好！”那個(gè)外星人聽(tīng)不懂泡泡說(shuō)什么，就走了。泡泡很好奇，悄悄地跟了過(guò)去。那個(gè)外星人來(lái)到一扇門(mén)前，門(mén)開(kāi)了，里面一張長(cháng)桌子，周?chē)袔讉�(gè)凳子。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)外星人走到泡泡的'面前，伸出手想和泡泡握握手，盡管泡泡連說(shuō)：“不，不……”可那個(gè)外星人聽(tīng)不懂泡泡的話(huà)，它手剛一碰泡泡，泡泡說(shuō)消失了。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 10
有個(gè)健身球，有兩個(gè)名字，另一個(gè)名字叫樟腦丸。它住在手提箱里。行李箱里有很多東西：毛衣、尼龍褲子、襯衫、毛衣、裙子等等。
有一天在保健球里發(fā)現了幾個(gè)蟲(chóng)子，保健球知道了。這些家伙是甲蟲(chóng)，經(jīng)常咬衣服和書(shū)，健康球很快散發(fā)出氣味�！鞍パ�，真難聞！”甲蟲(chóng)被嚇跑了。行李箱里的襯衫和裙子都對衛生球說(shuō)：“感謝你救了我們，以后你就住在這里！”衛生球滾得很開(kāi)心，真的留下來(lái)了。它在盒子里跑來(lái)跑去。尼龍褲、毛衣、毛衣紛紛抗議：“哎，衛生球，請不要離我們太近，我們最怕你的惡臭！”“什么？你們這些忘恩負義的家伙，如果沒(méi)有我，你們早就毀了�！苯∩砬驓獾米儼琢��！鞍�，誰(shuí)管你的惡臭，我們是化纖面料，不怕蟲(chóng)子！”尼龍褲說(shuō)�！昂冒�，以后我不理你了�！毙l生球跳出盒子，滾進(jìn)一個(gè)孩子的口袋。第二天孩子穿衣服的時(shí)候，發(fā)現了，就當球玩。到了學(xué)校，老師看到他在玩健身球，就對他說(shuō)：“你玩這么臭的'東西干什么？”還不如交給老師�！闭f(shuō)完，把健身球放進(jìn)塑料袋。
健身球厭倦了呆在塑料袋里。他看到一個(gè)學(xué)習委員發(fā)作業(yè)，讓他打開(kāi)塑料袋。于是保健球又自由了，跳進(jìn)了一個(gè)貪吃孩子的口袋。孩子發(fā)現了，以為是媽媽準備的糖果，就吃了。沒(méi)過(guò)多久，孩子開(kāi)始肚子疼，被送到醫院檢查，才知道是吞了保健球引起的。因為衛生球有殼，所以毫發(fā)無(wú)損。這樣一趟，它再也不敢到處亂跑了。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 11
筆身如梭，飛速揮舞；筆尖如戈，過(guò)處留痕。一支鉛筆，變換著(zhù)身姿，進(jìn)行它的旅行。
起初，它走的步伐輕盈，只留下淺淺的腳印。但它這最初的腳印卻至關(guān)重要，它勾畫(huà)出旅途的范圍，以便不迷失旅行的方向。
它走著(zhù)，走著(zhù)，步伐卻突然穩健的如一個(gè)年輕力盛的小伙子。腳印輪廓分明，時(shí)而筆直如劍，時(shí)而印下一條完美的弧線(xiàn)在身后，時(shí)而斜著(zhù)筆身，搖擺著(zhù)畫(huà)出柔和的曲線(xiàn)。一幅素描的輪廓隨之浮現。我驚嘆著(zhù)鉛筆靈活的走位，羨慕著(zhù)它的旅行路線(xiàn)如此生動(dòng)�？蛇@只是它旅行的開(kāi)始。
鉛筆被削尖了，抖擻精神，又開(kāi)始新的征程。它在黑得發(fā)亮的陶罐輪廓中飛舞，仿佛一個(gè)用生命表演的藝人。它時(shí)而傾斜著(zhù)身體，留下平行的明暗交界線(xiàn)；時(shí)而挺直著(zhù)身體，刻畫(huà)出豎直的結構線(xiàn)，有的地方，它來(lái)回用力的徘徊，造下深邃的黑，有的地方，它繞道而行，不越雷池半步，留出光在物體上的'反射點(diǎn)：高光。有的地方，它平靜地滑過(guò)，那是灰色調的路途。
途中，它經(jīng)過(guò)了許多“景點(diǎn)”：玻璃杯、立方體、陰影、襯布和背景……但它遵守著(zhù)規則，該走的地方走，該避開(kāi)的地方避開(kāi)，它遵守著(zhù)原則，才最終繪成黑白分明、輪廓清晰、過(guò)渡柔和、質(zhì)感真實(shí)的素描來(lái)。如果它想怎么走怎么走，任性旅行，只不過(guò)將白紙變黑紙罷了。
我畫(huà)完了畫(huà)，注視著(zhù)鉛筆的旅行痕跡，忽然發(fā)現手中的鉛筆反而給我上了生動(dòng)的一課！人生之旅，也要遵守規則。君子有所為，有所不為。
鉛筆的旅行，映射出人生之旅該如何更加精彩。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 12
4月29日，我們牛通社小記者組成的旅游先遣隊歡快地出發(fā)了。這次的目的地是有著(zhù)天然氧吧之稱(chēng)的風(fēng)景名勝——余杭山溝溝景區。
一路上，我們進(jìn)行了自我介紹、唱歌、講故事等活動(dòng)。輪到我介紹了，起先，我的心怦怦地跳個(gè)不停，但是看到大家贊許的目光，我的聲音變得越來(lái)越響，說(shuō)得也越來(lái)越流利。童彤姐姐還表?yè)P我的勇敢呢！我得意地回到了座位上。
不知不覺(jué)，我們就到了目的地——山溝溝。我們來(lái)到的.第一個(gè)景點(diǎn)是茅塘景區。這里的風(fēng)景可美了，滿(mǎn)山遍野的竹子把這里變成了綠色的海洋，一條蜿蜒崎嶇的瀑布更增加了茅塘的靈氣。導游小姐娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹著(zhù)茅塘的來(lái)歷，讓我聽(tīng)得入了迷……
來(lái)到新四軍被服廠(chǎng)舊址，小朋友們搶著(zhù)當“英雄”了。戴上軍帽，穿上軍服，系上皮帶，甭提有多神氣呢！我用手當槍?zhuān)狭硕䴓�，在拐角處，我喊了一聲：“不許動(dòng)！”只見(jiàn)這里空無(wú)一人，鴉雀無(wú)聲。原來(lái)二樓陳列著(zhù)當年新四軍用過(guò)的七盞汽油燈、縫紉機等物品。
最有趣的就是搶錦囊活動(dòng)了。童彤姐姐和小馬哥哥事先把錦囊藏在沿途的山路上，小朋友們找到錦囊就能得到一份神秘的禮物。只聽(tīng)導游小姐一聲令下：“尋寶活動(dòng)開(kāi)始！”大家就像離弦的箭一般沖上山去。憑借我的跑步速度，我搶到了一個(gè)正在石頭上“睡覺(jué)”的錦囊，心里美滋滋的！
這次活動(dòng)既有趣，又給我增添了不少課外知識。我的心就像這春天的美景，變得更加廣闊！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 13
我是一棵蒲公英，出生在一片無(wú)邊的原野上，陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)喚醒了我。
我和其他的兄弟姐妹們一樣，都依偎在母親溫暖懷抱中，誰(shuí)都不愿離開(kāi)。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在母親的懷抱中，與大地先生說(shuō)感謝，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)姐姐向我們講述著(zhù)外面的世界……我們十分好奇，不由地心生向往，渴望著(zhù)外面的世界，想像小鳥(niǎo)姐姐那樣在天空中旅行，自由自在地飛翔。
時(shí)光荏苒，日子一天一天從我眼前溜過(guò)，時(shí)間的腳步催開(kāi)了我們萬(wàn)千花蕾，又在我們頭上彈出了帶絨毛的種子。一天，媽媽溫柔地凝望著(zhù)我們，不舍地對我們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己生存了，是時(shí)候該離開(kāi)媽媽的懷抱了�！�
于是，我們帶著(zhù)媽媽的囑托，乘上了清風(fēng)的翅膀，猶如那漫天飛舞的.雪花，又仿若因風(fēng)而起的柳絮，徜徉在廣袤無(wú)垠的空中。
向下望去，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。我興奮極了，看著(zhù)地上密密麻麻的房屋，車(chē)來(lái)左往的馬路；飛過(guò)十里長(cháng)街的天安門(mén)，看到了壯觀(guān)的升旗儀式；飄過(guò)蜿蜒的長(cháng)城，看到了無(wú)數人民的心血；我又飛過(guò)蒼翠的森林、遼闊的大江、巍峨的高山、各種名勝古跡……領(lǐng)略了祖國看不盡的秀麗山河。
飛了很久很久，終于，我落到了一片山谷里，這里土地肥沃，景色秀麗，空氣清鮮，泉水清甜……我要在這美妙的大自然中成長(cháng)，期待并準備著(zhù)下一場(chǎng)旅行。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 14
在一個(gè)晴朗的早晨，有一朵小小的蒲公英，它一直想去看看精彩、美妙的世界。
有一天，風(fēng)姑娘聽(tīng)說(shuō)了蒲公英的旅行夢(mèng)，就決定帶小蒲公英實(shí)現它的夢(mèng)想。
風(fēng)姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長(cháng)滿(mǎn)青苔的大樹(shù)底下，上面還開(kāi)著(zhù)成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖，風(fēng)姑娘就開(kāi)始快速地吹著(zhù)，讓蒲公英走了，還不忘說(shuō)：“我們要去下一站！”蒲公英只好難過(guò)地飛到了水面似鏡的小溪上。
小小的蒲公英愜意地躺在小溪上，看著(zhù)藍藍的天空，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，感受著(zhù)小溪的清涼。突然，風(fēng)兒又來(lái)催促小小的蒲公英了，在風(fēng)姑娘再三的催促下，小小的'蒲公英才戀戀不舍地離開(kāi)了小溪，落在了公園的白木椅上。
小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥(niǎo)時(shí)，有一位40多歲的男人坐在了蒲公英的身上，讓它痛苦不堪。幸好風(fēng)兒發(fā)現了它，把可憐的蒲公英救了出來(lái)。
就在這時(shí)，有一個(gè)抓蜻蜓的小男孩發(fā)現了蒲公英，便把它放進(jìn)一個(gè)黑乎乎的紙盒里，和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英，那朵小蒲公英對它認真地說(shuō)：“我們真是心有靈犀！我也想出去，去更多地方游玩呢！”“要不咱們一起頂盒子的頂部，沒(méi)準就能出去了呢！”那朵蒲公英小聲地說(shuō)。太好了！在它們的共同努力下，盒子的頂部終于打開(kāi)了一條細縫，它們趕緊飛了出去……
兩朵蒲公英結為了好朋友，請風(fēng)姑娘幫助它們，開(kāi)始了新的旅程……
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 15
從前，有一個(gè)小女孩，名叫特特。特特喜歡旅行，每年六月二十四日，特特都會(huì )去一個(gè)森林里旅行。
有一天，特特走在一個(gè)黑夜里，沒(méi)有燈光、沒(méi)有吃的。特特書(shū)包里只有一個(gè)面包，她只好用這個(gè)面包填肚子�？墒悄莻�(gè)面包根本填不飽肚子，特特只好餓著(zhù)肚子坐下來(lái)。正在這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“你怎么了？”特特說(shuō)：“我好餓，我只帶了一個(gè)面包，根本沒(méi)吃飽�！薄皼](méi)事，這里有一個(gè)森林超市，我帶你去吧！”“謝謝你，小鳥(niǎo)�！碧靥亻_(kāi)心極了。
他們來(lái)到森林超市，森林超市里擺了好多東西，特特買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果，四個(gè)桃子，還買(mǎi)了一朵美麗的.玫瑰花。買(mǎi)好了以后，特特開(kāi)心地說(shuō)：“小熊老板，您好，一共多少錢(qián)？”“一共二十三元�！毙⌒芾习逭f(shuō)。特特把錢(qián)給了小熊老板后，就回到了原處。
特特望望自己，呀！怎么這么臟！我想洗洗澡，可是哪兒有小河呀！“不用急，我們森林里有一條小河，我帶你去吧�！闭谶@時(shí)，一只小青蛙跳過(guò)來(lái)說(shuō)�！爸x謝你！”特特非常開(kāi)心。
他們到了小河邊，特特一下子跳到了水里。��！真舒服��！洗完澡特特又出發(fā)了。
特特這一回不知道去哪里？她就自已一直走下去。這時(shí)她走到了小兔家旁邊，看見(jiàn)小兔在哭，她就把背包里的玫瑰花送給了小兔子。
這一次旅行，特特不僅學(xué)到了很多知識，還懂得幫助別人了。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 16
教室，是一個(gè)知識的搖籃，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)；教室，是一知心的朋友，他告訴我們友誼是可貴的。今天，我就要在這知識的搖籃，知心的朋友中，進(jìn)行一段奇妙、有趣的旅行。
透過(guò)教室的窗子，我就能看見(jiàn)一張張整齊的桌椅，擺放著(zhù)各式各樣書(shū)本的圖書(shū)角和老師干凈整潔的講臺，他們就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )的時(shí)光。
但是，要數最歡快的那就是教室后墻的'黑板報了，因為，那是我和同學(xué)們辛苦創(chuàng )作的成果，上面那個(gè)彩色的文字、那可愛(ài)的花紋，還有那個(gè)笑容燦爛的女孩，仿佛都在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事。那些文字，好像是一朵朵花在風(fēng)中左右搖曳著(zhù)，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；那些花紋，就像是一群快樂(lè )的小精靈，在教室中歡快的舞蹈，撒下一顆顆希望的種子；而這個(gè)女孩，就像一位美麗的小仙女，向我們緩緩走來(lái)，帶來(lái)一陣書(shū)香，撒下一片夢(mèng)想……這黑板報中的每一個(gè)文字，每個(gè)符號，每一個(gè)細小可愛(ài)的花紋，還有那仙女一般的女孩，仿佛都富有了生命的活力，使我們美麗可愛(ài)的教室變得生機勃勃。
我沉醉在這可愛(ài)的黑板報中，仿佛自己也在其中，和那些文字一起游戲；和那些花紋一起裝扮；和那女孩一起撒下小小的夢(mèng)想，和那些……
我不知不覺(jué)在教室中旅行了很久，一直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)我的臉頰的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。就是這個(gè)知識的搖籃，這位知心的朋友，已經(jīng)讓我深陷其中了。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 17
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲天下�！逼诖�(zhù)，我和奶奶、媽媽、哥哥終于踏上了去桂林的旅程。
導游告訴我們這里的風(fēng)景很棒，很美，很美。我們來(lái)到了嚴觀(guān)洞穴——一個(gè)可以從海上、陸地和空中游覽的洞穴。我們先乘觀(guān)光電梯下到洞底吧。當你走路時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到驚濤駭浪的聲音。事實(shí)上，當你看它的時(shí)候，它是洞穴里水流的聲音。讓人不寒而栗。山洞里有許多奇形怪狀的巖石，也有人們制作的彩燈。忽明忽暗的景色更加耀眼迷人。洞與洞相連，有人行道，有船。于是我們上了船，拿起手旁邊的手電筒照在巖壁上。石頭真的很奇怪，有些像烏龜，有些像鯨魚(yú)，有些像大象，等等.我們還坐了小火車(chē)，我和哥哥是司機。我們一路小心翼翼的.開(kāi)車(chē)，度過(guò)了一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光！
我們還乘坐游輪參觀(guān)了十里畫(huà)廊。途中看到奇形怪狀的山，有七星山、猴月山、九馬畫(huà)山、五指山、象鼻山。我最喜歡的是長(cháng)壽魚(yú)山，因為它是一條翹著(zhù)尾巴的大鯉魚(yú)，一個(gè)老太太彎腰伸手去救一個(gè)孩子。我被這里的風(fēng)景迷住了�？炜�！興平條件不錯！不知道是誰(shuí)驚呼的。聽(tīng)說(shuō)這風(fēng)景是我們20元人民幣背景的設計，山映漓江水，好迷人，好醉人！
我們還參觀(guān)了孤東瀑布“玉龍河漂流”。每個(gè)景點(diǎn)都是如此迷人！我們玩得很開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)了桂林，離開(kāi)了這個(gè)美麗如畫(huà)的地方。在回家的路上，我總是記得在桂林玩的情景……多么難忘的一次旅行！
山東省泰安市肥城市邢飛河西小學(xué)白云山校區四年級韓立群：
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 18
春姑娘來(lái)了，她一來(lái)，蒲公英開(kāi)就滿(mǎn)了整個(gè)山坡，她一來(lái)，小樹(shù)們就換上了新裝。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，那些花就白了，就在這美麗的山坡上，蒲公英要開(kāi)始它們的遠行了。
蒲公英乘著(zhù)它那小小的“熱氣球”，慢慢的飄著(zhù)，飄著(zhù)，來(lái)到了一條小河邊，還沒(méi)落地就被熏得捂住鼻子，連它自己也沒(méi)有想到他看到的情景會(huì )是如此的糟糕：河里不停的冒著(zhù)那綠色的泡泡，水面上漂著(zhù)綠色的油污，河面上還漂浮著(zhù)許多的垃圾。
一條小魚(yú)從水里游出來(lái)，對蒲公英說(shuō)：“蒲公英，快走吧，不要在這里，不然會(huì )死掉的！”蒲公英連忙問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，這里怎么變成這樣��？怎么和我們那兒不一樣呀？”小魚(yú)說(shuō)：“這些都是人類(lèi)造成的，我們也要去找新家了�！闭f(shuō)完小魚(yú)就游走了。
蒲公英又乘著(zhù)它那潔白的“熱氣球”緩緩地飛走了，飛呀，飛呀，飛到了一座大城市�？粗�(zhù)那高樓大廈，還有那在城市里穿行的汽車(chē)，蒲公英開(kāi)心極了。它降落到路面上，可水泥地堅硬無(wú)比，根本就不適合蒲公英生長(cháng)，它只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
走啊走啊，它看到一個(gè)小男孩，在它的'房間里有一個(gè)花盆，蒲公英乘著(zhù)“熱氣球”飛了過(guò)去，在那個(gè)花盆兒里安了家。
第二年的春天，花盆里開(kāi)了一朵黃色的小花，但是它再也回不去那個(gè)美麗的老家——春天的小山坡了。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 19
時(shí)光隧道是一個(gè)神秘莫測，多彩多姿的地方，不是誰(shuí)都可以進(jìn)去。而我呢進(jìn)去了。我坐在時(shí)光快車(chē)看著(zhù)那些我根本不知道的東西。
道路邊的名字首先進(jìn)入我的眼簾。你擁有每年365天。我把它改成了；你擁有每次的長(cháng)命百歲，享不盡的時(shí)間。哈哈，我太高興了，這時(shí)出來(lái)一位老師一樣的老人，他是時(shí)光明亮的爺爺，叫時(shí)光老人，他慈祥地對我說(shuō)；你是叫樊樂(lè )嗎？"您好時(shí)光老人"剛才我把你的'名字的后面的字改了，這不對，你看這每個(gè)人的光陰是一樣的。我聽(tīng)這話(huà)立刻又把名字改了回去，是一樣的，下面的參觀(guān)，都是由時(shí)光老人陪伴。2第二個(gè)展廳是"時(shí)光回收"在墻壁上一樣寫(xiě)著(zhù)所有人的名字。
時(shí)光老人說(shuō)：這里是回收空間站，專(zhuān)門(mén)回收人類(lèi)的時(shí)間。在這些名字后面，會(huì )顯示出每個(gè)人浪費的時(shí)間，這些時(shí)間就會(huì )轉移到時(shí)間庫里。等新的生命出來(lái)后，再把時(shí)間交給他們"我驚奇地說(shuō)"那跟廢物利用是一樣的？對"時(shí)光老人說(shuō)"我查詢(xún)了我的名字，上面寫(xiě)著(zhù)：浪費光陰一年，我想：我十歲了，就有十年的時(shí)間是浪費的，可惜呀，不過(guò)這時(shí)間會(huì )轉給那些新生命。3上午時(shí)，老人說(shuō)：一寸光陰，一寸金，寸金難賣(mài)寸光陰"。我告別了時(shí)光老人，回到了家，我想起時(shí)光老人說(shuō)的那句話(huà)，"時(shí)間就是知識，就是財富，也是生命"。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 20
今天，我的小主人的學(xué)校開(kāi)展了一項很有趣的活動(dòng)，就是護蛋行動(dòng)。我很“光榮”的當上了，小主人的“保護對象”。小主人還給我起了一個(gè)美麗的名字—天使。
下面就是我這三天的奇妙旅行咯。
第一天，小主人這個(gè)“馬大哈”竟然忘記帶我。害的我比別人，晚了一些旅行。還好小主人很仔細地保護我，給我穿了堅硬的`“鎧甲”不容易讓我遭到“黑手”。小主人非常在乎我，好似她一不注意，我就會(huì )“犧牲”一樣。不過(guò)她也會(huì )給我一個(gè)很舒適的環(huán)境，下課時(shí)她就會(huì )把我拿在手里，讓我沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，讓我也放松一下下。這樣平靜的一天過(guò)去了，不過(guò)也很累，一回到“家”里我便，倒頭就睡。
第二天清晨，小主人“連蹦帶跳”的起了床，就是為了看我有沒(méi)有“光榮犧牲”。還好我很“爭氣”沒(méi)有“光榮犧牲”�？墒窍乱幻�，就沒(méi)有那么“幸運”咯。小主人的“健忘癥”又犯了，唉~原來(lái)她又忘記帶我上學(xué)了。這次可沒(méi)有昨天那么幸運了，被小主人的爸爸媽媽送去學(xué)校了。無(wú)語(yǔ)……
第三天，小主人又忘記帶我啦！~真是的，我生氣啦！昨天我自己呆在家里，非常寂寞啊。當我看著(zhù)別的蛋蛋都很享受的躺在主人的懷中，我就不由自主的傷心。
活動(dòng)結束以后，我就被小主人放在了陽(yáng)臺上，每天看著(zhù)風(fēng)景。不知道明天我的命運是什么，不知道我會(huì )不會(huì )像其他蛋一樣被吃掉……
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 21
秋天來(lái)了！又到收獲的季節。
我手捧著(zhù)從藝校領(lǐng)回的鋼琴九級證書(shū)，心中十分感慨：心血、汗水沒(méi)有白流��！“一分耕耘一分收獲”。國慶到貴州去旅游，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。
旅游中，爺爺講了一個(gè)美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個(gè)兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優(yōu)雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恒。
有一天，天河對他們說(shuō)：“你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬(wàn)年后，那里將誕生聰明智慧的人類(lèi)。去吧！到那里為人類(lèi)造福，你們將會(huì )大有作為，可以盡情施展自己的.才華”。
天河的兒女們來(lái)到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。
三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。我們來(lái)到了聞名遐邇的黃果樹(shù)大瀑布，令人震撼不已！天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布！那里水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，云霧繚繞，響聲如雷。
來(lái)看瀑布的人還真多呀，像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動(dòng)。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。
在瀑布內壁半崖上有個(gè)洞，我們小心翼翼地走進(jìn)洞內，這是長(cháng)達百余米的天然洞穴，以瀑。秋天來(lái)了！又到收獲的季節。
我手捧著(zhù)從藝校領(lǐng)回的鋼琴九級證書(shū)，心中十分感慨：心血、汗水沒(méi)有白流��！“一分耕耘一分收獲”。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 22
今天我倆跟老媽要去法蘭克福啦！
先坐小電車(chē)到達姆火車(chē)站，這是我人生中第一次坐小電車(chē)，在電車(chē)上搖搖晃晃的到了火車(chē)站，到火車(chē)站之后，我們先買(mǎi)了票，然后坐火車(chē)到法蘭克福，一路上風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫(huà)，潔白的白云在藍藍的天空里飄蕩，一會(huì )兒出現一望無(wú)際的草坪，一會(huì )兒出現茂密的`樹(shù)林，真是美麗極了！
到了法蘭克福，我們先去凱撒大街，好熱鬧��！有飯店、鞋店、鉆石店、和水果店，果然是名不虛傳��！我們繼續往前走，又看到了歐洲中央銀行，它的標志是歐元的寫(xiě)法（注意，不是字母），周?chē)性S多小星星。
我們碰上了兩個(gè)中國人，他們也是出來(lái)玩的，我們就跟著(zhù)他們走，他們先把我們帶到了一個(gè)古老的小建筑，現在變成咖啡廳了，繼續走，有個(gè)大商場(chǎng)，里面都是買(mǎi)東西的，商場(chǎng)中間有個(gè)洞，好有特色。
后面，我們就要看著(zhù)名的皇帝大教堂了！高大、雄偉、壯觀(guān)，讓人難以置信的魅力，進(jìn)去就是個(gè)祭祀的地方，買(mǎi)一個(gè)蠟燭，然后點(diǎn)燃拜祖先，我沒(méi)有買(mǎi)，不過(guò)我看到過(guò)有人買(mǎi)了，后面也是個(gè)大教堂，還有一個(gè)人在講“神仙語(yǔ)”，下面有一堆人在聽(tīng)，多么神圣的教堂��！
看完皇帝大教堂，我們就看圣保羅大教堂，不咋好看，皇帝大教堂來(lái)不看教堂��！接著(zhù)，我們又去看鐵橋，鐵橋有好多凹下去的地方，里面有幾只鴿子在生蛋（或者孵蛋），上面還有許多鎖，在書(shū)上說(shuō)這代表你倆的愛(ài)情永遠鎖在一起.。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 23
暑假，我們家迎來(lái)了一次期待已久的旅行——安吉之旅！出發(fā)的時(shí)候，我興奮不已！
到了那里，古色古香的秋千，清澈見(jiàn)底的小溪，連綿不斷的山，層層疊疊的樹(shù)……所有的一切都深深地吸引著(zhù)我們。我們爬山、唱歌、釣魚(yú)、燒烤、漂流，盡情享受著(zhù)眼前的.美景。
第二天我們去爬了龍王山。我們開(kāi)車(chē)一路盤(pán)山而上，路邊一排排樹(shù)與我們擦肩而過(guò)。天上的白云離我們越來(lái)越近，好像伸手就能摸到，它們像一串串棉花糖，真想去咬一口！終于登上了龍王山，站在山頂，一望無(wú)際的山和樹(shù)，好壯觀(guān)��！媽媽也情不自禁地感嘆：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！”大自然真神奇��！
令我印象最深刻的是漂流。第一次體驗浙北大峽谷漂流，我覺(jué)得非常刺激！那天雖然太陽(yáng)很大很熱，可是山里的水冰冰涼涼的，在炎熱的夏天特別舒服。我們穿上救生衣，戴上頭盔，坐上皮艇出發(fā)咯！下坡的時(shí)候，皮艇迅速向下滑去，又驚險又好玩！突然，我們發(fā)現邊上有人在拍照，我迅速對著(zhù)相機比了一個(gè)“yeah”。沿著(zhù)狹窄的河道，我們來(lái)到了終點(diǎn)，在那里有一塊小水塘可以供我們玩耍。我們用水互相攻擊，因為沒(méi)有經(jīng)驗，我沒(méi)有帶瓢，所以只有被潑水的分。但我不甘心，拿下頭盔當瓢用，最后大家全身濕透，雖然狼狽，但真開(kāi)心呀！我嫌玩得不過(guò)癮，干脆下了小皮艇，站在了小水塘里。水底下都是青苔，我總是摔跤，褲子上沾滿(mǎn)了青苔，別提有多搞笑了！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 24
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辈虏逻@句詩(shī)描寫(xiě)的是什么地方？對了，它就是美麗的杭州西湖。
清晨，東方露出了淡淡的曙光。當我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空呈淡藍色，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘縮在云霧里。轉眼間，云霞就像嵌上了一塊塊金條，頓時(shí)，霞光滿(mǎn)天。西湖的湖水倒映著(zhù)湖邊那青翠的`小樹(shù)，水面上波光粼粼，散發(fā)著(zhù)一道道藍光······
太陽(yáng)漸漸升上天空，西湖的水面上是一朵朵亭亭玉立的荷花。夏姑娘的手藝可真好，荷花那絕美的顏色，如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)有這么燦爛，如果再深一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)有這么鮮艷······西湖之上，飄散著(zhù)荷花的清香，那香味沁人心脾。它雖不像牡丹那么富貴繚繞，不像玫瑰那么高雅動(dòng)人，不像茶花那么嬌艷美麗。但荷花卻是一位純潔的凌波仙子······
西湖的太陽(yáng)漸漸落下，晚上的景色更加得美輪美奐。夜晚，華燈初上，西湖的天空偶爾閃爍著(zhù)一道道星光，在皎潔的月色下，一群群的小孩子圍著(zhù)西湖追逐打鬧，大人們坐在西湖邊，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音······
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”如果把杭州比作一個(gè)廣闊的大花園，那么西湖就是花園中最艷麗的花朵······
我愛(ài)西湖，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的特別······
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 25
如果讓你出門(mén)旅行，你覺(jué)得你必帶的三件寶是哪些呢？
我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，爸爸的回答非常簡(jiǎn)單，身份證，手機，錢(qián)包，也太夸張了吧，這么少��？爸爸說(shuō)有了身份證你就可以住酒店啊，你是一個(gè)有身份的人，到哪里都不會(huì )被拒絕。手機，萬(wàn)一有什么事可以手機支付啊，聯(lián)系事情啊，導航啊，手機有網(wǎng)真的是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝，就好像機器貓的.口袋一樣神通廣大。錢(qián)包啊萬(wàn)一沒(méi)網(wǎng)可以用到它，應急的時(shí)候可以用到它。
我問(wèn)媽媽的這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，媽媽遲鈍的反應了一會(huì )兒，洗發(fā)沐浴同時(shí)可用的護膚品，到哪里都可以洗澡洗發(fā)用；床罩可以把包裹在里面而不用沾到酒店的用品上，平時(shí)媽媽都會(huì )帶枕巾，床單，被罩，這一下濃縮了只好舍棄；手機必帶，走到哪里都要有它，身份證的話(huà)現在有電子身份可以證明自己，或者一個(gè)電子版照片。其他必需品可以隨時(shí)購買(mǎi)。我想想也是說(shuō)得通的道理。那為什么平時(shí)要帶那么多東西帶那么大行李箱呢？媽媽說(shuō)還不是因為你啊，需要的東西太多了，為了省錢(qián)都帶上了。
我想想我的三件寶是什么呢？爸爸和媽媽還有我，有了這三樣就都齊全了。不管是飛上天，水里游，還是路上跑，只有三個(gè)人同時(shí)在，哪里都是風(fēng)景，哪里心情都很好，有吵鬧，有矛盾，最后都會(huì )化干戈為玉帛，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 26
人可以用任何方式去尋找快樂(lè )，快樂(lè )也許在你的童年，在你長(cháng)大成人，慢慢老去的過(guò)程中，哪怕是一絲微笑，那也是你快樂(lè )的時(shí)候。人總有快樂(lè )的時(shí)候，可能從游戲、游泳中得到快樂(lè )。
還記得去年暑假，我去意大利游玩，來(lái)到米蘭參觀(guān)，我們去參觀(guān)當地的特色。走進(jìn)米蘭大教堂，到處金碧輝煌，在墻面上都有他們的圖畫(huà)，他們用這些圖畫(huà)來(lái)講述他們之前的歷史。我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)展廳，看著(zhù)他們當時(shí)的馬車(chē)的構造，他們勝利后，經(jīng)過(guò)凱旋門(mén)的歷史，他們所信仰的神的模樣，以及他們輝煌的歷史。導游為我們講述著(zhù)圖畫(huà)的意義，我也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)觀(guān)察當時(shí)他們的雕像，他們戰爭所使用的武器，導游一直認真地為我們講述，我也一字不落，專(zhuān)注地聽(tīng)，直到參觀(guān)完為止。我有些困，可是學(xué)習這么多歷史知識，我也學(xué)得愉快。出來(lái)后我們來(lái)到米蘭廣場(chǎng)休息，我和弟弟拿著(zhù)面包屑，喂廣場(chǎng)上飛來(lái)的鴿子，一群鴿子向我們飛來(lái)，啄著(zhù)我們手上的食物。我們在廣場(chǎng)上和鴿子合影、拍照，玩累了就在餐廳里休息，吃著(zhù)冰淇淋，喝著(zhù)冷飲。我回憶起我在教堂里看到的.一切東西，很是新奇，就這樣過(guò)了愉快的一天。
我喜歡這一次旅行，米蘭之旅讓我大開(kāi)眼界，而且我還知道了米蘭更多的知識，了解了更多這里的風(fēng)土人情。在這次充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅行里，我收獲了很多。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 27
上周末，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習，正是旅游的好日子。爸爸媽媽帶著(zhù)我和他們的朋友一起去廈門(mén)游玩。
到廈門(mén)的第二天，我們早早地起床出發(fā)了！因為今天要去鼓浪嶼。一路上，出租司機叔叔介紹了廈門(mén)的.特色，我聽(tīng)得津津有味。突然面前出現了兩座大樓，就像兩把刀一樣，我問(wèn)司機叔叔這是什么？叔叔告訴我這是廈門(mén)的地標建筑雙子塔（世貿大廈），它的外形奇特，非常引入注目。
坐上輪渡，我們來(lái)到了這座神奇的島嶼——鼓浪嶼。一進(jìn)島嶼，我便看見(jiàn)了紅瓦建筑，這是以前德國、美國、法國、荷蘭、西班牙等13個(gè)國家競相在島上設立的領(lǐng)事館，留傳至今已經(jīng)成為了勝景。島上還有一片音樂(lè )鋼琴街，處處透露著(zhù)文化氣息和底蘊。
一路快走，我們來(lái)到了萬(wàn)人沙灘，這里海面廣闊，潮水涌動(dòng)。我和小伙伴們迫不及待地換上泳裝下水游玩，大家嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，海浪一陣一陣地打在小腿上，既好玩又舒服。由于受到臺風(fēng)“白鷺”的影響，廣播里宣布中午就需要出島，我們的心情一時(shí)間變得無(wú)比沮喪，只好稍作調整快步前往碼頭。此時(shí)島上的游客一窩蜂地涌動(dòng)出去，這情景壯觀(guān)極了！
出島后，我們又去了廈門(mén)大學(xué)思明校區。但由于進(jìn)入校區內需要提前預約登記，我們只能在大門(mén)外走了一圈，心想著(zhù)如果我將來(lái)可以考入廈門(mén)大學(xué)，那就可以盡情游覽個(gè)夠了！
這次廈門(mén)之行雖然有些遺憾，但卻讓我收了很多。我不僅看到了很多以前沒(méi)看到過(guò)的景色，還了解到了廈門(mén)的歷史文化，所以我會(huì )永遠記住這次廈門(mén)之行！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 28
昏暗的夜晚，大地本應是寂靜的，但那一處卻傳來(lái)一陣又一陣的喧鬧聲，光鮮亮麗的舞臺，不停閃爍的鎂光燈，臺上穿著(zhù)時(shí)髦的藝人們，不免也掀起臺下一陣嘶吼與一絲羨慕，那是個(gè)多令人向往與仰慕的境界��！
從小到大，看過(guò)許多耀眼的明星，他們總是會(huì )有一群人在后追隨著(zhù)，彷彿就是為了他們而存在似的。這些追星族常為了自己所喜愛(ài)的明星跑遍天涯海角，只想一睹他或她的風(fēng)采，有時(shí)甚至因朋友或家人的嘲弄而失去理智，在這些人的身旁，我總是感到有些可笑，他們就像磁鐵般盲目的跟從著(zhù)，從不考慮后果，從不聽(tīng)從勸告，在人生中增添了不少疲累，以前的我總是想：“難道這樣真的就會(huì )獲得快樂(lè )？為何他們就是不能平凡的過(guò)日子？”
上了初中，我發(fā)現同學(xué)們大多數都是追星族，她們的話(huà)題永遠停留在她們的偶像，話(huà)題就如海浪翻騰著(zhù)，周而復始著(zhù)，久而久之，連我的腦海中都回蕩著(zhù)她們激動(dòng)與興奮的尖叫聲。我自己也有些感染了，不再死守著(zhù)以前的沉悶、安靜、寡言，不再羞于告訴別人我仰慕的歌手，偶爾也會(huì )和同學(xué)一起討論他們的'趣事，一起開(kāi)心大笑，一起發(fā)狂尖叫，心里想想，其實(shí)追星也不是全然壞事！
“追星”，以前在我眼中，只是一群瘋狂的粉絲，浪費人生光陰去做無(wú)謂的事，但現在，我覺(jué)得適度追星，讓我的人生繪本增添了許多新色彩，讓我和同學(xué)時(shí)時(shí)能“會(huì )心一笑”，也讓我能把快樂(lè )、欣喜注入這大地。原來(lái)，追星也可以讓人變得如此輕松、自在、快活！
或許，這就是青春的旅行吧！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 29
小丫花花的父親是一名出色的宇航員，因此，小丫花花的夢(mèng)想就是想當象父親一樣的宇航員，漫游神奇的太空。在小丫花花再三勸說(shuō)下父親終天答應和花花漫游太空。
父親帶著(zhù)花花坐上宇宙飛船，穿過(guò)厚厚的云層，來(lái)到太空的第一站：月球�！巴�！真美呀！”剛下飛船的花花忍不住發(fā)出贊嘆聲。只見(jiàn)連綿起伏的群山，碧綠房屋在玉似的地上拔地而起�！霸虑虼濉钡拇迕窦娂姵鰜�(lái)迎接，走在最前面迎接，走在最前面的是漂亮的嫦娥姐姐，緊跟在她后面的是高大英俊的吳剛，他端著(zhù)一大壇香氣四溢的桂花酒，可愛(ài)的玉兔一蹦一跳的出來(lái)了，手里還拿著(zhù)桂花月餅，小丫花花喝了酒，吃了餅，好象飄飄成仙起來(lái)。告別了熱情的月球人，花花心里有說(shuō)不出的甜。
飛船又起飛了，隨著(zhù)一陣輕微顫動(dòng)，飛船降落在金星上。令花花感到有趣的是，金星是自東向西轉的，因此站在金星上，真是“太陽(yáng)打西邊出來(lái)”�；ɑㄍ蝗豢匆�(jiàn)了像青娃似的`金星人，金星人愚愚笨笨的模樣把花花批評家搞的大笑起來(lái)，這可惹怒了金星人，叫花花和金星小朋友一比智力，沒(méi)想到比花花小2歲的朋友競取勝了，真上人不可貌相��！
花花又游覽了火星、冥王星……最后返回地球，這次旅行使花花大開(kāi)眼界，她心想：將來(lái)一定會(huì )駕駛飛船去探索宇宙間的奧秘。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 30
今年大年初一，我和爸爸媽媽去了云南省大理市，有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的“下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪�！边@就是大理的風(fēng)花雪月。
一日，我們來(lái)到有名的崇圣寺三塔，塔高大雄偉，是云南省古代歷史文化的象征，整座寺內有觀(guān)音菩薩、彌勒佛、如來(lái)佛、財神、藥神，我按照媽媽教我的佛家跪拜每個(gè)菩薩都磕了頭，許了愿，保佑我們平安、保佑我快樂(lè )長(cháng)大。
第二日，我們坐上游船，行駛在洱海上，洱海有3島、4州、5湖、8景、9曲，風(fēng)光迤邐，洱海周邊主要有才村、桃源、雙廊等旅游村鎮以及南邵風(fēng)情島和小普陀島。我們正要去的`南邵風(fēng)情島是洱海的第二大島，從雙廊的碼頭坐船過(guò)去，不過(guò)2分鐘就到了，島上主要的風(fēng)景是南邵行宮和觀(guān)音像，那是島上標志性建筑景觀(guān)。
在島上，如果天氣好，可以清楚的看見(jiàn)蒼山十九峰。南邵風(fēng)情島緊挨的雙廊古鎮，集洱海風(fēng)光之精華于一處，故有“大理風(fēng)光在蒼洱，蒼洱風(fēng)光在雙廊”的美譽(yù)。怪不得雙廊現在經(jīng)常人山人海。
游山玩水的精義，一在于看，二在于吃。說(shuō)來(lái)沒(méi)出息，可這美食的印象，有時(shí)倒比山水更深刻些。大理的美食主要有：砂鍋魚(yú)、生皮、洱海海菜、凍魚(yú)、永平黃燜雞、乳扇、喜洲粑粑、涼雞米線(xiàn)等。我最?lèi)?ài)吃的是黃燜雞，和米飯一起吃起來(lái)又辣又香。
歡迎你們來(lái)大理，不過(guò)一定要保護好蒼山洱海，為我們的子孫后代留一片凈土。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 31
秋天到了，落葉也要去旅行了。我們來(lái)看看，落葉是怎樣旅行的。
這天，秋風(fēng)姑娘路過(guò)這棵大樹(shù)，把一片葉子吹落了。葉子剛落到地上沒(méi)多久，就被一個(gè)掃地的阿婆掃走了。過(guò)了一會(huì )兒，落葉看到一群野貓正在往這邊走過(guò)來(lái)呢！一只小白貓爬進(jìn)了垃圾堆，落葉就對白貓說(shuō)：“親愛(ài)的白貓，你能讓我坐在你的背上，帶我去各個(gè)地方旅行嗎？”白貓回答道：“可以��！”“那就太謝謝你了�！甭淙~說(shuō)。于是，落葉就坐在白貓的背上開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。
接下來(lái)，白貓帶著(zhù)落葉走進(jìn)了一個(gè)小村莊里。白貓準備去找點(diǎn)吃的`，他跟落葉說(shuō)：“你先呆在這里，我進(jìn)去找點(diǎn)吃的�！彼f(shuō)著(zhù)就把落葉放在了地上，自己打開(kāi)窗戶(hù)爬了進(jìn)去。于是，落葉就在外面看了看風(fēng)景：哇！有果實(shí)累累的果樹(shù)，有黃澄澄的梨，還有……過(guò)了很久，小白貓終于爬出來(lái)了�？墒撬麆偱莱鰜�(lái)就被狼狗追來(lái)追去，跑個(gè)不停，最后他逃出了這個(gè)村莊。但是，他把落葉忘記了。
這時(shí)，一只小螞蟻發(fā)現了落葉，把他帶回了家。落葉在小螞蟻家里看見(jiàn)了很多桂花。桂花被風(fēng)一吹，香味就隨風(fēng)飄散。落葉知道森林對小螞蟻很重要，但是，由于人類(lèi)的過(guò)度砍伐，小螞蟻的家被摧毀了，而落葉卻被遺落在了土里。最終，落葉還是變成了泥土的養分供給了大樹(shù)。
這落葉的旅行是多么有趣呀！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 32
我貪戀旅行，熱衷游山玩水，覽湖光山色。我尤愛(ài)九江大千世界。閉上眼，總有一個(gè)關(guān)于九江馥郁的夢(mèng)在冥冥之中召喚著(zhù)我，召喚我帶上一顆旅行的心，穿行在九江大千世界中……
觀(guān)賞著(zhù)奇特的恐龍化石，覺(jué)得碩大無(wú)比。雖然只是一些虛渺的科技品，但走近它還是會(huì )有恐懼感。
站在吊橋上俯望，映入眼簾的是大千世界的美景。世界一遇雨的洗禮，漫步在大橋上，我總有一種穿行歷史的恍惚感。畢竟，這里沉淀了太多太多的藝術(shù)和讓人嘆為觀(guān)止的.景色。閉上眼，張開(kāi)手臂，湖面有風(fēng)吹來(lái)，仿佛置身在世外桃源。
接著(zhù)，映入眼簾的是讓人心生驚慌的跳樓機，那氣勢，不禁讓人心生畏懼。等你感受之后，心中的恐懼感久久不能消除，不禁暗爽，有些激動(dòng)，因為實(shí)在是太刺激了。
在九江大千世界還有那動(dòng)人心懸的水上漂流，從垂直的水流上沖激直下，浪花一撥高過(guò)一撥的飛濺起來(lái)，讓人感到“刺骨”的涼爽。那景象，無(wú)比壯觀(guān)，好似花果山水簾洞，可惜那美景，只是轉眼即逝。如今回想起來(lái)，還真想念那種感覺(jué)。在這其中，我體會(huì )到了青春的魅力，與青春同行，我們拒絕狂妄；與青春同行，我們拒絕浮躁；與青春同行，我們拒絕平庸。
旅行是一個(gè)讓我心醉的過(guò)程，穿行在大千世界中，讓我在美景中洗盡心中的學(xué)習壓力和生活中的莽莽紅塵。帶著(zhù)愉快的心情去旅行，我一路收獲著(zhù)美麗。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 33
我，是一陣風(fēng)，我從溫暖的南方來(lái)，我要去那遙遠又美麗的大海�？墒�，那里并不是我想象的那樣，故事是這樣開(kāi)始的：
首先，我來(lái)到了農村，這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人。我在這四處玩耍，生活了一段時(shí)間。卻因為打翻了村民的衣服和食物而遭到了村民們的唾罵與驅趕。沒(méi)法我只能繼續前進(jìn)。
我又來(lái)到了城市。這里，空氣污染的非常嚴重，環(huán)境也很差，但是，這里的人們非常喜歡我，因為這里的`天氣非常炎熱，需要一陣風(fēng)才能使自己舒適。我也在這里生活了一段時(shí)間。后來(lái)，這里的空氣嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，我便離開(kāi)了這里。
我又來(lái)到了草原，草原一望無(wú)際，藍色的天空仿佛與碧綠的草原融為一體了。我非常喜歡這里，生活了好久。后來(lái)我還是下定決心離開(kāi)這里，要去追尋我的夢(mèng)想。于是我又啟程了。
走了好久，我終于到達了大海�？墒�，眼前的一切令我無(wú)法相信：腦海中湛藍色的大海不見(jiàn)了，海水是黑的，沙灘上滿(mǎn)是垃圾。連螃蟹也不來(lái)光顧�？赡苁且驗楹Ｋc垃圾的緣故吧，這里人煙稀少，空空蕩蕩的，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒生機，我失望透頂。
最終我選擇了—回家！回到南方，回到鄉村，回到小樹(shù)林……不過(guò)，我不后悔曾經(jīng)出來(lái)過(guò)。再過(guò)幾年，我還會(huì )再走一遭的。相信那時(shí)，會(huì )有不一樣的風(fēng)景。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 34
每一次放假的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅行，每次去的地方都不一樣，有時(shí)是去大草原，看一望無(wú)際的小丘，有時(shí)是去森林中露營(yíng)，有時(shí)是去山間游玩，看美麗的野花……這次我們去的`是大湖邊。
這里有著(zhù)鋒利而又不平的石頭，湖對岸有人家，有小山，這里還有一塊比較大的石頭，上面寫(xiě)著(zhù)這里的地名，像這樣的大湖是最常見(jiàn)的�？蔀槭裁窗职謰寢寱�(huì )帶我來(lái)這里游玩呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇巧衩氐馗嬖V我，到了晚上我自然會(huì )知道的，這時(shí)我就像熱鍋中的螞蟻一樣著(zhù)急，多希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，終于到了晚上，因為我等不了已經(jīng)睡著(zhù)了，媽媽把我叫起來(lái)給了我一塊面包和一瓶牛奶，坐到帳篷外的石頭上。
“��！太美了！”看到天空的美景時(shí)，我驚訝地叫了起來(lái)，媽媽對我說(shuō)，這是極光，極光就像是一條用星星組成的河，像是美麗的銀河，又像是牛郎織女搭建的橋。
天空下有一個(gè)很大的湖，這個(gè)湖又清又靜，倒映了天空中美麗的景色，就好像天空就是湖，湖就是天空。
這時(shí)自己就好像一位美麗的仙女下凡，踮著(zhù)腳在星星中走來(lái)走去，又到湖中和魚(yú)兒們一起玩耍，玩累了就躺在湖面上看美麗的極光，和星星聊天，這一切是多么的美好！
這次旅行是多美呀！希望下一次旅行會(huì )更美，更有趣。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 35
我是風(fēng)兒，可愛(ài)的風(fēng)兒，勤勞的風(fēng)兒。春來(lái)，我吹起縷縷微風(fēng)，柔和又溫暖；夏日之夜，乘涼的人們一定能感受到我帶來(lái)的涼爽；秋天，我把稻香吹遍四面八方；冬天，我把雪花灑到人間的每一個(gè)角落……漸漸地，我對我日復一日的工作產(chǎn)生了厭倦，于是，我請了一個(gè)長(cháng)假，準備去人間逛逛，去尋找快樂(lè )。
旅行第一站——公園。這里百花斗妍，草翠欲滴，蛺蝶紛飛，美麗極了！正當我陶醉之時(shí)，視線(xiàn)內出現了幾個(gè)正在放風(fēng)箏的孩子。也許是因為風(fēng)力不夠吧，風(fēng)箏總是剛飛到半空中，就掉落在地。我不忍心看到他們失望的樣子，悄悄吹起一絲微風(fēng)，風(fēng)箏馬上就乘著(zhù)風(fēng)飛到了高空。見(jiàn)到孩子們高興的樣子，我的.心里也甜滋滋的。
旅行第二站——田野。滾滾麥浪迎面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)甜甜的稻香�？稍谶@美好的境界里，我卻聽(tīng)到了農夫的幾聲抱怨，這是怎么回事呢？一打聽(tīng)才知道，成熟的麥子要用風(fēng)車(chē)碾殼，可連續幾天都不見(jiàn)有風(fēng)，村里都快斷糧了�？磥�(lái)又到我大顯身手的時(shí)候了，我深吸一口氣，吹出一大股風(fēng)，風(fēng)車(chē)咕嚕嚕地轉了起來(lái)。在家都笑呵呵地吃上了米飯，而我卻陷入了深思……
旅行只過(guò)了兩站，我卻充分感受到了我對人類(lèi)的重要性。于是，我結束了旅行，重新回到了崗位上，因為，我知道，只有人們幸福，我才會(huì )快樂(lè )。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 36
有一個(gè)主人，他準備了好多種子要去田里種，不小心把一顆種子掉到了地上，主人沒(méi)有去撿，她說(shuō)：“這有什么好撿的，撿起來(lái)手也臟了，還得去洗�！�
后來(lái)，所有的種子都長(cháng)出了禾苗，這時(shí)那顆掉在地上的種子也開(kāi)始動(dòng)了，他還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要去旅行了，這個(gè)旅行非常大�！狈N子說(shuō)完就自己走了。在旅途中，種子碰見(jiàn)了好多自己的兄弟姐妹，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“你要去哪里呀？”小種子說(shuō)：“我要去旅行，這個(gè)旅行特別大�！贝蟾绺缯f(shuō)：“得了吧，就憑你，不會(huì )吧，你要去旅行�！毙》N子沒(méi)有理大哥哥，他自己走了。
小種子走到一條河邊，他沒(méi)法過(guò)河，他又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這要是有一片樹(shù)葉就好了�！编�，小種子看到河對岸有一片樹(shù)葉，可是怎么過(guò)去拿呢？小種子就在自己旁邊找，嗨，還真找到了一片樹(shù)葉，現在就差一根樹(shù)枝了，小種子很快就找到了一根樹(shù)枝，他愉快的過(guò)了河。
他看到小鴨子在河里痛快的游，他想，我要是一只鴨子那該多好呀，小種子一邊想一邊笑，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不料一腳踩空，掉到了河里，小鴨子看到連忙游過(guò)去救小種子，小鴨子把小種子送到河岸上，小種子醒來(lái)后說(shuō)：“我差點(diǎn)被淹死，謝謝你救了我！”小鴨子問(wèn)：“你到河對岸干什么呀？”小種子說(shuō)：“我要回家�！毙▲喿诱f(shuō)：“祝你一路順利，安全到家�！�
小種子回到家，大哥哥對他說(shuō)：“對不起，剛才是我錯了，你的.旅行怎么樣��？”小種子說(shuō)：“我畫(huà)了一張小鴨子的畫(huà)，送給你吧�！贝蟾绺缯f(shuō)：“謝謝你�！�
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 37
我在圖畫(huà)書(shū)里描繪了一只乳白色的蒲公英。在遼闊的草原上，她看著(zhù)風(fēng)帶走了她的孩子。她并不嬌艷，但卻讓人品味到一種輕浮與淡泊之間的美。當窗外的風(fēng)進(jìn)入房間時(shí)，她似乎在畫(huà)中輕輕搖擺，給世界的每一個(gè)角落以無(wú)盡的活力。
初夏的時(shí)候，當我走在小路上時(shí)，我經(jīng)常會(huì )看到蒲公英在附近的草叢中默默耕耘的痕跡。小小的綠松石莖，像小柱子一樣，高高地立著(zhù)，周?chē)袩o(wú)數的孩子。虛弱的身體傾斜著(zhù)，表現出無(wú)限的憤怒。
風(fēng)慢慢吹來(lái)，給蒲公英帶來(lái)新的問(wèn)候。每個(gè)家庭都幫助他們的孩子照看他們雪白的衣服，并把它們送給夏令營(yíng)。他們帶著(zhù)降落傘，最后一次向母親揮手告別，開(kāi)始了他們的漫長(cháng)旅程。我總是想知道他們是否知道他們會(huì )在明年的這一天以同樣的`方式送走他們的孩子。
蒲公英種子在風(fēng)的魔毯上飛舞，飛過(guò)山丘，穿過(guò)草原，涉水過(guò)小溪，尋找自己的家園。一些人成群結隊地倒在山坡上，開(kāi)辟了一個(gè)新世界，一些人不偏不倚地倒在農場(chǎng)上，整天享受著(zhù)農場(chǎng)的休閑生活，還有一些人倒在路邊，用風(fēng)情點(diǎn)綴著(zhù)人們。
明年夏天，這些蒲公英種子也會(huì )長(cháng)成它們媽媽通常的姿勢，隨風(fēng)搖擺，看著(zhù)它們的孩子以最平和、最善良的姿態(tài)飛往一個(gè)新世界。
我永遠不會(huì )忘記那一刻，蒲公英種子正乘風(fēng)破浪，在自由的世界里選擇他們余生的避難所。不僅僅是因為壯麗的景色，還因為每一朵蒲公英都有一個(gè)使命和一份隨風(fēng)而去的協(xié)議。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 38
我曾幻想過(guò)自己變成一滴雨，飄飄灑灑地向麥田招手；我曾幻想過(guò)自己變成一片云，俯視一塊塊大陸……其實(shí)，我最想變成一道風(fēng)，自由自在地在世界各地旅行。
如果我變成了一道風(fēng)，我會(huì )先去樹(shù)林，和樹(shù)葉一起演奏一曲《歡樂(lè )頌》，各種昆蟲(chóng)、野花是我們最好的聽(tīng)眾。昆蟲(chóng)們輕輕打著(zhù)拍子，野花們也隨著(zhù)旋律微微搖擺著(zhù)。這是一場(chǎng)多么別有風(fēng)味的音樂(lè )會(huì )��！作為主導者的我心中充滿(mǎn)了自豪。之后我會(huì )去花園，幫植物播撒種子。正巧，花園里的花都開(kāi)了，牽�；�、杜鵑花、葉上花、金銀花、龍膽花、刺苞花、太陽(yáng)花、蝴蝶花，一個(gè)個(gè)面帶微笑地展示著(zhù)各自鮮艷的花裙子，構成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我把花兒的邀請函送到蜜蜂和蝴蝶家，邀請它們來(lái)參加花兒們精心準備的.采蜜派對。
接著(zhù)我會(huì )飛上高空，和云朵玩耍。我一接近，它們便笑鬧著(zhù)跑開(kāi)了。我氣得直跺腳，拼命追趕著(zhù)它們，打破了天空的寧靜。這時(shí)，太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧，和我玩起了捉迷藏。它一會(huì )兒躲到這朵云后面，一會(huì )兒躲到那朵云后面，藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。不過(guò)，這可難不倒我。我一接近云朵們，它們就會(huì )自動(dòng)跑開(kāi)，把太陽(yáng)暴露出來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，我獲得了這場(chǎng)游戲的勝利。
過(guò)了一會(huì )兒，我玩累了，重新變回人形回到家中�？吹桨謰寭牡臉幼�，我捂著(zhù)嘴在一旁偷笑，但也有幾分不忍。當然，這個(gè)秘密我是絕不會(huì )說(shuō)出來(lái)的。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 39
我一聽(tīng)，孫悟空的瞌睡蟲(chóng)馬上就跑了，我坐直身子，仰頭看天，那天空被霞光染成了一種紅里透橙，橙里透紅的顏色，層層疊疊，宛如一朵朵盛開(kāi)的金蓮，由深到淺，由紅到金，普天蓋地散發(fā)著(zhù)夢(mèng)幻般的氣息；我仿佛看到織女撒開(kāi)手上的云錦，鋪滿(mǎn)絢麗的天空；一輪金紅的車(chē)輪般大的太陽(yáng)，緩緩地沉入東海水天相接的地方。
我不由低聲吟誦起，林海音《城南舊事》中的《我們看海去》：“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著(zhù)白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”媽媽說(shuō)：“這里有藍色的大海，金色的'太陽(yáng)，不過(guò)太陽(yáng)不是升起來(lái)，而是落下去，沒(méi)有白色的帆船，卻有自貿區無(wú)數艘遠洋巨輪�！蔽抑噶酥负Ｃ嫔蠑狄矓挡磺宓陌咨恼谳p輕轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸颊f(shuō)海無(wú)底、江無(wú)邊，這里難道有孫悟空的定海神針嗎？大海那么深，我們怎么能在海面上種下這么多的風(fēng)車(chē)？還有這么長(cháng)的大橋，需要多少橋墩��？”
舅舅接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“這是我國第一座跨海大橋，它全長(cháng)32.5公里，在我國路橋修筑史上具有里程碑式的意義，路橋設計師、工程師們是不是比孫悟空更厲害，孫悟空只能自己上天入地，他們卻能讓我們所有人在大海上自由馳騁，這都是知識的力量�！�
聽(tīng)了舅舅的話(huà)，面對浩瀚的東海，我大聲說(shuō)：“這真是一次快樂(lè )的旅行！”
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 40
旅行是一種放松的方式，是一種放下所有雜亂心事的方式，是一種使學(xué)習效率更高的一種獨特的方式，在途經(jīng)的美麗風(fēng)景，時(shí)時(shí)刻刻感染、激勵著(zhù)我們。
作為一名學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)習上，而這一次的雙休日，老爸對我提出了勞逸結合的建議，去洛陽(yáng)牡丹園賞牡丹。聽(tīng)了這一好消息，我激動(dòng)地一蹦三尺高。這天，天氣涼爽，伴著(zhù)和煦的微風(fēng)，使人心情舒暢，一路上那耀眼的陽(yáng)光和多姿多彩的白云，在那遙遠的地方談笑，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右終于到達目的地，洛陽(yáng)牡丹園。
在園子的`入口處，一陣花香迎面而來(lái)。初入園內，映入眼簾的是一片五顏六色的花海，有粉的，白的，紫的，紅的，黃的……不計其數。雖說(shuō)有這么多種，但深得我心的只有那朵白中帶粉，粉中帶黃的，最為獨特的，最耀眼的那一朵。它很小，周?chē)际且恍┓凵哪档�，不仔細看一定無(wú)法發(fā)現。就是一朵不起眼的牡丹花，讓我懂得了，想要萬(wàn)眾目睹就需要比常人更加努力。我們繼續向前走，一只蝴蝶落在我肩上，它在肩上停了一會(huì )，就飛走了。我跟著(zhù)它奔跑，它進(jìn)入了一個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)里那頂獨一無(wú)二的牡丹草帽，使我走不動(dòng)了，爸爸媽媽看穿了我的心思，走上前買(mǎi)了下來(lái)，戴上草帽的我，仿佛是一位牡丹仙子，在花的海洋里蕩漾、飛舞，在牡丹園與中“花仙子”合影，更使我笑的開(kāi)了花。
此事已過(guò)去了許久，但牡丹園的美景還歷歷在目，這一次短暫的旅行，讓我放松了心理壓力，以更好的心態(tài)，繼續努力學(xué)習。加油！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 41
對于我們來(lái)說(shuō)，我們都會(huì )有很多歡樂(lè )的時(shí)候，一定要抓住美好的旅行生活
說(shuō)起那次旅行，真是苦樂(lè )摻半，本以為天津不會(huì )非常的熱，誰(shuí)知都能把人給烤死。
我們剛走出天津站，就迷路了，從導航一搜，這……前面就是一個(gè)大公共車(chē)站，停著(zhù)各種的公共汽車(chē)，“咱們上那邊坐車(chē)吧”！隨后，便得到了所有人的`贊同。剛到車(chē)站，我們每個(gè)人頭上都汗珠滾滾了�！霸壅�213路”！我和表弟就像得到命令的軍犬一樣，開(kāi)始找213路公交車(chē)，“我發(fā)現了，在這里！在這里”！沒(méi)錯，213路公交車(chē)被我和表弟的火眼金睛給找到了。到了車(chē)里，有點(diǎn)冷，這就跟外面的炎熱形成了鮮明的對比。
終于到站了，我們在一個(gè)醫院前面的賓館住下來(lái)，前面就是天津最有名的醫院了，這醫院居然這么大！跟我們那的二院相比，二院簡(jiǎn)直就是個(gè)弟弟！我心里想著(zhù)，由于來(lái)的時(shí)候非常累，所以便休息了一下午，晚上再出去玩，我內心非常激動(dòng)
終于到了晚上，紅紅的太陽(yáng)公公下班了，而月亮姐姐在跟我們打招呼
作為一個(gè)從遠處都能穿破云際的摩天輪，真值得讓人來(lái)游玩！進(jìn)了買(mǎi)票處，“唉，人可真多”是��！
經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的漫長(cháng)等待后
旅行，是一種全身心的放松；旅行，是讓人開(kāi)闊眼界的好方法；旅行，讓生活更美好，如果你只旅行一個(gè)地方，那么，你就又讀了世界這一大本書(shū)的一頁(yè)，從現在開(kāi)始，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 42
我在畫(huà)本上描繪了一株乳白的蒲公英，在廣闊的草原上，她孤單地看著(zhù)風(fēng)帶走自己的孩子。她并不嬌艷，卻令人在那樸素之間品出一種輕佻淡然的美。窗外的風(fēng)鉆進(jìn)屋里時(shí)，她仿佛在畫(huà)中輕輕搖曳，將那取之不盡，用之不竭的蓬勃生機贈送給四海八方。
初夏，走在小徑上，時(shí)不時(shí)就會(huì )看見(jiàn)一旁的草叢里，有蒲公英默默工作的痕跡。一根根青綠色的小莖像小柱子似的，頂著(zhù)一個(gè)由個(gè)無(wú)數子女圍成的絨球，高挑地立著(zhù)，隱隱身子一斜，現出無(wú)限生氣。
風(fēng)緩緩來(lái)了，為蒲公英捎來(lái)新的問(wèn)候。家家戶(hù)戶(hù)都幫孩子打理好雪白的衣裳，寄托給了風(fēng)的夏令營(yíng)。他們乘著(zhù)降落傘，和母親最后一次揮手道別，開(kāi)啟自己漫長(cháng)的征程。我總是想，他們是否知道自己將在來(lái)年的這一天也以同樣的'方式送走自己的孩子。
蒲公英種子們駕駛著(zhù)風(fēng)的魔毯在空中飄啊飄，飛過(guò)山丘，越過(guò)草原，蹚過(guò)小溪，尋找自己的歸宿。有成群結隊落在山坡上的，開(kāi)拓了一片新的天地，有不偏不倚落在農莊里的，成天欣賞著(zhù)閑暇的莊園生活，有落在道路邊上的，為人們點(diǎn)綴一番風(fēng)情。
到來(lái)年夏天，這些蒲公英種子們也將長(cháng)成為母親那番平常姿態(tài)，也將在風(fēng)中搖擺，也將以最平和與慈祥的心態(tài)看著(zhù)自己的子孫飛向新的天地。
我始終忘不了在那一刻，蒲公英種子們駕馭著(zhù)風(fēng)，在自由天地中同時(shí)選擇自己后半生的棲身之處。不僅是因為那番奇麗景色，還因每一株蒲公英，都有隨風(fēng)旅行的使命和約定。
小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文 43
今天是來(lái)到上海的第二天了，我們決定去參觀(guān)上海博物館。
進(jìn)了博物館，我們首先看到的是中國古代雕塑館的字樣，可是我對那些雕刻神馬的沒(méi)興趣。在地圖上，我看到3樓有一個(gè)中國歷代書(shū)法館，我立刻拉著(zhù)爸爸媽媽跑上3樓。
進(jìn)了書(shū)法館一看，“哇！”里面有好多古代書(shū)法家的名作！我第一眼看到的就是明代的張弼的草書(shū)七絕詩(shī)軸的：去年南郡賞元宵，歌舞聲中度畫(huà)橋。爛漫新詩(shī)誰(shuí)記得，紅梅零落路遙遙。我看了這后，感慨萬(wàn)千，古時(shí)候的人能寫(xiě)出這么精辟的'詩(shī)詞，佩服，佩服。
我們接著(zhù)往上走，看到了工藝館、玉器館、家具館、貨幣館。我最感興趣的當然是貨幣館啦！一進(jìn)門(mén)，眼前就擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨幣，有銀錠、金錠、金幣、銅錢(qián)還有天然貝等。最然我感興趣的當然是天然貝，雖然我弄不懂為什么貝類(lèi)也可以作為錢(qián)財，但是這也勾起我的好奇心，我立刻上網(wǎng)查資料，可是，網(wǎng)上居然沒(méi)有相關(guān)類(lèi)的資料，我只能自認倒霉了……
經(jīng)過(guò)這一次觀(guān)察，我學(xué)到了不少知識，也讓我的眼界開(kāi)闊了不少，讓我知道了我們的祖國是那么的偉大，因為在上海博物館內共有藏品近百萬(wàn)件，珍貴物品也有13萬(wàn)件左右呢！
這次上海旅行，使我增長(cháng)了不少知識，也使我明白了祖國的偉大之處，真是一舉兩得呀！
【小學(xué)五年級我喜歡旅行的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我喜歡旅行英文作文01-27
我喜歡讀書(shū)小學(xué)優(yōu)秀作文02-03
旅行的小學(xué)優(yōu)秀作文10-27
我喜歡這樣的旅行作文600字12-21
我最喜歡的書(shū)小學(xué)五年級優(yōu)秀作文02-02
我最喜歡的同學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文01-28