【實(shí)用】旅行作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的旅行作文9篇，希望對大家有所幫助。

旅行作文 篇1

　　我把頭靠在窗玻璃上，帶著(zhù)疲憊的眼神呆呆地望著(zhù)滑行道。飛機在跑道上滑行了一陣，然后機場(chǎng)、房屋、道路一點(diǎn)點(diǎn)在眼前縮小，最后只剩下花花綠綠的模版。

　　假期并不一定是美好的代名詞。在學(xué)校和宿舍間匆匆，如此匆忙地度過(guò)一個(gè)學(xué)期，又馬不停蹄地沖向初三的戰場(chǎng)。作業(yè)、補課，厭倦這種狀態(tài)之后，我想到了旅行。

　　“我們正坐在飛往馬來(lái)西亞的飛機上，這么近地看天空真好！知道嗎？天空其實(shí)是位魔法師，我看見(jiàn)一只歌頌天空的兔子，還有一座飄揚著(zhù)旗幟的城堡，城堡前的石頭上開(kāi)滿(mǎn)了花。我想我們快到了，透過(guò)云層看大海，海面居然是靜止的。這里的一切正在歡迎著(zhù)我們！”在飛機上完成的日記。

　　“這里的一切都是相反的，汽車(chē)行駛在左路的道路，過(guò)馬路要先看右邊；這里的一切都是小小的，迷你榴蓮、迷你香蕉，還有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蛇皮果。這里見(jiàn)不到高樓大廈，木質(zhì)的懸空房屋被熱帶樹(shù)林包圍著(zhù)，賓館的后方就是大海，我們在椰子樹(shù)上發(fā)現許多正在工作的紅螞蟻；我們的導游叫‘viwont’，他說(shuō)我們可以叫他‘瘟神’，‘瘟神’講過(guò)許多故事，關(guān)于這個(gè)國家，有一句我印象很深刻的馬來(lái)西亞的宗旨是：慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”旅行第三天的日記。

　　“我們已經(jīng)去過(guò)紅樹(shù)林尋找長(cháng)鼻猴，但是，長(cháng)鼻猴像是陪襯。我們不斷地遇到世界各地的游客，隔著(zhù)兩艘船的距離，大家在船?喜歡系卣惺幀⑽屎謾Ｗ詈螅我們遇到的乘客來(lái)自廣州，你可以想像我們的熱情。在一瞬間，我似乎明白，當你離開(kāi)了你的國家，來(lái)到一個(gè)陌生的國度，你代表著(zhù)自己的祖國。我們?yōu)樽约菏侵袊��?驕傲！”旅游第五天日記。

　　“馬上就要離開(kāi)，今天在大海里潛浮，同行的伙伴們在一個(gè)下午教會(huì )了我游泳。我看到海底彩色的魚(yú)，還有陽(yáng)光透過(guò)水面的色彩。這幾天看到許多不可思議的風(fēng)景，但你要非常用心去看，要帶上心靈去看。何謂旅游，那是放慢你的腳步，讓心靈去捕捉美，去捕捉最真實(shí)的感動(dòng)�！甭糜巫詈笠惶斓娜沼�。

　　讓心靈去旅游！

旅行作文 篇2

　　有人認為，旅行只不過(guò)是一個(gè)人或一大群人拿著(zhù)錢(qián)到外頭去玩一通。而我的理解卻不一樣。旅行，因該是和家人朋友一起，在旅行中讓身體和心靈起放松下來(lái)，讓整個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)。

　　在這個(gè)星期，媽媽要去開(kāi)會(huì )。我和爸爸待在家里無(wú)所事事。百般無(wú)聊之下，我們決定騎綠道。

　　天氣十分涼爽，我們在河邊的綠道上悠閑地欣賞著(zhù)一邊向前騎行。蘆葦花已經(jīng)盛開(kāi)，大蓬大蓬的蘆葦花如雪的棉花，輕盈地立在葦桿上，時(shí)不時(shí)吹下來(lái)一點(diǎn)，輕輕撫過(guò)我們的面龐；河中，一群鴨子在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地戲水，體會(huì )它們一生的樂(lè )趣。秋風(fēng)瑟瑟，把正在舉行加入泥土的儀式中落葉，吹進(jìn)了溪流中，化作一只小舟，隨著(zhù)奔流不息的河水，開(kāi)始了它們奇妙的旅程。旅行，就這樣，不為終點(diǎn)在何處，中為了一路的好風(fēng)景和一路的好記憶。

　　我們一路上有說(shuō)有笑。一會(huì )兒看到鴨子，就說(shuō)鴨子多么自在；一會(huì )兒看到大鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，就討論有翅膀多么美妙；一會(huì )兒看到一只公雞在啄另一只公雞，就玩起了諧音，“公雞攻擊公雞”。我們大聲地笑，快樂(lè )地笑，無(wú)拘無(wú)束地笑，像出籠的鳥(niǎo)兒又找到了在天空的自由，像掙脫鏈子的小狗又找到了在草地上的歡悅。旅行，就這樣，讓心靈不被束縛，讓身體不受禁錮地放松下來(lái)，讓自己得一份輕松快樂(lè )。

　　拐入一條鄉間小路，我們在還未枯黃的樟樹(shù)的綠葉叢中穿梭，聞到的，是一陣陣淡淡的香味；在稻田邊上的土埂上騎行，看到的是一望無(wú)際的金黃和農民們興奮的笑臉；在村民們賴(lài)以生存的溪水邊慢慢行進(jìn)，聽(tīng)到的，是生命永不停息的澎湃！在習習秋風(fēng)中，在寧靜的小路上，我們感受到的是旅行……旅行，就這樣，讓身心融入到大自然中，給自己一個(gè)清靜的天地。

　　旅行就是一種好心情。

旅行作文 篇3

　　7月29日清晨，我們離開(kāi)臨江，前往此行的下一站——吉林省白山市。

　　在臨江，印象最深刻的除了鴨綠江、鴨綠江大橋，我還深切地感受到了爺爺同學(xué)們的熱情，這種熱情讓我感覺(jué)有些不自在。但這種不自在與平常的不自在不同，我從這種不自在中，深深地體會(huì )到爺爺與同學(xué)之間真摯的友情。這種友情，即使時(shí)光流逝，是任何東西都不能改變的。

　　我們在去白山的路上，先在江源做了短暫的停留。江源是白山市的一個(gè)區，這里同樣有爺爺的幾個(gè)初中同學(xué)。早上十點(diǎn)多到達江源，中午爺爺與他的五六個(gè)同學(xué)見(jiàn)面、聚餐。爺爺與他的同學(xué)一直都在暢快地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，中間隔了五十多年的歲月，他們卻一點(diǎn)也不拘束，一起回憶著(zhù)上學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的情景，是多么的甜蜜，多么的美好，更是多么的難忘��！我默默的看著(zhù)他們，不時(shí)被他們的情緒所感染，陪著(zhù)他們一起歡笑。

　　下午，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐車(chē)去白山市，住在市中心的白山賓館。晚上又在爺爺白山的同學(xué)家里吃了一頓飯，所以在白山的游玩都是第二天開(kāi)始的。第二天一大早，我們來(lái)到了白山市比較有名的`江——渾江。渾江上架著(zhù)一座美麗的“彩虹大橋”，遠遠望去，絢麗的顏色真的與彩虹差不多，而橋體的弧度也與彩虹無(wú)異。經(jīng)過(guò)爺爺的介紹，我知道了這座彩虹大橋，其實(shí)早在80年代就有了。我走進(jìn)它細看，這座橋經(jīng)過(guò)多年雨水的沖刷，果然顏色已經(jīng)有些斑駁了，一些工程人員正忙著(zhù)將這座大橋粉刷一新。

　　對于我來(lái)說(shuō)，白山市是我這次東北行中感覺(jué)最快樂(lè )的地方之一。這天下午，我們來(lái)到了離賓館比較近的“兒童樂(lè )園”去玩，那里環(huán)境清幽，一條小河、兩座古樸的小橋為這個(gè)小小的公園增色不少，重要的是這里有很多好玩的電動(dòng)器械！我首先來(lái)到一個(gè)投籃機前，投了一枚硬幣就開(kāi)始了投籃游戲。我只得了132分，沒(méi)能闖過(guò)第二關(guān)。投完籃，我就看到旁邊有一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲桌：它和我們常見(jiàn)的兵乓球臺差不多大小，只是在球臺的兩頭中間位置各有一條長(cháng)30厘米、高2厘米左右的縫隙。游戲者分別站在球臺兩側，用一個(gè)形如印章樣的東西去推動(dòng)一個(gè)直徑七八厘米的薄型圓片，并盡力將圓片推到對方球臺的縫隙，進(jìn)則得分。我給它起了個(gè)名字，叫“桌上彈板”。我先和爸爸玩了一局，結果我4：2戰勝了他。我又跟爺爺來(lái)了兩局，爺爺也不是我的對手，我又以9：1和7：2的大比分戰勝了爺爺，三場(chǎng)比賽大獲全勝。奶奶說(shuō)，“桌上彈板”是我家的祖孫樂(lè )游戲。想想，還真是。爺爺平時(shí)對我們孫輩們倒很疼愛(ài)，只是多數比較嚴肅，和我們在一起的時(shí)間也少。這次出來(lái)看到爺爺溫和、親切的一面，很開(kāi)心。這個(gè)游戲，更讓我看到爺爺童真的一面呢。

　　沒(méi)玩多久，我們就去吃飯了。吃完飯回到賓館，收拾一下東西，等睡醒覺(jué)起來(lái)，我們就要向吉林省第二大城市——吉林市進(jìn)發(fā)了！

旅行作文 篇4

　　如果你要去旅行，并且只能帶一樣東西，你會(huì )帶什么呢？是書(shū)，照相機，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是錢(qián)……似乎很難做出選擇。

　　如果問(wèn)道我，我肯定會(huì )回答帶錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。帶上面的每一樣東西都不夠。比如說(shuō)帶書(shū)，一路上雖然可以享有讀書(shū)的樂(lè )趣，但你吃飯怎么辦？一天下來(lái)，你還不餓暈？如果只帶照相機，一路上可以拍到美麗的風(fēng)光，但你不能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，也不能吃到飯。要是你只帶吃的，就算不會(huì )餓著(zhù)，可你不能拍到美麗的照片，不能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，那多無(wú)趣呀！所以我選擇了帶錢(qián)，錢(qián)可以買(mǎi)書(shū)，照相機，吃的等物品，那樣可享受讀書(shū)的樂(lè )趣，可以拍到美麗的風(fēng)光，也不怕餓著(zhù)了，不是嗎？帶錢(qián)就相當于帶了很多東西，那為何不選錢(qián)呢？

　　錢(qián)雖然買(mǎi)不來(lái)健康、買(mǎi)不回來(lái)已逝去的生命，但可以買(mǎi)食物、穿的、房子、書(shū)、筆等東西，沒(méi)有錢(qián)的話(huà)，你吃什么？穿什么？住什么？學(xué)什么？所以一定要有錢(qián)。

旅行作文 篇5

　　我么日常居住的房屋雖然舒適，卻只能固定在一個(gè)地方，帳篷雖然便于攜帶，卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，汽車(chē)價(jià)格又過(guò)于昂貴，而且容積小，居住不便。那么能不能制造出一種可以移動(dòng)的房屋呢?未來(lái)的科學(xué)家們參考螃蟹的爬行特點(diǎn)制造出了一種既舒適又可以隨心所欲地移動(dòng)的“螃蟹旅行屋”。

　　螃蟹旅行屋嘛，顧名思義，就是仿照螃蟹的樣子造成的房屋。螃蟹殼中間是大大的長(cháng)方形房間，屋頂那薄薄的太陽(yáng)能板是由新材料制成的，輕便結實(shí)，還能為房屋提供照明和生活用電。屋內一般分成兩大區域，一邊是工作區，用來(lái)操縱旅行屋的行駛;另一邊是生活區，有臥室、廚房和餐廳，能供一個(gè)家庭基本生活之需。這種房屋的下面可不是普普通通的車(chē)輪，而是向兩邊伸出了八只機械腳，這使螃蟹屋即使是在山路上行駛也如履平地，就連最好的越野車(chē)也望塵莫及。當然，螃蟹旅行屋的最最最吸引人眼球的特點(diǎn)還是他它的“潛水”功能，人們可以開(kāi)著(zhù)它去海底世界游玩探險。由于它外形像一個(gè)大螃蟹，對海底動(dòng)物也不會(huì )造成干擾，人們想在海底住多久都可以。這種螃蟹旅行屋是旅游愛(ài)好者的福音，它剛一問(wèn)世就得到了世人的青睞。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我相信螃蟹旅行屋在不久的將來(lái)，就會(huì )走近你我的生活。

旅行作文 篇6

　　又是一年畢業(yè)季。剛從校園走出來(lái)的我，一定會(huì )選擇去旅行，嗅一嗅花香，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，沐一沐時(shí)晨曦，淋一淋露雨。順便看一看，這個(gè)我即將踏入的、飛速運轉的社會(huì )。

　　有人說(shuō)，自然是天地間最美的情書(shū)。而我埋首于學(xué)習，未曾真正打開(kāi)它的信封，一窺它的芳華。所以，我一定不會(huì )將自己囚困于這一方。踏上的路不管朝何方向，總會(huì )有美好等在前方。高山的壯麗，流水的秀美，森林的詭秘，大漠的雄奇。南山南，北海北，我要用我自己的雙眼去欣賞這自然的模樣，而不是通過(guò)微信群、朋友圈來(lái)瀏覽這樣那樣風(fēng)光旖旎卻早已死去的照片。

　　接觸自然、釋放自己，曾埋首于書(shū)籍，困步于教室的我，一定要抬起頭，走出去。也許我不能像古人那樣寄情山水，徜徉天地，但我一定會(huì )在自然的洗禮中，更新自己，升華自己。讓我從一個(gè)僅僅穿梭于塵世的我，也沾上一點(diǎn)自然的靈性。

　　有人說(shuō)，社會(huì )是人類(lèi)最大的深塘。我不急于在其中沉浮，可也想在旅行途中看一看這深塘的模樣，千萬(wàn)人的口有千萬(wàn)個(gè)社會(huì )。它日變萬(wàn)里，光怪陸離；它充滿(mǎn)溫暖，也有地方遍布陰暗；它有時(shí)霧霾橫行，有時(shí)也會(huì )掃去陰郁；有人在這里歡聲笑語(yǔ)，也有人在這里默默哭泣。它是一臺巨大的機器，卻也洋溢著(zhù)豐富的感情。忙碌的機場(chǎng)，喧鬧的車(chē)站，無(wú)一不是它的縮影。我想去看看，這個(gè)社會(huì )到底以怎樣的方式受控于人們，也控制著(zhù)人們。在我輕瞟的一看里，也許，我會(huì )看到和報道里不同的東西，有些復雜也有些簡(jiǎn)單。又或許，在這輕瞟的一看里，我能感受到這個(gè)社會(huì )在我即將到來(lái)的18歲而賦予的責任。又或許，我會(huì )在這不長(cháng)不短的旅行里，在這不深不淺的一看里，遇見(jiàn)那個(gè)屬于我的，那個(gè)我日思暮念的ちそ。我們遲早都會(huì )進(jìn)入社會(huì )，而我想提前經(jīng)歷一下這個(gè)社會(huì )的冷暖，這也是旅行的意義之一。

　　18歲的來(lái)臨，既是成長(cháng)，也是機遇。我們要在這寶貴的年華，讓腳步邁出去，讓心靈走出去，不再只是抬頭看天，而是真正地跟隨自己來(lái)一場(chǎng)真正的旅行。

　　就像那句話(huà)，既是送給畢業(yè)季也是送給我自己：

　　世界那么大，我想去看看。

旅行作文 篇7

　　有人說(shuō)，旅行是一種病，一旦染上了，戒都戒不了。

　　是啊，我從小跟隨父母，走了很多地方，越發(fā)覺(jué)得在旅行時(shí)的自由是無(wú)可比擬的。而現在城市間紛擾喧鬧，親近大自然，忠于自然原味也是一種解脫。每當到了長(cháng)假，不出去玩，領(lǐng)略大好河山總是不值得的，所以旅行便成了最佳的休閑方式。

　　請讓我旅行吧！讓我去江西，去攀登那有幾萬(wàn)階梯的明月山，去領(lǐng)略那兒的美景。當我大汗淋漓地爬到山頂，會(huì )看到煙霧迷蒙，氤氳氣韻，心中油然而生一種成就感；當拖著(zhù)疲憊不堪的身體走到半山腰時(shí)，聽(tīng)到隆隆作響的水聲，看著(zhù)傾瀉而下的瀑布，倍感神清氣爽，精神為之一振，胸中仿佛被這水聲灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的。真想大口吸盡精華，使自己沉醉在這清新之中。

　　請讓我旅行吧！讓我到新疆，去游覽火焰山，去看看使人聞風(fēng)喪膽的魔鬼城，去欣賞大片向日葵的花海。當行駛的巴士停在沙漠的時(shí)候，我忽然明白了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯觀(guān)；當我們在布爾津吃著(zhù)香脆可口的烤魚(yú)時(shí)，我忽然明白了“鮮肥滋味之享”的美好；當我們逛著(zhù)夜市，看著(zhù)土生土長(cháng)的新疆人說(shuō)出一大串順口溜時(shí)，我忽然懂得了民族特色的重要。新疆真是個(gè)好地方！請讓我旅行，玩遍新疆，去喀納斯湖尋找哲羅鮭，去坎兒井品嘗泉水的甘甜。去吐魯番吃葡萄，去哈薩克人家做客，吃香噴噴的手抓飯。

　　請讓我旅行吧！讓我到北京，去看看明長(cháng)城，登上紅磚砌成的天安門(mén)。讓我大口大口嚼著(zhù)北京烤鴨，貪婪地看盡京師的美。

　　我會(huì )去清宮看看皇帝的寶座，去珍妃井思慮清末一代名妃，會(huì )去頤和園，十里長(cháng)廊，感受前人的心境，去跟隨他們的足跡。我還會(huì )去夏宮，看著(zhù)那兒的斷瓦殘垣，銘記國恥；去遐想夏宮里的天上人間。去西洋樓，穿過(guò)層層迷宮來(lái)到亭子里，用手撫摸大理石建筑。想到自己腳下的石板是當時(shí)萬(wàn)人之上的皇帝曾走過(guò)的，不禁一陣驚奇，仿佛穿越時(shí)空，回到了兩百多年前。

　　請讓我旅行，我想感受世界的美好，探尋歷史的奧秘，我想開(kāi)闊視野，開(kāi)闊胸襟；我想遠離世俗的喧囂，獨自一人品味單純的美好。我想記下自己的旅途，在留下腳印的地方，感受自由，感悟美好。

旅行作文 篇8

　　在一個(gè)夜色未盡的清晨，老師和同學(xué)們一起踏進(jìn)校園，一輛輛客車(chē)停在校園前方，等待著(zhù)我們的到來(lái)!

　　過(guò)了一會(huì )兒，上車(chē)了，大包小包、各種各樣的食物在車(chē)中伸展開(kāi)來(lái)，食物被同學(xué)們傳的微微作響，好似在喊叫“救命”似的。

　　兩個(gè)多小時(shí)，漫長(cháng)的路途在前進(jìn)。望望窗外，叢山疊嶺，草木叢生，那顏色翠綠奪目，一座座山在天空中聳立，一棵棵草在大地間鉆出。使我不禁拿起相機記錄那最美的窗外景。

　　目的地到了——南娛。我們先去了海邊，在沙灘上我們舉行了比賽——迎面接力和拔河。我拿起相機，記錄那最激烈的競爭場(chǎng)景。

　　接下來(lái)我們去了游樂(lè )園，不用再隨著(zhù)大隊伍走了，終于解散了。我們各自奔向所向往的娛樂(lè )活動(dòng)，王藝璇我倆坐了四次海盜船，最后倆次連起來(lái)做的，坐的我差點(diǎn)吐出來(lái)。坐完海盜船我們來(lái)回的逛，逛來(lái)逛去把我的積蓄全逛光了。

　　時(shí)間流逝飛快，快到集合的時(shí)間了，我們漫步走進(jìn)隊伍，手舞足蹈的討論著(zhù)所買(mǎi)的東西�！澳愕脑趺催@么好看啊?花了多少錢(qián)?”“15�！薄澳愕哪�?”“我的不像你的漂亮，自然不如你的貴了，才10塊�！�

　　人都齊了，我們向車(chē)走去，上車(chē)第一件事就是“吃、喝”，“累死我了，竟瘋玩了，真的是太刺激了，可把我餓壞了�！逼�憊怎樣也抵抗不過(guò)興奮，擺個(gè)造型照張相，總能把笑容掛在嘴邊。

　　下午我們去了灤南古城，那有古老的建筑物，以前各皇帝穿過(guò)的衣服和最古老的用品……是我大開(kāi)眼界，賞心悅目。

　　每到一個(gè)地方就會(huì )給自由活動(dòng)的時(shí)間，這次也不例外，可是我的兜里已經(jīng)一干二凈，不得不借了，因為真的是太吸引我了!

　　懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這里，與它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，“在N年之后我還回來(lái)看你的!”

　　所有的景點(diǎn)都已經(jīng)觀(guān)光完畢，我們踏上回家的路，導游突然拿起話(huà)筒，問(wèn)那位同學(xué)想出節目，于是我詩(shī)興大發(fā)，拿起油筆就往手上寫(xiě)。后來(lái)又讓每個(gè)小組出個(gè)節目，沒(méi)想到到我們這組時(shí)她們1組的居然喊我，我在心中默默的想“幸好提前有準備”，我寫(xiě)了一首詩(shī)：

　　一次旅行來(lái)之不易，

　　給我帶來(lái)了不一樣的快樂(lè )。

　　窗外叢山疊嶺，

　　景色為之宜人。

　　春的滋生，

　　美的綻放。

　　師生共踏旅行路，

　　歡聲笑語(yǔ)返家園。

　　我突破了新的自我，展現了嶄新的自我，我更大膽了!

　　回到校園，看看窗外，各位家長(cháng)正在等待著(zhù)歸途的孩子們，一份份心血換來(lái)了孩子們的這次旅行，當我們綻開(kāi)笑臉時(shí)，她們也感到了一絲欣慰。

　　這次旅行給我留下了很深的印象，期待下一次“來(lái)之不易”的旅行!

旅行作文 篇9

　　書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛如沙灘上的貝殼，讓在閑暇之余的我們?yōu)樗�的美麗光澤駐足欣賞；書(shū)，好似掛在窗邊的淡藍風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱；書(shū)，如同一杯清香淡雅的茗茶，讓朝氣蓬勃的我們細細品味……

　　閱讀是一件美好的事。

　　閱讀是一生的事情，它與其他的消費活動(dòng)一樣，不過(guò)略微不同的，消費活動(dòng)消費更多的是金錢(qián)，而閱讀消費更多的則是時(shí)間。閱讀對時(shí)間的消費是特別的，這種消費讓我們有了更多的知識，而消費的時(shí)間就變成了人生的密度。伴隨著(zhù)閱讀的一生，便是無(wú)悔的一生，便是有質(zhì)量的一生，便是充盈的一生。

　　閱讀是迷人的，但比閱讀更加迷人的便是寫(xiě)作。

　　寫(xiě)作是什么？

　　寫(xiě)作是一種描述。沈從文的《邊城》便是個(gè)很好的例子。在表現手法上，沈從文的《邊城》采用了兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸描繪了湘西特有風(fēng)土民情。而全書(shū)字里行間表現在兩個(gè)方面：一是細膩的心理描寫(xiě)，尤其是書(shū)中對女孩子內心世界的描述，作者沈從文琢磨得很透；二是詩(shī)畫(huà)般的環(huán)境描寫(xiě)，小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)，不僅烘托了人物的心理活動(dòng)使人物的情感沉浸在富有詩(shī)情畫(huà)意的氛圍中，而且為我們展示出湘西邊陲特有的清新秀麗的自然風(fēng)光。

　　寫(xiě)作還是一種收藏。成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)到的，看到的，有過(guò)的感觸，嘗過(guò)的滋味。這其間，有過(guò)許多東西溫暖過(guò)我們的心靈，打濕過(guò)我們的眼眶。也許是絢麗的糖紙，給我們最初的驚喜；也許是一塊不起眼的小石頭，刻畫(huà)過(guò)自己內心的秘密；也許是母親在耳畔的一句叮嚀，給過(guò)我們不曾有過(guò)的感動(dòng)，也許是父親在雨中騎著(zhù)腳踏車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻的樣子，讓我們的心變得熱忱；也許是同學(xué)間的一次爭吵，倍感委屈；也許是一個(gè)素昧平生的人給予你的幫助……這些都可以收藏，這每一種感動(dòng)，每一種溫暖都值得收藏，每一種收藏又是收獲，而每一次收獲又是人生不可多得的閱歷。

　　然而，不同的人寫(xiě)作手法自然也是不同的。就拿沈從文的《邊城》和錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》來(lái)說(shuō)。沈從文的《邊城》有詩(shī)歌的境界，有哲理的雋永，而且其中自然夾雜著(zhù)一些文言詞語(yǔ)，更具有一種古典的美。而錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》最具特色，最迷人的便是幽默，處處禁不住拿自己洞若觀(guān)火的人性中的確存在的可笑之處，開(kāi)開(kāi)玩笑。當然，他們的寫(xiě)法是我們學(xué)也學(xué)不來(lái)的，只是欣賞欣賞罷了。

　　我想做一名旅行者，我想把閱讀和寫(xiě)作帶到旅行中去。

　　在旅行途中，當然少不了用相機拍攝下美麗的風(fēng)景�？墒�，試問(wèn)，相機能記錄自然風(fēng)光，那能否記錄內心的感受呢？答案無(wú)疑是否定的。我想做旅行者，而不想做作家，是因為作家的生活比旅行者來(lái)的枯燥，而旅行者不僅可以游覽大自然，而且也可以寫(xiě)作與閱讀。初到一個(gè)城市，如何了解這個(gè)城市，當然是去圖書(shū)館閱讀關(guān)于這個(gè)城市的書(shū)籍；而在這個(gè)城市的一些畫(huà)面，一些聲音，一些割舍不掉的美麗哀愁，就可以用自己的筆，自己的文字，刻畫(huà)內心，描摹人物，記錄自己的每一次心動(dòng)，每一道風(fēng)景。這是相機無(wú)法做到的。

　　相片與手稿都是我們在城市的印記，是我們永久的收藏。因為這些收藏，我們的生命有了歷史的厚度，有了品質(zhì)的高度，有了馳騁想象的廣度。記錄收藏，就是我們人生的財富。

　　閱讀是迷人的，它可以讓我們拓展視野，領(lǐng)略和吸收別人的精彩；寫(xiě)作更是迷人的，它如一束陽(yáng)光，永恒地照耀并溫暖著(zhù)我們的心靈。想像一下，能讓文字詩(shī)意地棲居在紙箋上，能欣賞著(zhù)自己的文字，呼吸著(zhù)字里行間的青春氣息，這會(huì )是一種怎樣的享受呢？

　　愛(ài)上閱讀與寫(xiě)作是一件幸福的事。只是現在的你，是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)文學(xué)，從閱讀身邊輕輕走過(guò)；我愿意拿起你的筆，在紙箋上書(shū)寫(xiě)人生呢？

【【實(shí)用】旅行作文九篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】旅行作文3篇05-14

【實(shí)用】旅行作文五篇05-13

【實(shí)用】旅行作文4篇05-13

【實(shí)用】旅行作文7篇05-10

【實(shí)用】旅行作文5篇05-10

【實(shí)用】旅行作文6篇04-23

【實(shí)用】旅行作文八篇04-17

【實(shí)用】蝸牛旅行作文三篇05-14

【實(shí)用】旅行作文七篇05-10

【實(shí)用】奇妙旅行作文3篇05-09