旅行的意義作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的旅行的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行的意義作文1
我們透過(guò)了書(shū)本，讓自己增廣見(jiàn)聞。但古人說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”所以，我們要了解更多的東西，光靠書(shū)本，還不足以讓自己真正體悟作者所寫(xiě)的，也難與作者產(chǎn)生共鳴，因為書(shū)本中大多都是作者的感受而非我們親身經(jīng)歷。所以，唯有透過(guò)旅行，才能讓我們更加領(lǐng)悟書(shū)本和生活中的真實(shí)意義，使得生命更充實(shí)，知識更扎實(shí)。
旅行是我放假時(shí)最期待的事情之一，一家人不論國內、國外，都會(huì )玩得欣喜若狂，不必為功課而煩悶，為事情而擔憂(yōu)。遠離了一切的壓力和煩惱，為接下來(lái)的景點(diǎn)和事情感到十分新鮮、期待，更能夠增加家人之間的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行，我的內心就會(huì )開(kāi)始有一種莫名的放松和愉快，感受到無(wú)與倫比的天倫之樂(lè )，真是幸福��！
與朋友及老師們旅行，那份快樂(lè )又跟家人旅行的快樂(lè )不同了，別有一番滋味。記得畢業(yè)旅行的時(shí)候，那時(shí)身體有些不舒服，多虧朋友的幫助，身體慢慢的恢復起來(lái)了，同時(shí)也感受到了友情的可貴；平時(shí)“面有難色”、嚴厲不茍言笑的老師，也十分貼心的照顧我。在這次的畢業(yè)旅行中，我感受了同學(xué)老師細心、無(wú)私、和藹的一面，這又是旅行帶給我的心發(fā)現！
生命猶如一趟永無(wú)止境的旅行，不同的地點(diǎn)，就會(huì )有不同的人群，不同的感受和體悟，都可以使我們的記憶更豐富，生命更燦爛。所以，在煩忙的生活中，真的需要安排適當的旅行，旅行使我們增廣見(jiàn)聞，生命更踏實(shí)。
我希望下一個(gè)旅行目的地——高中，能夠擁有更美好的回憶、苦澀的甜蜜，相信我，我永遠都不會(huì )忘記這一趟人生之旅。
旅行的意義作文2
背上背包，拉起行李箱，邁著(zhù)堅定的步子走上飛機，向遠方進(jìn)發(fā)。我熱愛(ài)旅游，它讓我走向四面八方，走過(guò)錦繡的江南；來(lái)到無(wú)垠的草原；前往皚皚的雪山……我喜歡這種走遍四方的感覺(jué)。有許多人認為旅游只是為了享樂(lè )，空耗時(shí)間，是富人揮霍金錢(qián)的方式。甚至有人認為乘坐飛機、火車(chē)十分地不安全，會(huì )有“生命危險”！但是不管別人怎么說(shuō)，我始終不會(huì )改變對旅游的熱愛(ài)！
旅游使我增長(cháng)了知識。我剛從北京旅行回來(lái)，在那里我看到了向往已久的天安門(mén)，走進(jìn)了科技館，推開(kāi)了科技的大門(mén)，它向我展示了一個(gè)新的時(shí)代，納米醫療器械等等各種最新的醫療設備讓我大開(kāi)眼界。我還學(xué)會(huì )了使用顯微鏡，并掌握了簡(jiǎn)單的急救方法。
一棵棵友誼的幼苗也在旅游中萌芽、生長(cháng)。在我的記憶里，我和媽媽在火車(chē)上遇到了一家三口，仔細一聊，居然是媽媽的學(xué)生。我很自然地與他們家的孩子玩在了一起。分別之際，媽媽與他們互加了“微信好友”，在按下“確認”鍵的同時(shí)，友誼的種子就破土而出，伸出了它那碧綠的葉子。
我的人生志向中，有一個(gè)理想和旅行有關(guān)——那就是走遍世界的每一個(gè)角落！多少人始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己所在的城市呢？我的腳踏過(guò)平坦的路，踩過(guò)高低不平的小道；坐著(zhù)汽車(chē)開(kāi)過(guò)山坡；乘著(zhù)飛機飛越山河……路上，鞋底的磨損；小道中，一個(gè)個(gè)腳��；田野里，車(chē)輪帶走的塵土……還有一張張照片，都證明了我存在于這世界！我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里！我不虛此生！這正是我對旅行熱愛(ài)的原因。
飛機降落，家，我又回來(lái)了。走時(shí)帶去的是一箱衣服，一只相機�；貋�(lái)時(shí)，相機里多了照片，多了記憶。一場(chǎng)旅行的結束，也意味著(zhù)另一場(chǎng)旅行的開(kāi)始。得到知識，收獲友誼，留下足跡。這不正是旅行的意義嗎？準備，下一場(chǎng)旅行即將開(kāi)始！
旅行的意義作文3
日復一日，做著(zhù)相同的事，望著(zhù)相同的物，睡著(zhù)相同的床，那雄偉的重巒疊嶂，禁錮于心；那清脆的鳥(niǎo)鳴，回蕩于腦海。生命是個(gè)旅行，不是個(gè)堅牢，想像著(zhù)，你我的足跡，踏遍了不同的生命歷程，尋找出自己的旅行之“老師”。
今年酷夏，我與家人去了美國的國家公園——優(yōu)勝美地。那里彷彿是上帝所雕刻出來(lái)的，處處是鳥(niǎo)兒的啁啾，青翠的草原，平靜的湖泊。我滿(mǎn)溢著(zhù)歡喜，我的心，早已飄到那高山上，那些未經(jīng)雕琢的高山，開(kāi)啟了我的新視界，一向不想出門(mén)的我，似乎被這大自然賦予了欣賞的能力！那廣大的蒼穹，雖和以往相同，但我卻已像我所憧憬的飛鳥(niǎo)，翱翔于天空，真正的感到世界的美。
人生，不經(jīng)絢爛的點(diǎn)綴，是不會(huì )有所美麗的，我們每天窩在家中，心，都麻木了。假使這種人出去欣賞事物，也看不見(jiàn)到它們的繽紛，普魯斯特曾說(shuō)：“真正的發(fā)現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界�！甭眯�，是生活中無(wú)所不在的老師，知識不一定只能在課堂上得到，旅行，能讓你有新視界，讓你大放異采。
李奧˙巴士卡力曾道：“生命，上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮�！庇寐眯胸S富你的生命，豐富你的思緒，豐富你的雙眼。旅行讓我真正感受到從前的我有多么無(wú)知與渺小，沉溺于家中，不肯踏出門(mén)一步。我都忘了，世上還有這么多知識等著(zhù)我去探索與發(fā)現。這趟旅行使我的心蛻變，也不虛此生了。
旅行的意義作文4
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！庇终f(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)�！本褪枪膭钗覀儾灰晃稅炘诩易x書(shū)、打電腦，有空不妨出門(mén)走走，看看書(shū)上沒(méi)有的世界。
旅行可以增廣見(jiàn)聞，一些原本只是雜志上印刷照片的景象，如今統統映入眼簾。你想看看泰山的奇峰險峻嗎，那大自然的曠世巨作嗎？你想一睹美國大峽谷磅礡的氣勢嗎？你想認識泰國獨一無(wú)二的水上市場(chǎng)，還是以前被巴黎人所唾棄，現在卻是法國遠近馳名的艾菲爾鐵塔呢？一趟趟充實(shí)有趣的旅行，就能讓你見(jiàn)識到他們的廬山真面目。
旅行可以聯(lián)絡(luò )人跟人的感情，在行程中，與跟你同行的人分享途中的快樂(lè )、途中的歡笑；或是結交異鄉的朋友，互相交流彼此的文化，都是旅行中的一大享受。而在他國，我們也同樣能和別人搭起友誼的橋梁。也許只是向路人問(wèn)個(gè)路，就投機的聊了起來(lái)，也許是一個(gè)友善的笑容就讓彼此有“天涯若比鄰”的感覺(jué)。
旅行可以探求不同的民族風(fēng)俗。像在蘇格蘭，在一些慶典，男生們會(huì )穿著(zhù)他們的傳統服飾—短折裙，背著(zhù)風(fēng)笛四處演奏。每到二月中旬，意大利人總會(huì )帶著(zhù)華麗的面具和衣服，在圣馬克廣場(chǎng)，舉行這世界唯一的“面具慶典”—威尼斯嘉年華，無(wú)論面具后的人他認不認識，總會(huì )熱情的牽起對方的手，翩翩起舞。他們獨一無(wú)二的風(fēng)俗是否令你大開(kāi)眼界呢？
李白曾說(shuō)：“相看兩不厭，唯有敬亭山�！蓖蹙S也說(shuō)：“行道水窮處，坐看云起時(shí)�！贝笞匀皇且皇鬃蠲利惖母�，它不僅可以調劑身心，也能充實(shí)知識。朋友，那你還在等什么呢？快拎起你的行李包，一同探索這意趣無(wú)窮的世界吧！
旅行的意義作文5
旅行，可以放松心情；旅行，可以增廣見(jiàn)聞；旅行，還能大開(kāi)眼界。旅行有這么多的好處，所以旅行是我最喜歡，也最期待的一件事。
旅行為什么可以放松心情呢？因為在旅行的過(guò)程中，當我們看到美麗的景致或吃到美味的食物，便會(huì )感到心情放松、有幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)。旅行又為什么可以增廣見(jiàn)聞、大開(kāi)眼界呢？因為在家，只能看到全世界的一小部份，透過(guò)到世界各地觀(guān)光旅游，我們可以認識與了解各國的文化、民俗、生活習慣等，大大擴展我們的視野。
記得第一次出境，是參與媽媽公司辦理的員工旅游，我們的目的地是香港。 在那一天，我們全家準備好隨身行囊，帶著(zhù)一顆期待又興奮的心前往機場(chǎng)。因為這是我第一次，所以一到機場(chǎng)，我便好奇的東張西望，對我來(lái)說(shuō)，每件事物都是那么新鮮有趣。上了飛機后，親切的空服員指引我們到自己的位置就座，還為我們送上美味的餐點(diǎn)。當飛機沖入云霄的`那一剎那，我覺(jué)得自己緊張的好像心臟快要跳出來(lái)了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，我們抵達了有東方明珠之稱(chēng)的香港。香港向來(lái)都以美食聞名，像是：豬扒包、絲襪奶茶、港式點(diǎn)心等，味道都很特別，令人難以忘懷。而香港還有許多遠近馳名的景點(diǎn)，例如：適合看夜景的太平山，有很多栩栩如生的明星、政治蠟像的杜莎夫人蠟像館等等，都讓人印象深刻。藉由這趟旅行， 不僅讓我可以好好放松心情，而且接觸到不同的人事物，了解到他們多元的生活文化，同時(shí)驗證我們課堂上所學(xué)的常識，我覺(jué)得非常有趣。
旅行不但可以拓展自己的視野，還能藉由旅游來(lái)豐富我們的人生，透過(guò)環(huán)游世界，我們可以親身體驗各地的風(fēng)俗民情，拉近地球村居民彼此的距離。人的一生除了不斷的閱讀，同時(shí)也要四處旅游。俗語(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！睉摼褪锹眯凶罴训哪康募皩�(xiě)照吧！
旅行的意義作文6
奮戰書(shū)海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？
夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野里蟲(chóng)兒的鳴叫聲，而我還在奮斗，喝著(zhù)自己親手泡的咖啡，我打開(kāi)窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無(wú)垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻谷，它們靜悄悄的躺在田野里，很靜，很靜。它們經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的灌溉，生長(cháng)現在終于結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！
望向桌上的書(shū)本，我迷茫了，我所努力的意義是什么？我所奮斗的意義是什么？我所旅行的意義是什么？
難道我努力地意義就是墻上那一張張的獎狀？難道我?jiàn)^斗的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)？我疑惑了，才發(fā)現，暮然回首，燈火朦朧！
就在我深陷自己的所想中時(shí)，一位名人的話(huà)驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮斗幾何，旅行幾何�！比松淮�，何不讓努力多一次，何不讓奮斗多一次，何不讓旅行多一次？
就像如果一個(gè)2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無(wú)聊？
暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是墻上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)，它只是為了讓一次的人生更加的有價(jià)值，它只是為了不讓 一次的人生等于一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等于一次的奮斗，它只是為了不讓一次的人生等于一次的旅行！如果一次的人生等于一次的奮斗，一次的努力，一次的奮斗！
旅行的意義作文7
“讀萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，不如行千里路”，當旅行的號角聲精神飽滿(mǎn)的響起，那廣闊無(wú)盡的大千世界，就能在轉瞬之間，盡收眼底！邁出旅行的步伐吧！那充滿(mǎn)驚奇奧妙的道路，將在眼前無(wú)限綿延不絕！
旅行，是多少古今中外的偉人所朝思暮想之逸事！當雄姿英發(fā)、極欲展翅飛翔的少年蘇轍，遇名山五岳來(lái)登攬自廣的雀躍和初到京城拜訪(fǎng)才華揚益的賢人重臣，更激發(fā)了自己精進(jìn)文學(xué)的渴望！莫札特年紀輕輕，卻已游遍歐洲各大著(zhù)名的城市國家、踏過(guò)了數不盡的奢華城堡和沙龍，他把旅行的奇妙體驗，化成一曲曲膾炙人口的協(xié)奏曲和歌劇，讓其中的快意自得永留人心！
當升上了高中，沉重抑郁的課業(yè)壓力、排山倒海而來(lái)！從圖書(shū)館往外望去，充滿(mǎn)喧囂灰暗的水泥叢林，硬生生的打碎了我渴望自由自在的夢(mèng)想，也吹散了我徜徉自然的心念，于是，我決定背起行囊、出走天涯！在杉林溪畔，讓柔軟清新的嫩草擁抱我疲憊不堪的軀體，駐立在溪流之濱，側耳，細細聆聽(tīng)流水跳躍在山林之中的調皮嘻笑，不僅滴在湖心、漾起了圈圈濂漪，也圈起了我遺落已久的那份純真和由衷的喜悅！
拎著(zhù)尋寶的好奇探險心情，流連于美術(shù)館的畫(huà)作與雕塑之間，米勒拾穗的那份純樸真誠，晚秋的寧靜田園景致就在瞬間被悄悄收藏；暮夏一幅幅風(fēng)情萬(wàn)種的美女身影昂然自信的在嬌美的花群中展現豐姿！精雕細琢的首飾珍品更令我炫目贊嘆，心靈，也吹拂而來(lái)的波西米亞風(fēng)潮，感染的暢快淋漓！
如同讓蒼白的天空，披上令人目不暇給的璀璨虹彩一般！旅行是生命中難以忘懷的添味粉，更是脫離灰暗囹圄的光明救贖！只要真心享受旅程多姿多彩的分分秒秒，那途中的感動(dòng)與觸動(dòng)，將如熱鐵烙膚般深刻存在心底，長(cháng)長(cháng)久久……
旅行的意義作文8
我喜歡到江南去旅行，江南的雨，上有天堂，下有蘇杭。我對杭州蘇州揚州情有獨衷。我總是對江南的雨有絲絲眷念。特別是綿綿細雨，深深藏藏在我心中。
還記得，去過(guò)江南的時(shí)候，，總會(huì )想起白居易的詩(shī)，江南好……常有人不打傘，跑到江南去領(lǐng)略這江南雨，去迎接著(zhù)這鵝毛般細雨。
因為這冰冷的細雨總能激起大家心中那顆熱血沸騰的心，將沉重的心里慢慢融化。
或許，走在江南的街道上，我也時(shí)常停下來(lái)親昵這滴滴小雨，他總能給我帶來(lái)惆悵般的雨境。亦或是雨中漫步，思緒紛飛，雨花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著(zhù)高貴的身子，托著(zhù)深深的冰冷的心意，飛出了天空的銀幕。每一次的著(zhù)地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。鄉村里密集的矮矮的房子就像童話(huà)里的小屋，寧靜而端莊，遠看就像可愛(ài)的晶瑩剔透的積木，有一種想把它們珍藏在口袋里屬于自己的，江南的綿綿細雨，于是，江南的雨總是深深印在我的腦海中留下了值得回憶的美好。我香甜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)的奇幻國度里，我仿佛又看見(jiàn)我和我親愛(ài)的朋友們，雨中在一起共舞江南雨季。
漫天細雨紛飛，輕舞飛揚的灑落在你身邊，訴說(shuō)前世今生的輪回，有前人詩(shī)意般的惆悵，特別是民國的戴望舒江南細雨，一姑娘撐著(zhù)油紙傘。走過(guò)江南，帶給我們無(wú)比連綿惆悵心情。
如今，亦有人追尋的古人去尋找江南優(yōu)美，儒雅的江南雨。游走在江南的雨季，牽掛著(zhù)多少文人墨客哀傷往事，牽載這江南風(fēng)光無(wú)限美。我心里喜歡，這或許是美麗的錯誤。
旅行的意義作文9
經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認為旅行的意義在于修身養性、讓見(jiàn)識更廣闊和認識更多的人、地方。
俗話(huà)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！币馑际钦f(shuō)：你讀再多的旅游書(shū)籍，還不如自己去實(shí)地走訪(fǎng)，更能得到許多的見(jiàn)識。
畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：第一，鐵馬道、第二，科學(xué)博物館。故事是這樣的：我們搭車(chē)來(lái)到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車(chē)，看見(jiàn)綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，一場(chǎng)自然界的音樂(lè )會(huì )就此展開(kāi)，好不熱鬧！騎完“單車(chē)奇遇”后，我們驅車(chē)前往科學(xué)博物館嘍！
到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動(dòng)物模型，它雖然沒(méi)生命，但是眼睛看起來(lái)炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀(guān)止��！
這次旅行，讓我收到三份無(wú)形的禮物！里面包含了：放松身心、見(jiàn)識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導游──N杰哥哥送給我們班的禮物！
古人說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！痹谶@競爭激烈的社會(huì )里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見(jiàn)識，順便交到好朋友，更能體驗旅游帶給你的樂(lè )趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！
旅行的意義作文10
旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂(lè )嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂(lè )而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì )學(xué)到不一樣知識。那么從以前到現今，你去過(guò)哪些地方旅游過(guò)呢？同樣地方去過(guò)幾次？每一次的感受都一樣嗎？
如果要說(shuō)說(shuō)我最近的旅游行程，因該是畢業(yè)旅行吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級開(kāi)始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來(lái)沒(méi)預設特別參觀(guān)的地方，結果，發(fā)現了更多的寶物。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì )更用功的看博物館呢！你認為呢？
三亞和�？�，真是個(gè)好地方��！每?jì)赡赀^(guò)年，我們就會(huì )回去看看奶奶的哥哥。我們跑去瑞穗農場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅舅帶我們去吃臭豆腐，走著(zhù)走著(zhù)，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當然不是啰，而是天一黑大家就不出門(mén)了。
你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無(wú)法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒(méi)有人”！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會(huì )嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。
不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收獲是──知識。
旅行的意義作文11
什么是旅行？有人說(shuō)：“放假、旅行社、大巴車(chē)、導游、紀念品、回家、上班。NO，這不是旅行，而是一場(chǎng)被時(shí)間和人左右的“游玩”從開(kāi)始準備到我踏上火車(chē)上的那一刻，我才懂得了旅行的意思，人生亦是旅程，我們不斷的走，不斷的走，應為沒(méi)有一個(gè)值得讓你停留的風(fēng)景，生活也是如此，有時(shí)候我們需要遇到對的。旅行很簡(jiǎn)單，一個(gè)背包就夠了，坐在火車(chē)上，手里拿著(zhù)那張未知風(fēng)景線(xiàn)的車(chē)票，而心靈早已飛出窗外。真正的旅行是沒(méi)有目的地。燈紅酒綠的城市充斥著(zhù)水泥鋼筋的冷漠和這個(gè)世界的炎涼，有時(shí)候旅行也是逃避現實(shí)最好的方法。
世界就是這么大，總有你走不到的地方，便不會(huì )有碌碌無(wú)為，這就是旅行的正能量。漫步在3。2萬(wàn)公里的海岸線(xiàn)，金色的沙灘上每一顆沙粒都是與眾不同，猶如60億人類(lèi)，相互之間的摩擦，融合，包容，才會(huì )形成一個(gè)基本的集體，然后才會(huì )有文明，才會(huì )有未來(lái)。浮在珠穆朗瑪峰的浮云之間，淺淺的飄在山頂，雪白的山頂與天上的云已經(jīng)不知不覺(jué)地構成人世間最美妙的樂(lè )章，這就是旅行的純潔，人心最深處的觸動(dòng)。你可以去想象，去構造一個(gè)屬于你一個(gè)人的世界。馬路上不再是沒(méi)有生命的汽車(chē)，而是一群群來(lái)自草原的野馬，他們是多么開(kāi)心，多么自由，多么有生命力，隨意的搖擺自己身上的鬃毛，他們不再是人類(lèi)的藝術(shù)品，和人類(lèi)一樣，可以主宰屬于他們自己的一片綠洲城市不再是喧嘩的代名詞，路邊也不再是即將枯萎的老樹(shù)，燈光永遠不是枯黃的顏色，你怎么想這個(gè)世界，她就是你的所想，只是她只在你的眼里。歌德說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒(méi)有導游者，一切都會(huì )停止。目標會(huì )喪失，力量也會(huì )化為烏有”人一定要瘋狂一次，要么為了一個(gè)人，要么為了愛(ài)情，要么為了旅行，或者是為了夢(mèng)想。
旅行的意義作文12
從報名參加這次夏令營(yíng)的那一刻起，我的內心就一直沒(méi)有平靜過(guò)，想象著(zhù)寧波怡人的風(fēng)景，想象著(zhù)夏令營(yíng)充滿(mǎn)未知的生活，想象著(zhù)新認識的來(lái)自五湖四海的朋友……這一切都讓我對寧波之行無(wú)比向往。
一個(gè)寧靜的清晨，我們被教官帶上大巴。聽(tīng)說(shuō)今天要去海島特訓，天吶，那不正是我最期待的嗎！
乘船來(lái)到海島，為期一天的特訓拉開(kāi)帷幕。前面的幾個(gè)項目搬輪胎、挖戰壕、搬圓木我們都一一完成。接著(zhù)來(lái)到最后一項挑戰——穿越火線(xiàn)。我在鐵絲網(wǎng)里匍匐前進(jìn)，一開(kāi)始還挺順利的，可爬到中途，我的頭發(fā)不幸被鐵絲給勾住了，怎么拽都拽不下來(lái)�？吹狡渌爢T都順利通關(guān)，我顧不了那么多，忍痛扯斷了頭發(fā)，繼續前行！盡管到達終點(diǎn)后的我雙手被磨破了，膝蓋上也滿(mǎn)是泥土，但能夠完成挑戰，我的內心十分欣喜。
臨行前的篝火晚會(huì )上，同連隊的兩位隊友一起上臺為大家獻唱了一首《暖暖》。我揮舞著(zhù)手中的熒光棒，熱情地為她們吶喊，自己也情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )的節奏搖擺起來(lái)。此時(shí)，我想我的心也像手中的熒光棒一樣，在閃閃發(fā)光吧。
這是一次意義非凡的旅行，我們第一次離開(kāi)父母懷抱，第一次坐動(dòng)車(chē)，第一次洗衣服，第一次過(guò)集體生活……如此多的第一次，讓我體會(huì )到了一次不同的旅行，一次不同的經(jīng)歷，更是一次不同的人生！
旅行的意義作文13
旅行，從聳入云霄的高山到一望無(wú)際的平原，從車(chē)水馬龍的城市到綠意盎然的鄉下，我們曾到許多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國家、地方，也曾在圖書(shū)館里，與書(shū)一同遨游。但在旅行的同時(shí)，這一趟旅行有何意義？
兩天一夜的畢業(yè)旅行，帶我們所有的六年級去游玩，一起在博物館里探索，一起在云宵飛車(chē)上尖叫，一起在飯店里狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶，為即將結束的中學(xué)生活添上幾分色彩，等到將來(lái)回想起天真無(wú)邪的童年時(shí)，有更多可以回憶的趣事。
一趟書(shū)中的旅行，帶我去拜訪(fǎng)三皇五帝，學(xué)習諸葛亮的機智，欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌，為紅樓夢(mèng)凄涼的愛(ài)情感到悲傷，為科學(xué)怪人的結局遺憾，為第十二夜中的每一對眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說(shuō)：“愛(ài)好讀書(shū)，可以使人將生活中厭倦的時(shí)辰變愉快�！弊x書(shū)可以使人由一丁不識變得學(xué)富五車(chē)，由面目可憎而風(fēng)度翩翩，由言語(yǔ)乏味而變得談笑風(fēng)生，讓生活多采多姿，書(shū)就像一個(gè)知識寶庫，等待我們踏上這一趟書(shū)之旅去發(fā)現它。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！痹谖页跻荒昙墪r(shí)的暑假，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去英國五十天，我們坐過(guò)倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會(huì )徐志摩“河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的太陽(yáng)，波光里的艷影，在心頭蕩漾”的感覺(jué)，也在曼徹斯特上過(guò)小學(xué)，發(fā)現那里的中學(xué)都沒(méi)有出功課，讓他們可以在快樂(lè )中學(xué)習，還演出音樂(lè )劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發(fā)會(huì )創(chuàng )造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優(yōu)雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開(kāi)眼界，更讓我的英文更上一層樓，并且交到許多朋友，了解到英國的文化。
一趟旅行可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實(shí)、更快樂(lè )！
旅行的意義作文14
許多人熱愛(ài)旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領(lǐng)們遠離城市的喧囂，去大自然放松自己；藝術(shù)家們去尋找靈感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市里，四處游歷，探訪(fǎng)名勝古跡。有人走遍大江南北，只為用相機記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫(huà)稿上留下一瞬間的風(fēng)景；有人感受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的聲音，只為創(chuàng )作一曲……
我也熱愛(ài)旅行，自然也有著(zhù)我的旅行的意義。我有為放松自己去山林里呼吸，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，樹(shù)葉中透下的斑駁的陰影，涼風(fēng)習習；我有為獲得一張美麗的照片，而感到欣喜不已，尋找著(zhù)最佳的角度。我不喜歡在風(fēng)景照上留下人影，總覺(jué)得略顯突兀；我喜歡尋找契機，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創(chuàng )作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經(jīng)觸摸過(guò)千年滄桑的城墻，風(fēng)吹過(guò)，沿著(zhù)石磚順爬而上的植物扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的葉子，仿佛在輕輕地訴說(shuō)它們不為人知的過(guò)去。
我并不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的一部分。我喜歡城市的便利與熱鬧，卻也討厭這滿(mǎn)天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無(wú)喜無(wú)悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個(gè)人都害怕被看出，內心的脆弱……”
在城市里，許多人都帶著(zhù)一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開(kāi)面具，顯現出心中的那個(gè)自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。
旅行的意義作文15
旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂(lè )嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂(lè )而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì )學(xué)到不一樣知識。那么從以前到現今，你去過(guò)哪些地方旅游過(guò)呢？同樣地方去過(guò)幾次？每一次的感受都一樣嗎？
如果要說(shuō)說(shuō)我最近的旅游行程，因該是畢旅吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級開(kāi)始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來(lái)沒(méi)預設特別參觀(guān)的地方，結果，發(fā)現了更多的寶物。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì )更用功的看博物館呢！你認為呢？
包頭和呼和浩特，真是個(gè)好地方��！每?jì)赡赀^(guò)年，我們就會(huì )回去看看的哥哥。我們跑去農場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅公帶我們去吃臭豆腐，走著(zhù)走著(zhù)，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當然不是啰，而是天一黑大家就不出門(mén)了。
你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無(wú)法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒(méi)有人”！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會(huì )嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收獲是——知識。
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