研學(xué)旅行作文（精選38篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，歡迎閱讀與收藏。

　　研學(xué)旅行作文 1

　　4月20日，我們班第一次到合肥研學(xué)。

　　早晨6點(diǎn)鐘，我們乘著(zhù)大巴從學(xué)校出發(fā)，大家懷著(zhù)興奮的心情，期待著(zhù)快點(diǎn)到達合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！

　　幾個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館，我們見(jiàn)到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話(huà)，機器人賣(mài)東西，神奇的回聲設置，復雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的感應電梯，有人乘坐時(shí)它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，沒(méi)人乘坐時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品，使我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　中午，我們參觀(guān)了安徽醫科大學(xué)，并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開(kāi)心的午餐。

　　下午，我們來(lái)到海洋館。海洋館里的海洋生物種類(lèi)繁多，真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜，有舞姿優(yōu)美的水母，有五光十色的.珊瑚，有可愛(ài)害羞的娃娃魚(yú)，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚(yú)等。最為精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛(ài)的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著(zhù)，同學(xué)們也都開(kāi)心地笑著(zhù)給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物��！

　　一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過(guò)這次研學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如親自感受”的道理。

　　研學(xué)旅行作文 2

　　夜色如水，清澈的月光整個(gè)地鋪滿(mǎn)大地。我一個(gè)人走出校園。

　　同學(xué)們該走的都走了，只剩下幾個(gè)人在那兒等父母，一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，在大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的耳邊回蕩，原來(lái)時(shí)間飛逝，真得像一陣風(fēng)那樣。

　　我舍不得，舍不得這場(chǎng)終究會(huì )散的筵席，是研學(xué)旅行，也是小學(xué)六年級的時(shí)光。我們曾一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起唱過(guò)，一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光，我們從95人走到65人，這65人的心是連在一起的，那輾轉的30人，也被我們記住。

　　透過(guò)鐵柵，我邊走邊看著(zhù)校園，六年間，它的`一花一草，我都無(wú)比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走，可時(shí)間拖著(zhù)我的腳步，我不得不走。

　　鼻尖有些泛酸，遠遠間，我看見(jiàn)兩人身影，一個(gè)身影步履蹣跚，一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了，那是老師和同學(xué)。

　　六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年后，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間，您牽引著(zhù)我們從稚走向成熟；六年間，我們在慢慢長(cháng)大，而您切在慢慢變老。

　　淚水決堤，人生有幾個(gè)六年？有幾個(gè)段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光？有幾位除家人外還關(guān)心著(zhù)你的人？時(shí)間匆匆，我們從稚童慢慢長(cháng)成少男少女，再后面，我們會(huì )變成大學(xué)生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員，不是親人勝似親人，在那個(gè)載滿(mǎn)回憶的校園。在研學(xué)旅行之后，我明白了，我也哭了。

　　研學(xué)旅行作文 3

　　剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的`清新氣味，刺激著(zhù)我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的老師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向瞭望臺前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。

　　向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　接著(zhù)，我們下了瞭望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物老師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。

　　最后我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。

　　研學(xué)旅行作文 4

　　早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！

　　媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著(zhù)各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車(chē)出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì )兒我們便到達了目的地。

　　上午我們在軍訓，教官有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì )兒，他一本正經(jīng)地對我們訓話(huà)，訓練我們的軍隊素質(zhì)，一會(huì )兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。

　　下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(cháng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì )合攏�？墒堑任乙�(jiàn)到它的時(shí)候，它的葉子早就被前面的`同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì )到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車(chē)，獨輪車(chē)…一天的行程很快就結束了，我們全班同學(xué)拍了個(gè)大合照。

　　這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了我們的視野！

　　點(diǎn)評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學(xué)們的激動(dòng)寫(xiě)的淋漓盡致，不足之處在于個(gè)別地方?jīng)]有展開(kāi)來(lái)敘述，如寫(xiě)教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來(lái)說(shuō)，你是個(gè)很有潛力的小作家，加油！

　　研學(xué)旅行作文 5

　　7月30日那天，我們班去曲阜尼山圣境研學(xué)，這次研學(xué)非常有趣，令我難忘。

　　早上六點(diǎn)半，我們在博物館集合，坐上一輛大巴車(chē)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們到達了目的地。導游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區，來(lái)到一尊孔子像下，孔子的弟子中有七十二賢人，所以孔子像為七十二米高，是世界上最大的孔子像。我們排成了九排，整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對先賢的尊敬，我們摘下了帽子。音樂(lè )聲響起，我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師，以后我要向他們學(xué)習。

　　然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀(guān)看了金聲玉振演出，這個(gè)演出講述了孔子的一生，非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮，我也要做一個(gè)勤奮的`人。

　　吃過(guò)午飯，我們又回到大學(xué)堂參觀(guān)了七十二賢人，導游說(shuō)，孔子有三千弟子，其中學(xué)有所成的有七十二人。原來(lái)并不是人人都是最優(yōu)秀的，但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

　　之后，我們參觀(guān)了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們在義廳進(jìn)行了手讀論語(yǔ)的活動(dòng)，紙上的句子都是從論語(yǔ)中選出來(lái)的，非常有道理，從而看出孔子品德非常高尚。

　　最后我們來(lái)到夫子洞，在那里我知道了孔子的爸爸有三個(gè)妻子，第一個(gè)生了九個(gè)女兒，第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子，第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子，就是孔子。

　　這次研學(xué)，我收獲了許多知識，感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習生活中，細細品味、慢慢感悟，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　研學(xué)旅行作文 6

　　12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著(zhù)蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農科所研學(xué)啦！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的'地——農科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接著(zhù)我們還學(xué)習了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。

　　其中，讓我印象最深的課程就是內務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話(huà)的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(cháng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看著(zhù)容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

　　充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識必將伴隨著(zhù)我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！

　　研學(xué)旅行作文 7

　　昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺(jué)，它有著(zhù)現代城市的繁華，也有著(zhù)古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。

　　走進(jìn)省博物館的大門(mén)，整個(gè)大廳金碧輝煌，迎面向我走來(lái)的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢磅礴。

　　轉入內部，猶如進(jìn)入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領(lǐng)土，走在這密林深處，時(shí)不時(shí)從耳邊傳來(lái)三角龍的'呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺(jué)就像一棵棵小草和一攤攤泥土。

　　走過(guò)了森林，再走幾步來(lái)到了冰河世紀，看見(jiàn)一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長(cháng)牙，往下一蹲，你就會(huì )看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著(zhù)一條條渺小的沙丁魚(yú)，有趣極了。

　　走完了史前時(shí)代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂(lè )業(yè)，瞧那街市口一個(gè)個(gè)小攤小販站在街頭比劃叫賣(mài)，又穿過(guò)一個(gè)弄堂，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上正有一個(gè)大舞臺，進(jìn)行著(zhù)各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開(kāi)，再往前走就到了港口，虹橋鎮有一個(gè)船隊即將出海，他們滿(mǎn)載著(zhù)大宋的輝煌，前往西方傳播著(zhù)我們的文化。

　　這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時(shí)代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學(xué)習了不少其他方面的知識，真是一次收獲不小的旅行。

　　研學(xué)旅行作文 8

　　我們參觀(guān)了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不著(zhù)。我和柯慶詔想逗逗大伙，就把燈關(guān)了躲在門(mén)后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到，我在門(mén)縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽(yáng)，他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑，許皓陽(yáng)哭笑不得——

　　不早了，該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō)：“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床��！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說(shuō)：“我們一定要尿床！”他們見(jiàn)我們不吃軟，就來(lái)硬的.：“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)�！逼鋵�(shí)不用他們提醒我們也知道。

　　我們說(shuō)累了也笑累了，剛把燈關(guān)上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說(shuō)：“瞎叫什么，是我！”

　　“你不睡覺(jué)在干什么？”

　　“我一個(gè)睡害怕，我想跟你一起睡�！贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽(tīng)，原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒(méi)醒：拿臭襪子熏，還是沒(méi)醒。我們急了，拿出殺手锏，把泡面里的調料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了，他打了好幾個(gè)噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡著(zhù)了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無(wú)！

　　研學(xué)旅行作文 9

　　今天是個(gè)期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們日思夜想的研學(xué)之旅。

　　早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們三五成群的在討論研學(xué)的事，熱鬧非凡。緊接著(zhù)，我們在教官的指導下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的分享零食；有的在開(kāi)心地聊天；還有的在欣賞沿途的風(fēng)景……

　　不一會(huì )兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開(kāi)始了今天研學(xué)的第一站——軍訓�？粗�(zhù)教官那一本正經(jīng)的樣子，我們也專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái)。學(xué)完之后，我們在草地上盡情地打滾狂歡……

　　到了下午，最讓我們雀躍的時(shí)候便是去游樂(lè )場(chǎng)玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的.五彩球；還有海盜船……不過(guò)最刺激的要屬“夢(mèng)幻飛碟”了�？粗�(zhù)那在空中盤(pán)旋的樣子，聽(tīng)見(jiàn)那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤(pán)旋時(shí)，我頓時(shí)嚇得魂不附體，覺(jué)得心都快從嘴巴里跳出來(lái)了，真是又驚險又刺激。

　　接著(zhù)，我們去植物園觀(guān)賞了植物王國。里面的植物真是各式各樣，千姿百態(tài)，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛(ài)的多肉……我們一邊觀(guān)察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這次研學(xué)之旅讓我久久不能忘懷。

　　研學(xué)旅行作文 10

　　研學(xué)的第一個(gè)晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個(gè)人一間房，這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗，我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

　　一進(jìn)宿舍，我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著(zhù)腳。睡在下鋪的很不甘心，同時(shí)還有點(diǎn)擔憂(yōu)，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺(jué)，忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著(zhù)個(gè)枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰(shuí)”？一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō)：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一起睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜�哈大笑，往床里挪挪，心想：“平時(shí)在學(xué)校號稱(chēng)朱大膽的他，原來(lái)是一個(gè)膽小鬼呀！”

　　我和小朱在床上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，就在這時(shí)，傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱，后來(lái)越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著(zhù)一聲，吵死了�！斑@是誰(shuí)”？

　　同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲，并下床拿自己的手電筒照了照，原來(lái)是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的.鼻子緊緊捏住，陶華雷沒(méi)有任何反應，張著(zhù)大嘴繼續咆哮著(zhù)。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個(gè)彪又睡著(zhù)了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個(gè)噴嚏，鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著(zhù)。

　　這樣親密無(wú)間的相處，在我們小學(xué)時(shí)光里機會(huì )很少，我一定會(huì )珍藏這美好的回憶！

　　研學(xué)旅行作文 11

　　早晨，天空灰蒙蒙的，月亮姐姐領(lǐng)著(zhù)星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著(zhù)我們看，好像在說(shuō)：小朋友，你怎么起這么早？呵呵，今天我們就要開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了，我能不激動(dòng)么？

　　我三步并兩步，一下子就到了學(xué)校。不一會(huì )兒，學(xué)校操場(chǎng)上便站滿(mǎn)了學(xué)生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接著(zhù)，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成一條整齊的長(cháng)龍，上了大巴，一路上，車(chē)子顛來(lái)顛去，我們就像蕩秋千一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車(chē)子像插上了翅膀一樣，飛馳起來(lái)，不一會(huì )兒，便到目的地了。一下車(chē)，我大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，啊，我來(lái)了！

　　然后，我們跟著(zhù)導游走了一段路，就到了我們的活動(dòng)基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的軍訓活動(dòng)把我們浸在了快樂(lè )的體驗中。

　　中午，我們來(lái)到一個(gè)跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　下午，我們玩了刺激又恐怖的`海盜船、青蛙跳，還觀(guān)賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時(shí)候，曹立揚大喊：“救命��！救命��！我還想活命��！”真是驚險又刺激！

　　傍晚，我們踏著(zhù)暖暖的暮色，依依不舍地告別了基地。��！今天真是又快樂(lè )又刺激！

　　點(diǎn)評：文章亮點(diǎn)在于感情真摯而自然，結構清晰明朗，也不乏好詞好句，但文章開(kāi)頭結尾表達不是很好，被老師修改了下，此外，要學(xué)會(huì )運用恰當的成語(yǔ)和修辭手法，這會(huì )給你文章增色不少。加油！

　　研學(xué)旅行作文 12

　　群山連綿，霧氣籠罩著(zhù)他們，他們一直在這里，見(jiàn)證著(zhù)歷史變遷，默默注視著(zhù)一切，沒(méi)有什么可以逃過(guò)他們的眼睛……

　　看那天中的云，滿(mǎn)天地蓋著(zhù)，天氣似乎還不錯。

　　一路上路過(guò)了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？

　　樹(shù)一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒(méi)有盡頭，軌道上到的銹跡，無(wú)人的商場(chǎng)，廢棄的油桶，一切都和太快的.城市節奏大相徑庭，沒(méi)有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。

　　沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來(lái)，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹(shù)站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯著(zhù)，呈現一幅丘陵沒(méi)有的田園風(fēng)光。

　　田間的小工廠(chǎng)，質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調，有了藍色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。

　　是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風(fēng)貌。

　　天上的云散開(kāi)了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng)，過(guò)著(zhù)自己的慢生活。遠處的云卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。

　　這路上一切都如此祥和。

　　研學(xué)旅行作文 13

　　終于盼來(lái)了星期五，我內心高興極了，因為今天我們二年級的同學(xué)要到農科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。

　　早上剛到學(xué)校，還下著(zhù)牛毛細雨，心想：會(huì )不會(huì )因為下雨而取消外出研學(xué)活動(dòng)呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。

　　到了農科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)，我和同學(xué)們都很興奮。導游阿姨先是帶我們去階梯處拍照，然后跟我們說(shuō)今天的`課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節課是整理內務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，要我們花費很長(cháng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著(zhù)是鉆木取火，我和幾個(gè)小伙伴團結合作，好不容易才聞到煙味，看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結，又讓我多學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會(huì )更加穩固。轉眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái)，我得認真走好才行，一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。

　　香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準備好了，我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫，吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。

　　教官教會(huì )了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴�！边�讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現在的火災有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長(cháng)大，成為一名消防隊員來(lái)幫助更多的人們。

　　這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。

　　研學(xué)旅行作文 14

　　我們要去春游了，心里期待極了。

　　到了學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)了新的小紅帽，我們排好隊井然有序上車(chē)，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發(fā)嘍！

　　我往窗外望去，那些車(chē)子比我們小多了。突然，車(chē)子抖了起來(lái)，抖的時(shí)候就像一個(gè)巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“等會(huì )有項目等著(zhù)我們體驗呢！”當我們聽(tīng)到了老師說(shuō)項目這兩個(gè)字，都興奮的猜了起來(lái)：摩天輪？過(guò)山車(chē)？攀巖？

　　我們剛下車(chē)，就看到許多穿著(zhù)紅馬甲的美女老師和穿著(zhù)軍裝、看起來(lái)有點(diǎn)兇的教官，我有點(diǎn)慌。

　　我們跟隨教官走到了第一個(gè)項目地點(diǎn)。聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)單介紹，原來(lái)是刷墻。我們趕快換上防護服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發(fā)來(lái)。我們拿著(zhù)工具開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)了一只小兔子、水母、小魚(yú)。老師在倒計時(shí)一分鐘的時(shí)侯，我終于畫(huà)好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛(ài)的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚(yú)，嫩綠的海草，好看極了。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到第二個(gè)項目地點(diǎn)。第二個(gè)項目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫(huà)出來(lái)，再貼頭發(fā)，最后再把衣服剪出來(lái)。我做的'是一個(gè)小女孩在照鏡子。我心里期待著(zhù)老師的夸獎，可惜沒(méi)有叫到我的學(xué)號，心里有點(diǎn)小失落。

　　吃過(guò)午飯，我們又體驗了很多項目有地雷陣，做饅頭。

　　玩的時(shí)間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車(chē)返回學(xué)校了，路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)今天所見(jiàn)所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好��！

　　研學(xué)旅行作文 15

　　11月10日，是一個(gè)讓我回味無(wú)窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。

　　“午飯時(shí)間到了�！甭�(tīng)到教官洪亮的聲音，隊員們歡呼雀躍�！懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜�！苯坦僭�(huà)音未落，隊員們的'表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來(lái)�！鞍パ�，干脆不用吃了�！辈恢�是誰(shuí)泄氣地說(shuō)。大家都垂頭喪氣地看著(zhù)組長(cháng)，而后，組長(cháng)不抱希望地問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì )炒菜的嗎？”

　　此時(shí)，我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景，“我來(lái)試試吧！”我鼓起勇氣說(shuō)。

　　于是，我來(lái)到灶前，當我看到那個(gè)黑不溜秋的大鍋時(shí)，心里開(kāi)始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長(cháng)拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地攪勻。開(kāi)火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音，好像在對我說(shuō)：“沒(méi)錯，就是這樣�！蔽覔]動(dòng)大鍋鏟，翻動(dòng)雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里。突然想起媽媽說(shuō)過(guò)炒菜時(shí)要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進(jìn)鍋里。眼看著(zhù)西紅柿汁出來(lái)了，應該要下鹽了�？墒菓�該下多少呢？我又犯難了�！跋乱恍∩装�！”隊長(cháng)看出了我的不知所措。終于，我們隊的第一道菜出鍋了�？粗�(zhù)冒著(zhù)熱氣的西紅柿炒蛋，我內心無(wú)比激動(dòng)：我會(huì )炒菜了，而且沒(méi)有燒焦。接著(zhù)，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。

　　這次研學(xué)活動(dòng)真是讓我受益匪淺，我第一次動(dòng)手炒了兩道菜，體驗到了動(dòng)手實(shí)踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。

　　研學(xué)旅行作文 16

　　早晨，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓人神清氣爽。我邁著(zhù)輕快的步子，來(lái)到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣，我很興奮，因為今天我們要去研學(xué)。

　　我們排隊來(lái)到指定地點(diǎn)，教官帶著(zhù)我們上了車(chē)。

　　我們一個(gè)個(gè)神采奕奕，教官讓我們在車(chē)上唱歌，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，沒(méi)一眨眼的功夫，我們就到了我們的`研學(xué)目的地——英雄三島戰地觀(guān)光園。這個(gè)英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學(xué)們一下車(chē)就有說(shuō)有笑地走著(zhù)，教官見(jiàn)了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰(shuí)再講話(huà)就去蛙跳！”同學(xué)們都被嚇得一動(dòng)不動(dòng)的。我們在大門(mén)口拍了集體照就進(jìn)入園區了，我們進(jìn)入園區后教官帶我們到一個(gè)大草坪上打軍體拳，據說(shuō)這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶著(zhù)我們和二班比賽匍匐前進(jìn)，那場(chǎng)比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個(gè)都沒(méi)扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶，打完了，教官帶我們來(lái)到一個(gè)地方�，F在就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為這個(gè)項目大家肯定都愛(ài)玩，就是真人CS。我們先觀(guān)看六年級的打，我們看著(zhù)六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏(yíng)呢？好擔心打不贏(yíng)哦。輪到我們了，我拿起激光槍?zhuān)瑤�上大頭盔開(kāi)始打，那場(chǎng)比賽可真好玩，最終我們以2：1戰勝對方。打完CS后，我們找了個(gè)地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開(kāi)始拼接模型，拼完后我們便乘車(chē)返校了。

　　這次研學(xué)趣味無(wú)窮，讓我難忘��！

　　研學(xué)旅行作文 17

　　在冬日暖陽(yáng)下，我們走進(jìn)聚龍小鎮，我們不僅在游戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來(lái)之不易”。

　　其中，讓我印象深刻的是“獨輪車(chē)運糧大作戰”這個(gè)環(huán)節。因為我從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)獨輪車(chē)，甚至連獨輪車(chē)是什么都不知道，并且，運糧的過(guò)程十分激動(dòng)人心，精彩紛呈。

　　不信？你瞧——

　　同學(xué)們在推獨輪車(chē)時(shí)，有的東倒西歪，有的.緩慢平穩，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過(guò)�！�—各顯神通”，姿態(tài)各異卻都快樂(lè )有趣。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，當我雙手抓住獨輪車(chē)的手柄，向目的地飛奔時(shí)，獨輪車(chē)像只調皮活潑的小猴子不聽(tīng)使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí)，我的隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽(tīng)了，一股暖流鉆進(jìn)體內。我順利地將獨輪車(chē)傳給下一位同學(xué)。后來(lái)，我們這隊還獲得了第一名的好成績(jì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)項目，我既感受到團結的力量，又體會(huì )到了農間生活的有趣和勞動(dòng)人民的智慧。

　　除了“獨輪車(chē)運糧大作戰”這個(gè)活動(dòng)項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫(huà)雞蛋等，其中我認為最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時(shí)香味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。

　　“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！蓖ㄟ^(guò)這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會(huì )了父輩們生活的辛苦，讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，受益匪淺！

　　研學(xué)旅行作文 18

　　“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車(chē)承載著(zhù)許多歡樂(lè )的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車(chē)上有誰(shuí)呢？我們路橋小學(xué)三年級的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。

　　一路上金導游跟我們說(shuō)了許多注意事項，我一邊聽(tīng)，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的地。

　　終于，我們下車(chē)排好隊伍。首先我們去玩了淘氣堡。大家都好久沒(méi)玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。

　　接著(zhù)我們去挖紅薯，原來(lái)紅薯是長(cháng)在地底下的，我一直以為是長(cháng)在樹(shù)上的，不能被其他小朋友發(fā)現我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的地位不保了。

　　包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項目，居然是抓魚(yú)。

　　一條條黑不溜秋的魚(yú)兒在一個(gè)長(cháng)方形的水池中悠閑地游來(lái)游去�！靶◆~(yú)兒，我來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家爭先恐后地跳了進(jìn)去。小魚(yú)們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現小魚(yú)在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過(guò)去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，可過(guò)了好久，一條魚(yú)也沒(méi)有游過(guò)來(lái)；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚(yú)，看準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢撲過(guò)去，結果魚(yú)溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚(yú)”。我們先在角落用塑料袋設好一個(gè)陷阱，然后一起把魚(yú)趕過(guò)去，讓它無(wú)處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來(lái)�！拔易サ搅�！”我高興地歡呼著(zhù)。

　　快樂(lè )的'時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結束的時(shí)間。我們抓著(zhù)小魚(yú)，提著(zhù)紅薯，帶著(zhù)自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。

　　研學(xué)旅行作文 19

　　華麗的燈光，動(dòng)人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動(dòng)的心情，儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細節。

　　上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個(gè)人為之震撼，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒(méi)有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的.如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入，演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細致入微。觀(guān)眾的心弦為之撥動(dòng)，觀(guān)眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出，卻沒(méi)有另一個(gè)人感到枯燥，感到乏味，場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì )響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，余音裊裊。

　　炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學(xué)生神情端莊，以標準的姿勢對著(zhù)孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。

　　在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。

　　在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來(lái)到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。

　　研學(xué)旅行作文 20

　　“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車(chē)，一個(gè)根本不存在的班級了。

　　我們17號車(chē)總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂(lè )禍地跑回了正熱鬧著(zhù)的寢室。

　　我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈�(tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很?chē)烂C，我們仍帶著(zhù)笑意承認著(zhù)錯誤�！吧厦鎽�該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機會(huì )的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著(zhù)，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話(huà)模式。

　　第二天早餐過(guò)后，大家陸續坐車(chē)走了，而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì )，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。

　　大家開(kāi)始各自干各自的`事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。

　　誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？

　　研學(xué)旅行作文 21

　　熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍坐上了大巴。

　　到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車(chē)。我們第一個(gè)游玩項目是植樹(shù)，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹(shù)苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹(shù)種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。

　　樹(shù)種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來(lái)到了微菜博物館。這時(shí)，門(mén)外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，章老師看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著(zhù)口水，章老師就請我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費了�！爸x謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著(zhù)糖葫蘆，走進(jìn)大門(mén)，一道道色彩鮮艷的菜品展現在我眼前，有渾身長(cháng)滿(mǎn)白色毛絮的毛豆腐，包滿(mǎn)整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚(yú)等等，看著(zhù)我肚子都餓了。

　　看完了美食，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，不過(guò)風(fēng)箏要自己上色。只見(jiàn)導游手里抱著(zhù)一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊，按著(zhù)順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜�，我們坐哪畫(huà)��？”我拿著(zhù)畫(huà)筆問(wèn)程皓�！白�那里吧！那一塊陰�！彼�立馬回答我�！昂玫腵�！蔽覀儊�(lái)到樹(shù)下，給風(fēng)箏上色。過(guò)了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)，風(fēng)箏越來(lái)越高。程皓跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒(méi)你一半高�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬溃骸斑@是技巧，多放放就會(huì )飛得高�！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì )，老師就讓我們收拾東西準備返程了。

　　這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹(shù)經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂(lè )。

　　研學(xué)旅行作文 22

　　期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了！一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動(dòng)的開(kāi)始！

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，一個(gè)個(gè)有序地上車(chē)。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一邊吃東西一邊有說(shuō)有笑的，眨眼就到了目的地——森山小鎮。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。

　　首先，我們在雪白雪白的干面粉里加入適量的水，用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著(zhù)，毛芷妍自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)揉面團！”只見(jiàn)她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團，輪到我了，我也模仿著(zhù)她的動(dòng)作，使勁地揉啊揉，揉成一個(gè)胖乎乎的大面團。然后就等著(zhù)面團發(fā)酵。等待發(fā)酵的時(shí)候，我們仔細地研究圖片上的制作步驟。

　　面團發(fā)酵好了，我拿起面團揉成了長(cháng)長(cháng)的一條，切成一個(gè)個(gè)小劑子分給大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的.想象，做著(zhù)與眾不同的饅頭，我也突發(fā)奇想：“如果把奶豆包進(jìn)饅頭里，蒸出來(lái)是不是會(huì )有一股濃濃的奶香味呢？”我連忙把奶豆放進(jìn)面團中間包裹好，放入鍋中蒸。隨著(zhù)鍋中的熱氣越冒越多，饅頭就蒸好了，一打開(kāi)鍋蓋，映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭：牽�；�、棒棒糖、蝸�！�……我迫不及待地伸手去拿自己的饅頭，放在鼻子旁深深地吸一口氣，啊，果然是芳香四溢的奶香味！嘗了一口，哇，美味極啦！奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去，口感像極了QQ糖！我趕緊分享給好朋友們！

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，就像一列火車(chē)極速奔馳而去，希望下次還能再來(lái)參加這么有趣的研學(xué)活動(dòng)！

　　研學(xué)旅行作文 23

　　今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動(dòng)內容豐富多彩，其中，有兩項活動(dòng)我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。

　　研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車(chē)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時(shí)感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買(mǎi)完菜后，我們乘車(chē)來(lái)到了野炊場(chǎng)地，開(kāi)始做飯。我本來(lái)是負責生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。

　　“你是來(lái)生火的還是滅火的？”顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著(zhù)香噴噴的飯，心想：雖然我沒(méi)干多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來(lái)的。

　　第二天，導游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽(tīng)了以后，高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我們到達場(chǎng)地，發(fā)現今天的太陽(yáng)很曬，像個(gè)大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

　　叔叔講完，我們就開(kāi)始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開(kāi)始了快樂(lè )的“堆堆樂(lè )”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門(mén)，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的`時(shí)候，一個(gè)調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。

　　終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著(zhù)香味四溢的烤番薯，我懂得了一個(gè)道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。

　　這次研學(xué)旅行，非常生動(dòng)又有趣，既提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì )到了做任何事情都要堅持不懈的道理。

　　研學(xué)旅行作文 24

　　“耶！要去研學(xué)啦！”，隨著(zhù)一聲聲喜悅地喊叫聲，汽車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了。一整天我們都要去秋游，我特別興奮。導游說(shuō)：“這次我們的目的地是華南城�！�，接下來(lái)我讓大家猜一些腦筋急轉彎，得到第一名的班級最先下車(chē)。

　　就這樣我們爭先恐后地搶答，最終三年級第二，四年級第一。然后我們唱歌，第一首歌是英文歌誰(shuí)也聽(tīng)不懂，第二首歌是我們熟悉的《卡路里》，我和同學(xué)們一起唱了起來(lái)，可唱到一半忘詞了！只好叫導游換成我們班最最熟悉的《學(xué)貓叫》，我和同學(xué)們又搖擺的唱了起來(lái)：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵……”

　　不知不覺(jué)，我們到達了目的地，我們體驗了糖葫蘆、仿生飛機、沖浪飛機、庭院設計師等等。

　　我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡和最讓我失望的`項目吧，我最喜歡的項目就是：仿生飛機！我們先插上木棍，再綁好橡皮筋，安好尾巴就行了，我和同學(xué)在制作的過(guò)程中常常會(huì )遇到掉尾巴的現象，這讓我知道了一定要團結一致，也要有耐心。如果想飛起來(lái)的話(huà)，就扭動(dòng)轉盤(pán)30圈左右，然后往上扔，飛起來(lái)了！仿生飛機真好玩！你想不想擁有這樣的飛機呢？如果想的話(huà)那就上淘寶搜索DIY仿生飛機吧！

　　讓我最失望的項目是糖葫蘆，我們先串好了山楂，再沾糖。有些人串的是四個(gè)山楂沒(méi)有橘子，有些人串了三個(gè)山楂沒(méi)有橘子，而我串的是三個(gè)山楂沒(méi)有橘子，因為我覺(jué)得橘子太惡心了。讓我失望是因為我還以為我可以帶一葫蘆糖回去呢，結果只是一個(gè)盜版的冰糖葫蘆，我一口咬下去里面還是酸的，我干脆直接把糖舔完其他的不吃好了，我才對這個(gè)項目失望。

　　通過(guò)這次秋游我知道了做事一定要團結一致，有耐心！這次秋游真好玩，我期待下次秋游！

　　研學(xué)旅行作文 25

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們去古石龍休閑農場(chǎng)研學(xué)。到了目的地，老師說(shuō)可以自由選擇游戲項目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

　　我先來(lái)到泥塘邊，我剛走進(jìn)泥塘，就發(fā)現了一只泥鰍，我想：哈哈！沒(méi)想到我的運氣這么好，剛來(lái)就發(fā)現了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的'時(shí)候，忽然，腳沒(méi)站穩，等我反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開(kāi)心地笑了。這時(shí)，導游姐姐說(shuō)：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個(gè)項目了，請大家趕緊換好衣服�！庇谑�，我趕緊換好衣服，跟著(zhù)導游姐姐去另一個(gè)地方玩。

　　我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái)，桌子中間放了一個(gè)鐵盤(pán)，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來(lái)制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說(shuō)不能用手去碰，不然做出來(lái)的香皂會(huì )很難看，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進(jìn)去，倒滿(mǎn)后，我就把水給了其他同學(xué)，等同學(xué)們全部倒完了。導游姐姐說(shuō)要讓它凝固，要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個(gè)項目，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼我們就要回校了，在車(chē)上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，��！這個(gè)給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。

　　今天真是一次難忘的研學(xué)��！

　　研學(xué)旅行作文 26

　　噢！有趣的研學(xué)，我盼星星盼月亮，終于把你盼來(lái)了！

　　一路乘車(chē)前行，每個(gè)人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導師發(fā)話(huà)，我認為我們還會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！拔覀兛斓搅�！”導師說(shuō)。我們又在底下竊竊私語(yǔ)。車(chē)停了，我們迫不及待地下了車(chē)�！斑@也太壯觀(guān)了吧！”看著(zhù)“多河文化谷”的大門(mén)，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導游的腳步，一起去探索里面的奧秘。

　　第一站我們看到的是——青梅塑像。導游講述了元文宗和青梅的愛(ài)情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱(chēng)為“萬(wàn)泉河之母”。當然，不止她一個(gè)人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的'偉大人物，我們一定要永記于心。

　　下一站我們來(lái)到了許愿池。這個(gè)景點(diǎn)真是讓人大開(kāi)眼界，壯觀(guān)得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個(gè)“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實(shí)它是兩個(gè)鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說(shuō)鰲的故鄉在海南呢！

　　當我見(jiàn)許愿池的第一眼，就認為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，晶瑩的水花飛濺出來(lái)，是多么可愛(ài)，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著(zhù)那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開(kāi)心地戲水，那濺出來(lái)的水花一定是它們戲水時(shí)弄的，可真是調皮可愛(ài)。雖然我看不見(jiàn)它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！

　　我真的是一點(diǎn)兒也不想結束這次快樂(lè )的研學(xué)，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學(xué)什么時(shí)候能夠到來(lái)？

　　研學(xué)旅行作文 27

　　4月23日，早上5點(diǎn)半我就起床了，哼著(zhù)愉快的小曲走進(jìn)校園，我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開(kāi)帷幕了！

　　六點(diǎn)多，大巴車(chē)像長(cháng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱(chēng)的白馬湖旅游生態(tài)區，湖水浩淼無(wú)際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。

　　這次活動(dòng)，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列，然后聽(tīng)口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)爬行比賽，鍛煉你們的團隊協(xié)作能力，每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過(guò)奮戰，最終我們小組取得了第二名。

　　接著(zhù)開(kāi)始“瘋狂履帶”游戲，規則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著(zhù)走，先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團隊的團結能力，走時(shí)要步調一致，如果有人動(dòng)作不一致就會(huì )影響整個(gè)團隊的前進(jìn)速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。

　　午飯時(shí)間到了，我把領(lǐng)來(lái)的飯盒打開(kāi)，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開(kāi)始本次研學(xué)的最后一個(gè)項目“開(kāi)幕破冰”，這是個(gè)拼運氣的游戲，得12分為贏(yíng)，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因為大家都盡力了，只是運氣不佳而已。

　　一天很快過(guò)去了，返校的.時(shí)間到了，我們帶著(zhù)一天的收獲和快樂(lè )踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時(shí)間能夠再慢一些！在回程的車(chē)上，我已經(jīng)開(kāi)始憧憬下次的出游。

　　研學(xué)旅行作文 28

　　在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。

　　這天，我要和小記者們去市二小參觀(guān)。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點(diǎn)生疏，所以我心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個(gè)不停。

　　還沒(méi)走進(jìn)市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽(tīng)見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)在討論：“有新客人了！她一定想聽(tīng)我們唱歌！”說(shuō)完，兩只小鳥(niǎo)在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

　　走進(jìn)市二小一看，我不得不驚嘆：“多么美麗多么明亮的學(xué)校��！”原來(lái)，那里的花一朵接著(zhù)一朵地盛開(kāi)，就像比誰(shuí)更好似的。那兒的小草竟然躺在床面上睡覺(jué)，像一只只懶蟲(chóng)一樣。那里的樹(shù)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)保衛兵。風(fēng)姐姐輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，好像一只只美麗無(wú)比的蝴蝶。

　　簽到進(jìn)去后，我就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起老師講話(huà)。老師說(shuō)：“一會(huì )兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發(fā)！”

　　說(shuō)完我們就去了科技室，那里有學(xué)生制作的手工燈籠，有長(cháng)長(cháng)的工船，有精美的'石子，還有枯了的牽�；ā�…那里的東西特別精美。

　　說(shuō)著(zhù)聊著(zhù)，就不知不覺(jué)地來(lái)到了貝殼展覽室，那里有可愛(ài)的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛(ài)軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們如同生活在展覽室似的。

　　這一次研學(xué)之旅我們去了市二小，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)展覽館都非常好看，缺點(diǎn)是，垃圾有點(diǎn)多，希望改變一下，校園會(huì )更美好！

　　研學(xué)旅行作文 29

　　第一次遠行從這里開(kāi)始，懷著(zhù)一顆好奇心登上了去青島的飛機。

　　大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來(lái)。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

　　水準零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點(diǎn)為基礎測量計算出來(lái)的，為了更好地利用水準原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點(diǎn)”。

　　在這里，可以享受高度從這里開(kāi)始”的體驗。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想相當時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。

　　海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權做出了貢獻。

　　迎著(zhù)刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。

　　我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀(guān)”令人贊嘆。我們應該明確目標，努力學(xué)習，為了有一個(gè)更好的.未來(lái)！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動(dòng)”的快樂(lè )，享受收獲的喜悅。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力

　　研學(xué)旅行作文 30

　　期盼已久的研學(xué)之旅終于來(lái)到了！我們興奮不已，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了開(kāi)往研學(xué)基地的大巴車(chē)，同學(xué)們在車(chē)上七嘴八舌地之外討論。我們今天的目的地是——施強中醫藥研學(xué)基地。我們的隊名就是人參隊！

　　到了基地，領(lǐng)隊老師帶著(zhù)我們進(jìn)了教室，同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”地搶位置，坐好之后，老師給我們每人發(fā)了小手冊和入場(chǎng)券。然后帶著(zhù)我們參觀(guān)了藥品質(zhì)量控制區，我們還見(jiàn)識了中藥的炮制方法。進(jìn)入車(chē)間，看到了整個(gè)包裝過(guò)程。

　　這次研學(xué)最讓我難忘的是做“驅蚊香囊”，我看到方桌上，擺放著(zhù)一圈的紙盤(pán)子，里面放著(zhù)各種各樣我不認識的草藥，哇！我感覺(jué)好新鮮��！這些材料經(jīng)過(guò)老師介紹認識了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是——驅蚊。

　　我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之后，再倒入盤(pán)中，這時(shí)，整組的同學(xué)都虎視眈眈地盯著(zhù)這些磨好的.藥粉，只見(jiàn)“神速手”吳嚴卓迅速搶到盤(pán)子到了大半盤(pán)的粉到她的香囊里，其他同學(xué)看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來(lái)?yè)屃�，我們女生也不甘示弱要去搶�(zhuān)�忽然一直安安靜靜的邵天澤開(kāi)始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這么多人都沒(méi)分到呢你們給我們其他同學(xué)也留一些��！”此時(shí)的邵天澤臉紅紅的，他本來(lái)就黑，現在更是又黑又紅。大家聽(tīng)了他的話(huà)，都不好意思再搶了，大家都相互給到?jīng)]有草藥粉的同學(xué)，這樣真好。雖然剛開(kāi)始都是用搶的但是到最后我們都相互幫助，大家還是很友愛(ài)的。

　　我喜歡這次研學(xué)我更喜歡這次我們相互爭搶后做的香囊，我走到哪都帶著(zhù)它。

　　研學(xué)旅行作文 31

　　這次我們學(xué)習樂(lè )群小組以及班上其它小分隊的同學(xué)去“廈門(mén)大學(xué)附屬廈門(mén)眼科中心”進(jìn)行眼科小醫生的研學(xué)體驗。

　　9點(diǎn)半來(lái)到醫院大廳，我發(fā)現了其它同學(xué)，好熱鬧呀。集合后醫生阿姨帶著(zhù)我們去三樓上關(guān)于眼睛的課。來(lái)到三樓，醫生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個(gè)小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......

　　結束課程，醫生阿姨給我們頒發(fā)了證書(shū)，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒(méi)有驗過(guò)光，覺(jué)得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著(zhù)上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗光的時(shí)候不能動(dòng)，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的`一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，沒(méi)有屈光不正。接著(zhù)我們又排著(zhù)隊去測視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時(shí)有玩手機，看書(shū)姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說(shuō)我應該5.0都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)了今天的課后我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。

　　大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ)，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)論語(yǔ)，仿佛穿越到了古時(shí)候。

　　吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了最后一站尼山書(shū)院和夫子洞。在尼山書(shū)院的大門(mén)下還有專(zhuān)門(mén)為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋��！

　　這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)心靈的洗滌，都有著(zhù)不一樣的收獲。

　　研學(xué)旅行作文 32

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了星期五，我們上了大巴車(chē)，開(kāi)啟了屯溪的研學(xué)之旅。

　　到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車(chē)，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來(lái)，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點(diǎn)頭，好像在向我們訴說(shuō)著(zhù)這里的前世今生。遠處一條清澈見(jiàn)底的小河唱著(zhù)歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來(lái)。

　　這次的研學(xué)有兩個(gè)活動(dòng)，第一是去參加一個(gè)技能大賽，是考驗我們的團結。第二個(gè)是去一個(gè)博物館，可以讓我們長(cháng)許多的知識，還可以品嘗各種舌尖上的美食。

　　在這兩個(gè)活動(dòng)中，最讓我喜歡的'是技能大賽。規則是這樣的：十個(gè)人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個(gè)一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎品。

　　比賽開(kāi)始了，我們組長(cháng)給我們分好了工，就各自干各自的了。我們如同一只只小螞蟻，忙得團團轉。剛開(kāi)始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個(gè)“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個(gè)形狀，最后用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過(guò)程中，我一直在想：我們會(huì )不會(huì )得到獎呢?不管結果如何，擼起袖子加油干吧!

　　時(shí)間如流水一般快，不一會(huì )兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒(méi)有得獎，但是，我們學(xué)會(huì )了團體成員要團結合作的精神。

　　今天屯溪研學(xué)之旅非常開(kāi)心和難忘，不但培養了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)到了許許多多的知識。

　　研學(xué)旅行作文 33

　　10月4日，我們來(lái)到泉州泉港區——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友，這個(gè)基地是在半山上的，大家開(kāi)車(chē)都陸續抵達了。

　　一到基地，我看到這些闖關(guān)線(xiàn)路全都是建在樹(shù)與樹(shù)之間的，每條線(xiàn)路高度都不同，共有3條線(xiàn)路：兒童線(xiàn)、親子線(xiàn)、成人線(xiàn)。

　　穿好裝備，我從最簡(jiǎn)單的兒童線(xiàn)路開(kāi)始闖關(guān)。說(shuō)簡(jiǎn)單，其時(shí)也不簡(jiǎn)單，我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來(lái)。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著(zhù)一小條木條兒，就這樣相連著(zhù)在兩棵樹(shù)之間。沒(méi)風(fēng)時(shí)，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰(shuí)知，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái)，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時(shí)，突然有點(diǎn)想從原路返回，但是一看前面的`姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了，看他們從滑索上飛了下來(lái)，真是太厲害了。我覺(jué)得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說(shuō)我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時(shí)，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說(shuō)我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開(kāi)始繼續闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過(guò)了第7關(guān)。

　　吸取前面的經(jīng)驗，我很快來(lái)到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來(lái)的那一刻，感覺(jué)真是太棒了！

　　今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最后并且成功了，還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！

　　研學(xué)旅行作文 34

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來(lái)了，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的乘車(chē)，我們終于到達了茂名森林公園。公園真是廣闊無(wú)邊��！有植物園、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……

　　首先，我們開(kāi)啟了通往勇敢者之路的.大門(mén)。導游哥哥說(shuō)，給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去挑戰這些項目。我本來(lái)想先去平衡橋挑戰，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí)，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰：“要比賽一下嗎？看誰(shuí)先破了這個(gè)網(wǎng)陣！”我是一個(gè)好勝心極強的人，毫不猶豫地答應了�！耙欢�三，開(kāi)始！”我們如同離弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開(kāi)始，我們還不分上下，但過(guò)最后一個(gè)障礙時(shí)，我的一個(gè)失誤，讓她先我一個(gè)小指頭贏(yíng)了比賽！這場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因為我享受的是過(guò)程的刺激和快樂(lè )！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到動(dòng)物園觀(guān)賞了各種各樣的動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢(qián)豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明，可愛(ài)極了。

　　最后，我們去看了動(dòng)物表演。起先，馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺來(lái)了開(kāi)場(chǎng)秀，接著(zhù)真正的表演者來(lái)了，一只機靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來(lái)，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉動(dòng)著(zhù)一個(gè)方凳子，嘴里還咬著(zhù)兩頭都點(diǎn)燃著(zhù)的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來(lái)，比小猴子還精彩有余。

　　這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機會(huì )，我一定還會(huì )報名參加。

　　研學(xué)旅行作文 35

　　星期四早晨，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，背上小背包，坐上大巴，開(kāi)啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

　　坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了我們的目的地---潤一農莊。車(chē)一停下，我迫不及待地跳下車(chē)，玩了起來(lái)，對于我這種愛(ài)動(dòng)的人，在車(chē)上硬坐了一個(gè)多小時(shí)，怎能不動(dòng)一下呢？大家都下車(chē)后，老師帶著(zhù)我們趕向我們的植樹(shù)目的地。我們一邊走，一邊欣賞著(zhù)兩邊的風(fēng)景，在我們的右邊，是一個(gè)大湖，湖水深不見(jiàn)底，四面都被草地包圍著(zhù)，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的`草地，草地上開(kāi)著(zhù)不知名的小花，好看極了！

　　這時(shí)，老師叫組長(cháng)去拿樹(shù)種工具，我帶三位同學(xué)去找種樹(shù)的位置，組長(cháng)一來(lái)，我們就開(kāi)始種樹(shù)。我們先用鋤頭把地上的樹(shù)葉挖開(kāi)，接著(zhù)讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續挖洞，汪同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“要是有鏟子就好了！”說(shuō)完，江同學(xué)就不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì )兒，江同學(xué)回來(lái)了，手里還拿了兩把鏟子。我接過(guò)一把，挖了起來(lái)，挖好洞，我們就要種樹(shù)了，王同學(xué)扶著(zhù)樹(shù)，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹(shù)葉，再埋一層土，最后埋一層樹(shù)葉就好了�！拔覀冊摻o小樹(shù)澆水了吧�！闭f(shuō)完，王同學(xué)就去打了一桶水來(lái)，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹(shù)根澆去，哈哈，我們的樹(shù)終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務(wù)完成了。

　　我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂(lè )的放風(fēng)箏，整個(gè)行程豐富多彩。

　　呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。

　　研學(xué)旅行作文 36

　　我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山，因為這個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道，中秋節的串休要去爬山，所以當老師說(shuō)完這個(gè)消息并不是很激動(dòng)，但還是依然很期待那一天的到來(lái)。

　　我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上的時(shí)間很慢，差不多三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了香爐山，在簡(jiǎn)單地放好行李后，我們便開(kāi)始爬山了。我們首先是走過(guò)玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來(lái)不恐高的我，都有了那么一絲絲的害怕，更不用說(shuō)恐高的人。到了另一邊，原本平穩的玻璃棧道開(kāi)始左右搖晃，這個(gè)過(guò)程中體現了班級的團結，有幾個(gè)不恐高的人攙扶著(zhù)恐高的人，幫助他們走過(guò)這個(gè)嚇人的橋。

　　下了玻璃棧道，看見(jiàn)那漂亮的山林，樹(shù)葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個(gè)別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽(yáng)光，紅得像烈火。地上的樹(shù)干邊都長(cháng)滿(mǎn)了小蘑菇，有時(shí)還會(huì )掉下來(lái)幾個(gè)圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，后面的.同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學(xué)還是堅持著(zhù)從頭到尾沒(méi)有一個(gè)人掉隊！有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的，但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著(zhù)他們，走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把，如果沒(méi)有了后面同學(xué)的幫助，恐怕我們班應該會(huì )掉隊很多人吧。

　　下了山到了吃午飯的時(shí)候了，家長(cháng)們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車(chē)，準備回學(xué)校。

　　在這次研學(xué)中我體會(huì )到了，爬山的過(guò)程是磨練體格，磨練意志，同時(shí)更是挑戰自己的過(guò)程，想要登上山頂，就必須戰勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅持不下去的時(shí)候，往往就是最接近山頂的時(shí)候。

　　研學(xué)旅行作文 37

　　隨著(zhù)我們越來(lái)越大，學(xué)校也組織了許多有趣的活動(dòng)，最令我們期待的就是研學(xué)了。

　　研學(xué)在我當時(shí)的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。

　　當到了研學(xué)當天是大雨傾盆，好不容易來(lái)到學(xué)校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨后下發(fā)了研學(xué)手冊和加餐，坐上了車(chē)，前往我心心念念的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園里，由于下雨，景色十分的優(yōu)美，走進(jìn)了大門(mén)，看到了一個(gè)木質(zhì)的小亭子，據說(shuō)是先人用來(lái)避暑的，旁邊的水車(chē)正是讓亭子清涼的關(guān)鍵，用水來(lái)降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂著(zhù)綠意盎然的荷葉，荷花未開(kāi)，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來(lái)越好，期待著(zhù)研學(xué)的后續活動(dòng)。

　　我們在大唐芙蓉園內游覽了許久，就到了大慈恩寺，這才是這次研學(xué)的重心，大慈恩寺內最令我不能忘卻的就是話(huà)東方龍的`游戲，在臺階旁邊裝飾的，大家通過(guò)觀(guān)察看看這個(gè)龍是由什么動(dòng)物的什么部分組成的，我們全班都齊聲答道：“魚(yú)鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什么呢？”導游問(wèn)我們，大家都開(kāi)始思索了，只聽(tīng)小陳大聲說(shuō)：“蛇身！”導游點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續問(wèn)道：“還有哪些呢？”我一直在思索著(zhù)以前了解到的知識，奇怪？怎么記不起來(lái)了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對了，我想起來(lái)了！我舉起我的手，大聲喊出來(lái)：“駝頭、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蜃腹！”，導游和老師都看向了我，露出了贊賞的眼神！我高興極了！

　　但是我們的作業(yè)就是研學(xué)手冊，看著(zhù)那“五臟俱全”的作業(yè)，我不由得大嘆一口氣，這作業(yè)還是不少呀！

　　研學(xué)旅行作文 38

　　兩天前老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領(lǐng)我們去研學(xué)爬香爐山。老師告訴我們準備一些食物，當天放學(xué)我就去超市購買(mǎi)了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買(mǎi)幾個(gè)自嗨鍋準備給老師也帶一個(gè)呢，只可惜后來(lái)學(xué)校不讓帶怕?tīng)C到我們。

　　今天就到了我們研學(xué)之旅的時(shí)間了，早上我5點(diǎn)多就起來(lái)了，早早的到了學(xué)校，然后坐上了學(xué)校統一安排的'大客車(chē)，我帶了一副撲克，我們幾個(gè)小伙伴在車(chē)上就玩了起來(lái)，開(kāi)心的不得了。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們終于到達了目的地——香爐山。到了地方我知道這個(gè)山為什么叫香爐山了，因為它的外形好似一個(gè)大香爐，因此而得名。

　　接下來(lái)就是我們向山頂進(jìn)攻的時(shí)刻了，我們邊說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)不知不覺(jué)就已經(jīng)爬到了半山腰，可我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，又走了一會(huì )我們來(lái)到了此山的特色景點(diǎn)——玻璃棧道。站在上面向下望去整個(gè)山都是綠油油的，站在玻璃上感覺(jué)腳底下都是空空的，我們學(xué)生都沒(méi)有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等于是被我們同學(xué)推著(zhù)前進(jìn)的，哈哈哈。繼續向前走著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個(gè)小橋、一條小溪，溪水很清，走過(guò)去回頭再望望，非常美。最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們終于來(lái)到了山頂，這一刻是最快樂(lè )的是，感覺(jué)自己完成了一項壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。

　　下山后我們坐在一起野餐，同學(xué)們互相交換著(zhù)好吃的，還有家長(cháng)阿姨們給帶的各種美食。吃過(guò)午飯后我們就坐車(chē)往回返了，只是讓我沒(méi)想到的是，回去時(shí)趕上高峰期竟然四五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。此次研學(xué)讓感受到只要朝著(zhù)目標一步一步堅持前進(jìn)，那么很快就會(huì )達成目標！

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