初中社會(huì )實(shí)踐報告(集合15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的初中社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中社會(huì )實(shí)踐報告1
“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)、這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )、深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的'分分秒秒，學(xué)習好知識，運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我、不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
初中社會(huì )實(shí)踐報告2
假期，我和哥哥到華強北的“深圳電子商城”做了一次社會(huì )實(shí)踐調查。
彩屏手機是近年來(lái)竄起最快的科技產(chǎn)物，幾乎占據了“深圳電子商城”的百分之七十攤位，可謂是琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。
一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)一陣“砍架的叫嚷聲，乍然一聽(tīng)，就如養蜂場(chǎng)的蜜蜂一樣煩人。但走近柜臺，我才發(fā)現他（她）們叫嚷的內容是如此有趣，尤其是買(mǎi)家與外國人的對話(huà)，更是令人捧腹大笑，你看外國人那夸張的'表情，老外拿起一個(gè)手機：“fifteen pound？”買(mǎi)家：“too cheap。6pound”老外：�！苯�(jīng)過(guò)一番激戰，他們終于以15.5英鎊成交了。
后來(lái)我們了解到這里是深圳的水貨聚集地，這的貨大部分是從香港進(jìn)口，也正因為如此，價(jià)格往往比商場(chǎng)的價(jià)格要便宜不少，正當我看的出神時(shí)，哥哥提醒我：“你不是要做社會(huì )調查嗎？”怎么不做些數據筆錄呢？”我恍然大悟，心想：哥哥果然是只老狐貍。于是就用筆記下一些價(jià)錢(qián)：
諾基亞6610：1600元，諾基亞6100：1340元，諾基亞6600：3200元；諾基亞3310：1130元：諾基亞3320：1150元。后來(lái)我們又到商場(chǎng)看了一下，發(fā)現同樣的機在不同的地方的價(jià)錢(qián)有著(zhù)天淵之別：諾基亞6610：1680元，諾基亞6100：1340元，諾基亞6600：3400元；諾基亞3310：1180元：諾基亞3320：1132元。再看索尼愛(ài)立信的機，水貨：t618：1680元。t628：2380元，z608：2480元。 s500：3400元行貨t618：1980元。t628：2680元，z608：2680元，s500：3400元。
我不禁大吃一驚，原來(lái)水貨的價(jià)錢(qián)和行貨竟有著(zhù)如此大的差別，那么為什么會(huì )有如此大的利潤漏洞呢？于是我向哥哥打破沙鍋問(wèn)到底，哥哥也不是很清楚，于是我們就問(wèn)店主，起先店主不肯說(shuō)，終于在我們的死纏爛打下，他招了，原來(lái)從香港進(jìn)口可以免掉一部分關(guān)稅。但哥哥教育我不能支持水貨。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了很多東西，是我假期中最有意義的一天。
初中社會(huì )實(shí)踐報告3
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的`進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異！
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
初中社會(huì )實(shí)踐報告4
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀(guān)念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅�？蛇h遠不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙�？梢灰�(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.
通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。
老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過(guò)這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天，聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái)，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女�！安⒔o阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。
到下午3點(diǎn)了，我們依舊不忘初來(lái)的目的，尋訪(fǎng)老紅軍。我們去門(mén)訪(fǎng)找到了那位阿姨，問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜，沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望�？砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪(fǎng)問(wèn)下那位百歲老人。
我們來(lái)到那位老人住的蓬屋頂房，我們等候在門(mén)口阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲，我們健步迎上去，用雙手攙扶著(zhù)老人，跟他做介紹：“我們是建橋學(xué)院大二的學(xué)生’，今天我們來(lái)看看您！”，百歲高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著(zhù)說(shuō)“好！好！”，我們一一做了自我介紹。他一一點(diǎn)頭表示歡迎。
這是一個(gè)幾米大的房子，地是水泥地，旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺和幾個(gè)水杯。墻壁上掛著(zhù)一副“毛主席萬(wàn)歲，共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書(shū)字。字體顯的各位蒼勁有力道，落款有點(diǎn)模糊不清了。
我馬上發(fā)現一張靠近門(mén)口的舊藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，于是大家將老人扶到藤椅上坐下，同時(shí)我們將水果根據老人的意思放在旁屋的地上。聽(tīng)老人跟我們講他過(guò)去的事情。
當我們說(shuō)起長(cháng)征的事，老人眼里泛出的了光芒。他說(shuō)道：“雖然他沒(méi)實(shí)際性參加過(guò)長(cháng)征，可對長(cháng)征十分了解。
老人說(shuō)到說(shuō)：“過(guò)去的長(cháng)征很艱苦的！現在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的鍛煉�！�
老人很為自己是黨員而感到驕傲，他說(shuō)：“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的中國，沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的家”。
我們一邊慰問(wèn)老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。
老人家說(shuō)完，我們不禁從心里充滿(mǎn)了敬佩！后來(lái)我們問(wèn)他：“您做為中國共產(chǎn)黨員認為當年長(cháng)征最重要是什么？”時(shí)，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條：不怕?tīng)奚�；艱苦奮斗；官兵團結，關(guān)心群眾．．．．．．一個(gè)百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服！我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著(zhù)他當黨員和長(cháng)征的故事，相處的非常融洽，不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我們說(shuō)：“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張？上面寫(xiě)上你們的名字�！薄昂玫�，好的，沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)！”我們爭著(zhù)答道。
就這樣，我們以這樣一個(gè)結尾，告別了老黨員，告別了敬老院，告別了這里曾幾 何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們。我們回去的時(shí)候和來(lái)的時(shí)候擁有著(zhù)兩種別樣 的心境。
或許我們慰問(wèn)敬老院，已經(jīng)不是單純的來(lái)敬老院看望老人。而是懷著(zhù)一顆赤誠之 心訪(fǎng)問(wèn)亙古時(shí)代老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的深邃。
我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶，那些可愛(ài)老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來(lái)，每次翻開(kāi)相冊一幕幕感人的現象：一位老人拉住了我們 志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅，說(shuō)出的那句話(huà)：不是“兒 女勝似兒女”。
我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心，愛(ài)護，敬老院的 設施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì )上的一些關(guān)注。因為正是那些老人造 就了我們今天的'幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了.<�；丶铱纯�>里歌詞寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì )特別的想念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì )把我們當成孫女，孫子一樣，拉著(zhù)你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì )象敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢？
在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà)：孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)。所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了�，F在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì )像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會(huì )的。
現在離那次慰問(wèn)敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間，可我依然還是會(huì )想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時(shí)常浮現在我面前。我想如果有空的話(huà)，我一定會(huì )去在看望他老人家的。人生七十古來(lái)稀，何況接近百歲。他是歷史的見(jiàn)證人，是中國文化建設的見(jiàn)證人。又是長(cháng)征的見(jiàn)證人。
長(cháng)征------這個(gè)詞在某種意義上已經(jīng)不是單單長(cháng)征本身那么簡(jiǎn)單，長(cháng)征是中國共產(chǎn)黨，是那批有夢(mèng)想的人們留下的傳奇。是一種精神，一種為他人服務(wù)，為創(chuàng )造和諧美好社會(huì )的一種精神。
志愿者------一個(gè)新時(shí)代的名詞，那是一幫有志青年，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，但與過(guò)去相比不變的依舊是那長(cháng)征精神。
從意義上來(lái)說(shuō)，這時(shí)我們成長(cháng)了。一次敬老院的慰問(wèn)，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪(fǎng)問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng )造的財富，異常珍貴。
十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時(shí)候，是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì )想起那時(shí)候的老人，是否又能過(guò)的比他們幸福呢？這一切都是問(wèn)號，自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長(cháng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
初中社會(huì )實(shí)踐報告5
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車(chē)。當汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負責這次出行計劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負責一個(gè)，有“拜訪(fǎng)一個(gè)老師”“拜訪(fǎng)一位同學(xué)”“為社區做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺(jué)得不難，但真正實(shí)踐起來(lái)，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線(xiàn)。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社，最后報告給組長(cháng)。
回家的路上，同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì )很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎?有什么難的?”可當坐到電話(huà)面前，就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過(guò)去，剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題，我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人，會(huì )怎么和我說(shuō)。。。。。�！敝T多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂(yōu)慮之后，我最終還是拿起了電話(huà)：“喂，是國旅嗎?我想問(wèn)一下。。。。。�！彼媾宜频膯�(wèn)了我一些問(wèn)題，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程�！卑�，最終還是以失敗告終了。向組長(cháng)一匯報，驚人的發(fā)現，不知是我們不會(huì )表達還是什么原因，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗的導游帶著(zhù)我們去。這件事情也終于了結了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當我“中標”時(shí)，都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的.竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。當我按照自己原來(lái)的規劃和店家設計出來(lái)后，我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設計好再來(lái)吧!”我只能紅著(zhù)臉，羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設計，設計到自己最滿(mǎn)意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來(lái)。
當那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會(huì )比這次更好!
隨著(zhù)我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì )了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統一;其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規劃好自己要做什么，怎么做，結果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì )比別人做得好，比現在做得好。在生活中，享受是可以沒(méi)有的，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實(shí)踐的力量!
初中的社會(huì )實(shí)踐報告6
說(shuō)起愛(ài)護公物，也許有人會(huì )認為這是老生常談，因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥”，“愛(ài)護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶(hù)外運動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
每當看到這些不文明行為，你也許會(huì )皺著(zhù)眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是公德心”，不講社會(huì )公德，不遵規守紀。他們從來(lái)也不曾意識到原來(lái)自己也是這些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護公物的義務(wù)。
對于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅只有語(yǔ)言文明、行為文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無(wú)睹，聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，而文明充當的角色無(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢? 所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛!
初中社會(huì )實(shí)踐報告6
紅太陽(yáng)教育基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是：巧打水漂和氧吧迷宮。
巧打水漂那里有一個(gè)湖，湖上有一個(gè)木筏，我們班上的同學(xué)為了照相，鞋子都打濕了！甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的！同學(xué)們都在那撿那種薄的石子，打水漂，我們班的男生大多數都會(huì )打，我們女生根本就沒(méi)幾個(gè)會(huì )打！
接下來(lái)就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來(lái)還真累，爬了一會(huì )兒，我們就在一個(gè)地方停了下來(lái)休息。在休息的過(guò)程中，還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了，笑的是多么的開(kāi)心。到了一個(gè)岔口，我們繼續往前走，哎呀！沒(méi)路了，導游姐姐趕快給工作人員撥通了電話(huà)，問(wèn)了路，慢慢的我們找到了路，繼續往前走。
在下山的過(guò)程中，我們聽(tīng)到了“兩只老虎”，原來(lái)，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌，我們女生聽(tīng)到了，當然不服輸了，于是我們也唱了起來(lái)，我們女生還說(shuō)要勝過(guò)男生，但是，就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過(guò)他們男生呢？他們的聲音越來(lái)越大，我們的聲音也越來(lái)越大！我們全班都不感覺(jué)累，因為唱歌能使我們輕松。愉快！
我們終于到了山下。我們靠我們的機智。堅持和勇敢終于走到了山下，只要努力往前走，再大的困難也難不倒我們！
過(guò)了一會(huì )兒，我們在那玩水，男生們根本不怕水，直接就穿著(zhù)鞋子就走到水里，回身上下都是濕的！
這次的野炊我收獲了：堅持就是勝利，團結就是力量。還有在我們吃午餐的時(shí)候，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長(cháng)，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜。最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜！在這個(gè)環(huán)節，我們都學(xué)會(huì )了：自立！
我們都是那種說(shuō)不出的快樂(lè )！雖然我們都玩得很累，但是我們在累的過(guò)程中收獲了！
學(xué)校于4月29日進(jìn)行了七年級全體野炊活動(dòng)，在這一天里我度過(guò)了這一生中最精彩最有意義的一天，也是最難忘的一天。
在那一天里，上午我們來(lái)到了鳴翠谷，這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山谷。導游姐姐帶我們參觀(guān)了王天觀(guān)的石像，王天觀(guān)是一個(gè)非常偉大非常了不起的人物，認識王天觀(guān)也是我們的福氣呀！我們還參觀(guān)了龍洞，在那里面有時(shí)鐘乳，龍椅等世間罕見(jiàn)的“寶物”。由于我們走在了最后面，所以導游姐姐給我們介紹的東西我們都沒(méi)有聽(tīng)到。不過(guò)我們還有一個(gè)小導游，他知道的東西可多著(zhù)呢！聽(tīng)他給我們一番講解之后，我們一個(gè)二個(gè)全都聽(tīng)明白了。
到了中午吃飯的時(shí)間，大伙都沒(méi)閑著(zhù)。這個(gè)在炒菜，那個(gè)在切菜�？烧J真了！吃飯的時(shí)候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出來(lái)給大家吃，大伙吃的可高興了！這一頓飯是我吃過(guò)最好吃也是最特別的`一頓飯。
下午的活動(dòng)又開(kāi)始了，我們走進(jìn)了氧吧迷宮，哪里山路崎嶇，大伙都在互相提醒，互相幫助，生怕一個(gè)人迷了路。雖然導游姐姐把我們帶錯了路，可是經(jīng)過(guò)我們千辛萬(wàn)苦終于找到了出口，所以我們來(lái)到了河邊盡情地享受著(zhù)這迷人的風(fēng)景�！鞍�！”——聽(tīng)！這是兩個(gè)人在打水仗�？�！他們玩的多么開(kāi)心，把所有的煩惱和憂(yōu)愁都拋之于腦后了，只剩下了歡樂(lè )，開(kāi)心，和笑聲。
在將近3點(diǎn)鐘的時(shí)候，每個(gè)人都依依不舍告別了個(gè)令人開(kāi)心，令人難忘的鳴翠谷。雖然我們人走了，但是我們的笑聲，歡樂(lè )永遠留在那里。
在這一天里，我收獲了同學(xué)們之間的珍貴的友誼，默契還有團結，勇敢。我相信，這一天我們是永遠都不會(huì )忘記的！
初中社會(huì )實(shí)踐報告7
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我中學(xué)糊口的第一個(gè)寒假。想充分下寒假糊口，必需正在進(jìn)修的同時(shí)積極加入社會(huì )勾當，如許不只能夠添加本人的社會(huì )經(jīng)驗，并且能夠正在人際交往方面能夠獲得提高，擴大本人的社會(huì )接觸面添加小我正在社匯合作中的經(jīng)驗。熬煉和提高本人的能力以便正在結業(yè)后能實(shí)正走入社會(huì )，可以或許順應國表里經(jīng)濟形勢的變化，而且能正在糊口和工做中很好的處置個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我正在一個(gè)日用品無(wú)限公司里打工，因為每個(gè)暑假城市出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，所以對此并不目生，但從未正在寒假打過(guò)工，正在這個(gè)天寒地凍的的節氣里，為干活添加良多麻煩，我所正在的部分是餐具包拆，對于以出口為從的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)揽�，這就要求我們工做必需做到極為細心。
我們擔任把后面制成的餐具進(jìn)行機械清洗、包拆，孰能生巧正在各個(gè)環(huán)節都很主要，熟練才可以或許提高產(chǎn)質(zhì)量量和數量，也許剛起頭工做很難順應，但很主要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把由于仍是學(xué)生做為做錯事的托言。但終究打工比正在學(xué)校要累很多多少。好比我們要早早起床吃早飯去上班，這對日常平凡愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著(zhù)怠倦的身子歸去，再累也咬緊牙關(guān)，由于不愿服輸，這是我的性格。
通過(guò)此次寒假實(shí)踐，讓我正在冬季北風(fēng)中理解了父母的辛勤，打工的不易。大白了更多事理，正在社會(huì )實(shí)踐中我們該當要求我們把正在學(xué)校的`所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)使用到客不雅實(shí)踐中去，是本人所學(xué)的學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應取實(shí)踐相連系，為未來(lái)找工做打下根本。正在社會(huì )上要長(cháng)于取別人溝通。顛末一段時(shí)間的工做讓我認識更多的人。若何取別人溝通好，這門(mén)手藝是需要持久。取同事的溝通也劃一主要。人正在社會(huì )中城市融入社會(huì )這個(gè)集體中，人取人之間合力去干事，使其干事的過(guò)程中愈加和諧，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接管。
我們不只要進(jìn)修學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)，還要不竭從糊口中實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)來(lái)武拆本人，才能正在合作中凸起本人，表示本人，良多正在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)甘愿出去工做，不肯正在學(xué)校讀書(shū)，罷了正在社會(huì )的人，甘愿回爐再制，我們上學(xué)，進(jìn)修先輩的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是未來(lái)更好的融入社會(huì )，并貢獻本人的一份力量，今天的我們該當勤奮控制專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能為社會(huì )更好的綻放本人的。
初中社會(huì )實(shí)踐報告8
我們在學(xué)校的日子里，大部分的時(shí)間都是沉溺于學(xué)習當中，加上我們現在年紀還比較小，能力還不足的原因，很少有機會(huì )去社會(huì )上歷練一番。但是這次學(xué)校組織了一次社會(huì )實(shí)踐，讓我們在假期里，找到一份可以進(jìn)行實(shí)踐的事情，然后自己在其中體會(huì )實(shí)踐的感受。然而在這一次社會(huì )實(shí)踐當中，我找到了自己更多的優(yōu)點(diǎn)，從而也認識到了自己的缺點(diǎn)。這我進(jìn)入初中以來(lái)的第一次社會(huì )實(shí)踐，在意義上是非常有價(jià)值的，所以我想好好的總結一下我在這次實(shí)踐中的表現，希望能夠給我帶來(lái)一些啟發(fā)，更好的去走接下來(lái)的道路。
隨著(zhù)假期的到來(lái)，我很快為自己準備好了實(shí)踐的方向，那就是幫我的媽媽在店里賣(mài)東西。我們家在街上開(kāi)了一家便利店，平時(shí)媽媽一個(gè)人忙起來(lái)比較辛苦，我想要幫忙，她也總是拒絕，總是讓我好好學(xué)習。這次我正好有理由幫助媽媽工作了，和媽媽說(shuō)了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后，沒(méi)想到媽媽非常的配合，我也沒(méi)有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我。這讓我感到壓力很大，媽媽說(shuō)既然想真正的體驗一遍實(shí)踐的感受，那就要全心全意的去做這一樣事情，這才能鍛煉到我。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也開(kāi)啟了自己進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的第一天了。
早晨的時(shí)候打開(kāi)店門(mén)，給店里好好的清掃了一遍，還沒(méi)打掃完，就有人進(jìn)來(lái)買(mǎi)東西了，我立馬回到收銀臺，笑著(zhù)面對這名顧客。顧客看到是我，有點(diǎn)詫異，問(wèn)我媽媽為什么沒(méi)有來(lái)，我說(shuō)媽媽今天休息，我來(lái)值班。顧客笑了，我也跟著(zhù)笑了，顧客后來(lái)還連著(zhù)夸我是一個(gè)小大人了，我也跟著(zhù)媽媽教給我的方式，為這名顧客結了賬。第一天的'第一筆交易就這樣達成了。我感到了前所未有的滿(mǎn)足感，這是一種成就感，也是一種極為興奮的愉悅感。
后來(lái)，我一直這樣穩妥的進(jìn)行了自己的工作，但是其中我也犯了好幾個(gè)錯，比如顧客需要什么的時(shí)候我找不到，比如顧客結賬的時(shí)候我有時(shí)候也會(huì )粗心，犯這些問(wèn)題的主要原因是沒(méi)有做好前期的準備，自己可能也還是沒(méi)有太認真，所以才會(huì )出現馬虎，失誤的情況。后來(lái)媽媽來(lái)店里看到我的時(shí)候，欣慰的笑了起來(lái)，也連著(zhù)夸我真的是一個(gè)小大人了。在這一次社會(huì )實(shí)踐當中，我真的收獲了太多，精神上和行為上都有了很大的成長(cháng)，對學(xué)習也有了另外一種思考，感謝這一次經(jīng)歷，也感謝媽媽的支持，感謝學(xué)校的鼓勵！
初中社會(huì )實(shí)踐報告9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在七夕的前一天，又迎來(lái)了一次社會(huì )實(shí)踐。
這一次社會(huì )實(shí)踐，與以往不同，我們來(lái)到了一位同學(xué)的奶奶家中，請同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果，也叫做“巧餑餑”，通常是用模子刻出來(lái)的，做成既可觀(guān)賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會(huì )實(shí)踐，立即吊起了許多同學(xué)的胃口，于是，7月5日上午八點(diǎn)，同學(xué)們準時(shí)到達學(xué)校集合，不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準備就緒，面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板，一應俱全，我們一到，工作就開(kāi)始了。
首先，是揉面，我們按照奶奶所說(shuō)的比例，把水、雞蛋，白砂糖、面粉、牛奶調在一起，然后攪勻，不停的揉搓，當然了，我們揉的面，都不成樣子，稀的稀，干的干，沒(méi)有一塊正常，唯一一塊看的起眼的，也是揉成了麻繩，一節一節的，還是奶奶揉的好看，光滑不說(shuō)，形狀也很好，我們很是佩服。
接下來(lái)，我們開(kāi)始發(fā)面，直到過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，面才發(fā)好，這意味著(zhù)，最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見(jiàn)到可愛(ài)的魚(yú)樣的模子，我就愛(ài)不釋手，抓起一大把面就往里塞，結果面多出了模子，我再揪下一大把，可是模子里的面又少了。無(wú)奈之下，只好請教奶奶，奶奶為我們做了個(gè)示范：她熟練地把面塞進(jìn)模子，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少，揪面揪得恰到好處，我們對奶奶的敬佩又多了幾分。
最后，在奶奶的指導下，我們將做好的'巧果放進(jìn)大鍋里，漫長(cháng)的等待就開(kāi)始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟，突然覺(jué)得，原來(lái)我也可以親手做一次飯，原來(lái)我也能做的這么好，我甚至有些不可思議，我本來(lái)是不怎么會(huì )做飯的，頂多是煎個(gè)雞蛋，蒸個(gè)饅頭，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果，是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的事，可見(jiàn)，學(xué)會(huì )一項生存技能，是多么的重要。
生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存。他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。
學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越：水中的魚(yú)兒不去超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不去超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里，我想到了很多，直到，一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了，立馬把鍋蓋掀開(kāi)，一人拿起一個(gè)就往嘴里塞，那種香味，仿佛是這世界上最美的味道。
初中社會(huì )實(shí)踐報告10
今天下午，閑來(lái)無(wú)事，我和朋友悠閑的散著(zhù)步，來(lái)到了黃山路上，一位阿姨盛情邀請我們去她的小店坐坐，教我們做花。
首先：第一步——用鐵絲做圈
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀�？墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上，可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起，好不容易在阿姨的指導下做好了一個(gè)，可是一比較，真是差的還遠呢!我的就像一只丑小鴨。不過(guò)，費盡了千辛萬(wàn)苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了。對了，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠
著(zhù)它們呢!
其次：第二步——向鐵絲上套絲網(wǎng)
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng)，粉紅與墨綠，用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng)，撐開(kāi)蒙在鐵絲上，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細線(xiàn)纏繞起來(lái)，就這樣，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著(zhù)，唉，看來(lái)我真的不適合去做細活，看看，還沒(méi)有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、手忙腳亂了，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費了這么多料，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì )更加美麗�！本瓦@樣慢慢的學(xué)著(zhù)，慢慢的做著(zhù)，我做好了5片花瓣，2片葉子。望著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，心情非常激動(dòng)，想著(zhù)一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來(lái)。
最后：第三步——粘上花蕊、花瓣與葉片
這一步非常簡(jiǎn)單，在一根綠色的花莖頭上用膠布粘上花蕊，然后接著(zhù)將花瓣一片片有序的`粘上，葉子錯開(kāi)粘在花的下方，一朵花就OK啦!我認真的擺弄著(zhù)這些部件，生怕做錯了——這可是我的勞動(dòng)成果呀!呵呵，在我的努力下，終于，一朵漂亮的鮮花在我的手里綻放了!大家來(lái)看看吧——
看看，這是我做的錦蘭這個(gè)是美麗的小蝴蝶這兩支花都是可愛(ài)，漂亮的棒棒花看，這個(gè)小花多實(shí)用呀!放在文具盒上確實(shí)很好看
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感悟：
成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千——努力了，就一定會(huì )有收獲!也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細心，成功就必將為你而綻放!
初中社會(huì )實(shí)踐報告11
暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代中學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。只有正確的引導學(xué)生深入社會(huì )，了解社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，在服務(wù)中不斷成長(cháng)。通過(guò)暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。暑假期間，學(xué)校讓學(xué)生調查一下當地的春節習俗、當地的發(fā)展變化。
放假時(shí)，當我們初一給孩子們做講解，如何調查，調查什么時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上，我真正體會(huì )到了“從絕望中尋找希望”這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到此做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬、對知識的渴求，那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
據了解，這次活動(dòng)得到了當地了村干部和領(lǐng)導的支持，他們是這個(gè)村莊為數不多的學(xué)生，老師和鄉親們給了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設作出貢獻，現在雖然還沒(méi)有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最大的`努力回報母校和鄉親。
調查小組應邀請乘坐公共汽車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到家鄉的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見(jiàn)了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的。他向學(xué)生詳細介紹了生產(chǎn)，銷(xiāo)售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線(xiàn)等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠(chǎng)的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。最后他祝愿調查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。調查小組還到當地的敬老院詢(xún)問(wèn)老人，了解了當地的一些風(fēng)俗，增加了社會(huì )閱歷。
這次假期實(shí)踐以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
初中社會(huì )實(shí)踐報告12
春節前的幾天，我和同學(xué)去鄭州的一家補習班進(jìn)行初中輔導學(xué)習協(xié)助工作。雖然在補習班實(shí)踐僅有五天，賺錢(qián)也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小，感觸頗深。第一次脫離校園去外地，我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢(qián)。以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得。
一、實(shí)踐單位：
xx教育補習班
二、實(shí)踐時(shí)間：
xx年1日23日——xx年1月28日
三、實(shí)踐內容：
1、就開(kāi)辦補習班作好招生宣傳工作
2、為前來(lái)參加補習班的學(xué)生作登記
3、相關(guān)輔導工作。
生活隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育在生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用，很多家長(cháng)不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是學(xué)生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學(xué)生上補習班的日子。近年來(lái)，補習班不斷涌現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作文、體育。補習費用呈上升趨勢。補習班的競爭也越來(lái)越激烈。
“經(jīng)典教育”已有12年歷史，算是老字號補習班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長(cháng)會(huì )還沒(méi)結束，我們的宣傳隊伍就在校門(mén)口排成了一條長(cháng)龍，等待著(zhù)散會(huì )的家長(cháng)。老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千，不放過(guò)一個(gè)家長(cháng)。發(fā)傳單絕對不是件輕松活。當傳單遞上去的時(shí)候，很多家長(cháng)甚至不看一眼。那時(shí)心里特別委屈，想著(zhù)自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生，竟落到如此地步。但也讓我明白：當你走出校園，沒(méi)人拿你當學(xué)生，“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。
學(xué)生來(lái)報名，先要填寫(xiě)登記表。登記表有年級、補習科目、平時(shí)成績(jì)、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據家長(cháng)提問(wèn)，給他們提供一些上課時(shí)間、收費標準等信息�！敖�(jīng)典教育”主營(yíng)“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生。假期也進(jìn)行大班教育（一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生）。至于收費標準，“一對一”初中生每小時(shí)100元。
有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(cháng)為孩子進(jìn)行“一對一”補習，前來(lái)補習數學(xué)、物理、化學(xué)，每天補習四小時(shí)，也就是說(shuō)每天的補習費用是520元。家長(cháng)和孩子商定年前后補習16天。還有一女孩補習數學(xué)，成績(jì)挺好，我當時(shí)有些震驚：這成績(jì)還用得著(zhù)補習？課下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學(xué)成績(jì)位于班級中下。班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué)，怕宿舍管理員看到。那家長(cháng)說(shuō)著(zhù)嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們。所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無(wú)止境�？蓱z天下父母心，可憐天下學(xué)子心。
去工作之前，老板說(shuō)好是管吃管住的。到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天��！我們哪里會(huì )做飯呀！但到這時(shí)候，不會(huì )也要硬著(zhù)頭皮做了。第一天炒蘿卜，我放的老抽過(guò)多，蘿卜炒成黑色了，別人見(jiàn)了還以為是炒茄子。還有土豆，由于沒(méi)浸泡好，炒出來(lái)就容易爛。但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉，我炒的菜基本“成形”了，接下來(lái)的三天，眾人反映良好。幾天來(lái)，經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng )，本人學(xué)會(huì )了基本的炒菜煮粥�；氐郊液�，連專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了。
四、心得總結：
在“經(jīng)典教育”補習班實(shí)踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因為自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父母的關(guān)懷，少了老師的`指點(diǎn)，一切事情都要自己去解決。認認真真學(xué)習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會(huì )。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我對補習班教育有所了解語(yǔ)言交流能力、團隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高�；氐郊液�，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開(kāi)個(gè)補習班。畢竟農村開(kāi)辦補習班的還很少，許多孩子數學(xué)或英語(yǔ)嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方。這使我有了假期辦補習班的初步想法。但我知道：教育承載著(zhù)太多的愛(ài)與責任，每一個(gè)孩子就像一畝良田，正沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，若我做了農夫，該如何去耕耘，才能帶來(lái)秋天金色的收獲！但我，有這個(gè)信心。
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì )經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會(huì )參加工作，也許這次實(shí)踐就是自己新你開(kāi)始，也意味著(zhù)自己的成熟。我會(huì )在以后的學(xué)習和工作中不怕困難，勇于挑戰，在鍛煉中提高自己的能力，進(jìn)而飛向更遼闊的天空！
初中社會(huì )實(shí)踐報告13
今天，20xx年4月29日，是我畢生難忘的一天，因為這天我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。
早晨，我就非常興奮，早早地就起了床。準備好東西，時(shí)刻整裝待發(fā)。然后就呆呆地望著(zhù)鐘，希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，然后就好迎接我人生的一次洗禮。
早早的到了學(xué)校后，總是抑制不住內心的激動(dòng)，一直想吶喊，但沒(méi)敢。不一會(huì )兒，姚主任就宣布集合，然后同學(xué)就好像一群貪婪的餓狼，奔向了學(xué)樣廣場(chǎng)。片刻，我們上了車(chē)，一直激動(dòng)不已，但此時(shí)，我已經(jīng)控制了自己斬情緒一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，花香陣陣，遠離了城市的喧囂，親近了大自然如母親般溫柔的懷抱。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到達了目的地——點(diǎn)軍區紫陽(yáng)。下車(chē)后，同學(xué)們都迫不及待地爭先恐后的奔出了公汽。我深呼了一口這里的空氣，確實(shí)少了不少城市汽車(chē)的尾氣，取而代之的則是清新怡人的綠氧。整理好了隊伍便排隊走進(jìn)“風(fēng)景區”，我們步入了一個(gè)群山環(huán)抱的一片空地，然后就一片歡呼，男、女同學(xué)都歡呼雀躍，盡情釋放自己在學(xué)校里的壓力。
終于開(kāi)始觀(guān)光了。每一件事就是參觀(guān)“王天官——王篆”的紀念館。王篆從小便是一個(gè)聰慧的孩子，館里有兩尊塑像和三幅字詞。每一尊是王篆的母親在繅絲，王篆在一旁勤奮苦讀。在這尊塑像上方是兩個(gè)詞，一個(gè)形容母親，一個(gè)形容兒子——慈母辛勞，望子成龍。這句話(huà)無(wú)不表達了天下所有母親的心聲。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了“龍洞”洞里黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，但是里面略比洞外涼快一些，沒(méi)有洞外的嘈雜。洞里有很多很多的鐘乳石，拍打時(shí)，會(huì )發(fā)出似編鐘的聲音，我們玩得不亦樂(lè )乎。但是由于在隊尾，因此跟掉了隊伍，便悠悠的找到洞的出口，出來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有看見(jiàn)大隊伍了，就只有胡亂穿一氣，然后，在不知不覺(jué)中走到了“野山楂林”，在好奇心的驅使下我們都不顧目的地的徑直走，任憑直覺(jué)將我們帶到山林的每個(gè)角落。在迷失的`路上，我們9個(gè)人互幫互助，相相互提醒小心危險，在這里，頓時(shí)，我內心的迷惘、不安和多慮，如同過(guò)眼煙云，消散無(wú)影。不一會(huì )兒，我們用頑強的毅力與生活常識走出了山林，在山間，我們遇見(jiàn)了8班，頓時(shí)，希望浮現，我們瘋了似的，走在隊伍尾巴，激動(dòng)，不平靜，不斷的擊掌，相互祝賀我們走出了迷宮，成了小小的探險家。
中午，我們才悠悠回到營(yíng)地，見(jiàn)的“闊別”了一會(huì )兒的同學(xué)便像打翻了味瓶，什么味道都化為淚水快流出了。野炊時(shí)間到了。班長(cháng)同學(xué)一時(shí)技癢，便不顧辛勞，沖到第一，抄起家伙，便開(kāi)始盡情施展他的廚藝，一會(huì )在切白菜，一會(huì )兒在切豆干，一會(huì )兒又在炒肉絲……忙得不亦樂(lè )乎。
不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)我們組的幾位“大廚”的精心烹飪，幾道美味就上桌了，水果沙拉、黃瓜炒肉絲、炒白菜、火腿炒黃瓜……茶足飯飽后，同學(xué)們都懶洋洋地躺在太陽(yáng)下，吃著(zhù)餅干，喝著(zhù)下午茶，悠悠的閑逛，男同學(xué)耐不住寂寞便拿出撲克牌，無(wú)起了“24點(diǎn)”，玩得正盡興時(shí)，導游便通知我們要去“氧吧迷宮”了。我們懷著(zhù)“壯士一去不復返”的心理，跟在隊伍尾上。爬呀爬呀爬，終于爬到了半山腰了，但不料，導游講把路帶錯了，便又折回去，終于歷盡千辛萬(wàn)苦，導游終于把路帶正確了，我們順利地走出了迷宮，心里那個(gè)驕傲��！
走出了迷宮，我們開(kāi)始了“親水活動(dòng)”。同不們那股熱情勁兒，帶走了那夏日的炎熱，吹來(lái)了陣陣怡人的涼風(fēng)。一次激情四射的潑水世拉開(kāi)了帷幕。男、女同學(xué)拿起手中的飲料瓶子，不分敵我，一個(gè)勁的潑……清涼的山泉是大自然，讓我們也沾染了一些大自然的清爽。
“潑水節”過(guò)后，我們的熱情還很高，我還意獨猶未盡，還想要多玩一會(huì )兒，但是我們要回大營(yíng)地了，只依依惜別山澗水了。
回到大部隊，姚主任便宣布集合，進(jìn)行表彰和小結，頒發(fā)了幾個(gè)個(gè)人和集體獎項。三點(diǎn)多鐘，我們就離開(kāi)了這片熱情的土地，我環(huán)視了四周，四處為山，山澗水仍然潺潺，但是又少我們，似乎又少了些靈氣，因此，我認為，我們離開(kāi)這里有一種隱隱作痛的感覺(jué)在心中。
離開(kāi)了這片土地，我收獲了不少，譬如，堅持不懈是堅定的信念，就會(huì )為此付諸行動(dòng)，便離成功不遠了。
初中社會(huì )實(shí)踐報告14
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀(guān)念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時(shí)到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也算是可以晚年安康。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái)，很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天，聽(tīng)老婆婆說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái)，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和她說(shuō)我們都是您的子女。并給她表演節目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。
我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的.金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開(kāi)心的了.他們需要關(guān)心，愛(ài)護，敬老院的設施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì )上的一些關(guān)注。
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段，未來(lái)還有很長(cháng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì )像敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問(wèn)，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪(fǎng)問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng )造的財富，異常珍貴。
當我們老的時(shí)候，是否可能這些老人，是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號，自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長(cháng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
初中社會(huì )實(shí)踐報告15
一、問(wèn)題的提出
“人道”、“博愛(ài)”、“奉獻”這幾個(gè)看似十分偉大的詞，做起來(lái)其實(shí)并不難。有時(shí)候，只是在公交車(chē)上的一次讓座；有時(shí)候，只是扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；有時(shí)候，只是彎腰把地上的果皮扔進(jìn)垃圾桶……這細小的一點(diǎn)一滴都是一種高尚的美德。
二、研究過(guò)程
20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州XX區的一住宅小區里，一個(gè)兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶(hù)，住在9樓的一個(gè)住戶(hù)，搭了個(gè)梯子過(guò)去，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候，小女孩突然掉了下去，梯子只來(lái)得及改變小女孩的落地姿勢。接下來(lái)發(fā)生的一幕，讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了。樓下穿著(zhù)小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著(zhù)小女孩掉落的位置，張開(kāi)雙臂，在小女孩快落地的.一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現在正在逐漸恢復中，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被大家稱(chēng)為“最美媽媽”。
三、結論
小草是平凡的，但能擁有整個(gè)春天；水滴是渺小的，但能匯成一片大海；我們是普通的，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。選擇奉獻，我們將會(huì )擁有美好的明天！選擇博愛(ài)，我們將會(huì )撐起一片藍天！這將讓我們的人生更加精彩、輝煌！
四、建議
只要每一個(gè)人都肯奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，那這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。試試吧，用寬廣的心去容納
這個(gè)世界，對待別人用對待自己的平常心，幫助所有需要幫助的人，只有先學(xué)會(huì )給予，才能有所收獲。只要你做到了這些，你會(huì )感受到真正的快樂(lè )！
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