【精選】蒲公英的旅行的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的蒲公英的旅行的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的旅行的作文 篇1
我是一株蒲公英，一株渴望遙遠旅行的蒲公英，因此我努力地化為種子。終于，我脫離了母體，飛向了我的夢(mèng)。
那渴望已久的飛行是多么美好！飄飄然，仿佛置身在幻想的境界里。我飛過(guò)了清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)了寧靜美麗的山村，飛過(guò)了連綿起伏的青山……
有一天，我遇到了一只小螞蟻。它對我說(shuō)：“你在空中飛翔的姿態(tài)真美，我真羨慕你！”
我高興地回答：“謝謝你！這是天生的�！�
小螞蟻聽(tīng)了問(wèn)：“你難道不感激風(fēng)嗎？”
“風(fēng)？”我奇怪地問(wèn)，“我為什么要感激它？”
“因為是它幫助你飛到這兒的�！毙∥浵伝卮�。
“不！”我爭辯道，“會(huì )飛是我自己的本領(lǐng)�！�
小螞蟻搖搖頭：“你不能這樣狂妄自大！”說(shuō)罷，便扭頭走了。
我繼續飛行，飄到了一片生機勃勃的小山坡。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，小草在風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的紅燈籠；金黃金黃的芒果散發(fā)出誘人的香味；月牙似的香蕉笑彎了腰。這兒真美！我得意極了，正是因為我擁有了飛翔的本領(lǐng)，才能領(lǐng)略到如此美麗的自然風(fēng)光，才能居高臨下，俯看它們。一粒紅彤彤的小草莓抬頭沖我打招呼：“嗨，你好！你在空中婀娜的舞姿，多么美麗！”
“謝謝你！這是天生的�！蔽议_(kāi)心極了。
小草莓說(shuō)：“你應該感謝風(fēng)，沒(méi)有它你是無(wú)法飛翔的�！�
“風(fēng)？為什么又是風(fēng)？你們?yōu)槭裁炊歼@么說(shuō)？”我很驚訝。
小草莓更奇怪了：“你不知道風(fēng)嗎？它就是你的翅膀。沒(méi)有了它，你根本無(wú)法遠行！”
我愣住了，風(fēng)？它是我的翅膀嗎？
小草莓接下去說(shuō)：“人人都要懂得感恩。就說(shuō)我吧，這些土地與我似乎沒(méi)什么關(guān)系，但我感謝它們給我營(yíng)養。你也要感謝風(fēng)，因為它給了你飛翔的力量�！�
我恍然大悟，內心充滿(mǎn)了無(wú)盡的懺悔。是啊，假如沒(méi)有了風(fēng)，等待我的將是……我不敢想象下去。
蒲公英的旅行的作文 篇2
各位朋友們好，你們都認識我吧？我的花絮飄散四方，無(wú)處不是我的容身之所�？瓤�，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然界的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著(zhù)風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺(jué)中到到了目的地。剛安下身，映入眼簾的'是一條繁華的大街，商人的叫賣(mài)聲，大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來(lái)，放眼望去就是一片人山人海。人類(lèi)的世界真熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂(lè )，這可比我的家鄉深山有趣多了呢！
我的第二站是海灘。我乘著(zhù)風(fēng)，慢悠悠的，舒服的我都快睡著(zhù)了。風(fēng)將我輕輕地放下，我開(kāi)啟了我的下一個(gè)旅程。還沒(méi)看到海灘，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪拍打著(zhù)礁石的聲音，“啪啪”演奏起一首交響樂(lè )。我走出來(lái)，眺望著(zhù)湛藍的大海，深不可測、無(wú)邊無(wú)際的大�？偸墙o我一種神秘的感覺(jué)。沙灘上有許多孩子在玩耍：有的卷著(zhù)褲腿迎著(zhù)海浪，沖洗著(zhù)腳丫；有的舉著(zhù)水槍?zhuān)突锇閭冊阪覒虼螋[，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙灘上，專(zhuān)心地堆著(zhù)沙雕，汗水順著(zhù)臉流下來(lái)，可他們看著(zhù)自己的杰作，絲毫沒(méi)感覺(jué)到累，開(kāi)心地跳起來(lái)。人類(lèi)的孩子是那樣的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠是大人的開(kāi)心果。而孩子的心永遠是最純潔的，守著(zhù)人類(lèi)最寶貴的初心。我真羨慕人類(lèi)，羨慕人類(lèi)的孩子。
我的最后一站是樹(shù)林。風(fēng)牽著(zhù)我的手，帶我飛向樹(shù)林。俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹(shù)林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在我眼前不斷放大，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，有一些調皮的小松鼠在林間蹦來(lái)蹦去，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏�！芭尽�，一滴露珠打在了花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧。人類(lèi)的世界真是美好呢！
我的旅行結束了，這次旅行中的樂(lè )趣無(wú)法用言語(yǔ)形容。下次我一定還要去別處看看、走走，享受人類(lèi)世界的自由和快樂(lè )，感受在人類(lèi)世界的美好與樂(lè )趣！
蒲公英的旅行的作文 篇3
我是一朵小蒲公英，在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長(cháng)大，慢慢地媽媽老了，有一天，媽媽對我們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，你們到遠方自己生活好嗎?”我們說(shuō)：“好的，媽媽再見(jiàn)!”
我們帶著(zhù)媽媽送的降落傘，飛呀飛，看見(jiàn)了大山，大河，森林……最后我們終于來(lái)到了一座城市，我們看見(jiàn)了農民伯伯在種地，工人叔叔在蓋樓，還看見(jiàn)了一群穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去的小學(xué)生……我想：每個(gè)人都在為祖國做貢獻，我也得做點(diǎn)事呀，于是，我們便飛向公園，這里有綠色的小草，美麗的花朵。我們決定在這里安家，與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂(lè )地生活。
我們高興地唱啊，跳啊。我們想：我們終于也能為祖國做貢獻了!
蒲公英的旅行的作文 篇4
小蒲公英把根深深扎在大石頭上，朝著(zhù)太陽(yáng)，朝著(zhù)春天長(cháng)呀長(cháng)。
這時(shí)候，石頭睡醒了，石頭覺(jué)得胸口有些疼，往胸口一望，石頭又驚又氣，竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽，和他合為一體，石頭想把她趕出自己的體內，可是石頭無(wú)論怎么做都是隔靴撓癢，一切都是徒勞，小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺，根扎得更深了，石頭又氣憤又無(wú)奈，只好對小蒲公英說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)理的家伙！沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意你就在我體內生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，我本來(lái)想在這里休息一下的，可是第二天早上我就飛不起來(lái)了，就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛！”石頭還是很生氣。
夏天來(lái)了，石頭想：“我把小蒲公英趕出去的機會(huì )來(lái)了，陣雨馬上就來(lái)了�！惫黄淙�，天馬上暗了下來(lái)，就像老天爺生氣了一樣�！皣W嘩嘩……”一場(chǎng)大暴雨下了下來(lái)，小蒲公英迎難而上，把雨水吸進(jìn)自己的體內，多余的雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英沒(méi)有溺死，反而長(cháng)得更綠了,這讓石頭及為惱怒，石頭心想：“哼！這次算她命大，可是圣人孟子曾說(shuō)過(guò)生命力再頑強的生物，在太陽(yáng)下曬一天，再凍十天肯定活不了，我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡，魚(yú)死網(wǎng)破�！钡切∑压⒃缥懔怂�，在閻王爺那里走了一遭，差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒(méi)那么幸運了，他化成了養份被小蒲公英吸收了。
小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動(dòng)了老天爺，他再也不難小蒲公英了，小蒲公英繼續朝著(zhù)太陽(yáng)和春天長(cháng)呀長(cháng)……
蒲公英的旅行的作文 篇5
第二年春末，蒲公英種子們又都長(cháng)大成人了。媽媽深情地望著(zhù)孩子們：“你們都長(cháng)大了，應該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開(kāi)媽媽呢！”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一顆最小的蒲公英種子哭叫道，“我要永遠呆在媽媽身邊�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地安慰道：“永遠在媽媽的懷抱里是長(cháng)不大的，只有勇敢獨立的人才能真正快樂(lè )地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍，準備開(kāi)始新的旅行。
就在這時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了，蒲公英種子隨著(zhù)風(fēng)伯伯飄向遠方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措，不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應著(zhù)，安慰她，鼓勵她，她才漸漸平靜下來(lái)。
她們飛呀飛，看見(jiàn)了一座大花園。鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，看見(jiàn)她們后用銀鈴般的聲音招呼種子們：”這兒有嬌艷的花朵，芬芳的花香，還有園丁們的侍候，趕快住下來(lái)吧！“有幾顆種子聽(tīng)了開(kāi)始心動(dòng)起來(lái)，準備降落。哥哥阻止了他們：”媽媽曾告誡我們，不要被表面現象所迷惑……會(huì )被當作雜草除掉的，我們應該飛到黑黝黝的泥土中生長(cháng)�！八齻兝^續旅行著(zhù)，來(lái)到了城市的上空。只見(jiàn)高樓林立，車(chē)水馬龍，繁華極了，種子們大開(kāi)眼界，大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來(lái)。姐姐突然想起了媽媽的忠告：”去年也是在這個(gè)時(shí)候，我的兩個(gè)姐們沒(méi)聽(tīng)太陽(yáng)公公的囑咐，結果你們的一個(gè)阿姨渴死，另一個(gè)淹死。你們可得吸取教訓，不能貪圖金錢(qián)和玩樂(lè )啊……“想到這里，她拉起準備跳進(jìn)城市的那顆小蒲公英種子，并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話(huà)語(yǔ)……開(kāi)始靜下心來(lái)找尋那黑乎乎的泥土。
飛過(guò)高山，越過(guò)城市，跨過(guò)小溪，她們終于看到一片肥沃的坡地，于是在這里安家落戶(hù)了。尤其是那顆最小的種子，笑得最燦爛了。風(fēng)伯伯點(diǎn)著(zhù)頭，也笑了，他決定要把這一切盡早地告訴遠方的蒲公英媽媽。
蒲公英的旅行的作文 篇6
蒲公英的旅行，是一場(chǎng)沒(méi)有歸途、不問(wèn)歸期的冒險。
那片蒲公英海，在我稚嫩的心靈里，深深地埋下了一顆冒險的種子。
夏天，像是點(diǎn)點(diǎn)螢火，將一切都照亮了。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，我遇見(jiàn)了那片蒲公英海。那些蒲公英全都開(kāi)了，像盛夏的果實(shí)。白色和綠色的浸染，更體現了夏天的清新，如織女的絲制。
我知道，蒲公英是會(huì )飛的。于是，我蹲下去，找到了最大的一朵，毫不費力地摘下來(lái)，用盡全身力氣一吹，它飄走了，可是很快就落了下來(lái)。我很不滿(mǎn)�？拗�(zhù)喊著(zhù)去找大人，問(wèn)他們蒲公英為什么不飛？只有一個(gè)答案我最滿(mǎn)意：“它們還沒(méi)有準備好�！�
慢慢地，我長(cháng)大了，有些道理我已經(jīng)明白了，有了自己的思想，自己的抉擇。小時(shí)候那片蒲公英海，我還是忘不了，常常想：蒲公英要準備多長(cháng)時(shí)間才會(huì )飛走？它要飛去哪兒？萬(wàn)一途中發(fā)生不幸了怎么辦？那它還會(huì )選擇飛走嗎？我有了答案，蒲公英為自己的旅行，應該會(huì )付出許多，不斷地充盈自己，讓自己變得更飽滿(mǎn)，最后鼓足勇氣跟著(zhù)風(fēng)縱身一躍，去尋找自己的一片天地，既然它選擇了自由，那就要接受挫折與不幸。
蒲公英的精神深深打動(dòng)了我，也引起了我對人生的思考。
我一直認為：不飛到高處無(wú)法開(kāi)拓自己的視野。我想去看看這個(gè)多姿多彩的世界，像蒲公英那樣，去打拼出自己的天地。但我不能毫無(wú)準備地走，我應該用青春去充實(shí)自己，去努力學(xué)習，武裝自己的大腦，當自己有獨自面對一切的能力時(shí)，在鼓足勇氣，飛向那廣闊而湛藍的天空！
馬兒長(cháng)大了，想在遼闊無(wú)垠的草原上盡情奔騰；魚(yú)兒長(cháng)大了，想在蔚藍的大海中暢游跳躍；葉子長(cháng)大了，想為廣袤的大地再添一抹新綠；而我長(cháng)大了，想像蒲公英那樣，來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有歸途、不問(wèn)歸期的旅行……
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